同學你好全國學聯(lián)二十七大主題網絡直播觀后感范文5篇
弘揚愛國精神，建功立業(yè)新時代，下面是小偏整理的同學你好全國學聯(lián)二十七大主題網絡直播觀后感范文5篇，感謝您的每一次閱讀。
同學你好全國學聯(lián)二十七大主題網絡直播一
近日，中共中央組織部、中共中央宣傳部發(fā)布了《關于在廣大知識分子中深入開展“弘揚愛國奮斗精神，建功立業(yè)新時代”活動的通知》。主要目標是引導廣大知識分子在新時代自覺弘揚踐行愛國奮斗精神，不忘初心，牢記使命，艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。
8月3日到8日，受黨中央、國務院邀請，62名來自全國各地科研生產一線的優(yōu)秀專家人才代表來到北戴河休假。8月4日，受----委托，中共中央政治局委員、中組部部長在北戴河看望慰問暑期休假專家，并召開座談會。會上，著重強調了“弘揚愛國奮斗精神，建功立業(yè)新時代”的重要意義，對廣大知識分子深入開展“弘揚愛國奮斗精神，建功立業(yè)新時代”，是學習貫徹----關于弘揚愛國奉獻精神的一系列重要指示精神，對于組建一支愛國奉獻、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造的優(yōu)秀人才隊伍，把各方面優(yōu)秀知識分子集聚到黨和人民的偉大奮斗中來，形成不懈奮斗、團結奮斗的生動局面，具有十分重要的意義。
我認為要讓廣大知識分子的聰明才智得到充分發(fā)揮，知識分子和黨員干部們要發(fā)揮好各自的積極性。歷年來，我國知識分子都懷有濃厚的愛國情懷、強烈的社會責任感，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的思想被一代又一代知識分子所尊崇，魯迅、錢學森等大批知識分子刻苦專研，默默奉獻，展現(xiàn)出了濃厚的愛國情懷和擔當精神，推動了中國的近代化。
作為一名基層干部，在決戰(zhàn)脫貧攻堅，決勝同步小康的關鍵時期，我們要深入基層，去到人民群眾最需要我們的地方貢獻我們微薄的力量，去發(fā)揮我們新時代青年干部的光和熱，去幫助他們走向美好的小康生活，像廣大知識分子前輩們一樣，譜寫一段屬于我們自己的華麗篇章。新時代也是新機遇，也許會面臨更多的挑戰(zhàn)與困難，但是我們要始終堅信弘揚愛國奮斗精神會帶給我們無窮的力量，我們將會用我們微薄的力量建設好美麗家鄉(xiāng)，建設好美麗祖國。
想要把“弘揚愛國奮斗精神，建功立業(yè)新時代”活動精神落到實處，需要加大宣傳力度使廣大青年和知識分子充分認識開展活動的重要意義，激發(fā)他們的愛國情懷，讓他們認識到只有把個人理想與家國理想融為一體才能使個人的青春綻放動人華彩;另外，還要加強對廣大知識分子的常態(tài)化培養(yǎng)工作，精神文明建設是長期的工作，弘揚愛國奮斗精神也是如此，只有注重長效，才能讓大家實實在在感受到踐行愛國奮斗精神帶來的良好影響和對個人發(fā)展的好處。這樣不僅可以讓新時代青年分子充分學習老一輩知識分子愛國奉獻精神，更能使他們傳承老一輩的精神，使之不斷生發(fā)新的力量，推動我國經濟社會進步。
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弘揚愛國精神，建功立業(yè)新時代，這是十九大以來黨中央作出的一個重要決策，是貫徹落實--重要指示精神、加強團結引領服務知識分子的重要舉措，是在中華大地弘揚愛國奮斗精神、形成團結奮斗生動局面的重要實踐。
愛國，是中華民族生生不息的精神。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，民族的歷史，關心人民的命運，對祖國忠誠，牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終不渝地為最廣大人民謀利益。而愛國又是具體的，實踐的，需要用熱血揮就，用奮斗書寫。
作為社會的精英、國家的棟梁、人民的驕傲，我國廣大知識分子也是國家的寶貴財富，歷來有濃厚的家國情懷、高遠的治平之志和強烈的社會責任感。從春秋戰(zhàn)國時期孟子的“如欲平治天下，當今之世，舍我其誰也”，到漢代賈誼的“國耳忘家，公耳忘私”;從唐代李白的“中夜四五嘆，常為大國憂”，到宋代蘇東坡的“為國者終不顧家”;從明代海瑞的“丈夫所志在經國，期使四海皆衽席”，到清代林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”……知識分子的愛國之情、許國之愿、報國之志貫穿著整個中華文明史，回蕩天地、震古爍今。
作為一名新時代的青年，面對新的征程，新的使命，我們應該在這個新時代的背景中，乘勢而上，把弘揚愛國奮斗精神落于實處，結合現(xiàn)代科學理論，在的崗位上踏實工作，到祖國最需要的地方去，以實實在在為老百姓辦實事，提高人民群眾的滿意度來展現(xiàn)新時代青年的先鋒模范作用和價值追求。新時代是奮斗者的時代，作為新時代的年輕人，我們應該以更加自覺的意識，更加勇敢的擔當，更加主動的作為，不忘初心，牢記使命，做時代的先鋒，民族的脊梁。
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掀開中國的歷史，跳躍在眼簾的是光輝燦爛四個大字。奔騰的長江，寬闊偶的黃河，造就了一個偉大而倔強的民族，五千年的悠久文化沉淀出一種偉大而崇高的精神。它就是愛國精神，也正是這種愛國精神，讓一代代中華兒女魂牽夢縈，讓一代代華夏赤子舍生忘死。
曾幾何時，為了民族穩(wěn)定，祖國大業(yè)，放棄了錦衣玉食的霍去病抱著“匈奴未破，何以家歸”的信念攜大軍毅然北上;文天祥拒絕高官厚祿的誘降，高吟著“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！笨犊鸵?抗日英雄方振武面對強敵發(fā)出了“寧為戰(zhàn)死鬼，不為亡國奴”的怒吼：少年時期的周恩來立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言。。。。。。也許現(xiàn)在對于我們來說，那個動蕩不安的年代已被日益安穩(wěn)的生活所替代，那無數英雄先輩的事跡已無法延承，那對國家不幸所發(fā)出的怒吼已漸行漸弱，那天下興亡，匹夫有責的胸懷也似乎成了淡然一笑。但是，誰說我們不能在國旗冉冉升起時深情凝視?誰說我們不能在國家處于不利時義憤填膺?誰說我們不能在國難當頭時奮起出力?誰說我們不能唱響愛國之歌!
的確，大家都是平凡人，無法如烽火歲月的英雄一般與祖國生死與共，但生活在和平年代的你應該為祖國的繁榮富強而承擔起這份歷史的重擔，那么承擔著這份責任的你應該是怎樣的呢?
你應該是為中華民族的飛天夢想做出舉世矚目成就的神舟飛船和“嫦娥一號”探月工程的科技精英。
你應該是地震災區(qū)爭分奪秒創(chuàng)造生命奇跡的人民子弟兵。
你應該是志愿服務西部計劃中為祖國山區(qū)奉獻青春的大學生。
你應該是奧運賽場上自尊而熱情的青年志愿者。
許你是新長征突擊手，五四青年獎章獲得者，十大杰出青年。不管你是企業(yè)巨子，白衣天使，還是人民衛(wèi)士，體育健將。在祖國改革開放的偉大進程中，在“與時代”同步伐，與祖國共命運的奮斗中，你銳意進取，勇于探索，愛崗敬業(yè)，腳踏實地，在平凡的崗位上，用自己生動的實踐在愛國主義這面大旗上寫下美麗的赤子情懷。
是的，如果祖國需要，我愿到雪域高原作千里冰川的一朵雪蓮，我愿到萬里戈壁作茫茫黃沙中的一株綠杉，我愿到帕米爾高原上的紅旗讓綠色在生命的禁區(qū)里閃耀光芒。我也相信，只要祖國需要，在座的每一位都會義無反顧的獻出自己最可寶貴的一切一切。這難道不正是偉大民族之魂的閃現(xiàn)嗎?
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有誰知道屈原投江殉國的故事?有誰知道蘇武持節(jié)牧羊的過程?有誰知道黃遵憲的光耀事跡?但有一點是可知的，那就是愛國主義精神。正是因為他(tā)們對自己的祖國愛得很深，把祖國的尊嚴，祖國的利益系于一身，忠誠愛國，以天下為已任。
愛國主義是中華兒女幾千年凝結，積淀起來的對祖國最純潔，最高尚，最神圣的感情，是中華民族精神的核心內容。這種民族精神，是中華民族不竭的精神動力和傳統(tǒng)美(mei)德，是推動我國社會前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是激(ji)勵全國人民團結奮斗的光輝旗幟。
愛國主義具有鮮明的時代特征：
在民族危難的時刻，愛國主義表現(xiàn)為堅貞不屈的民族持節(jié)，堅守國土，血戰(zhàn)到底的英雄氣概。千百年來，一代代愛國者，舍生取義，為祖國捐軀，為民族殉節(jié)，他(tā)們是中華民族的脊梁。
在社會主義建設時期，愛國主義更多的不是表現(xiàn)為赴湯蹈火，壯懷激(ji)烈，而是表現(xiàn)為奉公守法，敬業(yè)愛崗;表現(xiàn)為維護祖國統(tǒng)一，反對分裂祖國;表現(xiàn)為各族人民團結互相，為構建社會主義和諧社會，實現(xiàn)中華民族的偉大復興而貢獻智慧和力量。
不要認為我們中學生是祖國的花朵，只享受祖國的陽光雨露;我們同時還是祖國的成員，國家興亡，匹夫有責。我們要時刻把“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”牢記心上，學會做人，學會學習，學會生存。面對關乎祖國利益的事情，要發(fā)揮主人翁精神，堅決捍衛(wèi)祖國尊嚴，維護國家利益，勇于和破壞國家統(tǒng)一，損害民族團結，危害社會主義事業(yè)的行為作斗爭。在日常生活中，我們要從身邊的小事做起，努力做一名合格的小公民;每周一升國旗時大聲唱國歌，對國旗行注目禮;對國家文化遺產，自覺承擔保護責任。
我們每一個中華兒女都有責任，有義務弘揚和培育民族精神，共同譜寫民族精神的新篇章。
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梁啟超先生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立?！?/span>
從偉大的“五四”愛國運動起，青年就站在愛國的前沿，憑著一股力量，學生們首先站了起來;憑著一股力量，他們勇敢地游行示威不怕軍警的鎮(zhèn)壓和逮捕。這股力量，是從筋骨里迸出來;血液里激出來;性靈里跳出來;生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國思想。這股力量是多么偉大啊!在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什么呢?
我們作為跨世紀的中學生，該怎樣去宏揚五四精神呢?同學們，你們說“天下興亡”的下一句是什么?我想你會回答是“匹夫有責”，——不，我的回答是“我的責任”。“天下興亡，匹夫有責”等于大家無責，所以我要改成“天下興亡，我的責任”，唯有這個思想，我們中學才有希望。如果教室很臟，假如一個同學站起來說：“老師，對不起，這是我的責任”然后馬上去打掃。燈管壞了，哪個看見了，自己就會掏錢去買一個安上，窗戶玻璃壞了，同學馬上買一塊換上它——也許有些人會說這叫吃虧，我告訴你，吃虧就是占便宜，這種思想要牢牢記在心里。校園不干凈，就應該是大家的責任。你想，這么大的一個校園，你不破壞，我不破壞，它會臟嗎?臟了之后，人人都去弄干凈，它會臟嗎?別說：“我是來讀書的，不是掃地的。”——這是什么觀念?你讀書干什么?讀書不是為國家服務嗎?眼前的務你都不服，你還能為未來服務?當前的責任你都不負，未來的責任你能負嗎?水龍頭漏水，你不能堵住嗎?有人會說：“那不是我的事，那是總務處的事?！边@是錯誤的。一般人最壞的毛病是這樣：打開水龍頭后，發(fā)現(xiàn)沒水，又去開第二個，第二個也沒有，又去開第三個——這樣的同學，連舉一反三都不懂，第一個沒水，第二個會有嗎?你就沒想到水會來嗎?人無遠慮怎么能行?作為一個學生，都要想到后果，后果看得越遠的人，越是一個成功的人。一個只管眼前，不顧將來的人，不是一個好學生，不是一個有用的人。水管不關，來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流，仍不去關注：“反正是學校的水，不是我的自己的!”——浪費學校的資源，就是不愛校!你為什么浪費國家的水?你為什么浪費國家的資源?我們每天洗臉都為學校省一盆水，一年省多少水，你算算，我們學校二千多學生，每個每天節(jié)省一盆水，一年省多少水?省水就是省電，就是節(jié)省學校資源。國家用那么多百姓的民脂民膏來供你讀書，你還浪費國家的財富，你良心何在?從自己身邊做起，我們學校才有希望。
天下有大事嗎?沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德，是從尊敬老師開始的，是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的，而不專門找到大事才干。我們每天早上把校園打掃干凈，朝讀一下課就有同學亂扔紙屑。誰丟下這些紙屑就是不愛校。就是不愛國，天下無大事，請先把自己腳下的紙屑撿起來——這就是我們的終身都要學的最重要的“課本”。好的，同學們請你馬上撿起自己腳下的廢紙，這就是愛校的開始。
我給大家講一個故事。第一個，美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學畢業(yè)后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個個面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長的辦公室，一進辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，他彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張廢紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特?！倍麻L說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了呢?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能看見大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用了你。”福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也改變了整個美國的國民經濟狀況，使美國的汽車產業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能看見大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓，親愛的同學我們都不應該忘記。
我們正在中學受教育的，我們肩負著中學的榮辱啊，人家看到我們就看到中學的希望!同學們由“天下興亡，我的責任”!你是否應該記住“中學興亡，我的責任”。
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