2023四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)暑假作業(yè)答案
同學(xué)們，一眨眼，一個(gè)暑假又過(guò)去了，開(kāi)學(xué)又要來(lái)了，大家的暑假作業(yè)完成得怎么樣了？知道這次暑假作業(yè)答案是什么嗎？下面是小編給大家?guī)?lái)的四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)暑假作業(yè)答案，以供大家參考，我們一起來(lái)看看吧!
★四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)暑假作業(yè)答案★
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▼四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)暑假作業(yè)答案
P3 近似數(shù)一般寫(xiě)成用千、萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億為單位的數(shù)
P5 一格自然數(shù)的近似數(shù)是5億，這個(gè)數(shù)可能是 549999999，最小可能是450000000
P9 麥子放到第 28格，這一格已經(jīng)超過(guò)1億粒;第64格大約要放92233720368億粒
P11 判斷，3和4是錯(cuò)的，其余都對(duì)。
p15 角的度數(shù)：角4=60度，角5=72度，角6=36度
P19，畫(huà)一畫(huà)，注意畫(huà)垂線，標(biāo)上直角符號(hào)
P20認(rèn)一認(rèn)，梯形有5和6，軸對(duì)稱圖形是1、3、4、5
P23 填一填 360平方米=0.036公頃
收款收據(jù)：大寫(xiě) 叁仟八佰陸拾伍元零角零分
P24 選擇 (3)選9個(gè)
P31 想一想 (1)選A、B
P43 火柴算式： 23x4=92 28x11=308 17x14=238
P45算式 209x46=9614 372x38=14136 315x41=12915
P47 解決問(wèn)題 最外層：(10-1)x4=36(盆) 一共 10x10=100盆
P50 數(shù)一數(shù) 分別是12個(gè) 16個(gè)、12個(gè)
P53 十四世紀(jì)，中國(guó)人
P55解決問(wèn)題 142-34=108(塊) 108/2=54 (塊) 54/18=3(次)
P56 列式計(jì)算(3) 相差：75-15=60 小林是 60/(3-1)=30(歲) 過(guò)幾年： 30-15=15(年)
P58填一填 2(5) 在48中間添(5)個(gè)零才是 400 0008
P60 2填表 被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大相同的倍數(shù)(0除外)，商不變。
P61 想一想填一填 (3) 明明騎自行車(chē)一共用了2.5小時(shí)，平均每小時(shí)行12千米。
首先，我要把以前好的學(xué)習(xí)方法堅(jiān)持做下去，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課，還要認(rèn)真完成老師規(guī)定的作業(yè)。爭(zhēng)取這一學(xué)期成績(jī)更上一層樓。
其次，我要把上學(xué)期做得不太好的地方改掉，不再和同學(xué)打打鬧鬧，準(zhǔn)時(shí)到校，積極參加體育鍛煉。
第三，改掉膽小的毛病，不懂的問(wèn)題大膽地向老師請(qǐng)教。積極參與社會(huì)實(shí)踐，勤動(dòng)手，多動(dòng)腦，做到德智體美勞全面發(fā)展。
第四，爭(zhēng)取新學(xué)期閱讀兩本以上的文學(xué)名著，計(jì)劃為我國(guó)的《三國(guó)演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》，開(kāi)拓自己的思維，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。
第五，和同學(xué)間做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，互相關(guān)心，避免因一點(diǎn)點(diǎn)小問(wèn)題而吵嘴。積極幫助成績(jī)差的同學(xué)，維護(hù)我們班的集體榮譽(yù)。
第六，我還要做到謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，虛心接受同學(xué)和老師的意見(jiàn)。 我滿懷希望，我會(huì)認(rèn)真努力，伴隨新學(xué)期一起成長(zhǎng)。
1、勤于思考
“學(xué)而不思則罔”。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，如果不進(jìn)行主動(dòng)的思考，而僅僅是被動(dòng)地接受知識(shí)，就不是一種有策略的學(xué)習(xí)，也不會(huì)取得好的效果。
“勤于思考”要注意知識(shí)前后的聯(lián)系，通過(guò)理解知識(shí)而掌握知識(shí)，而不要死記硬背。心理學(xué)研究表明，意義學(xué)習(xí)更牢固、不容易遺忘，并且容易發(fā)生遷移，在以后的學(xué)習(xí)中能舉一反三、觸類旁通。相反，機(jī)械學(xué)習(xí)容易遺忘，往往只能應(yīng)付眼前的考試，考試結(jié)束之后也就忘得差不多了。
2、置疑精神
小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)，如果對(duì)知識(shí)只是不加分析地接受，就不會(huì)有任何進(jìn)步。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的本質(zhì)是獲得能力上的提高，而不是知識(shí)的增長(zhǎng)。因此，要善于思考，鼓勵(lì)自己提出質(zhì)疑，而不要做“思想的懶漢”、“接受知識(shí)的'機(jī)器”，只知道囫圇吞棗，而不知道進(jìn)行咀嚼、消化。
3、勇于發(fā)問(wèn)
學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)本身是離不開(kāi)發(fā)問(wèn)的。好奇是一種可貴的品質(zhì)。如果沒(méi)有好奇、如果從不發(fā)問(wèn)，人就不會(huì)成長(zhǎng)，社會(huì)就不會(huì)發(fā)展。有時(shí)，父母或者老師會(huì)對(duì)你的問(wèn)題感到不耐煩，那是他們的不對(duì)，你并沒(méi)有錯(cuò)。千萬(wàn)別因?yàn)樗麄兊腻e(cuò)誤行為而放棄自己的正確行為。所以，你一定要繼續(xù)保持發(fā)問(wèn)的勇氣!
4、善于練習(xí)
學(xué)習(xí)是離不開(kāi)練習(xí)的。俗話說(shuō)，拳不離手、曲不離口，強(qiáng)調(diào)的就是練習(xí)的重要性。如果以為能聽(tīng)懂老師講的知識(shí)就足夠，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。沒(méi)有經(jīng)過(guò)練習(xí)的知識(shí)是不會(huì)牢固的。在必要的時(shí)候，還應(yīng)該進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，以增加運(yùn)用知識(shí)的熟練程度。
需要強(qiáng)調(diào)的是，練習(xí)是必需的，但過(guò)度練習(xí)是沒(méi)有必要的。我們強(qiáng)調(diào)的是“善于練習(xí)”，所以，你要善于分配練習(xí)的時(shí)間，知道何時(shí)應(yīng)該適可而止。
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