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《生命生命》讀后感個人心得【精選5篇】

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《生命生命》讀后感個人心得有哪些?我以后要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自我活得更加光彩有力。一起來看看《生命生命》讀后感個人心得【精選5篇】,歡迎查閱!

《生命生命》讀后感個人心得1

生命是什么?我們應(yīng)當(dāng)怎樣對待生命?以前,我從沒思考過。今日,我們學(xué)了《生命生命》一課,我才恍然大悟,對這問題也有了深刻的思考。生命脆弱的飛蛾告訴我,掉進磚縫的香瓜子告訴我,身患重病的杏林子告訴我,我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命。

小飛蛾在生命受到威脅時,極力鼓動雙翅,來表達它對生命的渴望;香瓜子在沒有陽光,沒有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯成長,表達對生命的熱愛;杏林子在病痛的折磨下,堅持寫作,不向命運屈服。它們都一對生命的珍愛,創(chuàng)造了生命的奇跡!

小飛蛾在作者將要把它捏死時,極力掙扎,獲得了重生;磚縫中的香瓜子在沒有泥土、沒有陽光的情景下,茁壯成長,獲得了僅僅幾天的生命;身患重病的杏林子在殘廢的情景下,依然堅持寫作。

看來,,只要我們珍愛自我的生命,不白白糟蹋自我的生命,就能夠讓自我活得光彩有力,不管我們是健康還是殘廢。

比如:張海迪。張海迪,5歲時因患脊髓血管瘤,高位截癱。為了學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,克服了許多困難;為給鄉(xiāng)親們針灸治病,受到了人們的贊譽。她不僅僅得到了別人的贊美,并且,也學(xué)習(xí)了許多知識。她在高位截癱的情景下,自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,自學(xué)了英語、日語、德語和世界語,當(dāng)過無線電修理工。之后還攻讀了大學(xué)本科和碩士研究生的課程。

然而,也有一些人,因為工作或?qū)W習(xí)上有一些不如意,就放棄了自我的生命。

我們來世上僅有一回,所以,我們必須要讓自我活得光彩有力!我們此刻是小學(xué)生,我們需要學(xué)習(xí)的東西還很多,所以,我們更要珍惜時間,愛護我們自我的生命!

《生命生命》讀后感個人心得2

學(xué)習(xí)了《生命生命》這篇課文后,它使我受益匪淺。

課文主要講作者從三個簡略的小故事體會到要珍惜生命,不能讓寶貴的生命白白流失,還要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,使自我活得更加光彩有力。

社會上有兩種人生態(tài)度,第一種是負(fù)責(zé)的,例如一些父母下崗在家,沒有固定的收入,可是他們在家里勤學(xué)苦練,努力學(xué)習(xí),珍惜著每一分每一秒,決不會浪費一分一秒時間學(xué)習(xí)。第二種是不負(fù)職責(zé)的,例如一些富有的人經(jīng)常吃喝玩樂,好吃懶做,整天看電視,玩電腦,睡懶覺,浪費生命。如果讓你選擇人生,你會選擇前者還是后者呢?有一句名言:人生的價值是由自我決定的。意思是你能夠珍惜的使用生命,也能夠白白糟蹋生命。一切都由你本人決定,能夠?qū)ι恍家活?,也能夠?qū)ι?fù)責(zé),珍惜生命,做出一番有意義的事情。

張海迪就是張海迪一個十分好的例子,她自小是一位殘疾人,可是她十分珍惜時間,整天看書學(xué)習(xí)知識,自學(xué)英語、日語、德語和世界語。她用自學(xué)的醫(yī)藥知識和針灸技術(shù)落后為群眾治病,被群眾譽為“80年代的新雷鋒”。她忍受著病魔的摧殘,用驚人的毅力寫了長篇小說《絕頂》與《天長地久》,作為文化交流學(xué)者到德國生活了一年,還當(dāng)選為中國殘聯(lián)主席。1994年獲得中國作家協(xié)會莊重文學(xué)獎,1994年獲得全國奮發(fā)禮貌提高圖書獎,長篇小說一等獎......她取得的非凡成就,連我們這些四肢健全的人也自愧不如,她是我們學(xué)習(xí)的榜樣,她的精神激勵著我們,勇往直前去克服人生道路上的障礙。

這就是我對《生命生命》這篇課文的感悟。

《生命生命》讀后感個人心得3

今日,我們學(xué)了《生命生命》這課,使我感受很深。講了杏林子因為“飛蛾求生”、“磚縫長瓜苗”和“傾聽自我心跳”而感悟了生命的價值,課文資料告訴我們要珍惜生命,讓有限的生命發(fā)揮無限的價值。

馮驥才說過:“運動中的賽跑,是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時間;人生中的賽跑,是在有限的時間內(nèi)看你跑了多少路程?!蔽矣X得生命要有價值,人生有精彩,就要勇敢拼搏,不做逃兵。要不斷堅持,就像“奔跑吧兄弟”節(jié)目中Anglebaby一樣,不管有多困難,咬緊牙關(guān)過去了就算成功。我一次又一次地問我自我:我的人生價值是什么呢?是雪萊說過的“冬天來了,春天還會遠嗎?”,這句名言告訴我,在努力的道路上有坎坷、低潮,咬緊牙關(guān)挺過去,雨后彩虹便出現(xiàn)于心中。

花的價值是散發(fā)幽幽花香,樹的價值是為人們遮風(fēng)擋雨,小鳥的價值是與藍天白云相擁。我覺得生命的價值還要關(guān)心和幫忙的人,幫教師整理資料,幫同學(xué)解答問題,幫貧困兒童捐款捐書,這些都是很有價值的。

爸爸告訴我,人生的路很長,不僅僅有學(xué)習(xí)任務(wù),也有很多完美而有意義的事值得我去欣賞,不要隨意錯過,比如在旅游中欣賞秀麗的風(fēng)景,品嘗誘人的美食,在與同學(xué)、朋友交往發(fā)現(xiàn)關(guān)愛和友誼。這段時間報紙上連續(xù)登幾個學(xué)生跳樓的事件,我真為他們感到悲痛和悲哀。

雨后彩虹、人生賽道和冬去春來,這些人生哲理能使丑陋的毛毛蟲變成美麗的蝴蝶,因為生命本來就是一個奇跡。

《生命生命》讀后感個人心得4

生命,是人最珍貴的東西,失去了就不能找回來。作者經(jīng)過三種不一樣的生命,體現(xiàn)出了生命的寶貴。寫了飛蛾的求生的欲望令作者震驚,香瓜子在磚縫中不屈向上的精神令作者敬佩,作者靜聽自我的心跳而感到震撼。

我想生命是十分脆弱的。而這篇課文引發(fā)了我對生命的思考。我的感受是:我要樹立生命意識,生命雖然短暫,可是我們能夠讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價值,我們不能決定生命的長度,但我們能夠開展它的寬度。我們要珍重生命、熱愛生命、欣賞生命、珍惜生命。不能白白地糟蹋、浪費生命!要努力的體現(xiàn)生命的價值,要創(chuàng)造豐富多彩的人生!就像奧斯特洛夫斯基說的:“人最寶貴的是生命。生命屬于人僅有一次。我的整個生命和全部的精力都已經(jīng)獻給了為人類的解放而奮斗?!闭f明我們必須要珍惜、敬重生命!還有魯迅先生說的:“浪費時間這等于浪費生命。”所以我要從此刻做起,好好地珍惜時間,否則就是浪費了自我寶貴的生命!生命是十分脆弱的,所以我們必須要好好地去保護生命!不能讓這寶貴的生命白白地離去!

生命是多么寶貴的啊!生命是多么珍貴的啊!生命是多么脆弱的啊!生命是多么幽遠的啊!生命是多么熱烈的啊!所以我必須要創(chuàng)造出奇跡的人生!不能糟蹋生命,要延續(xù)生命,熱愛生命,珍惜生命!我期望,我的生命不能白白地流失,我必須要對我的生命負(fù)責(zé)!生命對于我來說是一塊畫布,我的表現(xiàn)就是一枝神奇的筆,我每一天的表現(xiàn)都在畫布上體現(xiàn)絢麗無比的一幅畫。所以我必須要嚴(yán)格要求自我,從今日做起,我必須為自我負(fù)責(zé),讓自我活得更加光彩有力!

我要珍惜生命中的每一分,每一秒,此刻,我要好好地學(xué)習(xí),不能讓父母操心!各方面必須要表現(xiàn)地突出,就這樣才不會讓我的生命白白流失!

《生命》表達了強烈的生命意識和進取的人生態(tài)度,從而作者教育了我要珍愛生命、提升生命的價值!從而我明白了生命的重要!

如果我是一名醫(yī)生,我就會深刻明白生命的重要!如果我是一名科學(xué)家,我就會在我生命的歷程上添上累累的科研碩果!如果我是一名教師,我會教出許多優(yōu)秀的學(xué)生,讓生命之火熊熊燃燒!

《生命生命》讀后感個人心得5

生命是什么?我以前還真沒有思考過,學(xué)習(xí)了《生命生命》這一課后使我對生命的意義有了深刻的感悟。

學(xué)習(xí)這一課時,我一向被感動著。感動在于飛蛾應(yīng)對危險,不管能否逃生,它都極力去克服和戰(zhàn)勝;感動在于小小的香瓜子竟然在沒有陽光,沒有泥土的磚縫中,沖破堅硬的外殼,不屈向上,茁壯生長的那種頑強;更感動于本文的作者杏林子在被病痛折磨、行動嚴(yán)重受限制下,沒有沮喪,沒有沉淪,而是以堅強的毅力克服重重困難,自學(xué)成才后把愛回報給更多的殘疾人。是啊!她沒有讓短暫的生命白白流失,她讓自我活得光彩有力。

生命是有限的,可生命的價值是無限的。像杏林子這樣身殘志堅,珍惜生命的人還有很多。像音樂巨人貝多芬:在艱苦惡劣的環(huán)境下,應(yīng)對殘酷的雙耳失聰,他沒有屈服,反而更加熱愛生命和音樂。他耳朵聽不見,就用筷子頂著琴鍵,經(jīng)過琴鍵的陣發(fā)感覺聲音來作曲,創(chuàng)作了許多舉世聞名的音樂巨作。他的音樂被譽為“靈魂的聲響”。他不屈不撓的精神在他的音樂史中流傳并發(fā)揚光大,深深震撼著人們的心靈。

再說海倫·凱勒,不到兩歲就因病失去了聽力和視力,但她并沒有放棄,憑借自我堅強的毅力自強不息,克服生理缺陷,成為世界上第一個完成大學(xué)教育的盲聾人。她理解了生命的挑戰(zhàn),又將愛心擁抱世界,將自我的一生獻給盲人福利和教育事業(yè)。

他們都是經(jīng)過自我不懈的努力,使自我活得充實有意義,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。改變了生命的寬度,生命的內(nèi)涵。

生命是偉大的,也是渺小的;是發(fā)光的,也是灰暗的;是奇跡的,也是平凡的,重要的是你自我怎樣把握!懷著對他們的無限崇敬,今后,我要更加努力學(xué)習(xí),不浪費一分一秒的時間,讓生命更有意義,更有價值。

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