第23屆全國推廣普通話宣傳周活動征文精選5篇
我們要大力推廣普通話,增強中華民族凝聚力,促進國家經(jīng)濟建設(shè);全力推行規(guī)范使用漢字,傳承中華優(yōu)秀文化!以下是小編整理了關(guān)于第23屆全國推廣普通話宣傳周活動征文精選5篇,希望你喜歡。
第23屆全國推廣普通話宣傳周活動征文篇一
那么什么是普通話呢?普通話就是以北京話為標準,全國通用的語言。
有人會說:“只要懂得地方方言就行了,還學普通話干嗎呀?”聽了這個故事你就明白了:
有一個從鄉(xiāng)下來城里打工的青年,在找工作的時候,由于不懂普通話鬧出了不少笑話,如:他去應聘理發(fā)師的時候,問:“陳__是不是你本人?”他卻回答:“我不是日本人?!痹瓉硭牫闪恕澳闶遣皇侨毡救恕?,弄的別人哭笑不得。后來,他覺得應該先學好普通話,找了一位老師學普通話。最后成了一位終經(jīng)理。 聽完上面的故事,我們應該知道普通話是多么重要了吧。 那么怎樣學好普通話呢? 1多聽一些廣播,邊聽邊說。 讓我們學好全國通用的'語言——普通話吧!
第23屆全國推廣普通話宣傳周活動征文篇二
語言是最重要的交際工具。在我國,最具有標志性的語言就莫過于普通話了。那么,什么叫做普通話呢?普通話,即現(xiàn)代標準漢語,又稱國語、華語,指通行于中國大陸和香港、澳門、臺灣、海外華人的共通語文,為現(xiàn)代漢語共通的交際口語。
現(xiàn)在,普通話是全國通用的語言之一。正所謂:普通話,通天下。現(xiàn)在的外國人甚至去補習班學習普通話?,F(xiàn)在走到街上,哪個人嘴里說的不是普通話?那么,具有如此獨特的語言,我們該如何去把它推廣到全世界各地呢?我們又該如何把普通話這個代表我們國家的語言文化發(fā)揚光大呢?
要推廣普通話,首先要先學好普通話,不但自己要學好普通話,并且在自己學會后去教會身邊的朋友、親戚,使他們都融入到這個普通話的世界。最好做到每天都講普通話,要堅持這一點是很重要的。但是,我們需要怎樣努力才能與別人說普通話講得對答如流呢?其實最重要的訣竅就是:要多用普通話進行朗讀,多講普通話,只要多訓練,你的普通話自然也會越說越好。無論遇到哪個字的讀音不會,你就要多翻查字典,弄懂讀音,盡量減少讀錯讀音的機會,這樣還可以提高發(fā)音的準確性。在學校里,一定要跟同學和老師說標準的普通話。在生活中也要和家人說普通話。并多向身邊的人說說普通話的由來,使大家都認識到中國的優(yōu)美的語言文化。
“我是中國娃,愛說普通話?!蓖茝V普通話從你我做起,從你我身邊做起。讓我們都做一個愛說普通話的中國娃,把我們中國的語言文化推廣到世界的每一個角落,讓全世界的人都來講普通話。
第23屆全國推廣普通話宣傳周活動征文篇三
在中學時,我們曾學過都德寫的《最后一課》,在國土淪陷,人民就要做亡國奴的時候,小弗郎士的老師冒著生命危險,給大家上了最后一課,在課上,他用異乎尋常的激動語調(diào)說:法語是世界上最美的語言
當時,這位老師的話并未在我的心中引起怎樣的震撼!長大后,當我走上講臺,站在天真的孩子面前,操一口流利的普通話傳道授業(yè)解惑時,我才驀然明白,語言是一個民族的聲音,是一個民族的血液,是一個民族的尊嚴,更是承載民族文明的江河群山!一個人的心中只要有自己國家的語言,便有了開啟心靈的鑰匙!失去它,就失去了根本;失去它,就失去了民族!古人曾說過“亡其國,先亡其史”。《最后一課》,德國法西斯不許法國人說法語的真正用心,便是要滅亡法國這個民族!而小弗朗士的老師之所以說法語是世界上最美的語言,不僅源于他對民族語言的熱愛,更源于他對祖國最真摯而深情的熱愛!
漢語普通話,是我們中華民族的民族語言,是中華民族最優(yōu)秀的文化!雋永的漢語普通話承載著我們民族獨特的思維,我們依靠她傾訴,運用她思想,通過它記載,憑借她緬懷。記得非著名相聲演員郭德綱有段相聲中,說美國總統(tǒng)布什說一口河南方言,原來他請了個河南人家教,還以為學的是普通話。聽完這段相聲,大家都哈哈一笑!然而,在笑容收斂后,又微微品出些苦澀!雖然這是段搞笑的相聲,但是現(xiàn)實生活中,類似的卻不乏類似的“喜劇”!在社會經(jīng)濟迅速發(fā)展的今天,招商、引資、旅游、地方建設(shè)等種.種措施使各地經(jīng)濟都在迅猛發(fā)展,地區(qū)之間,百姓之間的交流與溝通更是越來越多,如果我們都只顧自己使用方便而一味講方言,無論是在談判時、在交流時,還是在宣傳介紹時……,那南腔北調(diào)的方言很容易讓國內(nèi)、國際友人因難以聽懂而產(chǎn)生交流的隔閡,進而產(chǎn)生誤解并拒絕合作!
年,寧波一位學生因突然肚子疼在醫(yī)院就診。就醫(yī)時,他用寧波方言告訴醫(yī)生,自己是“5日”前開始疼痛的,但這位醫(yī)生是北方人,聽不懂寧波方言,因而誤聽為“5年”前開始疼痛,并作了錯誤的病歷記錄。一字之差,時間概念起了變化,保險公司拒絕賠付這位學生所投的大病保險。多虧細心的老師發(fā)現(xiàn)了問題所在,經(jīng)過不懈努力,終于替這位學生追回了6萬元的保險賠償金。可見,學用普通話不僅是成年人的義務,更是小學生的當務之急啊!
由此,我更看到了我們這些為人師者肩上的責任:使用普通話,推廣普通話,必須從我們做起,必須從孩子抓起!作為老師,我們不僅要傳授文化知識,還要傳授給孩子們古老的漢語文化,讓孩子們在優(yōu)秀而古老的漢語文化的滋養(yǎng)中成長起來,讓漢語普通話,成為中國走向世界、世界擁抱中國的橋梁!讓漢語普通話融入整個中華民族的血液,成為中華民族共同的聲音,成為我們民族的驕傲,成為世界上最美麗的語言!
第23屆全國推廣普通話宣傳周活動征文篇四
語言也是一門關(guān)于溝通的學問,一項精彩的藝術(shù),一幅五彩斑斕豐富多彩的畫卷。——題記
上下五千年,中國屹立在世界的強國之林中。如今,我國各項技術(shù)均在國際上有著重要的地位。促使這一切發(fā)展迅速、讓人們之間的交流變得容易快捷的便是我們一直牢記在心中的普通話。
“雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生?!焙霌P中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,構(gòu)建中華民族共有的精神家園,離不開普通話。
普通話是我國各族人民溝通的橋梁,它抑揚頓挫,婉轉(zhuǎn)悠揚,悅耳動聽,是當今21世紀最優(yōu)美的語言。今天我們的國家,在政治、經(jīng)濟、文化上實現(xiàn)了歷史上空前的團結(jié)和統(tǒng)一,全國人民在黨和政府領(lǐng)導之下團結(jié)一致,為建設(shè)社會主義這個共同目標而奮斗,普通話更是促進了現(xiàn)在的局面,它讓人民群眾能夠溝通交流使生活更加便利通暢。
小時候回老家農(nóng)村過春節(jié),常常不知道大人們在談論些什么,當?shù)氐姆窖宰屛夷X子里一片空白,他們笑的開心的時候我就隨及跟著不知所措的笑一笑,自己想要做的事也不能很方便的與村里的人溝通交流,所以當大人們聚在一起說話的時候我只能尷尬的坐在椅子上默默低頭玩著手機,本來想象中的春節(jié)是一家子坐在一起熱熱鬧鬧的談論這一年的好事與煩心事,在飯桌上說說笑笑、其樂融融,如今因為方言的阻礙,春節(jié)并沒有想象中的那么熱鬧。
而到了今天,老家的墻上抬頭就能看到一行醒目的大字“大力推廣普通話、齊心協(xié)力奔小康”,村子里的爺爺奶奶都開始學習標準的普通話,他們互相交流著那不熟練卻讓我秒懂的語言突然感受到一種莫名其妙的親切感。從此我再也不懼怕春節(jié),我總是在餐桌上與大人們交談著一年的喜怒哀樂,聽他們講述村子里的奇聞趣事。即使是春節(jié)已經(jīng)過去了,我扔樂意再次去到那個淳樸干凈的村莊,與同齡人甚至長輩交談著我們都共同熟悉的普通話。
普通話是心靈的橋梁,是雄鷹飛上藍天的翅膀,是小草茁壯成長的雨露,是我們成長道路中的營養(yǎng)品。它讓我們能夠毫不費力的隨時分享我們的快樂與憂愁
普通話是一種文明的象征,有了它,我們的`校園會更加文明,世間會多一份愛與關(guān)懷。俗話說得好“四海同音,萬眾一心”,普通話也是一門藝術(shù),唯有繼續(xù)傳承這門藝術(shù),中國才能更加富強,社會才能更加進步,我們的生活才會越來越方便。
傳承中華文明,講標準普通話。
第23屆全國推廣普通話宣傳周活動征文篇五
當人類的祖先用比比劃劃表達意思時,只能使他們“心有靈犀一點通”,那么剩下一大半怎么通呢?于是人們學會了語言,學會了講普通話。大家知道,我們在朗讀課文時,回答老師的問題時,都要講普通話。
為什么要講普通話呢?因為我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區(qū)的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩 子都生活在同一個地方,不去見識外面的世界,而我們一旦出 門,便會遇到語言方面的障礙,不能與人溝通、交流。這時,如果我們都講一種在我國普遍全國使用的共同語言,那么就不會與別人因語言不通而急得滿頭大汗,而這種共同語言就是‘以北京語音為標準音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語言規(guī)范的普通話’。
講普通話不公會給我們的生活帶來方便,而且是當前經(jīng)濟文化建設(shè)和社會發(fā)展的迫切需要,所以,我們應該從小學普通話,講普通話,而我們的校園就是推廣普通話的主戰(zhàn)場。不錯!我們學校很早就向師生們倡議,老師上課應講普通話,師生間,學生間對話要講普通話,要自覺在公共交際中使用普通話,提高自己講普通話的水平,養(yǎng)成講普通話的習慣。然而,普通話的推廣,并不是一朝一夕的事,也并非以方言的消亡為前提,因為方言仍然,長期存在,加上有的學術(shù)還不夠重視,所以由方言引起的普通話不準還很多,甚至會鬧出許多笑話。記得上學期,我們班新轉(zhuǎn)來一個學生,叫張明,他來自上涌鎮(zhèn)??赡苁莿倎聿涣晳T,所以很少聽他講話。有一次,我班的_同學不小心把他的文具盒碰翻在地上,里面的鉛筆、圓珠筆、橡皮等都倒在了地上。這時,王涌同學連聲說對不起,然后馬上蹲下身來,要為張明同學撿起東西??墒菦]想到張明同學馬上叫住_:“不用你ma,還是我自己來,你 不好。”_莫名其妙地說:“嗬,我媽怎么了,她又沒得罪你,你怎么罵她?”“反正你ma就是不好嘛?!闭f完,張明就顧著撿起他的東西了。氣得_不高興地走開了。過后有人問張明,為什么無緣故地罵_的媽媽?張明還不理解,他說:“我沒罵他媽呀!”其實,撿東西‘撿’字,上涌話是說ma,張明一時又相不出它的普通話來,情急之下,才把‘撿’說成ma,引起了_的誤會。這學期開學的第一天,老師民現(xiàn)我班的強強同學的臉上有一道疤痕,就問他怎么回事,強強委屈地說:“是我妹妹在我臉上liao了一下。”話音剛落,全班同學就哈哈大笑,老師也忍不住“撲哧”笑了出來。
同學們,以上例子中以證明,學普通話,講準確的普通話是非常重要的,普通話講不準會經(jīng)常鬧笑話的。所以,我們要創(chuàng)建一個團結(jié)文明、務實創(chuàng)新、高效民主的校風,就必須把講普通話作為我們的一種語言習慣,營造講普通話的氛圍,讓講普通話之風吹遍我們的校園吧!
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