歡慶國(guó)慶節(jié)作文600字以上三年級(jí)
光陰似箭、日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，今年的國(guó)慶節(jié)已經(jīng)到來(lái)了，下面就是小編給大家?guī)?lái)的歡慶國(guó)慶節(jié)作文600字以上三年級(jí)，希望大家喜歡!
國(guó)慶節(jié)作文600字以上一
十月一日國(guó)慶節(jié)，人人皆知。
在這個(gè)特殊的節(jié)日里，小朋友們一定先讓祖國(guó)媽媽過(guò)一個(gè)快樂的生日，也許有許多孩子想讓父母完成自己的愿望，比如許多的名勝古跡：埃及金字塔、萬(wàn)里長(zhǎng)城、阿爾卑斯山、希臘、故宮博物院、天安門廣場(chǎng)、水立方、國(guó)家大劇院、頤和園、還有鳥巢……大家都會(huì)過(guò)得快快樂樂的。
在這個(gè)國(guó)慶節(jié)我們放了七天假，爸爸媽媽就帶我去北京游玩。到了北京我看見了故宮博物院、水立方、鳥巢最基本的是看了頤和園。在頤和園里有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的長(zhǎng)廊，總長(zhǎng)有728米。還有，好像是佛香閣，據(jù)說(shuō)佛香閣是頤和園的主體建筑，原來(lái)是塔，經(jīng)工人改造，現(xiàn)為閣。還有許多許多……。
我們還去了天安門廣場(chǎng)，在天安門廣場(chǎng)里許多士兵在天安門廣場(chǎng)里舉行升旗儀式，當(dāng)國(guó)旗冉冉升起時(shí)，那隆重的場(chǎng)面讓我大吃一驚，我們學(xué)校舉行升旗儀式時(shí)還有的同學(xué)在下面喧嚷，而在這里，竟然鴉雀無(wú)聲。當(dāng)我看到國(guó)旗升起時(shí)，打了個(gè)很不對(duì)的隊(duì)禮，把士兵們逗得哈哈大笑。我就說(shuō)：“看什么看，沒看見過(guò)打隊(duì)里嗎?哼”在天安門里還有毛的畫像，那畫像和藹可親、豪情萬(wàn)丈、熱情奔放。
在北京玩夠了以后，我們就去了一家著名的小吃店，里面有許多的好吃的：豌豆黃、炒肝、酸梅湯、炸螞蚱……小吃
吃飽了喝足了，我們高高興興的回家了?；氐郊椅揖烷_始和小伙伴們玩，講一講我們國(guó)慶節(jié)的故事。
這個(gè)國(guó)慶真快樂!
國(guó)慶節(jié)作文600字以上二
今天是一年一度祖國(guó)媽媽的生日——國(guó)慶節(jié)，在這個(gè)特殊的.日子里，所有的學(xué)校都不上學(xué)，所以爸爸媽媽要領(lǐng)我和妹妹去動(dòng)物園玩，我和妹妹聽了高興得直跳。
可是到了動(dòng)物園一看，才知道事情沒我們想的那么容易--找停車位，因?yàn)榻裉焓菄?guó)慶節(jié)，所以來(lái)玩的人很多，一輛輛汽車一直排到馬路上，猶如一條巨大的長(zhǎng)龍，我們好不容易找到了停車位，這時(shí)時(shí)間已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)了。
好不容易解決了一項(xiàng)大難題，一下車，又有一項(xiàng)大難題映入眼簾--排隊(duì)買票，各個(gè)售票口都排滿了人，組成了一條條巨龍，從高處往下看，到處都是人頭，到處都是黑漆漆的一片，像一塊黑色的地毯，我們跟時(shí)間足足斗爭(zhēng)了一個(gè)小時(shí)，終于買到了門票，這時(shí)我在心里感嘆到，終于可以進(jìn)入動(dòng)物園了，真不容易啊。
進(jìn)入動(dòng)物園后，我們先去了企鵝館，那一只只穿著黑褂子的小企鵝，就像一位位小紳士，可愛極了，然后又去了大象館，看!那只大象搖著大大的耳朵，在和其他的大象打架，結(jié)果他贏了，于是它昂著頭，神氣的向別處走去，好像在說(shuō)：“看我多厲害?！苯又覀冇秩チ税嬴B園，鱷魚館，河馬館。出了河馬館，已經(jīng)到中午了。
于是我們找了一個(gè)空石桌，吃媽媽早上做的便當(dāng)，吃完便當(dāng)，爸爸媽媽坐那兒休息，我和妹妹在附近玩耍，這是，我看見一從花叢里有一群蝴蝶，那一只只穿著花衣服的蝴蝶，像一只只美麗的小精靈。下午爸爸媽媽又領(lǐng)和我和妹妹劃了一下午的船，當(dāng)我們玩夠上岸以后，太陽(yáng)已經(jīng)偏西了，爸爸說(shuō)：“我們回家吧?！蔽液兔妹貌磺樵傅卮饝?yīng)了。
今天玩的真開心啊!真想把時(shí)間永遠(yuǎn)留今天。
國(guó)慶節(jié)作文600字以上三
每逢國(guó)慶，心中總是充滿詩(shī)意，充滿遐想，更充滿希望。我靜靜地凝望著祖國(guó)的版圖，心中感慨萬(wàn)千。滔滔長(zhǎng)江，滾滾黃河，綿綿群山，一望無(wú)際的草原，波濤洶涌的大海……總能激起我的無(wú)限憧憬。
我夢(mèng)想有一天，可以去一趟青藏高原，領(lǐng)略一下喜馬拉雅山的壯闊，青海湖的夢(mèng)幻，還有布達(dá)拉宮的神秘;我夢(mèng)想有一天，可以來(lái)到黃河岸邊，親自感受壺口瀑布的震撼，聆聽“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的蒼茫遼闊，一睹那波瀾壯闊的畫面;我夢(mèng)想有一天，可以走一遭江南水鄉(xiāng)，穿過(guò)依依古道，穿過(guò)魏晉玄風(fēng)，穿過(guò)唐月宋水，感受“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的意蘊(yùn)，體會(huì)踏雪尋梅的樂趣……
拾一塊女媧補(bǔ)天遺落的彩石，借一彎斜照漢家宮闕的冷月，折一縷渭城朝雨中的柳絲，沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭逆流而上，去追尋千年文明的足跡。在這里，有夸父追日、精衛(wèi)填海的傳說(shuō);在這里，有宮商角徵、四大發(fā)明的智慧;在這里，有楚辭漢賦、唐詩(shī)宋詞的繁榮;在這里，有絲綢之路、大唐盛世的輝煌;在這里，有金戈鐵馬、西楚霸王的悲壯走過(guò)那么多喧囂浮華，華夏民族不斷成長(zhǎng)壯大，不僅具有了海納百川的氣魄，還孕育了自強(qiáng)不息的民族之魂。祖國(guó)是一部承載著人類精神的神話，需要細(xì)細(xì)挖掘，祖國(guó)是一部抒寫著民族情懷的史詩(shī)，需要耐心解讀，祖國(guó)是我生命中追尋的金色太陽(yáng)，需要永遠(yuǎn)追尋。
在黃河長(zhǎng)江的源頭，我聽到一種經(jīng)久不息的激情;在珠穆朗瑪峰的山巔，我凝視一種千年未變的純真;在流光溢彩的世博園里，我感受一種海納百川的氣魄;在雄偉壯嚴(yán)的_廣場(chǎng)，我聽到新世紀(jì)的腳步正邁得鏗鏘
輕輕合上歷史的扉頁(yè)，一種自豪感悠然而生。神話還在演繹，史詩(shī)還在續(xù)寫，太陽(yáng)還在發(fā)揮著它的耀眼光芒。
國(guó)慶節(jié)作文600字以上四
國(guó)慶節(jié)是個(gè)多么美麗的一天，晴朗的天帶著藍(lán)藍(lán)的，好像在打開光明之窗。
在家，我媽嘮叨到餐廳，吃完早餐，買東西就上路了，但車還沒包到，多么千辛萬(wàn)苦的早來(lái)了。
在路上，一邊玩手機(jī)消耗時(shí)間，眼睛看手機(jī)看得疼了，看向窗口，風(fēng)景如此的美麗，車開著，撞著風(fēng)，看著一排排的樹，感覺真好。再細(xì)聽還有鳥叫聲，吱吱喳喳的叫。
到了，放車的位都快滿了，人夜都快滿了。
吃飯的時(shí)間到了，我們?nèi)コ院ｕr，那里的食物挺豐富的。一邊吃，一邊看海，一邊看漁夫捉魚，一邊看船在還開得真爽。一頓飯收獲挺多的。
到了海邊，沙子好細(xì)，踩著好舒服。多么想沖進(jìn)海里，可惜我還穿著衣服。嗚嗚~~~欲哭無(wú)淚。
在海邊看著海的方向，一望無(wú)際。船的去向，好像到海的最邊一樣，還有一艘快艇呢，開著多么快，多么刺激，我也想去試試啊!可惜沒人帶。
后來(lái)，我無(wú)聊的在海邊走走，看看多么漂亮的貝殼，一邊走一邊撿，有個(gè)貝殼很特別，貝殼的中間是一個(gè)洞很特別的，難道這就是海枯石爛。那有座高高的小島，我爬啊爬，石子挺刺腳的。終于爬上了，看著海的方向，一望無(wú)際。我在上面躺著看天空，天空藍(lán)藍(lán)的天。陽(yáng)光射下來(lái)，那么的刺眼，讓我閉上眼，躺了不久。突然，有個(gè)人在我旁邊躺看，我站了起來(lái)，是個(gè)年青人他意識(shí)到我醒了，和藹的眼神望向我。手誠(chéng)意我坐在地的旁邊。給我講“以后別一個(gè)人在這么危險(xiǎn)的地方躺著，知道嗎?小男孩?！蔽艺\(chéng)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。他就和我一起下去了。
在回家的路上，回想他，微微的笑了。
這是一個(gè)多么好的一天啊。
國(guó)慶節(jié)作文600字以上五
在十一國(guó)慶節(jié)夢(mèng)寐以求的十一到了，但是我盼望已久的快樂旅游卻被高燒不退的病魔送進(jìn)了醫(yī)院。住院打針，我想這是不少人都有過(guò)的經(jīng)歷了，想必大家對(duì)這四個(gè)字的印象不會(huì)太好。但是，在這短短的假期里，我卻感受打了很多溫暖。
首先給我?guī)?lái)溫暖的，是我的同學(xué)。剛開始住院的時(shí)候，同學(xué)們由于要上課，不可能全部過(guò)來(lái)看望我。所以，不知是哪位組織的，全班同學(xué)都為我寫了一張便條。便條上的多是一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，比如說(shuō)：葉子，早點(diǎn)回來(lái);葉子，告訴你一個(gè)小秘密，你不再的時(shí)候……，最讓我印象深刻的是：葉子，快點(diǎn)好起來(lái)，扁病魔他丫的。雖然同學(xué)們沒有寫什么話里的語(yǔ)言。但是最簡(jiǎn)單質(zhì)樸的語(yǔ)言才是最打動(dòng)人心的。這時(shí)，我感覺心里暖暖的。帶給我溫暖的，還有我的老師。初中是很忙的，不管是老師還是同學(xué)，雖然不至于夜以繼日地工作，但是“壓力山大”卻還是有的。而老師卻帶著幾個(gè)同學(xué)在忙忙碌碌得學(xué)習(xí)生活中抽出時(shí)間來(lái)看我、為我送作業(yè)，雖然呆的時(shí)間不長(zhǎng)，但是那份師生情卻足以體現(xiàn)。老師帶給我的那份溫暖在那時(shí)便已涂抹在了心頭之上。最讓我難忘的，就是那素不相識(shí)的同一個(gè)病房的房友了。由于住院的時(shí)間很長(zhǎng)，所以在學(xué)校落下了不少的作業(yè)，作業(yè)那么多，當(dāng)然得在病房里繼續(xù)補(bǔ)作業(yè)。我的房友家里生病的是一個(gè)小孩，小孩最喜歡看電視了。而我的那個(gè)房友為了不打擾到我的學(xué)習(xí)，特地把電視關(guān)了。任憑那個(gè)小孩怎么哭鬧都不打開，怕影響我學(xué)習(xí)。
我看在眼里，雖然沒說(shuō)話，但已經(jīng)感到了溫暖。不論在哪里，溫暖都是無(wú)處不在的。我會(huì)將溫暖傳播到各個(gè)地方。
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