中秋教師節(jié)雙節(jié)同慶作文
中秋教師雙節(jié)來(lái)臨了,家人團(tuán)聚,朋友相約游玩,那么關(guān)于教師中秋雙節(jié)同慶作文該怎樣寫(xiě)呢?下面就是小編給大家?guī)?lái)的中秋教師節(jié)雙節(jié)同慶作文_中秋教師節(jié)同一天作文,希望大家喜歡!
中秋教師節(jié)雙節(jié)同慶作文篇1
九月,帶著似火的熱情,披著綠色的盛裝走來(lái);九月,滿懷金色的希望,手捧感恩之心走來(lái)。九月,就這樣悄悄地來(lái)到了老師的窗前,放慢了腳步,留下了深深的心跡!
這雖是一個(gè)平凡的日子,卻有著深厚的;這是一個(gè)平平淡淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!這就是“9月10日”,因有了您——人類靈魂的工程師,而變得偉大而神圣!
第一滴春雨溫暖了冰封的泥土,第一縷朝陽(yáng)撫慰著心靈的湖水,第一絲微風(fēng)吹拂著我們的思想。您用青春的經(jīng)緯編織著我們美麗的憧憬,您用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!
我們看見(jiàn),在您清亮的眼眸中,閃爍著人類最動(dòng)人的光芒;我們聽(tīng)見(jiàn),在您深廣的心谷里,回蕩著世間最美妙的聲音!
青絲已成白發(fā),往昔的稚子學(xué)童已帶著繽紛的夢(mèng)想與希望在我們祖國(guó)大地上遍地扎根,而您,依然微笑著在三尺講臺(tái)上揮灑您的風(fēng)采,英姿不減當(dāng)年,授業(yè)愈發(fā)精深!
您用畢生的心血鋪設(shè)著偉大的道路,您用心靈的火焰照亮著光明的希望。
因?yàn)橛心?,莘莘學(xué)子才會(huì)成龍成鳳,科技永不止步;因?yàn)橛心?,社?huì)才會(huì)如此和諧文明,笑容陽(yáng)光燦爛……
無(wú)論歲月如何變遷,我們都會(huì)永記您的愛(ài),您的恩;無(wú)論我們?nèi)ハ蚝畏?,我們都是您的一粒種,一朵花。
耳邊已奏響九月的樂(lè)章,我們用心高高的挺起這情滿四溢的胸懷,虔誠(chéng)的說(shuō)一聲:老師,節(jié)日快樂(lè)!
中秋教師節(jié)雙節(jié)同慶作文篇2
中秋教師雙節(jié),我隨著爸爸、媽媽等40多個(gè)人所組成的旅游團(tuán),到將樂(lè)縣城郊7公里外的玉華古洞游玩。
當(dāng)旅游車還在高速公路上行駛的時(shí)候,我們就聽(tīng)三明春秋旅行社的導(dǎo)游介紹說(shuō):“玉華洞,發(fā)現(xiàn)于西漢初年,至今已經(jīng)有2000多年的歷史了,自古就有‘不游玉華洞,枉為福建人’之說(shuō),堪稱天下第一洞”聽(tīng)了他的介紹,我的心似乎已經(jīng)飛到玉華洞口了……
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)我們就來(lái)到了玉華洞口。抬頭一看,山相當(dāng)高,突兀森郁,很有氣勢(shì)。走進(jìn)洞內(nèi),發(fā)現(xiàn)洞里卻很窄,周圍全部都是石壁,這時(shí)我感覺(jué)要是把頭稍抬起一點(diǎn)兒,準(zhǔn)會(huì)撞破額角。接著,我們又走了一段路,里面越來(lái)越大,像是走進(jìn)了一個(gè)大會(huì)堂,但它又比大會(huì)堂高。這時(shí),導(dǎo)游向我們介紹:“這個(gè)玉華洞,它足有十二層樓房那么高?!甭?tīng)到這里,我們不由地驚嘆起來(lái)。
接著,我們又游覽了一扇風(fēng)、仙人田、瓜果滿天、馬良神筆,動(dòng)物世界……就說(shuō)馬良神筆吧!導(dǎo)游說(shuō):“這枝筆就是當(dāng)年馬良的神筆了,大家看,這些栩栩如生的動(dòng)物就是馬良用神筆畫(huà)出來(lái)的。再看我們右手邊的這塊大石頭,不就象馬良的神筆架嗎?也有人說(shuō)左邊象一位老婆婆,右邊象一位老公公,他們是一對(duì)夫妻,由于年輕時(shí)沒(méi)有拍過(guò)婚紗照,乘這個(gè)機(jī)會(huì)補(bǔ)拍一下呢,最美不過(guò)夕陽(yáng)紅,我們就不去打擾他們了?!?/p>
這次我不僅看了這么多的景物,還當(dāng)了一回神仙的呢?我是怎么當(dāng)上神仙的呢?就是沿著樓梯一直往上走,走到高處后再居高臨下,看著下面放的“盤古開(kāi)天辟地”的燈光表演,不就像是神仙看人間燈火輝煌的景象嗎?
最后我們來(lái)到了玉華洞頂?shù)奶祀A山。天階山被譽(yù)為是“天然盆景園”,山中都是怪石奇藤,透露處層層有削玉裁云態(tài)。怡人的景致別有一番情韻。
今天,我游覽了中國(guó)四大名洞之一的玉華古洞,即開(kāi)闊了眼界,有豐富了知識(shí)。
中秋教師節(jié)雙節(jié)同慶作文篇3
在一個(gè)教師節(jié)的早上,一個(gè)男孩子起了床,坐在床上,伸一個(gè)大大的懶腰,突然,他的眼睛睜的如銅鈴一般,目光仲仲有神,一陣風(fēng)似的刷完了牙,吃完了早餐。他就是我,因?yàn)槲蚁肟纯窜娙松龂?guó)旗的情景所以如此早起床。
一出門就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,那露珠的清醒氣息讓我為之一震,整個(gè)人精神起來(lái)。時(shí)間不等人,我飛似地奔到了小車站,踏上了去五一廣場(chǎng)的公交車,一路上,我吹著清爽的微風(fēng),心中想著軍人升國(guó)旗的莊嚴(yán)。心中不禁波濤洶涌。此時(shí)我驚奇的發(fā)現(xiàn)這路上的一切都有了生命,一絲絲綠草,相擁著,隨著微風(fēng)跳起了高貴的華爾茲。這大樹(shù),也仿佛被見(jiàn)西的血汗重新鑄造,變成了一棵富有靈性的音樂(lè)樹(shù),為他演奏著華麗的圓舞曲。
不久,我便來(lái)到了廣場(chǎng),剛一下車,一股清冷的微風(fēng)便撲面而來(lái)。廣場(chǎng)四周都擺滿了顯眼的,五言六色的鮮花,綠茵茵的草坪仿佛是綠色的毛毯,蔓延在廣場(chǎng)的四周,顯的生機(jī)勃勃令人十分舒適。
走進(jìn)廣場(chǎng)發(fā)現(xiàn)里面早已人山人海,我硬著頭皮擠進(jìn)去,站在離國(guó)旗最近的地方,四處焦急的望著,到處尋找國(guó)旗的影子,卻發(fā)現(xiàn)人群里有人和我一樣四處張望,神情中帶著一份焦急號(hào)不安,有人耐心等待著眼里充滿了憧憬。
終于,在7:30升旗儀式開(kāi)始了幾名魁梧黧黑的解放軍護(hù)旗手,邁著莊嚴(yán)的正步,踏著鮮紅的地毯,充滿老繭的手緊緊握著國(guó)旗走上升旗臺(tái)將國(guó)旗固定住,做了一個(gè)打準(zhǔn)的“拋?!彪S后廣播開(kāi)始播洪亮,激昂的國(guó)歌,群情激動(dòng),熾熱的目光隨著國(guó)旗飄動(dòng)。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),在場(chǎng)的所有人,舉起雙手襯著隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,敬了了一個(gè)軍禮。
這時(shí),我突然想到去年教師節(jié)的晚上,爺爺對(duì)我說(shuō)小時(shí)候的故事。記得,那天晚上,爺爺對(duì)我說(shuō):以前,我小的時(shí)候,沒(méi)有錢,很窮。發(fā)硬的窩窩頭還要分倆頓吃。也沒(méi)有電視看,只有玩泥巴。而且還讀不了書(shū)。哪像你們,你們生在中國(guó)強(qiáng)盛的時(shí)候?!?/p>
是啊,如今中國(guó)強(qiáng)盛了沒(méi)有人再敢叫我們東亞病夫,而我們的國(guó)家也成了美國(guó)的強(qiáng)敵?,F(xiàn)在我們可以從電視認(rèn)識(shí)世界,在電腦上交朋友,在mp3里聆聽(tīng)一首首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),可以說(shuō)是被高科技所包圍。更值得一提的是現(xiàn)在教室里都安上了電腦多媒體,坑坑洼洼的跑道早換成了樹(shù)膠跑道。當(dāng)想到這些時(shí),我不禁感嘆,祖國(guó)強(qiáng)盛了。
過(guò)了許久我才回過(guò)神來(lái),望著那血紅的五星紅旗,我不禁思潮起伏,心潮澎湃。
中秋教師節(jié)雙節(jié)同慶作文篇4
“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗嬋娟”,那明朗的月,如同潔白的玉盤,那么皎潔明亮。它像一盞燈,點(diǎn)亮了我的中秋,勾起了我對(duì)童年家鄉(xiāng)的中秋那淡淡的回憶;它像一把鑰匙,打開(kāi)中秋這個(gè)古老節(jié)日的門扉。
家鄉(xiāng)的中秋充滿了韻味。那天,大人們走親訪友,談天說(shuō)地,臉上寫(xiě)滿了幸福。不過(guò),最快樂(lè)的還是我們這些小孩子。大家每人拿起一塊月餅,津津有味地吃著,吃完了就瘋玩起來(lái)。不一會(huì)兒就玩得灰手灰腳,渾身臟兮兮的,可還覺(jué)得意猶未盡。實(shí)在玩累了,就坐在門檻上,癡癡地望著那輪明月,望著那個(gè)玉盤似的明月嵌在天幕中,涼爽的清風(fēng)像母親的手,撫摸著我的臉,我的心好像在這一望無(wú)際的夜幕之下敞開(kāi)了。漸漸的,我浮想聯(lián)翩:只見(jiàn)一個(gè)貌美如花的仙女朝我款款走來(lái),步態(tài)輕盈,白云一樣柔軟的衣裙隨著陣陣芬芳的清風(fēng)而飄動(dòng)……在不知不覺(jué)中,我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。但嫦娥仙女亭亭玉立的身影卻深深地印在了我的腦海中。現(xiàn)在,我一看見(jiàn)月亮,就仿佛看到了嫦娥迷人的身影,家鄉(xiāng)那快樂(lè)的中秋一直縈繞在我心中,抹不去,忘不掉。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,離開(kāi)了那充滿歡聲笑語(yǔ)的家鄉(xiāng),來(lái)到了這個(gè)冷冰冰的城市,中秋自然也變得單調(diào)乏味了。雖然吃的是上等月餅,可總覺(jué)得少了一些什么。對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),中秋變了,變得陌生了。在中秋,我不再與小伙伴們嬉戲玩耍,也不再在大人面前撒嬌,而是回到我孤獨(dú)寂寞的小房間里,呆呆地望著那輪明月,可心中像有一道隔膜,將我與它阻隔了。無(wú)奈,我回到書(shū)桌前,繼續(xù)與作業(yè)“奮戰(zhàn)”。眼前浮現(xiàn)出了家鄉(xiāng)中秋的快樂(lè)情景。
中秋,在我的生活中漸漸淡去了,一切,也都變了。唯獨(dú)只有那輪明月,沒(méi)有因?yàn)闅q月的流逝而失去她的高雅。中秋之夜,幾縷涼爽的清風(fēng)推開(kāi)浮云的遮掩,她就像一位嬌滴滴的少女,在我們的期盼中露出她美麗而又神圣的臉,流淌出了慈母般的溫婉,將天空映得光彩奪目。周圍還有幾顆星星鑲嵌在浩渺的夜空之中,銀光閃閃,宛如一顆顆散發(fā)著絢麗光彩的珍珠,又似一雙雙清澈明亮的眼睛。淡淡的月輝輕輕地灑滿大地,輕緩的銀色彌漫了整個(gè)天空,就像一幅禪意的畫(huà)卷,讓人感到淡淡的凄涼和強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。
想著想著,鄉(xiāng)愁在心中悄悄蔓延,我的眼前浮現(xiàn)出了家鄉(xiāng)小院的一花一草還有那中秋明月圓圓的笑臉。我仿佛回到了家鄉(xiāng)小院,看著月光的清輝翻過(guò)墻院灑在地上,一地流銀??粗沛兜臉?shù)枝在秋風(fēng)中搖曳,看著繁星像孔明燈一樣閃爍。
“啪”的一聲,門關(guān)了,也關(guān)住了我的夢(mèng),我又回到了現(xiàn)實(shí)中,看著川流不息的汽車和煙霧繚繞的天空。我真希望我能永遠(yuǎn)生活在美好的夢(mèng)幻中,生活在溫馨的家鄉(xiāng)和幸福的童年里,考試吧無(wú)慮,自由自在,不被世俗所困擾。
中秋之月,照著家鄉(xiāng),照著我寧?kù)o的內(nèi)心。我愛(ài)她!愛(ài)她的高雅,愛(ài)她的神秘,愛(ài)她的皎潔,但我最愛(ài)她純潔的心。它讓我感受到了了:露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明,家永遠(yuǎn)是最美好的地方。
中秋教師節(jié)雙節(jié)同慶作文篇5
上下五千,重山萬(wàn)水,若海文韻,繁星人杰,更有半個(gè)世紀(jì)來(lái)龍吟東方,升騰寰宇,翱于世界變幻風(fēng)云之中,何其壯哉的中國(guó)啊!
遠(yuǎn)憶商周,渺茫微光,亦是一番盤古開(kāi)天地后的豁然,想到這里,總不免為自己是中國(guó)人而自豪一陣。彼有希臘群英,此有春秋百家,若說(shuō)遠(yuǎn)隔萬(wàn)里,古中國(guó)的軍隊(duì)無(wú)法在幾千年前威震世界,那以孔孟老莊為代表的中國(guó)先哲,也足以讓東方人的智慧照亮半個(gè)世界了。天下大勢(shì),分久必合,秦皇東南征,始成東方巨龍之形。彈指一揮間,直到近代屈辱百年,中國(guó)人在自己的歷史中沉淀了一層一層血與淚。風(fēng)急雨緊,縱是我中華披星戴月走過(guò)的幾十個(gè)世紀(jì)的閱歷,也只能冠個(gè)雨果稱為“睡獅”的名號(hào)沉眠百年,百年……
五十六年前的那個(gè)__月__日,那個(gè)五十六年來(lái)為億萬(wàn)華夏子孫共慶的日子,五千年的中華古國(guó)睜開(kāi)年輕的眼睛,猛醒于太平洋西岸,呼吸著久違的青春。嶄新的中國(guó)誕生在世界波瀾之中……
縱橫古今,俯覽萬(wàn)里,看我中華大好河山之壯麗,五千文化之異彩。說(shuō)雄奇,吾有西岳的重巒疊峻;說(shuō)秀美,吾有黃山的云松石峰;說(shuō)肅威,君不見(jiàn)紫禁城里柱廊門檐;說(shuō)別致,君不見(jiàn)蘇州園林中描山畫(huà)水。濃彩黃河,淡色西湖,北有黑土森林,南有青山綠水,東有無(wú)垠,西有大漠孤煙。和我中華論人杰:文有李太白,武有孫武子,自夏建朝,多少出類拔萃之人物在中華大地一展才華:和我中華論地靈:嘉峪山海,長(zhǎng)城內(nèi)外,千秋各有。更兼青藏屋脊接天露,東南平川拾海珍。我中華有如此山岳河流,我中華是如此人杰地靈,哪還有理由讓我不去愛(ài)她?哪還有理由讓吾輩不去為她奮發(fā)圖強(qiáng)?中國(guó),傲立世界的泱泱大國(guó),有千萬(wàn)理由,更有千萬(wàn)力量昌盛繁榮。
龍能大能小,能升能隱;大則興云吐霧小則隱介藏形;升則飛騰于宇宙之間,隱則潛伏于波濤之內(nèi)?!辈懿僦缶破酚⑿蹠r(shí)的豪氣直透云霄,動(dòng)及龍魂……。
中國(guó)不應(yīng)再伏于層浪之中了,中國(guó)不能再聽(tīng)世紀(jì)潮聲而不聞了!唯有騰然而起,怒上九天,看日月共升,觀群星齊舞,才對(duì)得起我們無(wú)比優(yōu)秀的列祖列宗,才對(duì)得起我們每個(gè)活著的人腳下的壯美河山,才對(duì)得起養(yǎng)你我長(zhǎng)大的一草一木,才對(duì)得起一生下來(lái)就刻在我們胸前的三個(gè)字------中國(guó)人。
__月__日,又是__的生日,__月__日,又是外族矚目,國(guó)人傾情的一天。你若見(jiàn)奧運(yùn)健兒之颯爽,你若聞中華國(guó)歌之雄壯,若你我是梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中的中國(guó)之少年,除了一篇祝辭外,是否該更想想:我的祖國(guó)今在何處,我的祖國(guó)應(yīng)往何處……
中國(guó),愿你長(zhǎng)青,愿你長(zhǎng)盛。
每年的__月__日是一年一度的教師節(jié),是我們偉大祖國(guó)母親的生日。伴隨著風(fēng)風(fēng)雨雨,我們的母親祖國(guó)已經(jīng)55周歲了,這一天,舉國(guó)上下都在歡度慶祝這一節(jié)日。
一大清早,我們便到了學(xué)校,在學(xué)校里,同學(xué)們有的出黑板報(bào)、畫(huà)畫(huà);有的做賀卡、開(kāi)主題班會(huì);還有的通過(guò)日記、詩(shī)歌等形式紛紛表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)。教師長(zhǎng)假,同學(xué)們跟爸爸媽媽一起走出家門,游覽名勝古跡,領(lǐng)略祖國(guó)的偉大文化。商店的門口懸掛著氣球和彩旗,有紅的、有黃的、有綠的……洋溢著喜慶的氣氛。里面人聲鼎沸,原來(lái)都在打折、開(kāi)展系列促銷活動(dòng)。街上人山人海,就連坐車買票也要排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,打的也要等好長(zhǎng)時(shí)間。風(fēng)景區(qū)的游人有如長(zhǎng)龍,不計(jì)其數(shù),男女老少盡在其中,人們都趁著節(jié)日出來(lái)游玩。停車場(chǎng)幾乎沒(méi)有空位子,飯店,賓館的收入一定十分可觀。
中秋教師節(jié)雙節(jié)同慶作文篇6
八月十五還未到,我就在憧憬著,與她坐在草地賞月。
露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”、“床前明月光,疑是地上霜”、“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天”這些美麗的詩(shī)句已經(jīng)成為中秋的代名詞。然而,別忘了,還有一句“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟?!敝傅氖且粚?duì)愛(ài)人雖然相隔千里,卻因月光傳情而美好??梢?jiàn),中秋月同樣屬于愛(ài)情,中秋夜比情人節(jié)更加浪漫。
因?yàn)?,中秋月,是一年中最圓的月。而人們對(duì)愛(ài)情的追求,不正是一個(gè)圓滿嗎?
此刻,月亮正斜倚在這山的頭頂,圓圓地,黃黃地。稀疏的白云散淡地鑲在天空,被月光襯托得那么雪白,而深藍(lán)色的天空顯得那么高遠(yuǎn)。我多情的心開(kāi)始飛起來(lái),真想飛到月亮去,問(wèn)問(wèn)柔情的嫦娥,寂寞有多深,思念有多重,離別有多遠(yuǎn)?
當(dāng)然,這只能是一種離奇的想像,心怎么能飛呢,心附在云上,云朵能飛嗎?
就是這片云今晚也不屬于我。因?yàn)榕R時(shí)有事,她失約了,不能陪我月下漫步。于是,我獨(dú)自跑到附近的公園賞月。
公園的人很多,我坐在石椅上。一陣清涼的風(fēng)吹過(guò),很是溫柔,消除了白天的浮躁。低頭,是野草的香味,蟋蟀的聲音;抬臉,是鼓脹的圓月,相伴的星星。好久好久沒(méi)有這般寧?kù)o而恬然了,白天里工作與家庭的雙重壓力,此時(shí)得到徹底釋放。我憶及幼時(shí)在鄉(xiāng)村,村民們?cè)谠碌膶庫(kù)o幽深世界共存同樂(lè)、互慰同憩的情景。我的父母,相親相愛(ài)的父母,坐在在村口的槐樹(shù)下,一邊嗑著瓜子一邊給我們講嫦娥奔月的故事。而如今,現(xiàn)代人不僅走出了日落而息的生活狀態(tài),有了更豐富的夜生活,也走出了炊煙土屋,生活在鋼筋混凝土的高層建筑物里。科技帶來(lái)了便利,月亮卻離人類越來(lái)越遙遠(yuǎn)。
我起身,信步走向公園的一角。她發(fā)來(lái)短信說(shuō),孩子在,想送到老人那,老人電話打不通。短短一句話,讓我涌出莫明的情愫。原來(lái),她一直在尋找機(jī)會(huì),想出來(lái)陪我的,她心頭一直裝著一輪明月,裝著溫情和思念。前邊小路上走過(guò)來(lái)一對(duì)賞月的情侶。女的二十出頭吧,似曾相識(shí)。月光灑在她的臉上,顯得很平靜,她對(duì)我笑笑:“你好。”來(lái)自內(nèi)心真誠(chéng)的問(wèn)候,讓我忽然覺(jué)得人與人和諧相處的美好。
月光如水,云卷云舒。我走向林萌深處,細(xì)細(xì)品味著生命的這份寂寞,這份孤獨(dú),這份淡淡的愁緒。她也愛(ài)月光的清冷,愛(ài)在月下漫步。她曾咬著我的耳朵,悄悄說(shuō),中秋月圓的時(shí)候我一定會(huì)陪你一起品嘗月色,讓你色個(gè)夠。而如今,就住在公園附近的她,咫尺天涯,卻不能相聚。這種失落可想而知。
短信提示音響了。我打開(kāi)手機(jī)翻蓋,一看,是她發(fā)來(lái)的,上面寫(xiě)著:你還在公園嗎?我睡了,你也要早點(diǎn)回家,不要讓月色迷失了。
我沒(méi)有迷失,我在云朵的指引下走到家的窗前。抬頭望月,月還是清清黃黃的。
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