關(guān)于從小學(xué)先鋒長大做先鋒少先隊建隊日觀后感作文6篇
少年智則智,少年富則富,少年獨立則獨立,少年自由則自由,少年進(jìn)步則進(jìn)步,少年勝于歐洲,英雄雄于地球則雄于地球。下面是小編為大家收集的關(guān)于從小學(xué)先鋒長大做先鋒少先隊建隊日觀后感作文6篇,希望你喜歡。
關(guān)于從小學(xué)先鋒長大做先鋒少先隊建隊日觀后感作文篇一
“我們是共產(chǎn)主義接班人……”隨著歌聲的響起,我成為了一名光榮的少先隊員。
當(dāng)高年級的大哥哥大姐姐在幫我掛紅領(lǐng)巾的時候,我覺得時間仿佛停止流動,我的心情是格外的激動,十分的興奮。我終于成為了一名少先隊員。大哥哥大姐姐幫我們掛完了紅領(lǐng)巾,向我們敬了一個隊禮,然后從我的身邊慢悠悠地走過。那一天,我高興得不得了。一夜未睡。
從那天以后,我心中無時沒有紅領(lǐng)巾的身影。在家里,我盡自己的能力做家務(wù)事,幫爸爸端上一杯涼茶,幫媽媽拿一雙拖鞋。在校園里,當(dāng)我看見有人亂扔垃圾,我會把垃圾撿起來,并告訴他們要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己,地球是大家的家園,地球的環(huán)境要靠大家。
上課時,我回專心聽講,認(rèn)真思考,學(xué)會老師講的每一道題目。在考試后,當(dāng)我取得好成績時,紅領(lǐng)巾就會夸獎我;每當(dāng)我遇到困難退縮時,紅領(lǐng)巾就會鼓勵我;每當(dāng)我做事缺少自信時,紅領(lǐng)巾就會給予自信。紅領(lǐng)巾,你給予我太多太多。這時,我胸前的紅領(lǐng)巾多么光榮呀!
光陰似箭,日月如梭。一眨眼,我到了五年級。在10月13日的時候,我們幫1年級同學(xué)掛紅領(lǐng)巾,這時我是多么光榮呀……
紅領(lǐng)巾,你是我的驕傲!你是我的光榮!你永遠(yuǎn)在我心中!10月13日,這個日子,我一定會記住……
關(guān)于從小學(xué)先鋒長大做先鋒少先隊建隊日觀后感作文篇二
每當(dāng)我看見胸前的紅領(lǐng)巾,眼前就會浮現(xiàn)第一次戴上紅領(lǐng)巾的情景。那是在我剛?cè)雽W(xué)的時候,有一天老師告訴我們第二天要舉行入隊儀式了,我心中是無比的激動,開始想象我戴上紅領(lǐng)巾的樣子,盼啊盼,時間過得就像蝸牛一樣…第二天,我早早的來到學(xué)校,終于等到舉行入
隊儀式的時間了,我們一年級所有的同學(xué)都穿著整齊的校服站在操場中央,高年級的大哥哥、大姐姐們手里捧著紅領(lǐng)巾來到我們面前給我們系紅領(lǐng)
巾,一個大哥哥給我系紅領(lǐng)巾的時候,由于我太激動了,想給大哥哥敬隊禮,結(jié)果手錯了,大哥哥教我用右手敬隊禮,然后說:“祝賀你加入中國少年先鋒隊!”我們很想知道紅領(lǐng)巾的來歷,老師看出了我們的心思,于是給我們講:“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是無數(shù)的革命先烈用鮮血染成
的,象征著革命的勝利。同學(xué)們今天加入了少先隊,成為了少先隊員,每個隊員都應(yīng)該珍惜今天來自不易的幸福生活?!被氐郊?,我在鏡子前照啊照,紅領(lǐng)巾似乎在對我說:“你是一名少先隊員了,從今以后要和我做伴了,而且要用行動保持我的榮譽(yù),為我增光添彩?!北M管我系上紅領(lǐng)巾加入少先隊,已經(jīng)過去幾年了,可每當(dāng)戴上它時心情非常激動,好像在對我說:加油!努力學(xué)習(xí),報效祖國!
關(guān)于從小學(xué)先鋒長大做先鋒少先隊建隊日觀后感作文篇三
記得剛上一年級的時候,每當(dāng)在校園里看到大哥哥大姐姐胸前高高飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾時,我心里充滿了羨慕之情,這道紅色的風(fēng)景伴隨著剛?cè)雽W(xué)的新鮮和興奮的心情,常常出現(xiàn)在我的夢里。“什么時候,我也能戴上紅領(lǐng)巾呢?”我常常想這個問題。
有一天,老師表揚(yáng)了一個同學(xué),因為他上課發(fā)言很積極,回答問題的聲音也很響亮,老師不僅獎勵給他一顆看上去很好吃的糖,而且還說要讓他成為第一批戴上紅領(lǐng)巾的同學(xué),其他同學(xué)羨慕地眼睛都瞪大了,巴不得下次表揚(yáng)的就是自己。從此,每堂課我都認(rèn)真聽講,積極舉手,盼望著老師也能給我同樣的獎勵。但很遺憾,我被叫到的概率總是很少。雖然我有一些泄氣,但仍沒有放棄。
記得那是下午的一堂語文課,老師提了一個問題,同學(xué)們都抓耳撓腮,絞盡腦汁地思考,但仍沒有人舉手回答。說來也巧,在課外閱讀中,我看到過這個問題,于是我忐忑不安地舉手了。問題回答地很正確,老師極力地夸獎了我。那一刻,我的眼前仿佛看到鮮艷的紅領(lǐng)巾就在不遠(yuǎn)處向我招手……
不久,我終于戴上了紅領(lǐng)巾。那一天我特別緊張,一位大哥哥熟練地為我戴上了紅領(lǐng)巾,那是我夢寐以求的時刻,在嘹亮的隊歌中我平生第一次感到什么是莊嚴(yán)和神圣。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個三年級的學(xué)生了,紅領(lǐng)巾已經(jīng)在我胸前飄揚(yáng)了整整兩年。我想,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會始終以一個少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,牢記入隊時的誓言,做一個最棒的自己。
關(guān)于從小學(xué)先鋒長大做先鋒少先隊建隊日觀后感作文篇四
為什么戰(zhàn)旗美如畫,英雄的鮮血灑滿它?!边@是郭蘭英奶奶的著名歌曲。
據(jù)媽媽講,她們小時候入少先隊,總有一句誓言:“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,它凝聚著為中國人民解放的所有人的鮮血,它僅管是國旗的一角”但它卻具有愛國與民主的意義,愛國:那就是忠愛自己的祖國,為它貢獻(xiàn)力量;民主:那就是以民為主,熱愛人民。紅領(lǐng)巾是由很多事實來證明的,例如王二小,他當(dāng)時就是少年自己團(tuán)的團(tuán)員(也就是現(xiàn)在的少先隊隊員)王二小寧愿自己血濺石壁也不愿日本人傷害村民,他的血為紅旗染上了耀眼的紅色!例如小蘿卜頭,例如張嘎子,例如賴寧,例如……他們的歲數(shù)都是紅領(lǐng)巾隊員的范圍做的,他們用他們對祖國的赤誠使紅旗看上去更加艷紅,這些不都體現(xiàn)了他們愿為社會做貢獻(xiàn)的紅領(lǐng)巾精神嗎!
現(xiàn)在是二十一世紀(jì),我們不需要為了體獻(xiàn)紅領(lǐng)巾精神而連自己的生命也不要了,從前的那些小英雄們失去生命只為祖國,只為人民,只為和平,而現(xiàn)今,我們雖不用失去生命,卻也要有只為祖國,只為人民,只為和平;為社會做奉獻(xiàn)的紅領(lǐng)巾精神。
走在路上,我們隨時都可以看見隨處飄揚(yáng)的“紅領(lǐng)巾”???紅領(lǐng)巾飄到了盲人爺爺?shù)拿媲?,引領(lǐng)著他安全通過馬路;看!紅領(lǐng)巾飄到了垃圾桶邊,把紙團(tuán)扔進(jìn)紙桶;看!紅領(lǐng)巾飄到了打開的井蓋旁,把井蓋合了起來;看!紅領(lǐng)巾飄……在校園,它飄到了跌倒的小朋友身邊,將他扶起;它在夜晚時飄到因勞累一整天正在熟睡的老師身邊。幫他蓋上衣服。
無論在何時何地都有它那鮮紅的身影,那紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩,就覺得自己的心也在舞動!
紅領(lǐng)巾真紅呀!好像胸前怒放的血色玫瑰;紅領(lǐng)巾真紅呀!好似一團(tuán)火焰,燃燒著我們的心,使我們的心變的更加火熱,我們用這火熱的心去為祖國奉獻(xiàn)微薄之力,用這火熱的心去溫暖人心!
關(guān)于從小學(xué)先鋒長大做先鋒少先隊建隊日觀后感作文篇五
我記得剛上小學(xué)時,五、六年級的哥哥、姐姐們幫我們戴上了我的第一條期待許久的紅領(lǐng)巾。老師常說:“紅領(lǐng)巾是國旗的一角,戴上它就是少先隊員了。國旗,是被革命先烈的鮮血染紅的,我們的紅領(lǐng)巾就是國旗的一部分,我們要好好珍惜?!?/p>
接下來的一個月,我每隔一個星期都會自己踩著小椅子,在比我高10厘米的水沲里洗紅領(lǐng)巾,只見我拿出紅領(lǐng)巾,用水淋著,奮力地搓著,還臟就用洗衣粉和刷子。都說我一年級就自己洗書包了,一條紅領(lǐng)導(dǎo)巾算什么難題呢?一下子,臟物就被我制服了,都乖乖地順著水流進(jìn)下水道了。
我四年級時,班會課演講過兩次,都屬于自愿參加。我準(zhǔn)備得可認(rèn)真了!特地用電腦打印出來,然后第三天下午念給大家聽,老師說我寫作能力強(qiáng),動手能力也很強(qiáng),還說我是一名有潛力的學(xué)生。我心里樂開了花。
直到四年級下冊,發(fā)了一本名叫《歷史的選擇》的書,我才明白,我做的這些只不過是一點皮毛而已。我打開書,里面有許多干革命故事和干革命烈士的資料,像劉胡蘭、瞿秋白、葉挺、董存瑞這些革命烈士我都知道,尤其是董存瑞,我從小就知道他那響當(dāng)當(dāng)?shù)拇竺_@些人為干革命勝利會出了多少心血啊!有的還付出了自己的生命!
我呆呆地坐在座位上,誰能想到八年抗戰(zhàn)有多殘酷!我也要付出!付出地越多,換來的回報越多!我愛我們強(qiáng)大的祖國!
關(guān)于從小學(xué)先鋒長大做先鋒少先隊建隊日觀后感作文篇六
紅領(lǐng)巾,多么神圣的名字。紅領(lǐng)巾,是五星紅旗的一角,是用革命烈士的鮮血染成的。作為一個五年級的學(xué)生,我將迎來一項莊重而又嚴(yán)肅的任務(wù)。那就是——給一年級學(xué)生戴紅領(lǐng)巾。
在正式給一年級學(xué)生戴紅領(lǐng)巾的前一個晚上,我不停的重復(fù)戴紅領(lǐng)巾的步驟。把紅領(lǐng)巾的大角朝外攤平,再從平的一面折兩折;然后小心翼翼地把它放在脖子后面再從兩邊繞過來,還要看看角有沒有正好對著后背的正中間。不過,因為現(xiàn)在只有我一個人,所以沒辦法看角有沒有對齊。好了,言歸正傳,最后把兩邊放在一起繞兩圈,會繞出一個洞,再把里面的一根從上往下塞進(jìn)洞里,就完成了。也許是我總想著給一年級學(xué)生戴紅領(lǐng)巾,就連晚上睡覺都夢見到那個時候的場面。
終于到了給一年級學(xué)生戴紅領(lǐng)巾的時候了,我的心情格外激動,但更多的是緊張。當(dāng)鮮艷的五星紅旗在天空中飄揚(yáng)時,我看到每位同學(xué)都帶著一副嚴(yán)肅的面容。我們踏著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟椒?,來到即將成為少先隊員的一年級學(xué)生面前。在給他們戴紅領(lǐng)巾時,我緊張得手心直冒汗,心“砰砰”直跳,仿佛馬上就要蹦出我的身體了。我懷著這樣緊張的心情完成了這神圣的使命。
雖然這一神圣的時刻只有一點點的時間,但是,對我來說,給一年級學(xué)生戴紅領(lǐng)巾時的每一分鐘都是非常寶貴的。我為此而感到無比的的光榮和自豪。我相信,從此以后,我會把這件事永遠(yuǎn)記在心里。
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