初中讀后感作文范文5篇
讀書能講平凡變?yōu)椴环?。下面小編給大家介紹關于初中讀后感作文范文5篇，方便大家學習。
初中讀后感作文1
最難戰(zhàn)勝的就是自我，如果超越了自我的束縛，克服人類最懦弱的本性，那么自卑也堅強。我第一次讀了《平凡的世界》這部小說。從那時起，我開始喜歡上了這個英年早逝的作家路遙先生，后來我讀了他的《煩惱人生》等作品。路遙的小說多是農(nóng)村題材，但又不局限于農(nóng)村生活的描寫和城市“交叉地帶”發(fā)生的人和事。特別是著重表現(xiàn)年輕人的生活，通過他們反映出新生活中一代年輕人的價值觀。
這其中我最喜歡他的《平凡的世界》。每每有時間我都要重新去讀，感想好多，可真要寫讀后感，卻又真的不知道該怎么樣去落筆。很害怕自己的拙劣的文字解讀損害了路遙先生的本意。勞動者是幸福的，無論在哪個時代?！镀椒驳氖澜纭肪桶准埡谧值母嬖V了我們這樣的人生真諦。它響亮的提出，人，無論在什么位置，無論多么貧寒，只要有一顆火熱的心在，只要熱愛生活，上帝對他就是平等的。
只有作一名勞動者，不把不幸當作負擔，才能去做生活的主人，用自己真誠的心去體驗，畢竟生命屬于我們只有一次。這是一部用生命來寫成的書。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間，有一種平凡的聲音，蕩氣回腸。首先，我很喜歡路遙的出發(fā)點——平凡的世界。他的世界是平凡的，這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座。從小處著眼，作者刻畫出一個個普通人物平凡的人生旅程，襯托日新月異的時代變遷，反映人們的思想，給人以親近，給人以啟迪。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。
初中讀后感作文2
“如果人人都獻出一點愛，這個世界將會變得更加美好。”
是啊，愛在我們之間無所不在：父母親對你的愛;親朋好友對你的關懷……可當我讀了《愛的教育》后，對它又有了進一步的了解。
《愛的教育》采用了日記體的形式，講述一個名叫安利柯的小男孩的成長的故事，詳細地記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。
《愛的教育》全書100篇，其中《仁慈的花朵》最讓我記憶猶新，歷歷在目。它描述了女子學校的女同學們幫助一個因在掃煙筒時丟了三十個銅板的小少年，并且還瞞著校長——做了一群“無名英雄”。
英國哲學家洛克說得好：“我始終認為人們的行動是他們的思想的最好證明?！边@個故事中閃耀著的崇高的品質和道德的光輝，給我的心靈以強烈的震撼。
而如今的社會上，有些人則非常勢利，他(她)們的行為準則是看是否對自己有利，即使在道義面前也不放棄討價還價。這種人是非常渺小的，他們的處事哲學必然會遭到人們的鄙棄。因為虛偽換不來真情，冷酷換不來熱忱。冷漠自私者失去了做人的道義，他們就很難得到別人盡心盡力的幫助，有失道之因，必然有寡助之果。人生的錯誤，往往在于“自私自利”四個字，私利不去，公道則亡。
反之，與人方便，與己方便;善待別人，等于善待自己;給別人幸福，就是給自己幸福;溫暖別人的同時，也溫暖了自己。
一個人心里有別人，總能設身處地地為他人著想，并有真情的奉獻，那么得到的將是內心的充實，高尚的人格，愛心的照耀，真情的溫暖。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸?？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I的善良的人。
“人間情，不分天南地北，暖你暖我;獻愛心，莫談貧富‘貴賤’，人人可為。贈人玫瑰，手有余香。獻給他人一份愛心，留給自己一份春天。”
真情，讓你我心靈相通;真情，使世界不再孤單。只要你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，真情可以到永遠。
愿生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
初中讀后感作文3
悲慘世界》是維克多。雨果的一部傳世之作，創(chuàng)造了法國現(xiàn)代社會生活和政治生活的長篇史話。才讀了幾頁，我就愛不釋手。
故事講了一個苦役犯冉阿讓的一生。他先是因為砸壞玻璃偷了一塊面包，被判4年徒刑，因4次越獄，又被判了15年徒刑。他等了19年，終于被放了出去。當他一無所有而又衣食無著的時候，受到了主教卞福汝的關懷。之后，冉阿讓化名馬德蘭，做了海濱蒙特勒伊的市長，可他最后自首了，冉阿讓又被捕了，他戴上了表示終身監(jiān)禁的綠帽子和紅衣，在船上做苦役，在救一個海員時，他掉進了大海。后來，在法國的戰(zhàn)場上，有人看見了冉阿讓的身影。他在槍林彈雨中救出了一個人：馬呂斯。冉阿讓終因過度勞累離開了人世。
作者想告訴我們的是：做一個真正的自己，任何刻意的偽裝都將被識破，虛偽在事實面前只有被革滅。另一種是無論在什么情況下都能永保光明、善良、寬容的擁有高尚情操的人。洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良。正是那個慈悲為懷的心感化了冷酷、固執(zhí)，曾一味追捕他的警長沙威。
我再一次被人性的巨大力量所震撼。愿我們身邊多一些主教般光明的使者，愿他們像純潔的天使般永遠守護著人們心中那份慈悲為懷的心，更希望有更多的人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人，世界需要這樣的人。只有這樣，我們才能創(chuàng)造我們的生活，創(chuàng)造出一個善良、和睦、光明的世界。
初中讀后感作文4
在《西游記》中的唐僧，是一位善良的長老。可我始終認為，唐僧實際上就是一個廢物。
在取經(jīng)途中，他的三個徒弟時時刻刻都在保護他，只要一遇到妖精，第一個動作就是用手擋住，然后往后倒退幾步，他的徒弟便用武器與妖精打斗，他卻若無其事的樣子，自己站在一旁。要么就是當他被妖精抓住，就開始喊：“悟空，救命啊，救命!”他仿佛張口閉口都是兩個字“救命”，無論是要喝水，還是吃飯，都是他的這三個徒弟忙前忙后，這和沒有手的人有什么區(qū)別?自己就不能自食其力嗎?他就如同富貴的人被別人抬得高高在上一樣。
其次，他不懂得分辨善與惡，始終都認為自己的觀點是正確的，別人的那些建議都不對，當孫悟空連續(xù)把三個妖精都打死的時候，唐僧十分生氣，用菩薩教給他的咒語懲罰悟空，可他也不想一想，孫悟空的使命就是保他西天取經(jīng)，何曾要去害人呢?孫悟空一再解釋那三個人是妖精，可他以一個凡人身軀，就這樣的下判斷，根本就是善惡不分，執(zhí)意自己的觀點。
第三，他還十分不知悔改。當意識到自己做錯了，也感到后悔了，卻不愿意面對這一切，不勇于承認錯誤，而是依然固執(zhí)的認為自己沒有錯，都說：“知錯就改就是好的。”這句話在唐僧面前絲毫沒有作用，依然堅持自己的觀點，等孫悟空來向他求饒。這樣一個不知悔改的人，得不到什么好的結局的。
第四，他從不換位思考，腦子仿佛短路似的。他總說孫悟空做的不對，卻從不換拉思考想一想，自己哪做的不對，他始終認為：孫悟空是在故意殺死或是誤殺人。他知道自己是凡人，沒有孫悟空的火眼金睛，卻從來沒有換位思考過：換作他是孫悟空，有一雙火眼金睛，看到妖精的時候，肯定上去將他除掉，保護自己的師父，送他去西天取經(jīng)。到那個時候，師父要是也誤會他，趕他走，自己該怎么辦呢?
從這幾個簡單的理由中，難道看不出唐僧身后的面目嗎?
初中讀后感作文5
在日曲卡雪山上，一只名叫洛嘎的公獵狗，洛嘎和達維婭它們在一次偶然的追逐中成了一對風雨同舟互幫互助的好伙伴，在遠離日曲卡雪山的一個叫野猴嶺的地方并肩作戰(zhàn)趕走了野猴群，它們在涼爽的石洞里建立起了溫馨的小家庭，就在達維婭快要臨產(chǎn)時，洛嘎的主人來到了野猴嶺。對主人無限忠誠的洛嘎立刻拋妻棄子，達維亞惱羞成怒將洛嘎撞下了怒江，洛嘎死了。
不久，達維婭產(chǎn)下了一只小豺，取名叫白眉兒。達維婭在產(chǎn)后不久就死了，白眉兒一度成了苦豺，豺王夏索爾百般刁難他，但是它憑借著優(yōu)秀的身體素質和高超的狩獵技藝，一次又一次的化險為夷。但他最終掉進了夏索爾的圈套被逐出了豺群。后來經(jīng)過一番挫折成獵戶中的好獵狗。書中寫了白眉兒苦難的一生的經(jīng)歷，在經(jīng)歷中讓我想到了它面對求生的挫折永不放棄的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。在生活中這就是我門所缺少的吧。只要我能把一件事情從頭做到尾，不管中途是坎坷還是一帆風順，只要我們在中途中克服種.種挫折，回首前路時，會驚喜的發(fā)現(xiàn)，我們成功了，這對我來說也是一種成功啊!
來吧!以這篇文章為起點，定下新的人身目標。
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