大學(xué)生觀后感讀后感大全2020匯集
學(xué)習(xí)是沒(méi)有另辟蹊徑的方法的，但學(xué)習(xí)會(huì)為你開(kāi)辟更多道路。下面小編給大家介紹關(guān)于大學(xué)生觀后感讀后感大全2020匯集，方便大家學(xué)習(xí)。
大學(xué)生觀后感讀后感大全1
凡作奇文，必有異事。沒(méi)有人會(huì)平白無(wú)故的騙人!盡言世上有果報(bào)，說(shuō)啥因果報(bào)應(yīng)，由來(lái)不爽。果真如此，莫知其詳。
《紅樓夢(mèng)》讀者每閱其故，凡讀到賈寶玉太虛幻境一游，讀曲窺冊(cè)覽經(jīng)風(fēng)月之事，以為與可卿染，與襲人作，又言“天香樓”“更衣”“遺簪”情由，故為索隱，以為凡百雜務(wù)，殊不可言。更有一等人，每言與賈珍之事，津津樂(lè)道，更覺(jué)不值一提。對(duì)于這一類人，不妄以為，與夫惡俗者，何不竟看《金瓶梅》!何不竟看《肉蒲團(tuán)》!何不竟看《素女經(jīng)》!
世道因果循環(huán)輪替，果否報(bào)應(yīng)不爽?所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”，么見(jiàn)乎種瓜不收，種豆不獲?況于人事，你今享人十斗，不曾還人一升，人不怪你，有諸?你便沒(méi)有欠人，人慣來(lái)挑唆，又如何?
人心不過(guò)方寸，世事總道無(wú)常!什么是無(wú)常?
常價(jià)里跟別人說(shuō)起《紅樓夢(mèng)》，我手上從不備任何資料。我也不看《紅樓夢(mèng)》。
并不是說(shuō)我的記性好。其實(shí)我忘性比記性要強(qiáng)一些。
不過(guò)《紅樓夢(mèng)》讀過(guò)多遍，也能記個(gè)七七八八。
起先就是這樣。我就是心里想到點(diǎn)啥，就便就說(shuō)點(diǎn)啥，沒(méi)有章法，也不受任何一種說(shuō)法的影響。
慢慢我開(kāi)始有了自己的一些想法，才開(kāi)始接觸各家的資料，拿來(lái)進(jìn)行比較。
之前我為啥不看別人的資料?怕自抱成見(jiàn)，會(huì)有先入為主的偏見(jiàn)。讀人的文章，受人的影響，那別人的觀點(diǎn)，終究不是咱自己的觀點(diǎn)，并不是咱自己心里面想出來(lái)的觀點(diǎn)。有了這樣底子，自己的思想都要受其影響。所以覺(jué)得，還是不看為好，不看為妙。
就是現(xiàn)在，凡事總要打我心里頭過(guò)，什么情況下必定會(huì)出現(xiàn)你說(shuō)的這種情況。你說(shuō)的這種情況有幾分把握保證它會(huì)出現(xiàn)。
生活無(wú)情人有情，世路無(wú)情人有情，天道無(wú)情人有情...是不是這樣?
人都有情了，作者之情往哪擱?這樣，作者豈不就是那個(gè)冷心冷面的冷二郎么?
但若是眾人都無(wú)情，作者之情不也嫌過(guò)頭了。
待仔細(xì)想，作者不這樣，我們便也看不到這一部書(shū)!《紅樓夢(mèng)》的作者，其實(shí)是一種至情至性的人。他是大眾情人，他自有親民的思想。
“吾所愛(ài)汝者，乃天下古今第一淫人”!幻境漫游，警幻對(duì)過(guò)寶玉嘗言:“淫雖一理，意則有別。如世之好淫者，不過(guò)悅?cè)菝?，喜歌舞，調(diào)笑無(wú)厭，云雨無(wú)時(shí)，恨不能盡天下之美女供我片時(shí)之趣興，此皆皮膚淫濫之蠢物耳。如爾則天分中生成一段癡情，吾輩推之為‘意淫’。“
“‘意淫’二字，惟心會(huì)而不可口傳，可神通而不可語(yǔ)達(dá)。汝今獨(dú)得此二字，在閨閣中，固可為良友，然于世道中未免迂闊怪詭，百口嘲謗，萬(wàn)目睚眥。今既遇令祖寧榮二公剖腹深囑，吾不忍君獨(dú)為我閨閣增光，見(jiàn)棄于世道，是以特引前來(lái)，醉以靈酒，沁以仙茗，警以妙曲，再將吾妹一人，乳名兼美字可卿者，許配于汝。今夕良時(shí)，即可成姻。不過(guò)令汝領(lǐng)略此仙閨幻境之風(fēng)光尚如此，何況塵境之情景哉?而今后萬(wàn)萬(wàn)解釋，改悟前情，留意于孔孟之間，委身于經(jīng)濟(jì)之道?！?/p>
這一段文字，自來(lái)人們對(duì)它有不同解釋。不妄實(shí)不以為然。
人生在世，當(dāng)不過(guò)是酒色財(cái)氣!笑世人望文生意，但見(jiàn)一個(gè)淫字，只把作皮膚濫淫解釋，不知，凡事得可，自應(yīng)有度，過(guò)即為淫。
笑世人俚淺，良莠不識(shí)不辨，不懂的作者之心。
世如觀劇，展眼處，諸多的少兒不宜;《紅樓夢(mèng)》之作者，用心何往?無(wú)非，作者之心，欲使此書(shū)宜乎各類人群，每位讀者。讀者心意如何?
人各一心，而心不如常;生有千面，惟止一心。事非其類，得無(wú)異乎?人非一人，得無(wú)異乎?作者之心，視其表里，得無(wú)異乎?
便如赤子，初似白紙一樣。漸次挨灰染綠，傍青點(diǎn)藍(lán)，無(wú)非“近朱者赤，近墨者黑”相似!易習(xí)之風(fēng)，不甚相侵!風(fēng)俗流變，易習(xí)易染，變生不測(cè)，近出腋下。惡變并不全在于環(huán)境，而環(huán)境的影響不可謂不深。學(xué)者欲考究《紅樓夢(mèng)》的未刪之文，胡相欺?
《紅樓夢(mèng)》作者之意，無(wú)非欲潔凈其文。作者之意，不欲以惡俗文藝害世，屢增屢減，屢改屢刪，就是要向讀者獻(xiàn)上一部至真至純的文藝作品，意在于凈化文學(xué)這方天空，這片土地，所以潔凈其文字，不想以淫詞濫詞污穢世人耳目。
兒童心性，最易腐蝕!不良環(huán)境的影響，僅僅是日常所見(jiàn)?日俗百雜，莫不相違!然其種.種，還數(shù)文學(xué)的影響最厲!惟故文人宜講口德，莫作害世文章。
單就一個(gè)“淫”字來(lái)說(shuō)，什么叫淫?它不僅僅是指皮膚濫淫。世人常說(shuō)，凡事要適可而止。試問(wèn)什么叫適可而止?為人處世，處處為師。凡事不可太執(zhí)!可怎了就好?輕淺了是不足，若嫌過(guò)分，便也就是“淫”了。但不管怎么的罷，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，其實(shí)它也是不足。
凡事無(wú)絕對(duì)。若說(shuō)這也不好，那就象漁人三日打魚(yú)兩日曬網(wǎng)，這樣便好?
什么事本身并無(wú)對(duì)錯(cuò)，價(jià)值觀的取向不同。要成一事，沒(méi)點(diǎn)子恒心不成。但為不值當(dāng)?shù)某聊绮换?，就顯的有點(diǎn)不合適了。就拿《紅樓夢(mèng)》本身的事實(shí)來(lái)說(shuō)，偏左偏右往東往西，怎么都不如適中。可是這“中”在哪里，誰(shuí)又說(shuō)得清呢。
《紅樓夢(mèng)》作者所言，它既不是如你所言，也不是如我所言，它并不是我們大家所言。或者我們中間，有人說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)?？赡悴⒉恢勒l(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。因我們并不是作者。我們覺(jué)得誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，這只是我們自己的想法并不是作者的交代。
我們拿啥驗(yàn)證自己想法的對(duì)與錯(cuò)?說(shuō)是沒(méi)轍，咱就是沒(méi)轍。成百上千種想法，成千上萬(wàn)種觀點(diǎn)，都有對(duì)的可能，也有錯(cuò)的必然，你說(shuō)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)?斟酌眾說(shuō)而求一當(dāng)，這一當(dāng)偏自落空，這不是不可能。所以還是沒(méi)轍。
世上什么最公平?羨人有，譏人無(wú)，何時(shí)能叫平等?你有的，我未必會(huì)有，我有的，你也未必會(huì)有，這樣咋叫公平?
我們誰(shuí)是在娘胎里就讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》的人嗎?有誰(shuí)在娘胎里就知有妙玉尤三姐嗎?那《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)未曾到你我手中，我們讀啥子《紅樓夢(mèng)》?
無(wú)非，《紅樓夢(mèng)》在世上流行，它到在誰(shuí)手上，誰(shuí)又剛好把它翻了幾頁(yè)，那他也就算是這《紅樓夢(mèng)》的一個(gè)讀者罷了。你就兩眼睜著滴溜溜圓，書(shū)在你手里，你總不看它一眼，那不也是“雞屁股拴線”!
這歷史，我們真的是不知該打哪講起。當(dāng)時(shí)那景，我們都沒(méi)趕上，現(xiàn)想著追它也沒(méi)用。誰(shuí)不就是那幾十年的功夫?《紅樓夢(mèng)》流傳至今，有幾百年了，這各家所言，哪個(gè)在前哪個(gè)在后，我們說(shuō)是略知一些，其實(shí)也并不確切。人說(shuō)的你就信，這樣就好?人說(shuō)的你不信，這樣就對(duì)?
且不說(shuō)每一個(gè)人有時(shí)都會(huì)騙人，那誰(shuí)不犯錯(cuò)?
自然《紅樓夢(mèng)》的作者也不例外。可《紅樓夢(mèng)》是作者之作，便是作者有錯(cuò)，那錯(cuò)也是事實(shí)對(duì)不?
所以說(shuō)，咱先把《紅樓夢(mèng)》的事實(shí)整明白了，然后再說(shuō)咱各自的觀點(diǎn)，也還不晚。
《紅樓夢(mèng)》沒(méi)跟讀者見(jiàn)面之時(shí)，它有讀者嗎?除了作者，一個(gè)都沒(méi)有!慢慢它有了讀者，那讀者一開(kāi)始也是少之又少，不是嗎?
慢慢的，慢慢的，經(jīng)了多少慢慢的，《紅樓夢(mèng)》流行開(kāi)了，《紅樓夢(mèng)》盛行開(kāi)了，《紅樓夢(mèng)》開(kāi)始火了，《紅樓夢(mèng)》開(kāi)始暴紅，《紅樓夢(mèng)》火了再火紅了再紅，一發(fā)而不可收了...
可質(zhì)之當(dāng)初，它還是沒(méi)有公開(kāi)。只可惜，有好些人，你就是拿著利斧來(lái)切他們的腦殼，也還是搞不清這什么叫當(dāng)初。
人生在世，凡事只講一個(gè)緣分!有緣相逢，無(wú)緣也相逢，對(duì)不?《紅樓夢(mèng)》原稿，作者守它一世，守得了永久?黃土一抔，誰(shuí)不得經(jīng)過(guò)?后事誰(shuí)理?自有后來(lái)人!
誰(shuí)親誰(shuí)不親，扯淡!你說(shuō)你就是大舜正矞，未必你的骨血，它就不含一些雜質(zhì)。歷史的車(chē)輪子輾過(guò)，打從有了人開(kāi)始，到這會(huì)有多少年了，你是你爹的兒女，不還有你媽的骨血...
實(shí)際上，傳統(tǒng)文化的遺傳和繼承，也和這一樣一樣的。所以說(shuō)，《紅樓夢(mèng)》的事實(shí)依據(jù)，它僅僅是局限于《紅樓夢(mèng)》這一作品本身。余外，全都是旁證。
大學(xué)生觀后感讀后感大全2
《孔乙己》出自魯迅之手，描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)。而孔乙己這個(gè)人的經(jīng)歷，卻恰恰說(shuō)明了社會(huì)的黑暗。當(dāng)看到這篇文章，不禁對(duì)當(dāng)時(shí)的他感到惋惜。
孔乙己，那個(gè)蒼老卻高大的人，似是出現(xiàn)在我的眼前。
“孔乙己?！币粋€(gè)嘲笑的聲音自咸亨酒店傳出。只見(jiàn)一個(gè)身著襤褸的人走到里面，要了兩碗酒和一小碟茴香豆，交了錢(qián)，便在臺(tái)上吃起來(lái)。
想必他就是孔乙己了，明明擁有高大的身材，卻一直以文人的清高自稱。明明比那些人窮，卻不屑與他們交流。真是一個(gè)懶人，不付出怎能得到回報(bào)?我笑著看著他。
“你一定又偷了人家的東西了?！币粋€(gè)人高聲喊道。孔乙己下意識(shí)地縮了縮，睜大眼睛對(duì)那個(gè)人說(shuō)道：“你，你怎能污人清白……。”
我笑意更濃，真是睜眼說(shuō)瞎話。
“什么清白?我前天親眼見(jiàn)你偷了何家的書(shū)?！蹦莻€(gè)人繼續(xù)朗聲說(shuō)道?？滓壹侯D時(shí)漲紅了臉，結(jié)巴地為自己辯解，眾人哄堂大笑。待他喝完半碗酒，臉色漸漸變好了以后。又一人出來(lái)質(zhì)問(wèn)：“孔乙己，你當(dāng)真認(rèn)識(shí)字嗎?”他看著那個(gè)人，露出不屑。
我輕笑著搖了搖頭，縱然你識(shí)字，也混不上半個(gè)秀才。
笑聲漸漸小了下來(lái)，我見(jiàn)他想教小伙計(jì)識(shí)字，那人不理他，他便輕嘆。一群小朋友圍住他，他便給他們發(fā)豆吃。
我原以為他還是善良的，誰(shuí)想?yún)s是一人一顆，又護(hù)住碗，像保護(hù)珍稀糖果的小孩子一般。孩子們便笑著散去。我挑眉看著他，真是小氣，而且那句話不是那個(gè)意思。
“孔乙己竟然敢偷丁舉人的東西，打折了他的腿?！?/p>
我愣了愣，笑意漸無(wú)，抿緊嘴唇，他雖是罪有應(yīng)得，可是，他真的就應(yīng)該被折了腿嗎?不免于去同情他，他只不過(guò)要討生活啊。
之后，我看到孔乙己坐在墊上爬過(guò)來(lái)，要了一碗酒。便在臺(tái)下喝起來(lái)，手上指甲里都帶著泥。完畢之后，他便是又爬回來(lái)。
我看著他落魄的姿態(tài)，心里有什么堵得慌，眼前有些朦朧?？滓壹?，那個(gè)落魄懶惰的書(shū)生，如今已變成這副模樣。在人們的笑聲里悄然離去，在寧?kù)o與寒雪中告別人世。
終于，一滴晶瑩的淚花順著臉頰流下。一生貧困不幸，死前人們嘲笑，沒(méi)有一個(gè)人關(guān)心他，他則永遠(yuǎn)只是一個(gè)人，一個(gè)貧困識(shí)字的人，……罷了……
大學(xué)生觀后感讀后感大全3
國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假,我有幸看了一本——《今天我是升旗手》。它是當(dāng)代女作家黃蓓佳傾力打造,溫情筆觸,直面當(dāng)前,撼動(dòng)你心的優(yōu)秀長(zhǎng)篇兒童小說(shuō)。
這本書(shū)主要講了主人公肖曉精力充沛,崇拜英雄,奇想迭出,品學(xué)兼優(yōu)。他心中有一個(gè)愿望:當(dāng)一回學(xué)校的升旗手,總是與夢(mèng)想擦肩而過(guò),愿望總是得不到實(shí)現(xiàn)。他沒(méi)有放棄努力,團(tuán)結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜,幫助“追星族”祝小娜,和包郝、馬馭等同學(xué)智抓“偷猴賊”,積極參加“手拉手”活動(dòng)……終于,他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。
讀書(shū)的過(guò)程中,我體會(huì)到了肖曉的心情,感受到了肖曉的積極上進(jìn)、永不罷休、勇敢和善良精神。在作家黃培佳的筆下,肖曉描繪的是那樣淋漓盡致、栩栩如生,機(jī)靈勇敢。俗話說(shuō)得好:“玉不琢,不成器。”肖曉的心靈,就是一次又一次地被打磨著,而他從沒(méi)放棄,樂(lè)于助人,那股勁兒,那份心,我與他相比截然不同,應(yīng)該多學(xué)學(xué)肖曉這種臨危不亂,處事果斷,堅(jiān)持不懈的精神。媽媽時(shí)常教育我做事要有恒心,有毅力,努力追求想要的,肖曉就是個(gè)很好的典范。
有一次,我和同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)的職位,最后以一票相差,我沒(méi)有選上。后來(lái)聽(tīng)我的鐵哥們張琳說(shuō),班長(zhǎng)用幾顆糖勾引了一些同學(xué)為他投票,我非常生氣,下課后我和他直接了斷,還鬧成了矛盾。主人公肖曉他是個(gè)勇敢又樸實(shí)的同學(xué),他似乎把榮譽(yù)看的特別重,只想把事情做好的堅(jiān)強(qiáng)男孩,比起肖曉,我不知差了幾百倍,有著天壤之別。于是我下定決心,要與同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,積極幫助班干部管理班級(jí),盡自己的一份力量!我非常佩服肖曉的堅(jiān)持不懈、勤于學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人的精神。但卻從內(nèi)心深處,使在他身上發(fā)生了一件件扣人心弦的故事:“我要去北京” “林茜茜病了” “歌星關(guān)懷” “智抓偷猴賊”……都可以看到他那團(tuán)結(jié)同學(xué)的身影。
讀了這本書(shū),我知道了沒(méi)有風(fēng)雨不可能見(jiàn)到彩虹,在今后的學(xué)習(xí)和生活中要向肖曉學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向上的精神,雖然我和肖曉的夢(mèng)想不一樣,但這本書(shū)給了我很大地啟發(fā),成功的秘訣就是堅(jiān)持!
大學(xué)生觀后感讀后感大全4
開(kāi)大會(huì)又學(xué)習(xí)了一遍《善待你所在的單位》，星期四就又要交讀后感了。隨著逐漸適應(yīng)公文寫(xiě)作，心得體會(huì)這種文就越來(lái)越難寫(xiě)——人變成程序化的木頭，只知道接受任務(wù)，完成任務(wù)，心里怎么想的，一點(diǎn)都不重要。正當(dāng)犯愁時(shí)，一拍腦袋想起以前寫(xiě)過(guò)類似的，趕忙用強(qiáng)大的搜索找到了這篇兩年前親手寫(xiě)的讀后感。現(xiàn)在看來(lái)，當(dāng)時(shí)的我真是意氣風(fēng)發(fā)在陽(yáng)光下準(zhǔn)備茁壯成長(zhǎng)，而現(xiàn)在的我顯現(xiàn)出發(fā)育失敗后的頹勢(shì)。不得不感嘆：社會(huì)啊社會(huì)!
下面，請(qǐng)大家欣賞24本命年時(shí)幼稚可愛(ài)的我的想法(說(shuō)起來(lái)本命年的我倒是特別順，而本命年過(guò)后的這兩年我倒是過(guò)得不是很好，各種滑鐵盧慘案，我猜我爸媽為了讓我早上學(xué)可能偷偷改了我的身份證)：
善待你所在的單位讀后感心得體會(huì)：
馬斯洛認(rèn)為人類的需求從低到高依次是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我實(shí)現(xiàn)需求。在沒(méi)有參加工作之前，我甚至是沒(méi)有社交需求的，因?yàn)橥耆钤诟改傅挠鹨碇?，吃穿不愁，無(wú)憂無(wú)慮，只需要在象牙塔里健康安然長(zhǎng)大，不需要和太多人打交道。
直到走出象牙塔外出獨(dú)自工作生活，開(kāi)始為五斗米折腰，為租房水電煩憂，為安全不敢獨(dú)自晚歸，沒(méi)有家人無(wú)微不至的照顧，沒(méi)有同學(xué)朋友的陪伴，我才意識(shí)到人不應(yīng)該是一座孤島，沒(méi)有人無(wú)條件為你辛勞。意識(shí)覺(jué)醒后，我才真正有了社交需求，開(kāi)始于細(xì)微處發(fā)現(xiàn)別人的善意，有意無(wú)意對(duì)別人的善意給予回饋。
社交生活中，與單位同事的交往占據(jù)了一大部分。人的一生只有短暫的三萬(wàn)多天，從開(kāi)始工作到退休，與同事打交道的時(shí)間竟然有將近一萬(wàn)天。同事關(guān)系，處好了是一筆巨大的財(cái)富，處得差了、那可是場(chǎng)漫長(zhǎng)的事故了吧。所以我很慶幸能和現(xiàn)在身邊的同事為伍，他們兢兢業(yè)業(yè)克己奉公，還在閑暇時(shí)間給我這個(gè)后輩很多指導(dǎo)和幫助。
剛參加工作的我一度以為只要做好自己的本職工作就好了，偶爾由于硬性指標(biāo)寫(xiě)了篇文章參加了幾場(chǎng)競(jìng)賽，僥幸文章發(fā)表，競(jìng)賽也取得不錯(cuò)的成績(jī)，機(jī)緣巧合認(rèn)識(shí)了一些很厲害的同事，發(fā)現(xiàn)了連我都不認(rèn)識(shí)的自己，突然意識(shí)到這也算是種自我實(shí)現(xiàn)吧。本以為自己資質(zhì)愚鈍文章難登大雅之堂，可登刊好久后都能聽(tīng)到夸贊聲不絕于耳;本以為自己生性怯懦不敢參加知識(shí)競(jìng)賽，競(jìng)賽取得不錯(cuò)成績(jī)后還聽(tīng)人夸贊聰穎膽大;本以為自己不善言辭索性視社交如浮云，卻在偶然認(rèn)識(shí)的牛逼人物身上學(xué)會(huì)了很多不會(huì)的、彌補(bǔ)了很多缺乏的、改正了很多錯(cuò)誤。不知不覺(jué)中成長(zhǎng)為嶄新的自己，才發(fā)現(xiàn)社交也好、尊重也好、自我實(shí)現(xiàn)也好，都是讓人離自己本心越來(lái)越近，活得越來(lái)越真實(shí)的途徑。
這些好的改變，都是在與單位建立密不可分的聯(lián)系后發(fā)生的。和小時(shí)候被教導(dǎo)要好好學(xué)習(xí)卻并不知道為什么要好好學(xué)習(xí)不同，工作的目的性很強(qiáng)，并沒(méi)有人天天耳提面命要求你好好工作，可你知道，自己雖然做的是很單一細(xì)微的工作，卻與大系統(tǒng)的運(yùn)行息息相關(guān)。失之毫厘，差之千里，本職工作中一點(diǎn)點(diǎn)的失誤都有可能造成很大的影響，因此日常工作中更要謹(jǐn)小慎微。如果我們每個(gè)人是小小的齒輪，那么大系統(tǒng)的正常運(yùn)行離不開(kāi)小齒輪日復(fù)一日地轉(zhuǎn)動(dòng)，每個(gè)小齒輪都是那么相似又不可或缺。每個(gè)小齒輪也在大齒輪運(yùn)轉(zhuǎn)和自身運(yùn)轉(zhuǎn)中慢慢找到屬于自己的頻率。
如果我們是單位的草，單位就是我們的地。我們?cè)谖滞?，汲取營(yíng)養(yǎng)沐浴陽(yáng)光，不單單是為了自己的根深葉茂，也為綠地奉獻(xiàn)了自己的倩影。但這并不是故事最好的結(jié)尾，更好的結(jié)尾是：小草開(kāi)出花來(lái)，點(diǎn)綴土地更加美麗。
大學(xué)生觀后感讀后感大全5
這個(gè)暑假，我在看完電視劇《穆桂英掛帥》后，突然對(duì)楊家將感興趣起來(lái)，這時(shí)，媽媽看出了我的心事，于是，媽媽便帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)了。我挑中了《楊家將的故事》，一回家就迫不及待的看起來(lái)?！ ∵@本書(shū)我差不多是一口氣讀完的，因?yàn)?，它深深的吸引了我。楊業(yè)英勇老練，他的兒子們也是智勇雙全，他的孫子楊宗保也是少年英雄，真是虎父無(wú)犬子啊!而楊門(mén)女將更是了不起，個(gè)個(gè)都英姿颯爽。我不僅被楊家將吸引了，我還被他們的忠君愛(ài)國(guó)給感動(dòng)了?！ 稐罴覍⒌墓适隆愤@本書(shū)向我們講述了八賢王用反間計(jì)讓楊業(yè)歸順?biāo)纬瑮顦I(yè)與太宗一起征遼，還救了太宗的命，太宗便更信任楊業(yè)一家了，賜了他們官位，愛(ài)國(guó)電影讀書(shū)筆記 讓他們管理軍隊(duì)，而楊家也不負(fù)圣望屢立奇功。可是由于奸臣潘仁美嫉妒楊業(yè)，讓楊家家破人亡，只留下楊四郎、楊五郎、楊六郎三個(gè)兒子。但是，只有楊六郎一人回到朝廷。后來(lái)，他來(lái)到佳山寨，收了三名大將：岳勝、孟良、焦贊，還與將士們同吃同睡，由于他治軍嚴(yán)明，將士們都英勇善戰(zhàn)，敵人們都聞風(fēng)喪膽。可是，大戰(zhàn)在所難免。遼軍擺下了變幻莫測(cè)的天門(mén)陣，楊家將靠神人幫助，大破遼軍，還抓出朝中奸臣，又立一功。最后再講了平定西夏后，書(shū)就看完了。 看完這本書(shū)我被楊家將的忠心耿耿感動(dòng)了，就算楊家因?yàn)樘谟缅e(cuò)了潘仁美而家破人亡，但楊家還是為保家衛(wèi)國(guó)而誓死抗?fàn)帯＿@時(shí)，我想道了那些抗日英雄們，他們不也和楊家一樣，為保家衛(wèi)國(guó)誓死抗?fàn)巻?有：勇?lián)鯓尶诘狞S繼光、犧牲自己炸橋的董存瑞、英勇就義的劉胡蘭等等。是他們拋頭顱，灑熱血，換回了我們的幸福生活，而我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，向他們致敬，從小就要愛(ài)我們的國(guó)家!
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