漢字的魅力觀后感五年級
漢字是現(xiàn)在仍在使用的歷史最悠久的文字。現(xiàn)在能看到而又能認(rèn)讀的最早的漢字是3000多年前的甲骨文。這已是相當(dāng)成熟、相當(dāng)系統(tǒng)的漢字了。這里給大家分享一些關(guān)于漢字的魅力觀后感,供大家參考。
漢字的魅力觀后感1
漢字如同一顆顆頑皮的星星,在浩瀚如海的漢字中,我最喜歡這個字——知。
“知”字由“矢”和“口”組成。“矢”則是“失”的簡寫,沒文化才會失口于人,對于這一點(diǎn),我深有體會。
上幼兒園時,老師教我們識字,可我愛貪玩,壓根兒就沒聽,心想:家里不是有字帖嗎?我練一下就行了唄。回到家中,爸爸給我留了張字條:寶貝,爸爸出去工作記得把水灑了啊!(給花澆水)把水酒了?爸爸是要喝水還是喝酒呀?我百思不得其解。
幾小時過去了,媽媽回來了,我連忙把紙條遞上去問媽媽:“這上面寫的什么呀?”媽媽一看立刻明白了怎么回事兒,拿起水壺沖向?qū)⒔菸幕菜?,澆完水,媽媽站在一旁哭笑不得,我也不好意思地?fù)蠐项^。
對“知”字我還有個小故事。
上個學(xué)期老師讓我們背《觸摸春天》這一課。我一回到家就開始寫作業(yè)。寫的倒是寫完了,背的卻被我忘得一干二凈。第二天老師抽背。我的心就像提著15個水桶——七上八下。生怕老師點(diǎn)到我。后來老師又問背完的舉手,我只是在早上趕背了兩個自然段多一點(diǎn),可意聽到老師說要加分時,我望望“評比欄”中最后一名的我們,又看看自己沒背完的書,心中仿佛有兩個小精靈在斗爭,“舉!”“不舉!”“舉!”“不舉!”最后我還是緩緩的舉起了手……
后來我學(xué)了一句話“知之為知之,不知為不知,是知也”十分后悔當(dāng)初的所作所為。
我喜歡這個漢字——知!
漢字的魅力觀后感2
記得海倫·凱勒曾寫過一篇文章名叫《再塑生命》。她自幼因病成為盲聾啞人,但她卻自強(qiáng)不息。一個在無光,無聲的黑暗世界里摸索的弱女子,以驚人的毅力創(chuàng)造了奇跡,引領(lǐng)她走向光明的人不只是她的老師,還有伴她成長的文字。
文字喚醒了她的靈魂,當(dāng)她的手上流過的是清涼而奇妙的水時,她終于恍然大悟,是的,原來宇宙萬物都各有名稱,每個名稱都能啟發(fā)新的思想。
她是美國女作家,她有著令人敬佩的不屈不饒的精神,她并不需要憐憫,因?yàn)榕惆樗簧?,為她照耀愛的光明的,是文字?/p>
當(dāng)今時代,我們不能不陷入深思,是不是中國也有這樣的人呢?那么她們,靠的是什么呢?
中國文化博大精深,不同的漢子總有著它不同的寓意。當(dāng)我們看到這個字,我們總能聯(lián)想到不同的畫面,這便是漢字的奇妙。
武則天曾創(chuàng)造過一個字,當(dāng)時并沒有人認(rèn)識這個字,可當(dāng)今,不少人早已知曉這奇怪的字——瞾。我們能很快明白,“日月當(dāng)空為瞾”。這也充分體現(xiàn)了時代的發(fā)展與人類智慧的進(jìn)步。不同的漢字新鮮出爐,不僅說明了人類對漢字的喜愛,也還說明了漢字的奇妙!
劉禹錫的“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”抒發(fā)的是他的樂觀豁達(dá);文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”表達(dá)的是他的高尚的民族氣節(jié);蘇軾的“但愿人長久,千里共嬋娟”表達(dá)的是他對天底下人的祝愿;王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”表達(dá)的是他的真摯的友誼,這都是一個個漢字組成起來的千古絕句,它是多么有魅力,有多少人因此而反復(fù)推敲與咀嚼。
正如海倫。凱勒的那句話——我感覺到有無數(shù)無形的線條穿梭到我和其他人的心靈中間。
漢字的魅力觀后感3
今天,我們開展了一個漢字活動,使我們知道了漢字的起源、漢字的有趣。
首先,是猜字迷活動,組長是劉琛,說了一段開頭語后,組員開始給我們猜了。江彥說:"兩個人是地主。"我們沉思了半天,我突然想:兩個人,不就是雙人旁嗎?再一個地主的主,就是"往"了。我猜了出來。劉許薇給我們猜了兩個字謎,一個是"閻羅王",同學(xué)們想了半天,湯銘華說是"閏",可不是那個字,劉許薇提示了一下:"閻羅王是干什么的?"張聰猜是"鬼"字,可也不是。最終,我們敗了下來,老師叫劉許薇把答案說出來,是"瑰"字,因?yàn)殚惲_王嗎,就是"王",又因?yàn)槭枪?,再加?quot;鬼"就是了。這個猜字謎活動讓我們感受到了猜漢字的樂趣。
下面一個是猜歇后語,組長安美晨,上來的人有十幾個,陣容最強(qiáng)大,讓我們羨慕不已。王雅青說了一個"鄭家的姑娘給何家,"讓我們說下面的,同學(xué)們互相望,不知如何猜,最后,還是王雅青把答案告訴了我們,是鄭家姑娘給何家---正合適(鄭何氏)。"龍騰宇寫了一個"龍門石窟",不知哪個同學(xué)猜了出來,原來是"老實(shí)(石)人。"陳嘉誠寫了一個"唐僧的書",我一下子猜了出來:是一本真(正)經(jīng)。"知道我怎么猜出來的嗎?我是在老師網(wǎng)站里找到的,那里的"書香文摘"里,有很多歇后語,我抄了幾個,其中就有那句。
"哈哈哈!"聽了我的講述,你一定覺得很有趣吧,你們也開展一個猜漢活動吧!
漢字的魅力觀后感4
“中華漢字,生動形象,傳播文明,蓋世無雙。”說到漢字,每一個中國人都會寫一些常用字。但浩如煙海的漢字王國里,有多少是你不會寫的?又有多少被你遺忘了呢?于是漢字聽寫大會誕生了。我一連觀看了幾期南昌的漢字聽寫大會,收獲多多。
先說半決賽吧。當(dāng)我看的時候,已經(jīng)報到“不共戴天”這個詞了。而這個常用詞,場外正確率只有60%。真是越常見的詞,越容易寫錯啊。
當(dāng)報到“慚鳧企鶴、簠簋不飾”這幾個詞時,我徹底傻眼了:什么詞呀?聽都沒聽過,真讓我大開眼界。
“藜蒿”—主持人一說出口,觀眾們都笑了,我也笑了。南昌最有名的特色菜就是“藜蒿炒臘肉”,有誰不會寫?可是場外正確率只有40%。場上有一個女孩把“藜”字下面部分寫成了“水”,只能勉強(qiáng)算對。原來,生活中耳熟能詳?shù)淖忠埠苋菀讓戝e,因?yàn)闈h字往往是“失之毫厘,差之千里。”
決賽更是精彩紛呈。常見字“電飯煲、周公瑾、曇花一現(xiàn)”竟然都有選手寫錯!而“梅汝璈、牝雞司晨、灌嬰”更是難倒了許多人。特別是“灌嬰”一詞,南昌最初的建成者就叫灌嬰,作為南昌人更應(yīng)該了解,所以我們要做生活的有心人。
最讓我叫好的是,當(dāng)寫到“鏜鑼”一詞,評委和選手產(chǎn)生了分歧。有選手寫成了“鐋鑼”,評委判為錯誤,選手大膽提出異議,最后評委翻查字典,認(rèn)定正確。我不禁為那些學(xué)哥、學(xué)姐們豎起了大拇指。他們大膽質(zhì)疑的精神值得我們學(xué)習(xí)。
比賽已經(jīng)結(jié)束了,但激起了我學(xué)習(xí)漢字的更大興趣。在這個鍵盤取代手寫的新時代里,我們一定要牢記漢字,牢記母語,讓中華五千年的文明經(jīng)久不衰,讓漢字在世界舞臺散發(fā)璀璨的光芒。我愛你,漢字!
漢字的魅力觀后感5
中國是一個文化大國,中國是一個古老的國家。在古時候中國人民就開始創(chuàng)造漢字,讓漢字來領(lǐng)導(dǎo)中國人民走向文明。
從倉頡造字的古老傳說到100多年前甲骨文的發(fā)現(xiàn),歷代中國學(xué)者一直致力于揭開漢字起源之謎。
關(guān)于漢字的起源,中國古代文獻(xiàn)上有種.種說法,如“結(jié)繩”、“八卦”、“圖畫”、“書契”等,古書上還普遍記載有黃帝史官倉頡造字的傳說。
我寫著寫著,常常坐在窗臺上為這一個個奇妙的方塊字和象形字而發(fā)呆。他們比英文字母靈活,當(dāng)我看到一個英文字母時,什么也想不到,但我看見一個字時,馬上會想起東西或事物……看見日字時,馬上就想起了太陽,太陽就是圓圓的,光芒四射的,就像象形字的字,也就是簡體的日字,好多漢字也一樣,像月可以寫成,水寫成,牛寫成等等。漢字有多音字,他們在不同的環(huán)境下讀不同的音。多音字也一樣,不同環(huán)境,不同意思。漢字真奇妙呀!
看著日、月、水、牛,我還想起了許多有趣的漢字。你看看囧字,就像一個人囧著臉的表情,再看看槑字,兩個呆子在一起不就很槑嗎?還有56畫的biang字,那可真是智慧的結(jié)晶呀!
漢字也是中國人的驕傲與榮耀。隨著外國對中國的了解,對漢字也產(chǎn)生了喜愛之情,便把我國的漢字也加到了自己國家的語言中去,只是讀音不同。如日本和韓國。
科學(xué)的飛躍,漢字沒有被淘汰。原本為外語發(fā)明的電腦接受了中國漢字,同時漢字也是一個靈巧多變的小精靈,它接受了外來的新創(chuàng)造。
啊!我愛你,中國的漢字!你是性格獨(dú)特的精靈,它是中華民族賴以思維和交往的神燈,你是中國的驕傲!
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