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五年級(jí)螢火蟲的家讀后感

時(shí)間: 正沅20 分享

作者的精神使我很受啟發(fā):我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力,對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的去把它做好,相信自己的能力,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。這里給大家分享一些關(guān)于螢火蟲的家讀后感,供大家參考。

螢火蟲的家讀后感1

開學(xué)初,我那滿滿的書架上又多了一本《螢火蟲的夢想家》。

這本書非常勵(lì)志,以至于我對(duì)它愛不釋手:螢螢是生活在螢火谷的一只螢火蟲,她對(duì)螢火谷外邊的世界充滿好奇,她渴望有一天能像人類駕駛航天飛機(jī)一樣飛到美麗的月亮。她一遍遍練習(xí)飛行,不顧同伴們的嘲笑。某個(gè)夜晚,螢螢遇到了一只愛唱歌的蟋蟀。蟋蟀同螢螢一樣不怕危險(xiǎn)也對(duì)世界充滿好奇。于是兩人結(jié)伴而行,一起努力追求夢想。最終,不可思議地實(shí)現(xiàn)了夢想。

剛合上這本書,想著追求夢想就一下勾起了我入學(xué)時(shí)的回憶。那時(shí),我的個(gè)子在班上一直倒數(shù)。但,我已在幼小的心靈播下我的夢想種子——跑步快一些。當(dāng)我第一次站在賽場上,不禁有些害怕。我剛靈活幾下腿,“啪”一聲就響了,我快速邁起小短腿,開始有規(guī)律地替交起來。我只感覺耳鳴了似的。我往前望去,幾個(gè)大高個(gè)在我不遠(yuǎn)處。我加快頻率,感覺腳下有如生風(fēng)了,像車輪子飛速轉(zhuǎn)動(dòng),呼呼的風(fēng)聲在耳邊回響,卻還是沒能追上他們。眼看他們?cè)脚茉娇?,我也無能為力,只能眼瞧他們跑遠(yuǎn)。

我知道夢想還是沒能實(shí)現(xiàn),有些氣餒,但馬上又振作起來,給自己加油。我每天堅(jiān)持練跑步,每天都練得大汗淋漓,氣喘吁吁,卻一刻也沒停下來,因?yàn)槟鞘俏业囊稽c(diǎn)小夢想。我的頻率越來越快,越來越有信心,我堅(jiān)信當(dāng)我再次站在跑道上時(shí)一定會(huì)如愿以償。如期望的那樣,當(dāng)我又一次站在跑道上時(shí),已自信滿滿,內(nèi)心澎湃激昂?!芭尽?我如一支離弦的箭一般筆直飛過去,一下把幾個(gè)人落在后面。我把力氣聚集在腳上,做出一個(gè)個(gè)非常有力的“蹬”來。不久,我又飛躍似的超過了幾個(gè)人,現(xiàn)在我已排位第二。我死死盯著前方那人,用盡所有力氣,把臉都憋紅了,腳都發(fā)酸了,終于逐漸把他超了,第一個(gè)越過終點(diǎn)。

我就如螢螢和蟋蟀,有一個(gè)小夢想。我不斷磨練自己,努力著,老天爺永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)我。要知道夢想需要堅(jiān)持,需要用你的努力換取實(shí)現(xiàn)夢想!

螢火蟲的家讀后感2

《螢火谷的夢想家》,有美國作家艾莉森。麥吉著,一部聞名世界的兒童文學(xué)作品。書中描寫的是一個(gè)激動(dòng)人心,卻又危機(jī)四伏的世界,書中美麗的插圖也為該書的閱讀之旅更添一份樂趣。

讀完此書,書里甜蜜而難忘的故事讓我收獲滿滿。我感受最深的是:“過程比結(jié)果重要?!?/p>

說到這個(gè)話題,讓我想起了那次體育課上的接力賽,老師一聲令下,每組第一位同學(xué)如火箭一般沖了出去,你不讓我,我不讓你,不相上下,第一排沒有分出勝負(fù),第二排同學(xué)更加努力了。終于,我們組領(lǐng)先一步??墒俏覀兘M第三排的同學(xué)落了他們一截,幸好我們組第四排的李佳倩是個(gè)跑步健將,而她的對(duì)手甘霖則是個(gè)淑女,李佳倩沒費(fèi)多少力氣就追上了她,并且拉開了距離。

終于輪到我了,我也是一個(gè)跑步行家,我伸出左手,迅速和李佳倩擊掌,“啪”一聲,我立即沖了出去,宛如一批脫韁的野馬,在跑道上飛奔起來??斓浇K點(diǎn)了,我伸出右手,用盡全身力氣,沖向終點(diǎn)。太好了!我把對(duì)手落了一大截??珊课⑴艿挠悬c(diǎn)慢,把我們攢下的優(yōu)勢全部抵消了,對(duì)方后面幾位同學(xué)跑的都非???,我們看來要輸了。

果然就差一步之遙,我們就平局了,我們組的同學(xué)都有點(diǎn)不服氣,胡昕微等人慚愧地低下了頭。不過我們并沒有責(zé)怪他們,因?yàn)榇蠹叶急M力了,我們都認(rèn)為開心的去享受跑步的過程,比結(jié)果更重要。

這就是書中的“螢螢”給我最大的啟示。

螢火蟲的家讀后感3

人生是一段孤獨(dú)的旅程,但我遇見了你,你不是我,卻又像世界上另一個(gè)我。

那天,那晚,那少女明亮如螢火的眸,在夜空中,閃呀閃……

14歲那年,兩個(gè)完全不同的女孩,在沒有螢火蟲的“螢火蟲小巷”里,遇到了那個(gè)和自己有著同樣影子的人,至此,一段難忘的友情,流淌在了彼此生命的長河中。

塔莉,美麗聰明,卻行為叛逆,是人們眼中的“萬人迷”。她一直走不出被母親拋棄的陰影,更害怕與她相依為命的外婆拋棄她。她渴望愛,渴望歸屬,渴望溫暖和真誠。

有一天,一個(gè)叫凱蒂的女孩踏著星光,正式走進(jìn)了她的世界,成為她生命中不可缺失的一部分。

凱蒂,一個(gè)中規(guī)中矩的乖乖女,有著溫馨的家庭,性格溫順,可愛乖巧,只是這陽光的外表下,始終藏著一顆逃離的心。

就是這樣兩個(gè)截然不同的女孩,在人生的漫長歲月中,在相互的交往中,擦亮了彼此生命中最美麗的部分。

從14歲到40多歲,她們走過人生短暫而漫長的路途,走過坎坷而平凡的歲月,歷經(jīng)嫉妒、憤怒、傷害、憎恨,最后重歸于好。

從14歲到40歲,兩個(gè)人的友誼,像螢火蟲的微光,卻足夠溫暖彼此一生。螢火蟲小巷沒有螢火蟲,只有無數(shù)閃亮的夢想,還有笑淚交織卻比星星更永恒的友情。

塔莉知道,只要說“我需要你”,好朋友就永遠(yuǎn)會(huì)在一起……螢火蟲小巷,一個(gè)關(guān)于愛與友誼的故事。

凱蒂和塔莉,世界有你才美麗。愿你讀過此書,能收獲屬于你的陽光,收獲屬于你的溫暖。

螢火蟲的家讀后感4

“螢火蟲,飛到西,飛到東,好象星星眨眼睛。這邊亮,那邊亮,好象盞盞小燈籠……”

關(guān)于螢火蟲,有許多有趣的故事,相信我國晉朝時(shí)候,有個(gè)青年叫年胤,他酷愛學(xué)習(xí),但由于家貧,買不起蠟燭,晚上不能讀書,于是捉了很多螢火蟲,裝在薄薄的布袋子里。四五十只螢火蟲發(fā)出的光,真能抵上一支點(diǎn)燃的蠟燭呢!他借著螢火蟲的光刻苦學(xué)習(xí),成為一位大有學(xué)問的人。

在西班牙和墨西哥偏僻的村落里,婦女們喜歡把螢火蟲包在薄紗里,插在頭發(fā)上,作為飾物打扮自己,有時(shí)還比賽,誰的螢火蟲多,誰的頭上最亮。在美洲的森林里,還有人把螢火蟲裝在透明的瓶子里,綁在腳上夜行時(shí)照路。

從《動(dòng)物大百科》中可以查到:螢火蟲那美麗的閃光是怎么發(fā)出來的?科學(xué)家經(jīng)過仔細(xì)的觀察研究,發(fā)現(xiàn)螢火蟲的腹部有個(gè)發(fā)光器。這發(fā)光器由光氣層,反射層和透明表皮三部分組成。螢火蟲發(fā)出的光是冷光,不會(huì)產(chǎn)生熱。

螢火蟲長大以后,開始在夜空中飛舞,一邊飛舞,一邊發(fā)出短暫的閃光。螢火蟲的閃光是為了什么?原來是在招引異性。那雄螢火蟲在地面上空飛舞時(shí)發(fā)出閃光,意思是:“螢姑娘,你在哪里?”附近草地上的雌螢火蟲也發(fā)出閃光,那是回答的信號(hào),意思是:“螢小伙,我在這兒。”雄螢火蟲得到信號(hào)后,便向雌螢火蟲飛去,直到甜蜜的相會(huì)為止。

瞧,小小的螢火蟲,趣聞還真不少呢!

螢火蟲的家讀后感5

我出來散步。

天還不怎么黑,卻早見房內(nèi)點(diǎn)起燈來。走到溪邊,溪水緩緩流過,水中魚兒互相追逐打鬧,見了人,全躲到石頭縫里了。

走著走著,天就黑了下來,卻也可以走路。忽然,前邊冒出一個(gè)黑乎乎的東西。我嚇了一跳,卻是一只青蛙,它當(dāng)即跳入草叢,卻不等人來抓。

一抬頭,忽見前面有一團(tuán)微弱的亮光。這光略顯綠色,卻也帶了一點(diǎn)黃色。走近一點(diǎn),這光卻飄走了,我先是吃了一驚,但之后就明白這是螢火蟲了。我四下里一看,發(fā)現(xiàn)身邊有四五只螢火蟲。它們飛來飛去,好像在跳某種奇特的舞蹈,向我打招呼似的------

我于是便陷入了深深的遐想中:溪面和溪邊飛滿了大大小小的螢火蟲,就像滿天星斗一樣,映得溪面一片明亮。那一定是十分美麗的,只可惜我是見不到了,但我能想象地出,那是一幅怎樣的畫面。

本來,能見到螢火蟲已是知足了,我卻一定要抓一只,以證明我見到過螢火蟲。我費(fèi)了半天力抓住了一只,捧在手心里,生怕它跑了或是傷著了。它在手心里到處亂撓,我卻早已回到了家。

我把手松開,讓它爬到手指上。它在電光的照耀下卻不發(fā)光了。我知道這里不是它的天地,于是我把它放了,看著它漸漸遠(yuǎn)去,消失在夜色中……

現(xiàn)在,螢火蟲日益稀少了。小魚和青蛙雖然也還可以見到,卻失去了昔日的精神。小魚已不再嬉戲,只是在水中無精打采地閑游,有些蚊子大的,游的挺快,卻像后面有只鴨子追著一樣,疑神疑鬼。青蛙也不那么會(huì)撲騰了,很容易就束手就擒了,而且很少見到大蛙了,都是一些彈丸大的小蛙。它們難道會(huì)像螢火蟲一樣消失嗎?還是會(huì)重獲新生?

這難道與我們沒有關(guān)系嗎?誠然,我們可能沒有親手殺死它們。但是,誰敢說他從來沒有破壞過環(huán)境呢?

我們應(yīng)該為螢火蟲最后的這點(diǎn)光亮作努力,杜絕環(huán)境污染,還螢火蟲一片天地。

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