小學(xué)生愛迪生的故事五篇

時(shí)間：2020-12-04 16:11:11 正沅0由分享

愛迪生于1847年2月11日,誕生于美國中西部的的米蘭小市鎮(zhèn)，1931年10月18日去世。愛迪生一生共有約兩千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明，為人類的文明和進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。這里給大家分享一些關(guān)于愛迪生的故事，供大家參考。

愛迪生的故事1

新春伊始，我用自己的壓歲錢買了《中外著名科學(xué)家的故事——愛迪生》，買回書，我就如饑似渴地看了起來。

提到愛迪生的名字，人們馬上就會脫口而出：發(fā)明家!不錯，這位1847年2月11日出生于美國的農(nóng)民孩子，是世界近代史上的一位奇人。他自幼富于幻想和好奇心，愛動腦筋，喜歡做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。他只讀過三個月的書。12歲到火車上賣報(bào)，同時(shí)在火車上進(jìn)行科學(xué)試驗(yàn)。以后又當(dāng)過鐵路電報(bào)員，過著流浪的生活。1864年發(fā)明了自動電報(bào)二重記報(bào)機(jī)。1877年剛剛30歲的愛迪生一舉發(fā)明了留聲機(jī)，轟動了全世界。因此，法國政府授予他”爵士”頭銜，美國總統(tǒng)邀請他到白宮表演。后來，他又改進(jìn)了電燈，發(fā)明了人類應(yīng)用最廣泛的白熾燈泡，成為了名副其實(shí)的光明使者。繼而，他又發(fā)明了電話、電影、蓄電池等等。1883年發(fā)現(xiàn)了著名的“愛迪生效應(yīng)”即熱電子發(fā)射現(xiàn)現(xiàn)象。為無線電事業(yè)的發(fā)展鋪墊了寬廣的基石。此外，在礦業(yè)、建筑、化工及軍事技術(shù)等方面，也有許多發(fā)明。這位事來輝煌，功績卓著，貢獻(xiàn)無比的劃時(shí)代科學(xué)家，活了84歲8個月零7天，共創(chuàng)造了2000多項(xiàng)發(fā)明，平均每15天就有一項(xiàng)新發(fā)明，人們尊稱他為“發(fā)明大王”是當(dāng)之無愧的!愛迪生在尋求他的研究發(fā)明工作過程中表現(xiàn)出了無限的堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)精神，在數(shù)不清的挫折和失敗面前，并不表示惋惜，也不為眾多的冷潮熱諷，甚至攻擊和非議而動搖初衷，而是毅然采用新的研究方式方法，去攻破這個堡壘。

記得有一次，我碰到一道數(shù)學(xué)難題，我想來想去也想不出，最后我放棄了。但是，自從我看了《愛迪生》的故事，我明白了：所謂的天才，是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。愛迪生在艱苦的環(huán)境下，都能夠自學(xué)成才，而我生活在優(yōu)越的環(huán)境下，沒有耐性，不好好學(xué)習(xí)。真不該啊!

愛迪生在發(fā)明創(chuàng)造時(shí)所表現(xiàn)出的精神，值得我們學(xué)習(xí)，從中我明白了這樣的一個道理：無論做什么事，都不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的困難和挫折，就倒下去，而要堅(jiān)持做到底，做到最好。

今后，我會像偉大的愛迪生那樣，好好學(xué)習(xí)，一心一意做好每一件事情，做一個勤奮、認(rèn)真、努力的孩子。天才出于勤奮，也許我沒有靈感，但是我花百分之百的汗水，一定也能取得成功。

愛迪生的故事2

一提到電燈，大家一定會想到愛迪生，他是世界舉世聞名的科學(xué)家和發(fā)明家，被譽(yù)為“世界發(fā)明大王”。愛迪生一生有約兩千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明，為人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。

愛迪生出生在美國的一個小鎮(zhèn)里，他小時(shí)候具有很強(qiáng)的好奇心，而且愛動腦筋，常常想出一些好主意。有一次，他靠自己的聰明救了媽媽的命。

在愛迪生剛滿七歲的時(shí)候，一天，他媽媽忽然肚子痛，疼得在床上直打滾。愛迪生的爸爸急忙騎馬到幾十里外去請醫(yī)生。太陽快落山的時(shí)候，醫(yī)生終于來了。一檢查，原來愛迪生的媽媽得了急性闌尾炎，需要馬上做手術(shù)，上醫(yī)院已經(jīng)來不及了，醫(yī)生決定在家里做手術(shù)。可是發(fā)現(xiàn)房間里的光線太暗。這時(shí)，愛迪生和幾個小男孩，每人捧著一面大鏡子，愛迪生讓幾個小伙伴們站在點(diǎn)燃的油燈旁，由于鏡子把光聚在一起，床上一下子亮堂起來了。手術(shù)很成功，愛迪生的媽媽得救了。

愛迪生長大后，為了發(fā)明電燈，經(jīng)過了無數(shù)次失敗后，終于點(diǎn)燃了第一盞真正有廣泛使用價(jià)值的電燈。愛迪生想讓電燈更加耐用，大約試用了六千種纖維材料。功夫不負(fù)有心人，終于找到了新的發(fā)光體——日本竹絲，可持續(xù)一千多小時(shí)，達(dá)到了耐用的目的。

愛迪生——“世界發(fā)明大王”，大寫的“人”，值得我們學(xué)習(xí)的科學(xué)家。我們要像他一樣，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué);遇到困難善于動腦筋;還要對是事物充滿好奇心，因?yàn)椤昂闷嫘氖强茖W(xué)的種子”，有了好奇心就有動力，有了動力，還要學(xué)習(xí)愛迪生的堅(jiān)持不懈，百折不撓，這樣才能成功。因?yàn)椤疤觳啪褪前俜种坏撵`感加百分之九十九的汗水?！?/p>

愛迪生的故事3

說起陶行知，我們一定熟悉不過。他是近代著名教育家，在他的《走進(jìn)陶行知》這本書中，《拆表的故事》讓我受益匪淺。

在《拆表的故事》中，那位有著強(qiáng)烈好奇心的“小愛迪生”給我留下了深刻的印象，在我的學(xué)習(xí)生活中，也有過這樣的經(jīng)歷哦!

曾經(jīng)在三年級的暑假的時(shí)候，我閑的沒事干，便在太陽下走到東，走到西的亂轉(zhuǎn)。突然，我看見腳下有一群接著一群的螞蟻從它們的“老窩”里涌了出來。我想“螞蟻們怎么會無緣無故的出來呢?我?guī)е@個問號，在螞蟻的周圍找有沒有“誘餌”。啊，我發(fā)現(xiàn)了一堆大物體——骨頭。我奸詐地想：我來四面圍攻”，看看螞蟻們是選擇逃生呢，還是帶著食物一起走。我來到廚房，在水盆里灌滿了水，來到“戰(zhàn)場”。我先在螞蟻回家的道路上潑上一點(diǎn)水，讓螞蟻們必須繞路回家。這一潑似乎驚動不了螞蟻，我只好使出“殺手锏”，我“嚴(yán)肅”地向左轉(zhuǎn)，向前走幾步，在螞蟻的左邊又潑了一點(diǎn)水，這下，螞蟻好像嚇了一跳，在骨頭上方食肉的螞蟻都了下來，讓我看了覺得好心疼，但又覺得很好笑。我又來到剩下沒有水的兩面，潑了一點(diǎn)水，這下，螞蟻被我的“水士兵”們包圍了。它們會怎樣出去呢?”我好生奇怪。仔細(xì)地觀看著它們，只見螞蟻們站在骨頭上方望風(fēng)，然后“下定主意”在骨頭里把肉挑出來，然后成群結(jié)隊(duì)，一起把肉搬走。螞蟻們通過了我的“齊心協(xié)力關(guān)”，這準(zhǔn)備過“勇闖水城”這一關(guān)呢!看，螞蟻們在水里不停地走動，不管是沒有力氣了，不管是扛在肩上的肉掉了，它們都不會放棄的!將近半個小時(shí)過去，螞蟻終于逃出了“包圍圈”，呀，螞蟻順利“突出重圍”了!后來，我才發(fā)現(xiàn)，螞蟻是通過團(tuán)結(jié)，通過對“戰(zhàn)友”的信任，才渡過難關(guān)的。

啊，我這個“小愛迪生”發(fā)現(xiàn)更多奇妙吧!

愛迪生的故事4

今天，我讀了《中外杰出人物故事》，當(dāng)我合上這本書后，眼前不時(shí)地出現(xiàn)愛迪生刻苦鉆研時(shí)的情景，令我感受頗深。

愛迪生，美國發(fā)明家，于1847年2月誕生在美國俄亥俄州米蘭市的一個農(nóng)民家庭。愛迪生從小愛提問題，什么事都喜歡刨根問底，父母親常被他問得張口結(jié)舌。由于家境的貧困，愛迪生只上過三個月的小學(xué)。有一次，一個心黑手辣的壞家伙打了他一個耳光，打壞了他的耳朵。從此，愛迪生的耳朵聾了?？伤⒉换倚模炭嘧詫W(xué)，獲得了豐富的知識。

愛迪生長大后，集中精力搞發(fā)明。他一生在電影、礦業(yè)、化工等方面的發(fā)明1000多種。愛迪生研究的白熾燈，使千家萬戶用上了電燈。他還先后發(fā)明了留聲機(jī)、炭粒話筒、電影放映機(jī)等。雖然耳聾了，可愛迪生并沒有倒下，仍然專心致志地做著。在燈絲的選村上，愛迪生費(fèi)盡心思，先后嘗試了約1600多種制作燈絲的材料。一次又一次的實(shí)驗(yàn)，一次又一次的失敗┅┅可他并不因此而絕望，而是更加努力地做┅┅　　愛迪生在研究電燈上的這種鍥而不舍的精神，不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?遇到很難的題目，動不動就去問家長，問同學(xué) ;碰到有困難的事輕易的放棄，遭到一點(diǎn)挫折就倒下。如果這些事情發(fā)生在愛迪生身上他會怎么做?會輕易地去問別人嗎?會放棄嗎?會倒下嗎?不，不會的。他肯定會獨(dú)立思考，獨(dú)立完成，決不依賴別人。他一定會把這件事做到底，哪怕再苦再累，他也決不罷休，克服所有困難，繼續(xù)前進(jìn)。

我的人生目標(biāo)是能夠?qū)θ祟惿鐣龀鲐暙I(xiàn)，為了這個目標(biāo),首先要有毅力，學(xué)問，學(xué)問，要學(xué)，要問。愛迪生的這種勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，決不倔服的精神時(shí)刻激勵著我勇往直前。

愛迪生的故事5

愛迪生9歲的時(shí)候，他的媽媽給他一本與化學(xué)實(shí)驗(yàn)有關(guān)的書，那就是《自然哲學(xué)的學(xué)校》。那本書是高中生用的書，里面介紹了許多實(shí)驗(yàn)的方法。愛迪生不知不覺地喜歡上了那本書，而且也不知不覺地喜歡上了化學(xué)。

愛迪生就說服父母在地窖里建一個自己的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。接著，愛迪生又要買實(shí)驗(yàn)的材料，他就去找他的媽媽商量：“媽媽，我想買實(shí)驗(yàn)的材料，但是，家里快沒錢了，怎么才能攢夠錢呢?”

媽媽說：“看看家里有什么可以賣的?！?/p>

愛迪生在家里和院子里轉(zhuǎn)了一圈，回來跟媽媽說：“我看我們家后院種的菜可以拿到鎮(zhèn)上去賣?！?/p>

媽媽說：“好主意，我們試試看，明天一早你就可以去了。”

第二天一早，愛迪生就拉了一車菜到鎮(zhèn)上去。到了傍晚，愛迪生才回到家。媽媽問他攢了多少，愛迪生說：“才5分，5分是一位老奶奶可憐我才買的?！眿寢層謫査紟У氖裁床?，愛迪生回答道：“有西紅柿、黃瓜……”

媽媽說：“這些不是每戶人家都有嗎?你要賣一些人家沒有的一些東西，比如甜瓜、西瓜、櫻桃……”

愛迪生聽了，立刻就有了靈感，他只用了幾天就攢到了好多錢。

老師的話：愛迪生親自動手，積攢實(shí)驗(yàn)所需的經(jīng)費(fèi)，值得贊揚(yáng)。更加值得稱贊的是，他有一個好媽媽。愛迪生的媽媽好在哪里呢?

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