中學(xué)生荷塘舊事讀后感5篇
學(xué)了這篇文章，我覺(jué)得每個(gè)小朋友的童年都不一樣，像五味瓶似的——嘗盡生活中的酸甜苦辣。這里給大家分享一些關(guān)于荷塘舊事讀后感，供大家參考。
荷塘舊事讀后感1
城市里的人往往吃穿住行都比鄉(xiāng)下的人優(yōu)越得多。這種條件反差使城里人與鄉(xiāng)下人交往時(shí)表現(xiàn)出一種高傲情緒，與他們多少都出現(xiàn)了一條明顯或隱秘的分界線。
分界線可能在父輩以上的童年就有了吧!這是一篇充滿回憶的篇章。作者想起了上世紀(jì)小學(xué)時(shí)代的他——一個(gè)傲氣十足的城市小少爺，過(guò)暑假時(shí)回到鄉(xiāng)下荷塘，為了讓那些“低俗貧賤”“目光短淺”的鄉(xiāng)下孩子對(duì)他信服，他以自己三腳貓的游泳技術(shù)越過(guò)了那條“深水警戒線”。為了顯擺卻差點(diǎn)搭上了自己的命，幸好小伙伴救了他……
于是，作者雖未突破那條深水線，卻已與鄉(xiāng)下朋友更為融洽，沖開(kāi)了那條城里人與鄉(xiāng)下人的警戒線。但是，大多數(shù)的城里人卻沒(méi)有如此經(jīng)歷。
城里的人們卻沒(méi)有想過(guò)，他們的吃穿住行哪一方面沒(méi)有經(jīng)過(guò)鄉(xiāng)下人辛勤勞作。可以說(shuō)：沒(méi)有鄉(xiāng)下人，就沒(méi)有城里人!我們的確要和他們好好相處!
我，其實(shí)對(duì)鄉(xiāng)下人也有隔閡。我認(rèn)為鄉(xiāng)下是一個(gè)臟兮兮的地方，人們也不講理，還有什么水蛭、蟲(chóng)子……一想就惡心。久而久之，我對(duì)他們形成了一種“種族歧視”。每次去鄉(xiāng)下，我總是躡手躡腳，好像那是不祥之地。
現(xiàn)在，我們要好好相處了。就算別人有什么陋習(xí)，我們也應(yīng)去感化、幫助他們，絕不可以不理不睬。說(shuō)實(shí)話，城市也沒(méi)有什么比鄉(xiāng)村好的。無(wú)非就是高樓多點(diǎn)，可鄉(xiāng)村保持了自然呢!鄉(xiāng)村也時(shí)時(shí)刻刻在進(jìn)步，我們要尊敬他們。無(wú)論如何，請(qǐng)記?。撼鞘信c鄉(xiāng)村息息相關(guān)，缺一不可!
荷塘舊事讀后感2
今個(gè)星期，我學(xué)了一篇回憶性的寫景記敘散文，主要記敘了作者回憶童年時(shí)到外祖母家過(guò)暑假，在荷塘邊度過(guò)的一段美好生活，表現(xiàn)了作者對(duì)童年美好生活的回憶和留戀之情。使我想起了一件童年趣事。
小時(shí)侯，我非常愛(ài)吃一種“小白兔”奶糖，每當(dāng)我背過(guò)幾首古詩(shī)時(shí)，媽媽就獎(jiǎng)我一塊糖吃。但害怕我吃得多了對(duì)牙齒不好，所以就限量購(gòu)買。有一次媽媽和舅舅領(lǐng)我上街，看到柜臺(tái)里那誘人的糖果，我眼睛瞪得大極了，嚷著讓媽媽買，媽媽不但不買，還大聲地訓(xùn)斥我。看這招不行，我就對(duì)舅舅用起了激將法，“舅舅，媽媽不敢買小白兔糖，你也不敢!”誰(shuí)知舅舅竟然是個(gè)膽小鬼，大聲地說(shuō)：“哎呀，我怕極了!小白兔，我害怕，害怕……”哎，兩招都不管用，只好掃興地回家了。
那是誰(shuí)?啊，善良又可親的奶奶來(lái)了，我一頭扎進(jìn)奶奶懷里，先是甜甜的叫了一聲“奶奶”，接著就使出最靈的一招：地下一躺，四腳朝天，小腿亂瞪，有一種不達(dá)到目的誓不罷休的架勢(shì)。意料之中，奶奶中招了，足足給我買了一大兜“小白兔”，美滋滋的我正想怎樣以最快的速度把它們消滅掉，眼疾手快的媽媽一把奪了過(guò)去，賞了我兩顆，就偷偷地溜進(jìn)了臥室。我太明白媽媽那“欺負(fù)”小孩子的招數(shù)了。
經(jīng)不住那“小白兔”的誘-惑，我只好又心生一計(jì)：鬧困。媽媽把我放到床上，我裝睡得很香的樣子，祈禱著媽媽趕快離開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽輕輕地離開(kāi)房間。急不可待的我一骨碌從床上爬起來(lái)。“咦?抽屜沒(méi)有，柜子也沒(méi)有?”枕頭也被我翻了個(gè)底朝天，為了我那可愛(ài)的“小白兔”，能翻的地方都全找了，我很失望，忽然眼前一亮，“書架”哎呀呀，可是我的個(gè)子太矮了，怎么辦?
我迅速搬來(lái)凳子，小心的爬上去，果不出所料，找到了!我終于吃到美味的“小白兔”，再來(lái)一塊吧。一陣腳步聲傳來(lái)，“是媽媽”我以最快的速度跳上床，把糖藏進(jìn)被窩里，閉上眼睛，一動(dòng)不動(dòng)。哈!人睡了睫毛是不動(dòng)的，小家伙別裝了，老實(shí)交代地下的糖制紙什么回事?”哎!還是別和媽媽斗智的好……
學(xué)了這篇文章，我覺(jué)得每個(gè)小朋友的童年都不一樣，像五味瓶似的——嘗盡生活中的酸甜苦辣。
荷塘舊事讀后感3
這學(xué)期，我們學(xué)了篇課文——《荷塘舊事》學(xué)過(guò)之后，我百感交集。
《荷塘舊事》主要講了：“我”在四年級(jí)假期的時(shí)候在外祖母家和伙伴們玩狗刨比賽打水仗等游戲。讀完這篇文章，我不禁掩卷沉思起來(lái)……
因?yàn)?，我和他是多么像?
同樣是在四年級(jí)，同樣是在外祖母家,，只是人物不同罷了…….
我的玩伴小我一歲，卻對(duì)玩兒樣樣精通，而且玩兒起來(lái)什么都不顧，簡(jiǎn)直是不要命——這道和我很對(duì)脾氣——我們一起去竹林里扳嫩竹子，一起去撿紅沙石，一起去摘一些金燦燦的小花，一起去找一張紙板，一起去找?guī)讐K碎瓦片——為“夏日香甜果汁館”做準(zhǔn)備。然后把紅沙石放在紙板上用碎瓦片細(xì)細(xì)的磨——磨成各種形狀：圓形、方形、三角形、心形、長(zhǎng)方形、星形……這就是我們的“草莓蛋糕”。
留下來(lái)的紅色粉末也不能丟掉，我們把它裝到一些竹筒里就成了“草莓粉”。如果加上一竹筒水就成了“草莓汁”;如果只加上半竹筒水就成了“草莓醬”。如果在 “草莓汁”上放那么一朵金燦燦的小花，那就成了我們的“招牌菜”——“羅馬貴族冰鎮(zhèn)酸梅湯”!名字很長(zhǎng)吧!不過(guò)，在我們的游戲中，越長(zhǎng)的名字所代表的食物就越好吃哦!有時(shí)候，我們會(huì)收集狗尾巴草的籽當(dāng)“大米”。會(huì)采集野花野草那乳白的汁當(dāng)“牛奶”。會(huì)摘下香芋的葉子當(dāng)“玉盤”……還有一種叫不上名兒來(lái)的野果，紅紅的、甜甜的，我們當(dāng)它是 “小草莓”，用來(lái)點(diǎn)綴在“蛋糕”上……
那時(shí)候，我出門時(shí)候即使是一只干干凈凈的“小白兔”，回家時(shí)也會(huì)變成“大灰狼”。
童年就像一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)閃耀著奇光異彩的夢(mèng)，童年又像一首歌，一首贊頌著幸福、快樂(lè)的歌。童年，你這個(gè)花間精靈，我還能再見(jiàn)到你嗎?
荷塘舊事讀后感4
這本書講的是一個(gè)叫英子的小姑娘，六歲——十三歲在北京城南度過(guò)的歡樂(lè)童年!時(shí)間從1923年開(kāi)始。
給我感受最深得是“惠安館”和“驢打滾”這兩篇小故事?！盎莅拆^”講的是心地善良的英子和惠安館里的“瘋子”秀貞以及胡同里苦命的妞兒一起玩耍的故事。雖然大人們都叫秀貞“瘋子”，可是英子不但和她交了朋友，還幫她找到了她的女兒小桂子，她的女兒原來(lái)就是胡同里苦命的妞兒!
“驢打滾兒”是北方地道的一種小點(diǎn)心，但是這里講的是“宋媽”的故事。宋媽是英子家的傭人，也是英子弟弟的奶媽。因?yàn)槊磕晁螊尩恼煞蚨家獱恐H來(lái)看望宋媽，每次驢被拴在樹(shù)下，滿地打滾，所以這篇小故事的名字才叫“驢打滾兒”。其中讓我感悟最深的是：“弟弟春天的時(shí)候得麻疹，英子?jì)寢尳o弟弟熬了葫蘆根湯，弟弟不肯喝，媽媽就說(shuō);你不喝湯就讓你奶媽走。宋媽假裝走，邊走邊說(shuō)‘走嘍，回去找我的小栓子、小丫頭子去嘍!’弟弟可憐兮兮的說(shuō)‘我喝，我喝，不要走!’弟弟一口氣喝下了大半碗。英子全家人都離不開(kāi)宋媽。
在這本小說(shuō)里作者運(yùn)用的語(yǔ)言幽默、生動(dòng)有趣。比如說(shuō)，“媽媽還說(shuō)不好北京話，她把‘買一斤豬肉，不要太肥?！f(shuō)成了‘買一斤租漏，不要太回?！薄皨寢尳逃⒆訑?shù)數(shù)，她說(shuō)：“二俗、二俗錄一、二俗錄二、二俗錄三……”英子和爸爸大笑“媽，你的北京話，我飯都吃不下了，二十，不是二俗;二十一，不是二俗錄一。又如“媽的北京話說(shuō)得那么流利了，但是，我笑了：媽，是傻丫頭，傻，尸丫傻，不是 灑，我的灑媽媽!”“宋媽是順義縣人，她也說(shuō)不好北京話，她說(shuō)成‘惠難館’，媽說(shuō)成‘灰娃館’，爸說(shuō)成‘飛安館’……”從他們的語(yǔ)言中我知道了英子爸爸是客家人，媽媽是閩南人。在這本小說(shuō)里還有許多兒話音，這是地道的北京話!
作者描寫的外貌生動(dòng)細(xì)致，讀到后仿佛這個(gè)人就站在你的面前：“她穿了一身絳紫色的棉襖，黑絨的毛窩，頭上留著一排劉海兒，辮子上扎的是大紅絨繩，她正把大辮子甩到前面來(lái)，兩手玩弄著辯稍，愣愣地看著對(duì)面人家院子里的那棵老洋槐?！薄@段描寫的是“瘋子”秀貞。又如“蘭姨娘圓圓扁扁的臉兒，一排整整齊齊的白牙，我最喜歡她左邊那顆鑲金的牙，笑時(shí)左嘴角向上一斜，金牙就很合適的露出來(lái)。左嘴巴還有一處酒窩，隨著笑聲打漩兒?！薄@段描寫的是“蘭姨娘”。
小英子的童年時(shí)光是無(wú)憂無(wú)慮的，是歡快的，但是隨著她爸爸的去世，她歡樂(lè)的童年就結(jié)束了?！鞍职值幕▋郝淞耍乙膊辉偈切『⒆恿?”
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”
荷塘舊事讀后感5
小草在熾熱的陽(yáng)光愛(ài)撫下，將生命的美麗綻放。水珠在清涼的雨絲的滋潤(rùn)下，變得更加晶瑩剔透。人在一本好書的輔導(dǎo)下，給心靈增添純潔。
童年好似一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)中享受陽(yáng)光的沐浴和雨露的滋養(yǎng)。無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的童年。但已成為過(guò)客。
半個(gè)多世紀(jì)前，小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽從臺(tái)灣飄洋過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里。林海音用一支神奇美妙的畫筆，勾勒出了一幅幅回味悠長(zhǎng)、引人思索的畫面來(lái)。她不刻意表達(dá)什么，就只想告訴孩子們：童年是短暫的，要大家好好珍惜童年時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我翻上了它。突然，那充滿幽幽墨香的味道濃郁了整個(gè)書房，久久無(wú)法散去。那樣的不緊不慢、溫厚淳和，那樣的安靜祥和、彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。那樣地真，那樣地純。真實(shí)的人性世界，善與惡，冷與暖為我呈現(xiàn)一出精彩絕倫的表演。
英子的世界充滿了愛(ài)。當(dāng)她得知秀貞想和一出生就被扔掉的女兒一起去尋找思康時(shí)，英子眼眶里噙滿了淚水，不惜將自己的鉆表和媽媽的金手鐲拿去給秀貞當(dāng)盤纏。她的童年很精彩，她有不一樣的眼睛去看世界，有和別人不一樣的心去愛(ài)。她那純潔無(wú)暇的心靈，像水一樣，但卻比水更加堅(jiān)強(qiáng)，純凈。我也學(xué)會(huì)了愛(ài)別人，愛(ài)是一股暖流，流進(jìn)了我的心，讓我更加去愛(ài)別人，愛(ài)，帶來(lái)溫暖。
英子的世界是單純的、充滿疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以，她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友誼，三天兩頭地往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾，甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽，望著她離去而傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了成人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感.。
雖然《城南舊事》看后讓人心酸落淚，可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事，卻都洋溢著溫馨的親情和友愛(ài)。有了愛(ài)，世界將會(huì)精彩，世間需要愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾，里面的主角都是離英子而去，可是他們的音容笑貌深深印在英子腦海中。
爸爸的花兒落了，英子不再是孩子啦!最后一朵花兒，你慢慢走吧……
折落的花，飄零的雪，覆蓋了童年。童年我希望對(duì)你有回憶。