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最新我與老師的故事600字

正沅 時(shí)間:

老師就像一顆璀璨的夜明珠,引我們在黑暗中前行;老師就像一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,幫我們學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活中的樂趣;老師就像一支五顏六色的畫筆,教我們?nèi)绾蚊枥L精彩的人生這里給大家分享一些關(guān)于我與老師的故事,供大家參考。

我與老師的故事1

跌跌撞撞地走過懵懂的成長道路,頻頻繁繁地遇到過許多的人,有的令人討厭,有的令人喜愛,而我感謝一個(gè)人——一個(gè)在我生命中播知識的種子,期待我生命中開出妖艷的花的一個(gè)人——她就是我的語文老師。

還記得第一次與相見,那是入學(xué)時(shí),我懷有一顆對未來充滿美好希望的心來到了六中。來到六中后,將帶領(lǐng)我們走三年初中的美好歲月的,正是我的語文老師。她意氣風(fēng)發(fā),敬崗敬業(yè)。她說,她要讓我們至少也是上鹽中北大班。她教會(huì)了我很多,也讓我就長了很多。

剛來到六中時(shí),我十分的懶散,總是在想著如何偷懶。第一次月考結(jié)束后的那個(gè)周末。我因?yàn)椴幌胱稣Z文作業(yè)。就從網(wǎng)上找到了那次語文作業(yè)的答案,在周日晚上睡覺前匆匆地抄上。周一來到學(xué)校老師把試卷收了起來。我也不緊張,因?yàn)槔蠋熐懊鎺状螌⒆鳂I(yè)收起來后,并沒有檢查。但紙終究包不住火。很快抄答案的事

被老師發(fā)現(xiàn),并且不只有我一人。當(dāng)天晚上我被叫到了辦公室,在班公室中我的父母等待多時(shí)了。我低垂著頭,不敢看向老師,可老師并沒有向我大發(fā)雷霆。那晚老師說的話不多,但卻表達(dá)出對我的期待。

到了初二,母親懷孕了。五一假期過后。母親便住進(jìn)了醫(yī)院。爸爸也去陪母親了家里沒有人,老師主動(dòng)讓我去她家到了老師里后,老師平常并不像在學(xué)校里那么嚴(yán)厲。她也是一個(gè)在平日里平易近人的一個(gè)人。在老師家里,我并沒有感到不適應(yīng)。跟老師在一起,周大日的學(xué)習(xí)也有了激情。而且老師對我也十分關(guān)心。

在那將近半個(gè)月的時(shí)間里,我在老師的照顧下,拼命學(xué)習(xí)。在老師的監(jiān)督絕對松懈半分。我那曾經(jīng)落下的成績在老師的關(guān)照下重新回升。

而今,時(shí)光流逝。我已經(jīng)到了初三。我與老師共度的時(shí)間只有一年了。這是第35個(gè)教師書,祝老師們教師節(jié)快樂。我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教導(dǎo)。

我與老師的故事2

秋起,有微風(fēng)劃過的清香,有陽光照射的明媚,有花開花落的聲響,更有一股股期望涌上心頭的溫暖。兩年前我們于秋中相遇,兩年后我們于秋中分別,然而我們之間的故事卻永不淡去。

我在那個(gè)秋天初見數(shù)學(xué)老師時(shí),她個(gè)子不高,扎著低馬尾,言語中盡顯溫柔。剛開學(xué)時(shí),我的學(xué)習(xí)并不怎么好。記得,有一次因?yàn)樽龅牧?xí)題作業(yè)而被數(shù)學(xué)老師叫到了辦公室。在辦公室中,老師指出了我習(xí)題中存在的問題。她說:“你所有的題都做得對,但為什么沒有加上負(fù)號呢,孩子?”老師平和的說著,耐心的在指導(dǎo)我改正錯(cuò)誤,我也細(xì)心的聽寫。心里想我一定要改正啊。

在那次以后,我沒有犯同樣的錯(cuò)誤??墒牵胰耘f沒有改掉馬虎大意。又是一次試卷中,我錯(cuò)了好多不該錯(cuò)的題,本以為數(shù)學(xué)老師會(huì)很生氣的??墒呛髞砝蠋焷碚椅遥樕仙倭诵┩盏臏厝岬嗔藥追謬?yán)肅。她對我說:“孩子,你如果還這么馬虎的話,以后會(huì)吃虧的。”老師的言語中滿是擔(dān)憂。老師又道:“我相信你,一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病的對嗎?”此刻,正低著頭的我抬頭間看到了老師眼中充滿了溫柔和期待。我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,有力的“嗯”了一聲。自那以后,我每次都做的很認(rèn)真,只為不負(fù)老師那最美的期待。

然而,努力并不是總有回報(bào)。初二時(shí)我的數(shù)學(xué)進(jìn)去了困難期。經(jīng)歷了幾次挫敗后的我開始沒有了信心。一次,快臨近考試時(shí)我的成績依舊那么不如意。而我的內(nèi)心是那么的迷茫。但不知為什么每次數(shù)學(xué)課時(shí)老師都會(huì)讓我回答問題。有次老師對我說:“知道為什么總是讓你回答問題嗎?因?yàn)槔蠋熛胱屇阒溃悴徊?,你很棒?!甭牭綌?shù)學(xué)老師的話后,我無處安放的心像找到了溫暖的港灣,好暖。那次的月考,我的成績很好,我因愛又重燃起了斗志。

而今年,我們初三了。數(shù)學(xué)老師卻在這個(gè)秋季與我們告別了。心中充滿了不舍,懷戀。但我相信此時(shí)的離別是為了更好的相聚,我和數(shù)學(xué)老師的故事將被珍藏在我心靈的深處,成為最溫暖的記憶。

我與老師的故事3

回憶過去,我的足跡踏著著歲月的河流,大步邁在青春的綠蔭小路上,身邊的風(fēng)景在不斷改變,腳印也越來越深,越來越大了,而始終不變的是照顧著我屬于教師的愛的和煦微風(fēng),引領(lǐng)著我來自教師的愛的明亮路燈,寬容著我來自教師的愛的廣闊天空……

我的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)溫柔的人,個(gè)子小小的,眼睛小小的,可是卻有一種說不出的魅力,每天和我們都是嘻嘻哈哈的。

記得有一次數(shù)學(xué)課,一位同學(xué)犯困,頭低了下去,這時(shí)數(shù)學(xué)老師看見了,她清清嗓子說:“這位同學(xué)真好學(xué),頭都快鉆到書里了?!贝蠹液逄么笮?。老師沒有嚴(yán)厲地批評他,而是用一句玩笑話提醒他,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)老師的幽默也維護(hù)了同學(xué)的尊嚴(yán)。真是一個(gè)有趣的老師啊!

窗外陽光和煦,微風(fēng)靜靜的吹著,我坐在教室里,想到越來越跟不上的理科,我又陷入了沉思,這時(shí)數(shù)學(xué)老師進(jìn)來了,我瞥了一眼課程表,這才知道這節(jié)課上數(shù)學(xué),心里又擔(dān)憂起來。

果然,上課時(shí)我的思想開始游走,數(shù)學(xué)老師突然把我叫起來要看我的試卷,我忐忑地走向講臺(tái)?!白詈笠坏李}怎么沒改啊?”我啞口無言?!叭プ詈笠慌耪局崩蠋熣f。我第一次見到數(shù)學(xué)老師這么生氣,心想老師一定放棄我了??墒菙?shù)學(xué)老師下課來到我的跟前,撫摸著我的頭說:“孩子,你又不笨,認(rèn)真學(xué)肯定會(huì)有進(jìn)步的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,加油!”說完老師就走了,我看著老師漸漸離去的背影,我下定決心了。

后來啊,我知道了數(shù)學(xué)老師懷孕了,每天挺著肚子給我們上課,大家都很心疼老師,一次下課我們問老師肚子里是男孩還是女孩,老師一臉幸福的說:“應(yīng)該是男孩吧?!贝蠹叶奸_心得笑了。

自暑假之后,就換數(shù)學(xué)老師了,班級里少了一個(gè)充滿活力的小小身影,但是大家都在等著她回來,那個(gè)可敬的數(shù)學(xué)老師!

我與老師的故事4

回看記憶中的影片,一幕幕感人又模糊不全的畫面,在我的腦海里浮現(xiàn)。其中最清晰的是我和張老師之間的小故事。

記得剛上小學(xué)的時(shí)候,張老師布置我們回家背古詩,盡管我在家背得滾瓜爛熟,可一被老師叫起來,一緊張,一下子全部忘光了,只能一邊結(jié)結(jié)巴巴地背,一邊在記憶里摸索古詩。背完了,我等著老師的批評,沒想到,老師說:“背得還行,下次努力,加油!”我又驚又喜,老師給我的不是一句惡狠狠的批評,而是一句撫平傷口的鼓勵(lì)。

老師又布置背語文園地的日積月累,我想:這次一定要背流利,好讓同學(xué)們對我刮目相看!第二天,我流利地背了出來,老師對我說:“你背得非常好,不要驕傲,加油!”聽到老師的稱贊,我頓時(shí)倍感自豪。

老師,像一個(gè)園丁。我們,像一朵朵小花,老師把知識的露水灑給我們,使我們強(qiáng)壯、健康。老師,像一個(gè)將軍。我們,像一個(gè)個(gè)勇敢的士兵,老師指揮我們和知識戰(zhàn)斗,打敗知識,就吸收知識,就能用舊的打敗新的。老師,像路邊的路燈。我們,像一個(gè)個(gè)行人,老師照亮知識的大路,使我們在這條大路上走,也感不到黑暗。要是世上有一千個(gè)、一萬個(gè)像張老師這樣的老師就好了。

我與老師的故事5

翻開了我的記憶書本,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這里面有很多感人的故事。其中,我認(rèn)為最感人的故事是我與體育老師之間發(fā)生的一個(gè)小故事。這件事情令我印象深刻。

在一次體育課上,我在跑步。突然,我被對面的同學(xué)踢過來的小石子給絆倒了,身體的好幾處都留下了紅紅的痕跡。這時(shí),我很想放聲大哭,卻仿佛從耳旁聽到老師的鼓勵(lì)聲。我努力想站起來,但一想到疼痛,我又害怕地倒下了。盡管我堅(jiān)持了一下,可還是跑不動(dòng)了。

這時(shí),我看見體育老師和同學(xué)們向我這邊跑來,他拉起我的手,帶著我一起沖向了終點(diǎn)。到達(dá)終點(diǎn)后,我感覺到很不可思議。本以為很疼痛的我,卻感覺不到了任何的苦楚。之后,那個(gè)同學(xué)連忙跑了過來,向我道歉??粗麧M臉羞愧的樣子,我就原諒了他。之后,體育老師走了過來,向我豎起來大拇指,稱贊我很棒。我聽到了老師對我的稱贊,心里感到美滋滋的。

記憶的書本翻完了,感人的一幕結(jié)束了,但是老師的話語卻深深第印在了我的腦海里。是老師教會(huì)了遇到困難也要勇敢向前。謝謝您,老師!

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