最新中學(xué)生垃圾分類故事五篇
垃圾感到很心痛：“現(xiàn)在都提倡講文明，樹(shù)新風(fēng)，創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市。我不想為我們的城市抹黑，不想在各處留下我的足跡。誰(shuí)能給我一個(gè)家?”這里給大家分享一些關(guān)于垃圾分類故事，供大家參考。
垃圾分類故事1
上個(gè)月居委會(huì)發(fā)來(lái)了一張倡議書，提倡我們要了解垃圾分類，盡快實(shí)施垃圾分類。學(xué)校里也播放了一段視頻，告訴大家垃圾分類的重要性。
現(xiàn)在，我和媽媽制定出了一套方案：把紙盒，廢紙，酸奶瓶等用紙的做成的東西放到一個(gè)垃圾桶里;把水果皮和殘羹盛飯扔到另外一個(gè)垃圾桶里去;把電池扔到小區(qū)門口的可回收箱內(nèi)。可是，這樣做還不算真正完成了任務(wù)，我每天晚上都要去樓下倒垃圾，以免屋子里的人全被飛蟲(chóng)搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在我們已經(jīng)實(shí)施這個(gè)計(jì)劃已經(jīng)一個(gè)星期多了，通過(guò)這一個(gè)星期，我感受到了垃圾分類的重要性，要是我們不垃圾分類，亂堆垃圾，會(huì)破壞環(huán)境。
就這樣，每天晚上，我都會(huì)清理一下家里的垃圾——扔進(jìn)樓下的垃圾桶。隨之，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：回收垃圾箱的 蓋 子從來(lái)不合上，而裝廚余垃圾的垃圾桶 蓋 子一直是合上的。連著幾天都是這個(gè)現(xiàn)象，我迫不及待地找爸爸尋找答案。爸爸告訴我：“因?yàn)榭苫厥绽淅锓诺亩际桥Ｄ毯?、飯盒等盒類的東西，沒(méi)有設(shè)么味道，不會(huì)吸引蚊蟲(chóng);而廚余垃圾卻是我們吃剩下的殘羹剩飯，水果皮等一些會(huì)吸引蚊蟲(chóng)的食物。如果不把廚余垃圾的 蓋 子 蓋 上的話，每天都會(huì)有許許多多的蚊蟲(chóng)圍著垃圾桶團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的，而且會(huì)有許多臭味彌漫在空氣中!”真是想想就恐怖，聽(tīng)了爸爸的答案，我變得勤快起來(lái)了嗎，每天都準(zhǔn)時(shí)去倒垃圾，生怕蚊蟲(chóng)“喜歡”上了我們家。
現(xiàn)在我終于知道了，垃圾分類并不是僅僅這么簡(jiǎn)單，還要有一雙會(huì)觀察的眼睛呢!垃圾分類是保護(hù)環(huán)境很重要一部分!
垃圾分類故事2
有一天，它們聚集在一起，展開(kāi)了“出生”大討論。塑料瓶率先發(fā)話了，它搖搖擺擺地走到眾垃圾中間，說(shuō)到：“嘿，我美麗的肚子里原來(lái)裝滿了可口的果汁，孩子們都搶著要我?！闭f(shuō)到這，塑料瓶子得意地笑了笑，可隨后又傷心了起來(lái)?！澳銈冎烂?，美麗，那都是曾經(jīng)的，當(dāng)孩子們喝完了后，我就被拋棄在大馬路上了。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多殘忍!他們把我踢來(lái)踢去，腳從我身上踩過(guò)，車輪從我上面碾過(guò)……”說(shuō)著說(shuō)著，塑料瓶放聲大哭了起來(lái)。易拉罐上前摟住它，安慰道：“唉，朋友，你的心情我很理解，當(dāng)我被人扔到草叢曝曬數(shù)日，又被踢到湖里時(shí)，我的心情也和你一樣。其實(shí)我們并不是毫無(wú)價(jià)值!如果人類把我們二次利用的話，我們的用處可大啦!垃圾，只有混在一起的時(shí)候才是垃圾，一旦分類回收就是寶貝!我聽(tīng)說(shuō)呀，廢塑料處理后可制成紐扣、筆筒等用品，還是煉油的好原料，有人曾經(jīng)形象地將它們比作“二次油田”。廢紙回收能再制成紙，即可節(jié)省填埋空間，又可以減少水污染;而我回收后也可以重新制成其他用品。我們的價(jià)值還不小呢?！?/p>
易拉罐短短的幾句話，立刻引起了朋友們的共鳴?！笆茄?，我們這些廚房垃圾雖然臭烘烘的，但我們是高質(zhì)量的有機(jī)肥料。通過(guò)生物垃圾處理機(jī)，可將生物垃圾烘干、粉碎，制成高效的有機(jī)肥，產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益。人類可以用它種花、養(yǎng)草，用它施肥種出的蔬菜，比起化肥食品來(lái)，既安全又健康呢!”“我們雖然從汽車、摩托車那‘退役’了，但廢舊輪胎也能被還原成價(jià)格不菲的燃油!”……眾垃圾七嘴八舌地興奮起來(lái)。
“既然我們這么有價(jià)值，那一定要告訴人類!”經(jīng)過(guò)商議，垃圾們一致同意派瓶子當(dāng)“使者。
于是，瓶子抹了抹臉，滿懷信心地出發(fā)了?；锇閭円恢睉賾俨簧岬厮偷匠情T口，久久沒(méi)有散去。他們期待著瓶子的凱旋歸來(lái)……
垃圾分類故事3
以前，一些同學(xué)不講衛(wèi)生，亂扔垃圾，弄得學(xué)校很臟?？墒?這幾天學(xué)校卻變得干凈了。這是為什么呢?原來(lái)，我為大家設(shè)計(jì)了一種超級(jí)垃圾桶。
垃圾桶的外形像個(gè)機(jī)器人，腦袋和身子是長(zhǎng)方形的，手臂能自由伸縮，腿腳也能自由走動(dòng)。這種垃圾桶受電腦控制，這個(gè)電腦裝在兩只手臂里。垃圾桶的眼睛是兩部裝有紅外線的攝像機(jī)，當(dāng)眼睛(實(shí)際是紅外線感光儀檢測(cè))看見(jiàn)有人要倒垃圾時(shí)，垃圾桶的蓋子就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，以方便同學(xué)們將垃圾倒入桶內(nèi)。如果有些倒垃圾的同學(xué)矮，夠不著，垃圾桶還會(huì)自動(dòng)蹲下去，讓那些同學(xué)也能將垃圾倒入桶內(nèi)。垃圾倒入桶內(nèi)后，還會(huì)被自動(dòng)分類，把可回收和不可回收的垃圾分開(kāi)。桶內(nèi)有兩個(gè)壓縮機(jī)，會(huì)自動(dòng)將分了類的垃圾進(jìn)行真空壓縮，使垃圾變得很小很小。平時(shí)，垃圾桶就在校園里巡視，如果發(fā)現(xiàn)有垃圾，它會(huì)主動(dòng)將垃圾撿起來(lái)放進(jìn)桶里去。哦!差點(diǎn)忘了告訴你，這種垃圾桶是有嘴巴的，當(dāng)有人亂扔垃圾時(shí)，它會(huì)提醒說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)你保護(hù)好環(huán)境，別亂扔垃圾!”如果有同學(xué)不聽(tīng)，垃圾桶的眼睛就會(huì)記錄下來(lái)并及時(shí)將信息自動(dòng)發(fā)送到學(xué)校的大型電子屏幕上。放學(xué)后，同學(xué)們便可在屏幕上清楚地知道有哪些同學(xué)不文明了。
垃圾桶，為了保護(hù)好我們美麗的校園，每天默默地辛苦工作著，它是我們的好伙伴、好幫手、好榜樣。我們不但要好好愛(ài)護(hù)它，更要珍惜它的辛勤勞動(dòng)，不亂扔果皮雜物，做一個(gè)文明的好學(xué)生!
垃圾分類故事4
老百姓過(guò)上了富裕生活，各種垃圾也特別多。過(guò)去北京人管垃圾叫“掃地土”或“臟土”。如今垃圾五花八門，其中掃地土的成分，已經(jīng)占得很少了。
過(guò)去的“臟土”可以作為肥料肥田，如今的垃圾五花八門，處理不好污染環(huán)境，處理好了還能繼續(xù)為人類造福呢。為此，我們?nèi)覜Q定垃圾分類處理。我買來(lái)四個(gè)筐：一筐裝廢紙，一筐裝塑料袋，一筐裝玻璃瓶和飲料瓶，一筐裝菜葉、果皮和雜物。四筐一字兒擺在衛(wèi)生間內(nèi)，兩紅兩綠，平添了一道風(fēng)景，尚且有實(shí)用價(jià)值。
開(kāi)始時(shí)，活兒一多，腦子一亂，常放錯(cuò)了地方，只好扣過(guò)來(lái)重新分好。妻子一時(shí)煩了，愣說(shuō)這樣做是沒(méi)事找事。女兒說(shuō)話了：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，咱要敢為天下先?！苯?jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我家的垃圾分類終于堅(jiān)持下來(lái)了。
如今，最支持、最熱心垃圾分類的就是妻子。垃圾一分類，轉(zhuǎn)眼就生錢，一周賣一次，足有幾十元。女兒每次提到我家旁邊的一條河就愁眉鎖眼。她說(shuō)：“河里魚沒(méi)了，水草也不水靈了，昔日的旖旎風(fēng)光不見(jiàn)了。實(shí)行垃圾分類，不但能變廢為寶，還能為保護(hù)環(huán)境作貢獻(xiàn)呢，多好啊。”
實(shí)行垃圾分類，我也同樣樂(lè)不可支。首先是倒垃圾的活兒省去了四分之三;其次是打掃房間時(shí)女兒搶著收拾垃圾，培養(yǎng)了孩子的勤儉品質(zhì);再次妻子說(shuō)我出的這個(gè)點(diǎn)子有功，給我增訂了一份報(bào)紙。
舉手之勞，何樂(lè)不為?細(xì)心一點(diǎn)，收益多多。按說(shuō)，社會(huì)上根本沒(méi)有什么廢物，只是放錯(cuò)了地方。就以廢紙來(lái)說(shuō)吧，如今全通州區(qū)一天產(chǎn)生多少?gòu)U紙?看看沿街收購(gòu)廢品的就會(huì)知道一二。進(jìn)了小圣廟北京造紙七廠院內(nèi)，更會(huì)讓人有直觀的感覺(jué)，那里的廢紙堆積如山，可幾天之內(nèi)竟會(huì)變成“再生紙”。
垃圾分類故事5
小區(qū)一只垃圾箱上面訂著一塊宣傳牌：講衛(wèi)生，愛(ài)清潔，垃圾入箱。白底紅字，十分醒目。
一天中午，我單手提舉著滿滿一塑料袋垃圾，不知是袋子太重，還是懶的靠近，隔著垃圾箱差兩步遠(yuǎn)，我就沖著箱口，用力把袋子一扔，“叭”一聲，滿袋的垃圾都灑落在箱外。
我正轉(zhuǎn)身向家走去，迎面走來(lái)一個(gè)滿臉稚氣，活潑的小孩。他手里握著幾張紙屑，我一下子感到莫明其妙，就對(duì)他說(shuō)：“小朋友啊，你手里干嗎拿著紙屑?”“大哥哥，”那個(gè)小孩天真爛漫的說(shuō);“我媽媽說(shuō)過(guò)環(huán)境要保護(hù)好，得靠大家來(lái)保護(hù)，保護(hù)環(huán)境，要從身邊的小事做起?！蔽乙宦?tīng)，臉“刷”一下紅了，羞愧地想：現(xiàn)在這么小的孩子都懂得講衛(wèi)生，愛(ài)清潔，垃圾入箱，可我剛才還······
片刻后，我支支吾吾地對(duì)這位小朋友說(shuō)：“小弟弟，你真是好孩子，這些垃圾我?guī)湍闳ト??！薄昂冒伞！彼f(shuō)完，小心翼翼地把那紙屑交給了我。
之后，我飛奔到垃圾箱前，我不經(jīng)意間看到了垃圾箱上面訂著一塊宣傳牌：講衛(wèi)生，愛(ài)清潔，垃圾入箱。哎，我之前的所作所為實(shí)在是太不應(yīng)該了。我走近垃圾箱，把手中攥得發(fā)熱的紙屑扔入了垃圾箱內(nèi)，隨后開(kāi)始收拾我先前留下的“殘局”。
講衛(wèi)生，愛(ài)清潔，垃圾入箱。這簡(jiǎn)短的一句話是連兩三歲的孩子都懂，但也是七八十歲的老者難以奉行的。
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