高中生法律故事五篇
法律的目的是創(chuàng)造一個穩(wěn)定的、可以理解的行動結(jié)構(gòu)，在這個結(jié)構(gòu)中個人能夠執(zhí)行其計劃并多少意識到可能產(chǎn)生的結(jié)果。這里給大家分享一些關(guān)于法律故事，供大家參考。
法律故事1
法律對我來講，既熟悉又陌生，說熟悉，是因為我的媽媽是一名光榮的人民警察，從小就聽媽媽給我講許多她參與并偵破的一些案件;說陌生，是因為我一次也沒有親眼目睹過媽媽講過的事情，法律似乎離我很遠。媽媽為了讓我明白法律就在我的身邊，法律與我們每一個人都息息相關(guān)這一道理，趁學校放寒假期間，帶我到110指揮中心體驗生活。
剛進110指揮大廳，我就聽到此起彼伏的報警電話聲、敲擊鍵盤聲、點擊鼠標的聲音，眼前的情景讓我深深感到指揮中心工作的緊張和忙碌。
“丁零零——丁零零——”一陣急促的電話鈴聲響起，我看見警察阿姨迅速抓起電話說：“您好，這里是110報警服務(wù)臺，請問您有什么需要幫助的?”一名女子帶著哭泣的聲音從電話里傳來：“我老公打我?！蔽蚁耄杭依锶舜蚣苓€來麻煩警察?？删彀⒁逃脺睾偷恼Z氣對她說：“你不要慌，你家在哪兒，我們馬上就到?！蔽仪那牡貑枊寢尀槭裁磩e人家里打架你們還要出警。媽媽說：“因為婦女兒童在遇到危險和受到人身傷害時，他們有權(quán)向國家法律部門申請保護，而且不管人民群眾遇到什么困難都可以報警?？墒怯幸恍┬⊥瑢W為了好玩，經(jīng)常無事?lián)艽?10報警電話，他們這種搗亂行為既耽誤了真正的報警電話，又為接警人員增加了工作負擔。他們更不知道這種行為已經(jīng)觸犯了國家法律?！甭犃藡寢尩脑挘艺嫣婺切﹣y打報警電話的同學臉紅。
接著，我和媽媽又來到監(jiān)控室，看到一名警察一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著監(jiān)控屏，一邊打電話：“貿(mào)易大廈停車場發(fā)現(xiàn)一名可疑男子，身穿灰色上衣，請派人查看一下。”我急忙上前，只見監(jiān)控屏上一名男子站在一輛電動車旁，一邊打電話一邊用腳踢車后輪。我說：“這沒有啥啊，不就是打電話嗎?”可媽媽卻笑著說：“先不要下結(jié)論，你再認真觀察一下?！边@時，那名可疑男子收起電話，左右看了一下，在衣服口袋里掏出一個小小的工具，對著電動車車鎖捅了幾下轉(zhuǎn)身離開了?！斑?，他怎么走了?”我對媽媽說。正在看監(jiān)控的警察叔叔聽到我的問話，說：“這是犯罪分子慣用的手法，先撬開鎖后離開一會兒，觀察周圍有沒有人注意他。如果沒有，他馬上就會回來的。”果然十幾秒鐘后，他又回來了。就在他騎上電動車準備離開時，幾名巡警猶如神兵天降一般出現(xiàn)在他面前。在人贓并獲的證據(jù)面前，這名男子承認了盜竊電動車的犯罪事實?？吹竭@里，我由衷地說：“監(jiān)控器真像孫悟空，任何犯罪分子都難逃它們的火眼金睛。
“通過一天的體驗，我了解到法律就是好人用來保護自己的武器、是懲罰壞人的繩索。我們生活在一個法制國家，就要做到從小學法、長大懂法，做一個守法的好公民。只有這樣，世界就會變得更美，我們的生活才能更安全、更幸福。所以，我們要時時謹記：法律就在我們身邊。
法律故事2
我們生活在法制的國度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，法律對于我們陌生而又熟悉，說熟悉是因為社會上，校園里，生活中，我們無時無刻都在講“法治”!說陌生是因為我們曾經(jīng)迷茫：“法”，你是什么呢?你究竟在哪里呢?
有很多同學說，我們現(xiàn)在這么小，用不到法律，等長大了再學。其實是生活中處處都有法，比如說：父母不可以隨意打罵兒女，在法律上講這是家庭暴力;父母不可以隨便看兒女的日記，這是尊重他人的隱私權(quán);同學們犯錯誤了，教師不可以變相體罰、侮辱學生;買到假冒商品，要打投訴電話12315……法律無處不在，無時不有，它時時刻刻伴隨著我們!
在學校里，老師也常常跟我們講關(guān)于法律的常識，通過學法，我們對法律也有了逐步的認識。而假如我們是法盲，也許觸犯了法律也不知道，據(jù)統(tǒng)計，在各類犯罪人員中，不知道什么是違法行為或不懂法的人占一半以上。所以，學習法律是我們立足于社會的基礎(chǔ)，創(chuàng)造美好未來的保證。
很多同學覺得法律離我們太遙遠，我又不犯法，知道那么多干嘛?其實有很多人，就是因為“無知”，才一步步走上犯罪的道路。湖南衛(wèi)視曾經(jīng)報道過，有一個農(nóng)村青年，原來讀小學時成績很棒，一直是班里的前幾名。他經(jīng)過自己的努力，考到城里來讀初中。他剛開始成績也很不錯，自己很用功。直到有一天，他路過一個網(wǎng)吧，由于好奇，他走進去，“好刺激啊!好好玩!”他興奮的說。時間一天天過去了，他整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常向朋友們借錢上網(wǎng)，后來他的朋友們也不借錢給他了，于是他就開始騙父母，向父母要錢。后來他的父母知道了，就不再借錢給他了，于是他走向了犯罪的道路。剛開市是偷同學家里的錢，后來在公交車上偷錢，被人暴打了一頓，但他仍然不知悔改進而發(fā)展到搶劫，還殺了人，于是被警察叔叔抓走了，走到了一個黑暗的世界，等待他的，將是法律的制裁。以他的事例中，可見，學法，懂法，對于我們青少年有多么重要啊!作文
同學們，讓我們一起積極學習法律知識，增強法律意識，在生活中以法律為準繩，注意自己的一言一行，從小事做起，做一個懂法，知法，守法的小公民!
法律故事3
法律是生活中不可或缺的一部分，它能夠幫助好人奪回正義、懲惡揚善，也能夠幫助壞人改邪歸正、走向光明。但是，會有不少人覺得，只有殺人、搶劫這樣的大罪才會收到法律的制裁。其實，在生活中不經(jīng)意犯下的“小罪”，若不及時改正，也是極有可能讓人走上犯罪的道路，然后后悔莫及的。
相信大家都聽過這樣一個故事：一個孩子偷了一個雞蛋回家，母親非但沒有罵他，反而高興的稱贊他能干。他心里美滋滋的，從此以后更是一發(fā)不可收拾：鉛筆、書本、皮帶、手機……他年齡越來越大，犯罪的念頭越生越重，偷的東西越來越多，越來越值錢。終于有一天晚上，他鉆到一戶人家偷錢，被巡夜的警察逮住了。警察調(diào)查了他，決定判他死刑。在行刑那天，他說要和母親說話，當母親把頭低下時，他咬下了母親的耳朵……是啊，小時偷針，大時偷金，如果小時候小偷小摸的習慣沒有及時改正，長大了就會越來越猖狂。我們一定要制 止 犯罪念頭的出現(xiàn)，將法律牢記在心。
作為一名小學生，我也曾有過“犯罪”的念頭，不過幸運的是我控制住了自己，并發(fā)誓再不會有這種想法。記得那是四年級一節(jié)體育課，我因病沒有去上課，我靜靜地趴在桌上，等待下課。突然我的眼前一亮，看見了一支小巧玲瓏、晶瑩剔透的筆。我的心一動，慢慢地走向它，我不自覺地向四周看了看，又朝后退了一步?？墒强粗W閃發(fā)光的它，我的內(nèi)心糾結(jié)著，像是惡魔和天使在打架：“趙冉，不要啊!不要做人人討厭的小偷!”“不是小偷，只是借用幾天，到時再還就是了。”“借需要和她說，這樣不讓人知道只能算是偷!”“別聽它的，拿吧!拿了就是你的了。多漂亮啊!”我心動了，正準備伸手拿時，卻聽天使說：“拿了它你就會有罪惡感，而且還會控制不住地一直偷下去，到那時你會受到‘法律’的制裁!”法律?“是啊，法律!”我向后退著回到座位，試著放棄、忘記這個念頭。我成功了，心里異常輕松。
通過種.種故事、事例都可以證明：犯罪的人一定會被法律的懲罰，而“罪”是由小變大的。讓我們牢記：法律在身邊，法律在我心!
法律故事4
安全，對我們小學生來說固然很重要。但是當面臨危險而我們又保護不了自己時，就全靠法律來保護我們了。
首先，法律有很強的威懾性，它可以讓不法分子聞風喪膽。就算有膽子大的或不知情的，嚴格的法律也會把他們繩之以法的。 盡管這樣，也有不少人犯罪。記得在二零一二年，一天下午一所小學放學時校門前出現(xiàn)了一個行為異常的人。這時，學生們都涌出了校門口，正想享受放學后的輕松，不料，那個人拿出了自己藏著的菜刀，沖向門口，用刀亂砍學生。那人邊砍還怒氣沖沖地說：“你們不讓我活，我也不讓你們活!”保安在第一時間沖出了校門，立刻制止住了那個人?？墒?，還是死傷了多名學生。我還知道，有一所幼兒園內(nèi)發(fā)生了一件駭人聽聞的事：一名女幼兒教師在教室內(nèi)將一個小孩的兩只耳朵提起到小孩的腳離開地面，小孩已經(jīng)疼痛難忍地大叫起來了，而這名教師居然還在笑!后來，這名幼兒教師被幼兒園開除了，被小孩的父母告上了法庭。
其實，我看了第一個事件后，覺得這個人太沒有人性了，自己受到了什么挫折卻拿別人出氣，何況是兒童呢!要知道，幾個鮮活的生命，卻因為他一個人的脾氣，消失了。幾個人的死亡，讓幾個完整的家庭破碎了!當又知道了第二件事情之后，我同樣很氣憤。這個幼兒教師也太過分了吧!將自己的快樂建立在別人的痛苦之上!還好在那些人都得到了自己應(yīng)有的懲罰，可是，逝去的人再也不能復活了，留下的傷痛再也不能抹去。
如果他們事先學習了些法律知識，那么這些事情就不會發(fā)生，所以從現(xiàn)在開始我們小學生應(yīng)該多學習一些法律知識，才能在自己的合法權(quán)益受到侵害時保護自己及他人。
法律故事5
學“中華人民共和國未成年人保護法”體會
通過新聞是將了解到，近幾年陸續(xù)出現(xiàn)學校附近兒童被拐及暴力事件，特別抽空學習了“中華人民共和國未成年人保護法2016最新版”，深入了解一下針對此類事件是否有相應(yīng)法律法規(guī)界定如何處理及預防再發(fā)生。當自己學完全部法律條文后，發(fā)現(xiàn)國家不僅對此類事件及其它很多方面都有詳細界定如何保護未成年人。
“中華人民共和國未成年人保護法2016最新版”總共包括七個章節(jié)，具體內(nèi)容如下：
第一章，總則，第二章，家庭保護，第三章，學校保護，第四章，社會保護，第五章，司法保護，第六章，法律責任，第七章，附則總共有七十二條法律條文，詳細界定了如何保護未成年人能夠健康快樂成長及享受應(yīng)當享受的合法權(quán)益。針對未成年人保護存在的突出問題，進一步明確了未成年的權(quán)利和保護成年人的原則，突顯了政府執(zhí)法的主體地位，全面充實了家庭、學校、社會和司法四大的保護內(nèi)容，強化了法律責任，針對開頭提到的拐賣兒童及暴力事件在第四章節(jié)也有清晰界定。
政府針對未成年人保護方面已有法律明確規(guī)定，但現(xiàn)實生活中，我們的未成年人(青少年兒童)還是面臨諸多現(xiàn)實問題，偏遠山區(qū)小孩生活教育問題，農(nóng)村留守兒童家庭保護及生活教育問題，城里孩子玩電子游戲及網(wǎng)絡(luò)問題，離保護法界定要求的差距甚遠，對孩子的身心健康及未來發(fā)展都有不同程度的影響。近期出現(xiàn)的大量拐賣兒童事件，讓原本幸福美滿的家庭瞬間破滅，拐賣兒童的犯罪分子令人深惡痛絕。政府雖有法律明文禁止，但諸如此類的問題還是頻頻發(fā)生，對青少年兒童成長影響巨大。
雖然理想是完美的，現(xiàn)實是殘酷的，但通過學習未成年人保護法之后，自己懂得如何去保護未成年合法權(quán)益，在自己以后的實際生活工作中碰到未成年人權(quán)益受到傷害時，知道如何維護未成年人合法權(quán)益，在自己身上絕對不會出現(xiàn)傷害未成年人事情。未成年人是祖國的未來，如果未成年在成長過程未能得到有效保護，成長收到嚴重傷害，祖國未來將會面臨嚴峻的挑戰(zhàn)，所以在此我呼吁大家都去學習“未成年人保護法”，拿起法律武器保護我們祖國的未來(青少年兒童)，為了祖國的未來大家盡自己最大的努力去保護好未成年人。如果人人都知道如何去保護未成年人且以身作則去執(zhí)行，為青少年兒童的健康成長創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，相信開頭提到的傷害未成年人的事件應(yīng)該會越來越少，犯罪分子根本無從下手。
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