中學(xué)生水滸傳的故事700字
《水滸》中雖然沒有趙云千里單騎救主的豪氣沖天，但作者卻在細(xì)節(jié)中用細(xì)膩的筆觸表現(xiàn)了各個(gè)英雄的個(gè)性特點(diǎn)。這里給大家分享一些關(guān)于水滸傳的故事，供大家參考。
水滸傳的故事1
中國古典四大名著之一——《水滸傳》是中國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說，作者是元末明初的施耐庵。
它是一幅畫卷，刻畫了一位位好漢的戎馬一生。
它是一首悲歌，鳴奏了一位位好漢最終“魂聚蓼兒洼”的悲慘結(jié)局，引人深思。
《水滸傳》主要描寫了北宋末年以宋江為首的一百單八位好漢在梁山泊起義的故事。他們一起劫富濟(jì)貧，替天行道。從單純的農(nóng)民起義軍一步步壯大，一步步變成了正規(guī)武裝軍隊(duì)，最后敗童貫，敗蔡京，卻接受了朝廷的招安。之后，宋江又奉旨北伐遼寇，南征方臘，好端端的一百單八將，真正回來受封的只有二十七人，后來又相繼被奸臣所害，落了個(gè)“魂聚蓼兒洼，魂聚忠義堂”的悲慘結(jié)局。
這本書寫得最精彩的，莫過于宋江北伐遼寇了。在這一段中，有陳橋驛揮淚斬小卒的無奈;有破太乙混天象陣的豪情壯志;有公孫勝歸隱的遺憾。而對(duì)于作者為什么要寫伐遼，我想，可能是因?yàn)闈h族人民在少數(shù)民族長期的統(tǒng)治下發(fā)出的怒吼吧。而公孫勝歸隱，侍奉羅真人也是十分有必要的，以公孫勝高強(qiáng)的法術(shù)，梁山泊征方臘時(shí)也不至于損兵折將，而《水滸傳》也就永遠(yuǎn)沒有了結(jié)局。
而宋徽宗終究被四位奸臣“捆”住了手腳，這使我想起了一句話：“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”。我們不能像宋徽宗一樣鼠目寸光，只想著現(xiàn)在，不想著將來。
讓我們多讀一些好書吧，你在讀書時(shí)，也在品位一位位人物的人生。
水滸傳的故事2
讀了《水滸傳》以后，我覺得那里面最強(qiáng)大的人是武松，我非常喜歡他!
我喜歡武松，首先，是因?yàn)樗慌峦?，能?jiān)決完成上級(jí)分配的任務(wù)。在梁山好漢一起打擊筑功在江南的方臘時(shí)，他追著敵人首領(lǐng)方臘到一個(gè)小山廟中，不注意被方臘扔來的一把飛杈擊中右臂，那時(shí)他肯定很疼，但是一想到一丈青扈三娘、矮腳虎王英，還有秦明等好漢被他害死了，而且吳用軍事也讓武松捉住他，所以他忍著劇痛把自己的右臂給砍了下來，最終捉住了方臘，但是他永遠(yuǎn)地失去了一只手!
武松很有義氣。他知道是潘金蓮和西門慶害死了他的哥哥武大郎，他不畏強(qiáng)暴來到獅子樓，殺死了西門慶。
武松的膽量和酒量很大。他在景陽岡的一個(gè)酒店里竟然喝了18碗的百老泉的酒，還沒有醉，所以他的酒量很大。當(dāng)他在景陽岡里碰到老虎的時(shí)候，他沒有害怕，而是鎮(zhèn)定地與大蟲決斗，最終靠自己的能力打死了那只大蟲。
武松還很嫉惡如仇。當(dāng)他得知是張都監(jiān)害了他，他馬上來到張都監(jiān)喝酒的地方殺了張都監(jiān)、蔣門神和教頭。
我要學(xué)習(xí)武松的這些優(yōu)點(diǎn)。首先我要不怕痛，也不在打游戲時(shí)放棄隊(duì)友，我也要嫉惡如仇，以后當(dāng)兵報(bào)國。
我希望每個(gè)人對(duì)武松的看法一樣。我特別喜歡武松!
水滸傳的故事3
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事.讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字：忠，義。
忠，即是對(duì)自己的祖國,對(duì)自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種.種威逼利誘之下，仍然對(duì)自己的祖國忠心耿耿，這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對(duì)高俅之子的凌辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中，相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字，但是，卻很少有人能夠做到一個(gè)"義"字.。
一個(gè)“義”字，包括了太多內(nèi)容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀，就只為了一個(gè)“義”字，為人民除暴安良，出生入死也只為一個(gè)“義”字。由此可見，一個(gè)“義”字雖然只有三筆，有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫。在現(xiàn)實(shí)生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職?甚至是一命換一命的決心。
義，可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人，就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x，為了真理可以奮不顧身，因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒有正義感的人，是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬，奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié)，只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了。
水滸傳的故事4
要問我的好朋友是誰，或許你不會(huì)相信，他竟是大名鼎鼎的施耐庵。
施耐庵憑一本《水滸傳》一舉成名。可大家未必知道，在《水滸傳》出世前，施耐庵可付出了比星星還多比長江還長的心血?；蛟S有人問：你怎么知道的?你是親眼所見，還是道聽途說?提起這個(gè)問題，這就要從那一刻說起了。
這一天，天陰森森，傾盆大雨從天而降，上帝一定發(fā)了火!寒流沖進(jìn)我的骨子里，我不禁打了個(gè)震耳欲聾的噴嚏。我認(rèn)為在這種罕見的鬼天氣里，最適合坐在窗邊看豪氣萬丈的《水滸傳》。“打得好，打得好呀!”我不禁呼喊出來!我自言自語地尖叫，這般尖叫完全可以與歌手的高音一比高下了。隨著這般刺耳的尖叫，我到了一個(gè)自己十分陌生的世界里，所到之處居然是個(gè)大雪紛飛、美如詩畫的地方，最讓我喜愛的是那清雅脫俗的翠竹，細(xì)細(xì)的嫩葉，疏疏的節(jié)，雪壓不倒，風(fēng)吹不折!我不知道這是什么朝代，或是什么世紀(jì)，只明知自己穿越了!此時(shí)我欣喜若狂!正當(dāng)我一臉瘋笑時(shí)，一首豪邁的《大河向東流》傳入耳中，我激動(dòng)得淚如雨下，急切地想找到這首作詩的人，轉(zhuǎn)頭一看。咦!這老頭怎么這么眼熟，頭腦遲頓了幾秒，才突然想起這不是我剛才看的《水滸傳》的作者施耐庵嘛!施耐庵竟能寫出現(xiàn)代詩歌，驚訝，佩服。于是，我便迫不及待地走過去打招呼，誰知施耐庵和藹可親地說：“喲，我的好朋友，早啊!”這句話讓我的心提到了噪子眼上，我丈二和尚摸不著腦袋：“什么?我是……是他的好朋友?施耐庵有這么小的朋友嗎?”我不想露了破綻，便將計(jì)就計(jì)。我也學(xué)著他的口氣說道：“嗯，我的老朋友，您站在小溪邊思考什么呢?”從他口中得知，原來他正要修改《水滸傳》，只是不知道如何改才恰當(dāng)?？词┠外值谋砬椋也唤浩鹆送樾?。我提高了嗓音，分貝起碼比原先擴(kuò)大三倍：“老朋友，我們一起修改吧!”當(dāng)然我也是有私心的，為了《水滸傳》有我的一份功勞，我豁出去了。于是我們倆一起修改未出世的《水滸傳》。我?guī)缀跤帽M了我所有才華、智慧，卻頂不到施耐庵的十分之一。許多好詞佳句在我看來已經(jīng)無可挑剔了，可施耐庵脾氣倔，偏認(rèn)為可以再改得更好!夜色已深，淡月籠紗，疲倦的月亮躲進(jìn)了云層休息，只留下幾顆顆頑皮的星星放哨。施耐庵依舊一絲不茍地修改巨著，孜孜不倦。隨后幾天，我和他奮筆疾書，功夫不負(fù)有心人，《水滸傳》終于橫空出世!
一聲霹靂，我又穿越回自家窗前，我的好友施耐庵卻不見了，書桌上只有一本我剛讀完的《水滸傳》。
水滸傳的故事5
提到“好漢”一詞，我便想到了中國古典四大名著之一的《水滸傳》。這本書故事情節(jié)曲折生動(dòng)，尤其是其中來自各行各業(yè)、各個(gè)階層的英雄好漢最令我佩服，它們就像磁石一樣吸引著我。
施耐庵的《水滸傳》描寫了北宋末年以宋江為首的108位好漢在梁山聚義，以及此后接受招安、四處征戰(zhàn)的故事。全書以農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展過程為主線，通過各位英雄被逼上梁山的不同經(jīng)歷，描寫了他們由個(gè)體覺醒到走上小規(guī)模聯(lián)合反抗，到發(fā)展為盛大的農(nóng)民起義隊(duì)伍的全過程。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)眾多英雄好漢雖然有些異同：才高八斗的吳用、粗暴蠻橫的楊志、忍辱負(fù)重的林沖、愛憎分明的武松、粗魯愚鈍的李逵、機(jī)智靈敏的燕青……然而，這些性格迥然不同的人物卻有一個(gè)共同的閃光點(diǎn)——“路見不平一聲吼，該出手時(shí)就出手”的好漢精神!正是有了這種精神，宋江即使冒死也要給晁蓋通風(fēng)報(bào)信;正是有了這種精神，魯智深會(huì)為了金氏父女而拳打鎮(zhèn)關(guān)西;正是有了這種精神，武松才會(huì)大鬧快活林。這無不體現(xiàn)著好漢精神。
好漢精神，是對(duì)他人伸出的援助之手。而在生活中，卻極缺這種好漢精神。如果有人摔倒在馬路邊，旁邊的人要么精神麻痹地看熱鬧，要么便怯于“碰瓷”敬而遠(yuǎn)之，如果有人能勇敢地發(fā)揮這種好漢精神，及時(shí)伸出援手，讓需要幫助的人得到救助，社會(huì)會(huì)更加和諧溫暖!
好漢精神，是奮不顧身的犧牲精神。曾經(jīng)有一位物理力學(xué)教授，他跟學(xué)生們說：“高空墜物千萬不要接，極大的力會(huì)使你骨折?！钡幸惶?，他毅然伸出雙臂接住了一個(gè)從五樓掉下來的孩子，導(dǎo)致手臂骨折。學(xué)生問他：“明知道危險(xiǎn)的后果，為什么要接住那個(gè)孩子?”他卻笑著說：“在愛里，沒有力學(xué)!”這就是一種好漢精神，危難時(shí)刻挺身而出!
好漢精神，還可以是無數(shù)“最可愛的人”因保家衛(wèi)國，而為國捐軀;無數(shù)的白衣天使救死扶傷，默默奉獻(xiàn)……他們都是好漢!他們都是英雄!
讀書，得以明哲理?！端疂G傳》中的好漢精神的正能量，不應(yīng)只在書中，更應(yīng)該在生活中，在社會(huì)上，在我們的心中。我們必須要將這種正能量傳承并發(fā)揚(yáng)下去!
中學(xué)生水滸傳的故事700字相關(guān)文章：
中學(xué)生水滸傳的故事700字
上一篇：法律的故事700字范文
下一篇：中學(xué)生水滸傳的故事五篇
