六年級(jí)敬師故事五篇
教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人;教師是粉筆，磨短自己補(bǔ)長(zhǎng)學(xué)生。教師的事業(yè)在天底下最壯麗，教師的稱號(hào)在人世間最可敬!祝教師幸福健康，永葆青春。這里給大家分享一些關(guān)于敬師故事，供大家參考。
敬師故事1
我最尊重的老師是我的國(guó)畫(huà)課老師——?jiǎng)⑻K卉老師。其實(shí)，她是個(gè)語(yǔ)文老師，只是愛(ài)好國(guó)畫(huà)而已，但她長(zhǎng)得特別漂亮，在一次課余的興趣小組上，我第一次見(jiàn)到蘇老師，她大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，她的鼻子小小的，嘴巴也小小的，能說(shuō)會(huì)道。
最重要的是，她不僅人長(zhǎng)得漂亮，而且還很關(guān)心別人。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)象更新的星期三，可是在這個(gè)美好的日子里，我的心情卻非常非常地糟糕。因?yàn)槟翘鞌?shù)學(xué)考試，我竟然只得了89分!你知道那89分意味著什么嗎?我可是全年級(jí)數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀學(xué)生，這意味著我那段時(shí)間學(xué)習(xí)得很糟糕，竟然錯(cuò)了11分!我很委屈，就大哭了一場(chǎng)。
下午，我便帶著哭紅的眼睛去參加學(xué)校的興趣小組。
到了興趣小組，我很委屈地坐在位置上，劉老師看見(jiàn)了，趕緊過(guò)來(lái)問(wèn)我：怎么了，邵羽彤?我的心情本來(lái)很糟糕，被劉老師這么一問(wèn)，心中的委屈又泛上來(lái)，支支吾吾地說(shuō)：“我——考試——只得了89分?！?/p>
劉老師說(shuō)：給我看看你的試卷。我便把試卷找出來(lái)交給了劉老師，她翻了翻我的試卷，笑盈盈地說(shuō)：沒(méi)事，就只錯(cuò)了三道題，而且都是粗心造成的，只要你以后考試的時(shí)候認(rèn)真檢查，應(yīng)該就能考好了!我半信半疑地問(wèn)：真的嗎?劉老師眼神堅(jiān)定地看著我說(shuō)：一定的!
聽(tīng)到這話，我心里頓時(shí)開(kāi)心了許多，衷心地對(duì)劉老師說(shuō)：謝謝!
這就是我最尊重的老師——?jiǎng)⑻K卉老師!她善解人意，關(guān)心學(xué)生，是我學(xué)習(xí)的榜樣!
敬師故事2
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，老師們紛紛回家了，當(dāng)我走過(guò)老師辦公室時(shí)，只見(jiàn)她還在認(rèn)真地批改作文，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到我在門外。這就是我的班主任——章老師，一位工作極其認(rèn)真的老師!
章老師的課堂是那么生動(dòng)，經(jīng)常手舞足蹈，聲音洪亮，同學(xué)們都有身臨其境的感覺(jué)?？墒悄翘焐衔纾吕蠋熡悬c(diǎn)奇怪，聲音不再有以前那么響亮，只見(jiàn)她一只手按著電腦，一只手捂著肚子，臉上露出痛苦的表情。同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。以往只要下面有一點(diǎn)聲音，章老師總會(huì)停下來(lái)批評(píng)，可這一次章老師似乎什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，依舊講著課。好不容易等到下課鈴響了，章老師拿著包，慢慢地走出教室，手還捧著肚子，臉上痛苦的表情一直沒(méi)變。
吃完中飯，同學(xué)們回到座位上，開(kāi)始看書(shū)。平常章老師很早就來(lái)陪我們一起閱讀了，可是今天，她卻遲遲沒(méi)有走進(jìn)教室。底下頓時(shí)砸開(kāi)了鍋，“章老師怎么了?”“她去哪里了?”種.種疑問(wèn)困惑著同學(xué)們。
就在這時(shí)，葉老師走了進(jìn)來(lái)，告訴我們章老師下午要?jiǎng)邮中g(shù)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，感動(dòng)的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)。我們有多么可敬的老師呀!生病了，依然堅(jiān)持站在講臺(tái)上;生病了，依然堅(jiān)持給我們上課;生病了，心里牽掛的依然還是我們!
我們?nèi)找古沃吕蠋熢琰c(diǎn)康復(fù)，但我們也知道手術(shù)后至少要休息兩個(gè)星期。一個(gè)星期過(guò)去了，那天早上，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，章老師早早地已經(jīng)在教室里等我們了，看她的樣子，身體肯定沒(méi)有完全恢復(fù)，她是為了我們的學(xué)習(xí)和備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)，才不顧自己的身體，堅(jiān)持回到她的工作崗位，回到我們的身邊。
章老師，您是我最敬佩的老師，最負(fù)責(zé)任的老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!
敬師故事3
小時(shí)候，我經(jīng)常聽(tīng)到這首歌：“世上只有媽媽好……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想：在家媽媽最愛(ài)我，那在學(xué)校呢?
這個(gè)疑問(wèn)困住了我很長(zhǎng)時(shí)間，直到我認(rèn)識(shí)了苗老師。
記得有一次，正好是教師節(jié)，我拿起自己精心制作的小賀卡，走進(jìn)苗老師的辦公室。我慢慢地走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)苗老師已經(jīng)累得躺在辦公桌上睡著了。我走到老師的辦公桌邊，望著那批完，還沒(méi)來(lái)得及合上的作業(yè)本，還有那沒(méi)來(lái)得及蓋上的墨水蓋，激動(dòng)得淚水慢慢流過(guò)我的眼角、鼻梁。我禁不住回想起來(lái)，我作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)紅鉤和紅叉，我便拿起老師的大衣給她蓋上，以免著涼。
苗老師為我們付出了那么多，可她得到了什么呢?啊!原來(lái)她從不求回報(bào)，只是默默地為我們服務(wù)!這多么像蠟燭啊!苗老師像蠟燭那樣，有著一顆自我犧牲的心!
還有一次，外面下起了大雨，可媽媽卻還在大連，爸爸在上班，沒(méi)人能來(lái)接我。正當(dāng)這時(shí)，苗老師走過(guò)來(lái)，“怎么沒(méi)人接呀?”苗老師親切地問(wèn)我?！耙?yàn)椤蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“沒(méi)人在家……所以……”還沒(méi)等我說(shuō)完，苗老師就把她的傘遞過(guò)來(lái)，大部分都給我遮著，“去我家吧!”苗老師說(shuō)。啊!苗老師，你知道嗎?我多么想對(duì)您說(shuō)聲謝謝啊!
苗老師，您被作業(yè)熬紅了雙眼;您被粉筆染白了烏發(fā)，可您沒(méi)有叫過(guò)苦，沒(méi)有叫過(guò)累，多么值得我們學(xué)習(xí)啊!
苗老師，我知道了，在家媽媽愛(ài)我，在學(xué)校您最愛(ài)我!
敬師故事4
我有一位好老師，她就是我們班的班主任——王老師。說(shuō)起王老師，她的故事三天三夜也說(shuō)不完，下面你就聽(tīng)我慢慢給你道來(lái)。
王老師每天辛勤地工作著。早晨，老師早早地來(lái)到學(xué)校辦公室準(zhǔn)備教材，她上的每一節(jié)課都是經(jīng)過(guò)他精心準(zhǔn)備的，課堂上她那睿智的目光，生動(dòng)的語(yǔ)言和形象的動(dòng)作，深深吸引著我們每一個(gè)同學(xué)，大家認(rèn)真聽(tīng)課地聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。
有一次，王老師生病了還帶病堅(jiān)持工作，他在課堂上面色蒼白，不斷咳嗽，還給我們分析課文，把大家不理解的地方找出來(lái)，耐心地講給我們聽(tīng)，雖然聲音小，但我們都安靜，都聽(tīng)得很認(rèn)真。
王老師不僅傳授我們知識(shí)，還教我們?cè)鯓幼鋈恕Ｓ浀靡淮握n后作業(yè)是一張關(guān)?；丶液?，馬馬虎虎的我竟然找不到試卷就沒(méi)做。等檢查作業(yè)時(shí)，我的心忐忑不安，心想：要挨老師批評(píng)了……老師走到我的面前問(wèn)：“你的作業(yè)呢?”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我昨天沒(méi)找到試卷。”王老師輕聲說(shuō)：“再仔細(xì)找一下。最后，老師在書(shū)包最底層發(fā)現(xiàn)了，我雙手顫抖地拿著試卷，帶著哭腔說(shuō)：“老師，我昨天真的沒(méi)有找到……”她若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“先坐下吧!”下課后，王老師把我叫到辦公室，用信任的眼光看著我說(shuō)：“老師相信你昨天真的沒(méi)找到，不過(guò)以后做事要認(rèn)真，不能粗心大意!”
這就是我們的王老師，她對(duì)我們嘔心瀝血，不圖回報(bào)。我想衷心地說(shuō)一句：王老師，您辛苦了!
敬師故事5
在成長(zhǎng)的道路上，我們的成長(zhǎng)是和老師密切相關(guān)的，其中令我印象最深的老師就是王老師。
是您幫助我不斷攀登知識(shí)的頂峰，是您告訴了我什么是真，善美，什么是假、丑、惡。是您把我從什么都不懂變成了一位“知識(shí)分子”。
記得有一次，您讓我們寫(xiě)《我們的學(xué)?！?，我的作文寫(xiě)了大七百字，本以為您會(huì)打90分，可作文本發(fā)下來(lái)了，卻只有60分。我心想，怎么回事?不會(huì)批反了吧?應(yīng)該倒過(guò)來(lái)才對(duì)呀!忽然一行字映入了我的眼簾：下課來(lái)我辦公室一題!
下課后，我來(lái)到王老師的辦公室，王老師讓我生下后說(shuō)：“說(shuō)實(shí)造，這篇文章是你空想出來(lái)的嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：孩子，作文講究的就是寫(xiě)實(shí)，你看雖然你的字?jǐn)?shù)不少，但是虛假的東西太多了!走，我們一起去校同散散步!”說(shuō)罷，王老師便拉我去了校園中散步，也給我講了并多關(guān)于校園的事，和寫(xiě)作手法.....
這就是我的老師，王老師，您就像我的長(zhǎng)輩一樣關(guān)愛(ài)著我。
六年級(jí)敬師故事五篇相關(guān)文章：
六年級(jí)敬師故事五篇
下一篇：2021新春故事初中生五篇
