音樂觀后感高一作文
譜寫樂曲的是人類的心，而音樂展現(xiàn)的是人的心世界。音樂為何有這么大的魅力?聆聽輕敲竹子產(chǎn)生的天籟之音，我想我找到了答案。這里給大家分享一些關(guān)于音樂觀后感，供大家參考。
音樂觀后感1
音樂是多姿多彩的，是五彩絢麗的。
音樂是白色的，很純潔。有時候會一個人呆在家里，感覺寂靜得十分可怕。這個時候，我就會聽一些悠揚的音樂，沉浸在音樂之中。我仿佛置身于大海，心中沒有任何雜念。海是那樣的湛藍，是那樣的廣闊，又是那樣的自由。
音樂是藍色的，很憂郁?？粗且粋€個感人肺腑的事跡，再搭配上一些緩慢而又傷感的事跡，更加催人淚下。我仿佛看到了在汶川大地震中失去親人的人們的痛苦和絕望。但是他們那堅定的信念，是那樣的痛心，又是那樣的“痛人心弦”。
音樂是紫色的，很溫馨。音樂就好像一杯暖咖啡，溫暖了我幼小的心靈。使我回想起了我們一家五口失去了多少次一同坐在家門口，仰望夜空欣賞著那迷人的星空的機會。那感覺是如此的幸福，是如此的甜蜜，是如此的和睦，使人家不忍心去驚動了我們。
音樂是紅色的，很火熱。一首首革命進行曲，曲調(diào)高昂，激動人心，給人力量，激勵人奮進。啊，我仿佛聽見了革命烈士們殺敵的口號，還有那人民解放后的歡呼聲，是那樣的堅定，又是那樣的激動。
音樂對我來說，有一種神奇的吸引力，讓我無法控制自己，不由得就會去靠近它。音樂可以使我那煩躁的心，平靜下來;音樂可以使我那沉悶的心情，豁然開朗起來;音樂也可以是我那疲憊的大腦，進行短暫的放松。
所以我喜歡傾聽音樂，一個人，靜靜地聽，靜靜地品。頓時，煩惱全都拋開了，許多事情也都想清楚了，都想明白了;我喜歡品味音樂，可以和朋友們一起，體會其中的奧妙，一起體會音樂給我們帶來的快樂。
生活因為有了歌聲更加美好，而我因為有了音樂更加快樂。音樂，真讓我著迷，我喜歡音樂，我熱愛音樂，我的生活離不開音樂。
音樂觀后感2
我嬰兒時候就喜歡音樂，只要音樂一響，哭會嘎然而止，餓也忘了。當(dāng)然現(xiàn)在也喜歡音樂。音樂，太美妙了，讓人會陶醉，飄飄欲仙，忘乎所以。
并且慢慢的的，開始喜歡一些比較難懂的音樂。古典樂和交響樂雖然很難懂，但是我還是堅持用心去聽的。這些演奏別人也是練了好久才演奏出來的，所以我會用很多時間去傾聽，而且我的心靈感受到好美，很癡迷。鋼琴曲比較好聽，但我還是喜歡聽古典樂。一些國外的曲子感到比國內(nèi)的好聽多了，大概物以稀為貴，聽到的少覺得新鮮。
我還聽過貝多芬譜寫的一首曲子叫《月光奏鳴曲》也是鋼琴曲，雖然這是國外的曲子，但樂器是國內(nèi)的。這首曲子好極了。如果有條件的話大家可以去音樂館聽一聽。
我經(jīng)常去音樂館聽國外的曲子，古典樂、交響樂等等。聽著聽著，就會懂得很多知識。有些知識在學(xué)校里是學(xué)不到的。我認(rèn)為喜歡音樂的話，必須要到外面擴展。我就是去外面拓展，懂更多的音樂知識，學(xué)習(xí)課堂上學(xué)不到的。特別是元旦、國慶、五一等節(jié)假日更要去音樂館聽古典樂和交響樂。
我喜歡音樂，但是不是歌手，我覺得我的嗓子不會讓我當(dāng)歌唱家。這又有什么呢?喜歡不一定擅長。我的喜歡是愉悅心情，陶冶情操，調(diào)劑生活，激起情感，培養(yǎng)興趣。
我喜歡音樂，我愛你音樂!小時候還不是很了解你就喜歡，現(xiàn)在我懂了更喜歡你。我是一點點喜歡發(fā)展成為很喜歡你的。
音樂觀后感3
音樂是美妙的，音樂是動聽的，音樂更是令人快樂的法寶!
音樂給我?guī)砹丝鞓?。?dāng)我無聊時聽上一曲，能使我內(nèi)心感觸不已;當(dāng)我傷心時，聽上一曲，能使我心情變得愉悅;當(dāng)我生病時，聽上一曲，能使我病好得更快。我從音樂中得到了許多快樂!
不同的音樂，抒發(fā)了不同的感情。如一曲《外婆的澎湖灣》，抒發(fā)了對童年時的回憶，對外婆的思念;一首《MY LOVE》表達了對女友離去的不舍之情;一曲《不想長大》表達出了大人對童年的懷念，不想長大;一曲《彩云追月》抒發(fā)了作者對親人遠(yuǎn)在天涯感到傷心。
記得有一次，我坐在媽媽的車?yán)?，突然感到頭一陳眩暈，呼吸困難。大約過了一兩分鐘，聽見了一陣音樂聲，細(xì)細(xì)一聽，原來是我最喜歡的《彩云追月》，那聲音別提多美妙動聽了，聽到"親人，親人你何時回，相聚在堂前"這一句時，難受頓時沒了，感覺舒服多了。當(dāng)聽到下一首《童年》里唱的"福利社里什么都有，可是口袋里沒有半毛錢"時，我不禁哈哈大笑起來，感到快樂無比。從此不管我身在何處，音樂都與我相伴。
我愛音樂，當(dāng)我無聊時，便會拿出心愛的小提琴拉上一曲動聽的音樂。有一次以班級為單位的元旦聯(lián)歡會上，我拉一首《新春樂》，那旋律忽而輕盈似叮咚泉水;忽而激昴，像脫疆野馬;忽而緩慢，似一泓清泉;忽而狂奔，似獵豹捕食。最后琴音剛落，臺下便響起了雷鳴般的掌聲，我用音樂震撼了全場。
音樂，是誰創(chuàng)造了你，你美妙動聽，你千姿百態(tài)，你給我?guī)砹丝鞓?走遍天下，音樂為伴!
音樂觀后感4
我們學(xué)校有一支管樂團，樂器都是學(xué)校出資購買的，同學(xué)們可以根據(jù)自己的喜好選擇吹奏的樂器。每到星期五下午，校園里好像正在開音樂會。長笛的聲音如高山流水，單簧管的聲音如柳葉沙沙，小號的聲音如江河翻滾，圓號的聲音如山泉潺潺，長號的聲音如那咆哮的雄獅，而薩克斯的聲音如聲聲鳥鳴，讓人聽起來賞心悅目，我們在一起合奏時，那優(yōu)美的音樂仿佛與校園里的廣玉蘭花香一起飄蕩在校園上空，如果此時你停下腳步用心聆聽，你會陶醉在我們的演出中。
去年，我參加了學(xué)校的管樂團。我吹奏的是薩克斯，在管樂團里我不但學(xué)會了吹樂器，還收獲了友情，認(rèn)識了許多新朋友。有干事實在的畢陽熠;有任勞任怨的劉星;有虛心好學(xué)的許娜等。我們大家除了共同的愛好音樂之外，彼此之間都是團結(jié)友愛，互幫互助的。記得有一次，我的薩克斯背帶斷掉了，畢陽熠從家里面找了一根新的薩克斯背帶送給我，我高興地?fù)肀Я怂指屑さ貙λf：“太謝謝你了，你真是雪中送炭呀!”他臉紅了，不好意思地說：“沒關(guān)系的，我們是好朋友，好兄弟呀!互相幫助是應(yīng)該的?！边€有一次，畢陽熠剛買的一盒薩克斯哨片找不到了，那可是價值上百元呀，他急得像熱鍋上的螞蟻，到處尋找，可還是一無所獲，后來同學(xué)們知道了這一消息，就一起幫他尋找哨片，真不愧是人心齊泰山移，終于在大家齊心合力的幫助下，在畢陽熠的薩克斯包里發(fā)現(xiàn)了他的哨片，他開心地向大家表示感謝，同學(xué)們笑著對他說：“以后可不要再當(dāng)小馬虎了噢!”當(dāng)我們在學(xué)校的操場上一起吹奏西班牙國歌《皇家進行曲》時，每個人臉上都洋溢著快樂的笑容，我們在音樂中成長，你能說我們的校園生活不是豐富多彩的嗎?
在我們美麗的校園里你可以聽到朗朗的樂器合奏聲響徹云霄，好像走入了音樂的國度感受著他的神奇與魅力。在校園里你可以感受到同學(xué)間那份暖暖的溫情，我們好像就是和睦相處的一家人。在校園里還有愛崗敬業(yè)的老師，像媽媽一樣天天陪伴在我們身邊，傳授給我們豐富多彩的知識，哺育著我們這些祖國的花朵健康快樂地成長!
音樂觀后感5
什么時候，我會感到最享受?將音響打開，一個個音符如流水般涌出。放松下來細(xì)細(xì)品味，一個人，靜靜地坐在教室里聽——享受;一個人，靜靜地走在湖畔旁聽——享受;一個人，靜靜地站在竹林里聽——享受;一個人，靜靜地躺在星空下聽——享受。這時，在我的世界中，僅有旋律，只剩音樂。
我偏愛于鋼琴曲，也許是本身也練鋼琴的原因，一個個干凈輕盈的音符蹦蹦跳跳地組成自己的隊伍，構(gòu)成一譜樂章。聽，貝多芬的《命運》，也是對自己的人生哀嘆與惋惜，同時更是對自己的一種鼓舞;聽，莫扎特的《奏鳴曲》，彰顯了他骨子里的超凡脫俗、不然塵埃的傲氣;聽，巴赫的《練習(xí)曲》，復(fù)雜多變的音符重疊在一塊，傾訴他對音樂的熱愛。聽，冼星海的《黃河大合唱》，那是怎樣的氣勢!聽，聶耳的《義勇軍進行曲》，鼓舞著我們中華民族奮勇向前!他們創(chuàng)作的音樂的魅力，徘徊于每個作曲者的靈魂。
同時，我喜愛那些講述著凄美的愛情故事的音樂，像《羅密歐與朱麗葉》、《梁?！?、《我心永恒》，一段段經(jīng)典感人的愛情展現(xiàn)在眼前。耳邊，一支古典音樂響起——《梁?！?，流暢的旋律帶著我走進他們的故事：他們相遇，在草橋結(jié)拜，經(jīng)過在學(xué)堂一段時間的相處，他們互生愛慕之情，之后英臺回家，梁山伯拜訪，后又父母不同意他們婚事，梁山伯吐血身亡，英臺追隨他而去，雙雙化蝶。音樂終止，我淚流滿面，樂章中的每一個音符傾注了兩個人對愛情的執(zhí)著，最后的結(jié)尾，余音繞梁，則是為他們的執(zhí)著而祝福!音樂，讓我憂傷，讓我快樂;讓我忘我，讓我心醉。
這就是音樂的魅力，它始終誘使我去傾聽，無法回避。像春天里的微風(fēng)，冬日里的霜花;像初戀者的心扉，摯友的衷情;像家庭的溫暖，母親的撫摸。不管怎么樣，音樂的魅力，使我無法擺脫，讓我沉醉。音樂，使我嘗盡人世間各種歡樂，各種辛酸，各種痛楚，讓我知道，只要有音樂，我就不再孤獨，不再寂寞，并為我的人生注入無窮的力量，這便是音樂的魅力。