最新三國演義讀后感700字
《三國演義》被譽為我國“四大名著”之一，這不僅是前人留下的文化瑰寶，也為我們提供了了解傳統(tǒng)歷史寶貴的資料，是中國文化中最具代表性的經(jīng)典之作。這里給大家分享一些關(guān)于三國演義讀后感，供大家參考。
三國演義讀后感1
《三國演義》是我國的四大名著之一，這一長篇巨著的作者是羅貫中，他從劉備、關(guān)羽、張飛三人從桃園結(jié)義開始，以三國時期魏、蜀、吳三個國家相互斗爭為主要內(nèi)容，講述了東漢末年至?xí)x朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列的戰(zhàn)爭故事。
先來說說曹操這個人物帶給我的啟示。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，可能是因為他的兒子篡了漢。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。還有一個人物與曹操差不多,那就是劉備了，他以仁義當先，他熱愛百姓。劉備在落難時，還帶著百姓逃命，他管理一個新野，或是徐州，都是實施仁政，得到了百姓的愛戴。
但不論是曹操還是劉備，他們都有一個特點，那就是非常注重人才，曹操失了一個呂韋，祭奠時他不哭自己曹家的人，獨哭呂韋。徐庶被曹操“拐騙”到那邊，在送別時，劉備哭著送別，還要砍掉擋在前面的竹林，后來徐庶才又回來推薦了諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。正因為如此,劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典范。
讀過這本書之后我受益匪淺, 而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。
三國演義讀后感2
我看了《三國演義》 寫了三個國家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù),三分天下和天下歸晉。
《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他讓馬謖去守街亭，導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤，不應(yīng)該因為別人的一點過失而橫加指責(zé)，也不應(yīng)該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應(yīng)該為自己取得的一點成績而沾沾自喜，人無完人，我們身上也一定存在著需要充實改進的地方。
而我喜愛的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無故鞭打士兵，導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原為告終?？梢姰斢鲆姳瘋?、痛苦、氣憤的事情時，應(yīng)該理智地控制情緒，用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想。
三國演義讀后感3
最近我和爸爸經(jīng)常討論一本書中的內(nèi)容，那就是《三國演義》。這本書令我愛不釋手，走哪都帶著它。要說我為什么會喜歡上這本書，那就聽我細細道來。這要從一款游戲---“三國殺”說起，它是一個集角色扮演、戰(zhàn)斗、偽裝等要素于一體的卡牌游戲，讓你在顛覆性的歷史舞臺中，演繹一段撲朔迷離并充滿刺激的較量，體會到與朋友博弈的樂趣，在游戲的過程中我認識了諸葛亮、關(guān)羽，認識了三國中的各路英雄好漢。同時還知道了許多成語典故，如：無中生有、順手牽羊、過河拆橋等等。這些成語我從來沒有聽說過，在不斷地查字典、問父母的過程中，爸爸向我推薦了《三國演義》這本書，使我更好地了解這段歷史。
拿起《三國演義》，我就被小說錯綜復(fù)雜、跌宕起伏的情節(jié)和栩栩如生的人物深深地吸引。在小說中，我認識了詭詐的曹操，仁義的劉備，忠誠的關(guān)羽，勇猛的張飛，心胸狹隘的周瑜，足智多謀的諸葛亮……桃園結(jié)義、挾天子以令諸侯、曹操煮酒論英雄……讓我在一行行文字中感受著驚心動魄的人物故事，走進了東漢末年，群雄四起，硝煙彌漫的那段歷史風(fēng)云。
在這部小說中我最喜歡諸葛亮草船借箭。由于諸葛亮足智多謀，周瑜十分妒忌，想除掉諸葛亮，便讓諸葛亮在10天之內(nèi)造出10萬只箭，這么龐大的任務(wù)在當時條件下是根本完不成的。但是諸葛亮提出了3天之內(nèi)就能完成，如果完不成，甘愿受罰。為了完成造箭任務(wù)，諸葛亮向魯肅借了許多船只、軍士、和草把子。到了第3日四更夜，諸葛亮邀請魯肅陪同他去取箭，這天江面上大霧彌漫，曹操看見有許多船只迎面而來，以為是敵軍前來進攻，就讓軍士們射箭，不一會兒，船的兩邊都插滿了箭，當曹操醒悟過來的時候，諸葛亮的船已經(jīng)駛出20多里了。諸葛亮按時完成了周瑜交付的任務(wù)。當周瑜聽了諸葛亮草船借箭的經(jīng)過，長嘆一聲：諸葛亮神機妙算，我真不如他!
就在我快要看完《三國演義》時，一天，和爸爸去新華書店買書，我突然發(fā)現(xiàn)一本書，封面上寫著《正品三國》，我就問爸爸：“什么是《正品三國》?”爸爸笑著說：“翻開看一看，就知道了?！蔽野褧_，只見有一篇上寫著“草船借箭計出孫權(quán)”。我心中充滿疑惑，草船借箭的計劃難道不是諸葛亮嗎?爸爸為我揭開了疑問，因為作者為了突出諸葛亮的聰明過人，虛構(gòu)了這樣的情景，描寫得恰到好處。這時我才恍然大悟，原來《三國演義》的內(nèi)容并不一定都是真的啊!一部文學(xué)作品有時為了突出人物的性格特點，會進行適當?shù)那楣?jié)虛構(gòu)和藝術(shù)夸張。我迫不及待地將這本書揣在懷中，帶回家細細品讀。
讀《三國演義》不僅使我了解了那段歷史，也讓我感受到性格決定命運。在生活中我們不能做周瑜那樣嫉賢妒能，心胸狹隘的人， 應(yīng)該多一些寬容、多一些理解、多一些幫助，心胸寬闊，寬宏大量，以開放的心態(tài)面對生活的挑戰(zhàn)。
三國演義讀后感4
最近我讀了一部中國四大名著之一的三國演義。它主要講述了東漢末年，天下大亂，戰(zhàn)爭四起，群雄爭霸。最大的三方勢力是劉備、曹操、孫權(quán)，他們各自演變成了蜀魏吳三個國家。這三個國家時而聯(lián)合抗魏，時而各自為戰(zhàn)，其中涌現(xiàn)出許多英雄人物。最后魏國經(jīng)過一系列戰(zhàn)爭一統(tǒng)天下的故事。
我最喜歡的人物是上知天文，下知地理的諸葛亮。最讓我記憶猶新的故事是草船借箭，周瑜讓諸葛亮在三天之內(nèi)造出十萬只箭，暗地里卻讓工匠們偷工減料讓他完不成任務(wù)，他好借此殺了諸葛亮?？蓻]想到足智多謀的諸葛亮，卻命令手下連夜扎了一千個草人，周瑜得知后十分不解。到了第三天晚上，諸葛亮命令士兵在船頭和船尾各綁上五百個草人，船行道江中心讓士兵們擊鼓。此時正是大霧天，江面什么也看不清，隱隱約約看見一艘船，鼓聲震天，船上站滿了人。曹營內(nèi)頓時大亂，曹操命令弓箭手向船發(fā)起攻擊，頃刻間成百上千只箭齊刷刷地向草人射來，過了一會諸葛亮命人調(diào)轉(zhuǎn)船頭，繼續(xù)擊鼓，眼看草人扎滿了箭，諸葛亮就下令回營。岸邊周瑜已經(jīng)等候多時了，他看見滿載而歸的箭，對諸葛亮增加了幾分佩服!論文有諸葛亮，論武就是趙云了，在長坂坡時他單槍匹馬地沖進曹營救了劉備的夫人和兒子阿斗。最后他用一支長槍，一把寶劍殺死了敵軍六十多人，成了聞風(fēng)喪膽的大英雄!
我之所以喜歡他們，是因為諸葛亮有智有謀、敢于拼搏、冒險。趙云忠肝義膽，誓死保護主公。他們身上我學(xué)習(xí)了做事要學(xué)會換一種角度看問題，可能結(jié)果會更好，做一個忠誠的人，不能辜負朋友對我的希望!
三國演義讀后感5
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！边@句話人們口口相傳。的確，書籍給我們的生活帶來了豐富的知識，許多的趣味，這才是書籍。
還記得童年的時候，在大人的口中得知了《三國演義》，但卻在天真無邪的世界中淡化了。直到三年級，因為閱讀量的加大，讓我又重新踏上了追尋它腳步的路。
初次見到它的樣子，就讓我大跌眼鏡。它比三塊板磚都厚，都重。讀上一，二年估計才勉強讀完，更何況我是個急性子。可書從不管你是什么性子，精彩的內(nèi)容照樣一把抓住你的心，無法自已。
其中的人物描繪得栩栩如生：呂布的勇猛和無謀，關(guān)羽的義氣和善戰(zhàn)，曹操的狡猾和愛將，孔明的神機妙算……奸詐之人的亡命使我高興的跳躍，忠義之人的亡命使我哭天喊地，鬧個不停，與其說是我操縱了書，還不如說是書操縱了我。
內(nèi)容上，我仿佛身臨其境。赤壁之戰(zhàn)，我看到了烈焰沖天，濃煙滾滾，曹操的軍隊被燒得焦頭爛額，落荒而逃。讓我體驗到了戰(zhàn)爭的殘酷;草船借箭中，我看到了濃霧彌漫，箭如雨下，船上的稻草人被扎的密密麻麻，不缺一處，孔明的料計如神讓人佩服;趙云救阿斗的事跡，我看到了趙子龍的驍勇善戰(zhàn)，取上將首級如探囊取物的功夫……
總之，《三國演義》帶給了我趣味、知識和感想，不愧為中國四大名著之一。
不僅是《三國演義》，還有許多書籍，它們對我們有益，讓我們的生活變得豐富多彩，視野變得更加開闊，理想變得更加遠大。我愛書籍!