我身邊的法律故事800字
法律的目的是創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定的、可以理解的行動(dòng)結(jié)構(gòu)，在這個(gè)結(jié)構(gòu)中個(gè)人能夠執(zhí)行其計(jì)劃并多少意識(shí)到可能產(chǎn)生的結(jié)果。這里給大家分享一些關(guān)于我身邊的法律故事，供大家參考。
我身邊的法律故事1
今天上午，我們?cè)趯W(xué)校聽了法制教育講座，令我感觸很深。
的確，法律，應(yīng)該在每個(gè)人的心中。如果沒了法律，社會(huì)將會(huì)怎樣?法律，它是威懾盜賊偷盜時(shí)的一聲怒吼;是讓社會(huì)和諧安定的一塊奠基石;是維護(hù)人民安全時(shí)的一把利刃;是抵御不正之風(fēng)的一堵墻垛;是一個(gè)人心中神圣的最高準(zhǔn)則。
誰都無法設(shè)想當(dāng)社會(huì)失去法律，當(dāng)法律離去社會(huì)后的場(chǎng)景：沒有人再為天空涂上藍(lán)色，取而代之的是花花綠綠的水彩蠟筆;沒有人再為和諧的社會(huì)做出貢獻(xiàn)，取而代之的是大家都只關(guān)心自己的吃喝玩樂，不顧及他人;沒有人再遵守一個(gè)人的基本道義禮法，取而代之的是一個(gè)黑暗的社會(huì)，是大家都在犯錯(cuò)卻都在詛咒黑暗的社會(huì);沒有人再為現(xiàn)實(shí)規(guī)劃藍(lán)圖，取而代之的是人們不斷地逃避現(xiàn)實(shí)，不敢面對(duì)未來;沒有人再為一個(gè)個(gè)著作家的心血維護(hù)權(quán)益，取而代之的是市場(chǎng)上的盜版隨處可見、波濤洶涌……
我們需要法制，需要法律，就像我們每個(gè)人需要一個(gè)責(zé)任心一樣。責(zé)任屬于我們每一個(gè)人，每個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)起自己的責(zé)任，法律亦是這樣，我們需要遵守自己的法規(guī)，我們每一個(gè)人都應(yīng)該守住自己的道德底線，否則，就會(huì)做出一些令自己后悔甚至違反了道德準(zhǔn)則的事情。
法律是神圣的，容不得任何人對(duì)它進(jìn)行踐踏。雖然法律是踩在自己腳下的一塊塊鋪路磚，但是如果沒有法律，我們的人生道路也就不會(huì)如此的平坦，一個(gè)個(gè)山溝將會(huì)在前方等著我們，同樣，這塊磚也不牢固，假設(shè)你沒有遵守自己的法律，那你將會(huì)從這塊磚上掉下去，掉進(jìn)深淵，我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)做的每一件事小心翼翼，容不得半點(diǎn)疏忽，否則，就會(huì)無意之中踩重某一塊磚，之?dāng)嗪蟮慕Y(jié)果，將會(huì)不堪設(shè)想……
法律，是每個(gè)人都應(yīng)該切身實(shí)行的，若你只有在旁邊牢騷斷腸，也不過糟蹋了寶貴的唾沫;就算你表現(xiàn)的怒發(fā)沖冠，也只是厲色掩飾下的怯懦。
“與其詛咒黑暗，不如燃起一只明燭”一位先賢道出了“法律”的深刻，使我們?cè)谛闹猩钌畹乩酉铝恕胺伞倍值挠≯E。
法律，神圣而又莊嚴(yán)的法律，屬于每一個(gè)，也屬于一萬個(gè)你，我，他。讓我們遵守屬于自己的法律，用五彩的蠟筆繽紛自己的未來吧!
我身邊的法律故事2
我們是二十一世紀(jì)的少年，我們是90后，我們是祖國(guó)的希望，也將成為祖國(guó)的棟梁。國(guó)家愛護(hù)我們，關(guān)心我們，一直注視著我們的成長(zhǎng)。近幾年來，祖國(guó)不斷加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育，教會(huì)我們，遇到困難，要學(xué)會(huì)使用法律的手段解決問題。
在法制的藍(lán)天下，我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，漸漸長(zhǎng)成了可以翱翔于藍(lán)天的雄鷹。
法制與我們息息相關(guān)。倘若生活離開了法制，那么后果將難以想象，也許會(huì)是滅頂之災(zāi)。而青少年的法律素質(zhì)如何，關(guān)系到我國(guó)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程。所以，我們必須要知法守法，做任何事都要與法律同行。在生活中有關(guān)法制的事例很多，例如：同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，互相吵架甚至斗毆，有意傷害他人，這顯然是不正確的。這樣一來，萬一出了什么事故，不僅自己會(huì)受傷，而且也會(huì)受到家長(zhǎng)，老師的批評(píng)。后果嚴(yán)重的，還要遭受到法律的制裁。這一例，足以看出有些人的道德觀念是多么的落后，黨中央就此采取了措施。根據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條理》第二十二條第一項(xiàng)：“毆打他人，造成輕微傷害的，尚不夠刑事處罰的，處十五日以下拘留，二百元以下的罰款或警告?！吨腥A人民共和國(guó)刑法》第二百三十四條：“故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑，拘役或者管制?！边@小小的事例就告訴我們。一：要講文明，懂禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)。二：同學(xué)之間有矛盾要找老師或家長(zhǎng)解決，不能互相動(dòng)手打人，不能欺負(fù)小同學(xué)。
法律又是無處不在的。“與法律同行”從表面意思看是：和法律一起行動(dòng)。最簡(jiǎn)單的例子就是走路了，人們走在馬路上可不是那么簡(jiǎn)單的，它也受法律的控制?！凹t燈停，綠燈行”這是法律規(guī)定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到。這樣，法律就起到了它的作用。如果發(fā)生了交通事故，當(dāng)糾紛的出現(xiàn)也意味著法律的到來。它可以合理解決事故，可以讓一切平息。沒錯(cuò)，如果沒有人違反法律，就沒有事故的出現(xiàn)，也就不需要法律的制裁。這里面有著很奇妙的關(guān)系，而一切都關(guān)于法律，所以如果我們從一開始就與法同行，那么一切都不會(huì)發(fā)生了。
談到法，有許多事情給我留下了深刻的印象。記得一次在一家商店買了一支鋼筆，沒用幾天筆尖就裂開了，墨水都吸不進(jìn)去。我氣不過，到商店要求調(diào)換，誰知老板竟推卸責(zé)任，說是我自己弄壞的，而且鋼筆這種小物品不包換。朋友們都勸我一支鋼筆值不了多少錢，自認(rèn)倒霉算了。我想起政治書上消費(fèi)者維權(quán)的有關(guān)條例。我去找政治老師，老師告訴我，這家商店的做法觸犯了消費(fèi)者公平交易權(quán)。于是我理直氣壯的去找商家，那老板肚子里也是有些墨水的，不想影響生意，于是給我調(diào)換了一支新筆。這件事更讓我知道，運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益才是最正確的做法。
在學(xué)習(xí)和實(shí)踐法的過程，我學(xué)會(huì)了很多，收獲了很多。韓非子說的好：“奉法者強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);奉法者弱，則國(guó)弱?！弊尫ǔｑv我心，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力。
我身邊的法律故事3
法制課讓我知道了“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”的規(guī)律。法律，就像一只大網(wǎng)，抓住那些貪贓枉法、害人害己、危害社會(huì)的罪人，法律也像一個(gè)警鐘，時(shí)刻警醒著我們不要走向罪惡的獨(dú)木舟，要我們做一個(gè)堂堂正正的人。
法制課讓我了解了犯罪必然受到應(yīng)有的懲罰。現(xiàn)在，許多罪惡的手已經(jīng)伸向了青少年，一系列數(shù)字讓我們感到觸目驚心，是誰?是誰?使一些花季少年變成殺人犯，變成強(qiáng)盜，變成社會(huì)的罪人?是懵懂無知，是貪慕虛榮，是心理不健康……禍害別人，終究是禍害的自己啊!
法制課讓我懂得了觸犯法律就會(huì)自毀前程。有一次我從新聞里看到一個(gè)人因?yàn)樨湺颈蛔ィ辛?年。出來以后，他本來是想要改過自新的，可是他原來的一些朋友繼續(xù)找他做這一行，當(dāng)時(shí)他因?yàn)闆]有錢意志不堅(jiān)定，便又開始重操舊業(yè)，而且還染上了毒癮，把自己的家產(chǎn)、房子全部都賣了，老婆和孩子差點(diǎn)也被他賣了，幸虧母女躲到婆婆家里去，才免遭他的毒手。后來，他也因?yàn)榍穫喽懒恕?/p>
我在電視上還看到，一個(gè)青年罪犯的懺悔：“我……我對(duì)不起我的父母，如果不把迪廳，流行音樂當(dāng)做放松和消遣的主要手段，如果能牢記老師，父母的教導(dǎo)，以學(xué)習(xí)為重……也許今天，我由一名學(xué)生淪為罪犯的下場(chǎng)就不會(huì)發(fā)生。我現(xiàn)在多么想陪父親下棋，陪母親聊天……”。
十幾歲的年紀(jì)，人生才剛剛起步，還有許許多多的光陰，還可以做許多有意義的事呢!但他們走上了這條不歸路，他們的人生已經(jīng)蒙羞，他們將怎樣面對(duì)自己的未來啊!
“法”，一個(gè)神圣的字，它抑制邪惡，護(hù)衛(wèi)美好;沒有“法”，一種美好會(huì)變成邪惡，一朵含苞欲放的花容易過早地凋謝……。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起，讓我們學(xué)法、懂法，踏上與法同行的道路吧!
我身邊的法律故事4
法律是生活中不可或缺的一部分，它能夠幫助好人奪回正義、懲惡揚(yáng)善，也能夠幫助壞人改邪歸正、走向光明。但是，會(huì)有不少人覺得，只有殺人、搶劫這樣的大罪才會(huì)收到法律的制裁。其實(shí)，在生活中不經(jīng)意犯下的“小罪”，若不及時(shí)改正，也是極有可能讓人走上犯罪的道路，然后后悔莫及的。
相信大家都聽過這樣一個(gè)故事：一個(gè)孩子偷了一個(gè)雞蛋回家，母親非但沒有罵他，反而高興的稱贊他能干。他心里美滋滋的，從此以后更是一發(fā)不可收拾：鉛筆、書本、皮帶、手機(jī)……他年齡越來越大，犯罪的念頭越生越重，偷的東西越來越多，越來越值錢。終于有一天晚上，他鉆到一戶人家偷錢，被巡夜的警察逮住了。警察調(diào)查了他，決定判他死刑。在行刑那天，他說要和母親說話，當(dāng)母親把頭低下時(shí)，他咬下了母親的耳朵……是啊，小時(shí)偷針，大時(shí)偷金，如果小時(shí)候小偷小摸的習(xí)慣沒有及時(shí)改正，長(zhǎng)大了就會(huì)越來越猖狂。我們一定要制 止 犯罪念頭的出現(xiàn)，將法律牢記在心。
作為一名小學(xué)生，我也曾有過“犯罪”的念頭，不過幸運(yùn)的是我控制住了自己，并發(fā)誓再不會(huì)有這種想法。記得那是四年級(jí)一節(jié)體育課，我因病沒有去上課，我靜靜地趴在桌上，等待下課。突然我的眼前一亮，看見了一支小巧玲瓏、晶瑩剔透的筆。我的心一動(dòng)，慢慢地走向它，我不自覺地向四周看了看，又朝后退了一步?？墒强粗W閃發(fā)光的它，我的內(nèi)心糾結(jié)著，像是惡魔和天使在打架：“趙冉，不要啊!不要做人人討厭的小偷!”“不是小偷，只是借用幾天，到時(shí)再還就是了?！薄敖栊枰退f，這樣不讓人知道只能算是偷!”“別聽它的，拿吧!拿了就是你的了。多漂亮啊!”我心動(dòng)了，正準(zhǔn)備伸手拿時(shí)，卻聽天使說：“拿了它你就會(huì)有罪惡感，而且還會(huì)控制不住地一直偷下去，到那時(shí)你會(huì)受到‘法律’的制裁!”法律?“是啊，法律!”我向后退著回到座位，試著放棄、忘記這個(gè)念頭。我成功了，心里異常輕松。
通過種.種故事、事例都可以證明：犯罪的人一定會(huì)被法律的懲罰，而“罪”是由小變大的。讓我們牢記：法律在身邊，法律在我心!
我身邊的法律故事5
法律是我們?nèi)巳硕家袷氐?。俗話說：“不以規(guī)矩，不成方圓?！本褪钦f任何事物都不能缺少束縛它的規(guī)則，否則就會(huì)方寸大亂?！皣?guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，為了保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人良好品行，有效地預(yù)防未成年人犯罪，中華人民共和國(guó)第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十次會(huì)議透過了
《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》，期望讓未成年人知法、守法，學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己。
我們身邊有許多事例，幾個(gè)初中生成天泡在網(wǎng)吧里玩游戲，當(dāng)花光身上的錢后，就將罪惡的雙手伸向身邊的人，向未成年人勒索錢財(cái)。法網(wǎng)恢恢，疏而不漏?，最終這些不良少年逃不了法律的制裁。我們不僅要知法、守法，還要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，維護(hù)自己的合法權(quán)益。那么我們?cè)撊绾巫瞿?
作為未成年人，我們首先要樹立真確的人生價(jià)值觀，注意培養(yǎng)自己對(duì)真與假、是與非、美與丑的分析和辨別能力;其次，要自覺抵制各種不良誘惑，積極參加各種有益的集體活動(dòng)，不進(jìn)入未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所;最后要自尊自愛，嚴(yán)以律己，不亂交朋友，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德。
《道德與法治》課本告訴我們：不僅要學(xué)法守法，還要注重道德修養(yǎng)。修養(yǎng)，是智力最高的證明。的確，良好的道德修養(yǎng)是做人的根本。一個(gè)人仰不愧于天，俯不怍于地。正像“清水出芙蓉，天然去雕飾”一般，具有崇高的道德修養(yǎng)，那么這個(gè)人才會(huì)讓別人看得起，讓人不禁油然而生一種敬意與崇拜。那我們應(yīng)該怎樣做一個(gè)有道德的人呢?
我認(rèn)為，我們要做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為” 。如果我們能夠從身邊小事做起，嚴(yán)格要求自己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到升華。荀子有句話說的好：“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍?！笔钦f人要一步一個(gè)腳印，要善于由小及大，從小處著手，從大處著眼，決不要“以微小而不足道，細(xì)小而不足為”。有了以上這兩點(diǎn)的幫助，我們才能擁有一個(gè)更好的自己、更好的未來。
我們要從生活的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中悟出實(shí)實(shí)在在的道理，遵守校紀(jì)法規(guī)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，與德法同行，讓法律伴我們健康成長(zhǎng)!
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