背影讀書(shū)筆記作文十篇最新

《背影》出自朱自清之筆，是朱自清親身經(jīng)歷過(guò)的父愛(ài)故事，描寫(xiě)的雖是一件小事——父親送兒子到北京，卻給我們展示了他所感悟的父愛(ài)：“頭戴一頂黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍……”這里給大家分享一些關(guān)于背影讀書(shū)筆記作文，供大家參考。

背影讀書(shū)筆記作文精選篇1

寒假里，我讀了朱自清的散文集，其中的《背影》讓我無(wú)比感動(dòng)。文章通過(guò)深情款款的筆觸，樸素醇厚的語(yǔ)言，描寫(xiě)了父親送別遠(yuǎn)行求學(xué)兒子的經(jīng)過(guò)。作者以特定的觀察視角——“背影”，體現(xiàn)了父親的愛(ài)子之心。

文章開(kāi)頭第一句“我與父親不相見(jiàn)已二年余了，我最不能忘記的是他的背影?！币隽宋恼碌谋尘埃鹤髡叨鄽q時(shí)，他的祖母去世，而父親失去了工作。他們變賣(mài)家當(dāng)，還了虧空，又借錢(qián)辦了喪事，導(dǎo)致家中光景一日不如一日。讀到這里， 我深切地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)作者家庭的困頓，真想幫助他們一把!

但這時(shí)父親并不氣餒，過(guò)了不久，他便前往南京謀事，這時(shí)朱自清剛好要去北京念書(shū)，父子倆便同行。他們先到了南京待了幾日，而后朱自清動(dòng)身去北京，父親決定親自送他。朱自清到了車(chē)上，父親叮囑幾句后便去月臺(tái)的另一端買(mǎi)幾個(gè)橘子，讓兒子帶在路上吃。父親的背影又一次出現(xiàn)了：“他用兩手攀著欄桿，兩腳再向上縮;他那肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子?！弊x到這里，我眼前出現(xiàn)了一位時(shí)時(shí)刻刻都在為兒子著想的父親，感受到了他那隱匿卻不失深沉厚重的父愛(ài)。

買(mǎi)完橘子后，父親便轉(zhuǎn)身離開(kāi)，再一次出現(xiàn)了父親的背影：“我望著他走出去。他走了幾步，回過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)我說(shuō)，‘進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人?！人谋秤盎烊雭?lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了?！痹谖业哪X海中，朱自清父親的背影像電影畫(huà)面一樣慢慢淡去，我的心也隨著作者變得酸酸的。我深知，自己以后一定也會(huì)跟父親分別，父親會(huì)一樣的再三囑咐我，給我買(mǎi)吃的嗎?我會(huì)不會(huì)像朱自清那樣不耐煩，暗地里笑他迂腐嗎?

后來(lái)，朱自清家中越來(lái)越慘淡，他父親觸目傷懷，情郁之中，自然發(fā)之于外，家里瑣屑往往觸他之怒。但父親對(duì)兒子的愛(ài)數(shù)十年如一日。后來(lái)，父親給朱自清寫(xiě)了一封信，不禁勾起了朱自清對(duì)父親的回憶：“我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影。”讀完這些，我不禁也想起自己父親，他那慈愛(ài)的笑容、溫暖的懷抱、微挺的肚子……他對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)都將永遠(yuǎn)留存在我的記憶中。

讀完此文，我覺(jué)得人生就如一場(chǎng)大夢(mèng)。在這個(gè)大夢(mèng)里，會(huì)有長(zhǎng)長(zhǎng)短短、深深淺淺、肥肥瘦瘦、甜甜苦苦的無(wú)數(shù)小夢(mèng)。這些夢(mèng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變幻，而唯有叫“愛(ài)”的夢(mèng)永遠(yuǎn)不變，永遠(yuǎn)給人氤氳似的溫暖。

背影讀書(shū)筆記作文精選篇2

《背影》寫(xiě)于1925年10月，是一篇回憶性的抒情散文。文章寫(xiě)的是1917年冬，因祖母去世，作者從北京至徐州，和父親一道回?fù)P州奔喪，喪事辦完后，父親去南京某事，作者返北京上學(xué)，父親同行一段路以后，不得不在浦口車(chē)站分手時(shí)的情景。

《背影》的篇幅短小，題材極其平常，但是表達(dá)的感情卻十分真摯動(dòng)人。字里行間中無(wú)不透露著父親為兒子送別時(shí)無(wú)微不至的、濃濃的父愛(ài)。

一般寫(xiě)人物，較多地從正面著筆，而作者卻把描寫(xiě)的焦點(diǎn)放在了一個(gè)極其普通的部分，這一點(diǎn)由題目也可知，是父親的背影。文章除開(kāi)頭以背影為題之外，又三次提到了背影。第一次是為兒子買(mǎi)橘子，艱難地在月臺(tái)上爬上爬下的背影;第二次是父親離開(kāi)時(shí)，混入來(lái)來(lái)往往的人群里的背影;第三次是收到父親的來(lái)信時(shí)，讀完信后，眼前浮現(xiàn)的那“肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影”。

我印象最為深刻的，是父親為給兒子買(mǎi)橘子艱難的在月臺(tái)上爬上爬下的背影，作者詳細(xì)的寫(xiě)出了父親一系列的動(dòng)作，字里行間中無(wú)不體現(xiàn)著父親對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)?！安铰嫩橎恰?、“探身下去”、“穿過(guò)鐵道”、“爬上月臺(tái)”、“兩手攀著”、“兩腳向上縮”、“身子向左傾”……作者被父親這一系列艱難的舉動(dòng)打動(dòng)了，使他不禁落下眼淚來(lái)，他定是感受到了父親的愛(ài)。

我在想，他是不是想通過(guò)寫(xiě)父親的背影，借此來(lái)體現(xiàn)父親的默默的關(guān)愛(ài)呢。因?yàn)椋孟衩總€(gè)父親的關(guān)愛(ài)都是“沉默”的，并不像母親那樣說(shuō)那么多的話。因?yàn)?，我記得有次，我的自行?chē)上連接車(chē)筐的螺絲松掉了，騎車(chē)子的時(shí)候車(chē)筐總是不停的晃動(dòng)，發(fā)出一陣陣的噪音，擾的我很煩。我中午放學(xué)回家后，在午飯期間把這件事告訴了父母。媽媽聽(tīng)完后不停的問(wèn)我，而爸爸則是坐在一旁默默的吃著飯，看著新聞聯(lián)播，貌似一副沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去的樣子。我吃完飯后就去睡覺(jué)了，醒來(lái)后再騎車(chē)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那顆螺絲被擰緊了，晚自習(xí)回家后問(wèn)媽媽是不是她給擰緊的，媽媽卻說(shuō)是爸爸，是爸爸吃完飯后給我擰上的，看，父親雖沒(méi)有說(shuō)什么，但是他聽(tīng)進(jìn)去了。父親的愛(ài)總是以沉默的形式出現(xiàn)。不過(guò)，我依舊能感受到父愛(ài)在我身邊包圍著我，溫暖著我。

背影讀書(shū)筆記作文精選篇3

啊!不知何時(shí)可再愛(ài)一次那背影。

“砰”的一聲巨響，震耳欲聾，就連門(mén)墻似乎都要震裂了，我猛地抬頭，揉了揉那水汪汪的小眼睛，一看原來(lái)是媽媽，她面目猙獰地看著我雙眼瞪得大大的，像一雙鷹眼，似乎要把我吞了似的。

我疑惑地問(wèn)道：“唉，媽大清早的不好好睡覺(jué)來(lái)打擾我干嘛，有什么事嗎?”

“哼，你還有什么好事，好事沒(méi)有，壞事倒多的一批。”媽媽好沒(méi)氣地說(shuō)：“你呀你，晚上睡這么遲，早上起這么遲，都幾點(diǎn)了呀!”

我猛地跳下床一看，八點(diǎn) ，不全吧，我剛看過(guò)才7點(diǎn)，我立刻穿好了衣褲奔了出去。

馬上就要開(kāi)始了，我好沒(méi)氣地看屏幕，四肢無(wú)力，我就像一只被囚禁的小鳥(niǎo)，不可以放飛自由。我正嘆著氣，這時(shí)媽媽生氣地問(wèn)我：“鞋子有沒(méi)有洗過(guò)?”

我不耐煩地說(shuō)：“沒(méi)時(shí)間，上課呢!”

“就算開(kāi)始了你也要去”媽媽大發(fā)雷霆地說(shuō)道。

我立刻頂了一句：“我就不要洗你去洗吧?！?/p>

這時(shí)媽媽就像一座要爆發(fā)的火山一樣，似乎頭頂都冒起了火?！昂媚銈€(gè)小兔崽子，你去不去!”媽媽吼道。

我氣不打一處來(lái)，飛快地跑進(jìn)了房間，生氣地自言自語(yǔ)說(shuō)：“這個(gè)媽媽，明明要上網(wǎng)課還讓我洗。”

到了晚上，我正要睡了時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了一聲洗鞋的聲音，這時(shí)我打開(kāi)門(mén)弄了一個(gè)小縫一看，媽媽，我退了一步，淚水不禁打濕了衣服，我看見(jiàn)了媽媽那小小的背影，雖然那瘦弱的背影在別人眼中是小，可是在我的眼里永遠(yuǎn)是最大的背影。

啊!不知如何可以再愛(ài)一次那背影。

背影讀書(shū)筆記作文精選篇4

又是一個(gè)雨季，我望著窗外的蒼茫大雨，又回想起了那個(gè)背影。

那是個(gè)下雨天，母親答應(yīng)我在上班前帶我去買(mǎi)書(shū)，但是我看到窗外的大雨后，認(rèn)為這回的買(mǎi)書(shū)計(jì)劃要泡湯了。

就在我心灰意冷之際，母親來(lái)到我身邊，笑著拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“在這傻站著干什么，快點(diǎn)穿好鞋子，再慢些，可不帶你去買(mǎi)書(shū)喲!”

我聽(tīng)到母親這番話，一下子心中充滿了希望。我三下五除二地穿好鞋子，與母親一起在大傘下去買(mǎi)書(shū)。

我在傘右邊，母親在傘左邊。這時(shí)我到了傘左邊，恰巧被母親看到了，有點(diǎn)嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“兒子，到傘右邊去，左邊是大人站的地方?！?/p>

聽(tīng)到母親的呵斥，我只好慢悠悠地回到了傘右邊。

過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了書(shū)店，我買(mǎi)了幾本書(shū)，在結(jié)賬時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)母親左半邊的衣服濕了。我當(dāng)以為是進(jìn)來(lái)的時(shí)候時(shí)候濕了，畢竟剛才看見(jiàn)進(jìn)來(lái)時(shí)有些水流在母親的衣服上。

回去的時(shí)候，我再次來(lái)到了傘的左邊，突然幾滴頑皮的雨珠滴在我的衣服上，這時(shí)我突然間明白了，母親用她的身軀為我遮擋著斜飛的雨滴，為的是我不著涼，我不生病。

這時(shí)母親才發(fā)現(xiàn)我到傘左邊去了，伸出手把我推到傘右邊了。

我們回到家，母親火急火燎去上班。

雨還是很大，母親越走越遠(yuǎn)，那個(gè)撐著傘的背影也越來(lái)越模糊，我在屋內(nèi)一直望著這個(gè)背影，一直等到消失。

我忘不了那個(gè)雨季，忘不了那場(chǎng)雨，更忘不了那一個(gè)背影。

背影讀書(shū)筆記作文精選篇5

《背影》是出自朱自清的筆下，是他所寫(xiě)的一篇回憶性散文集。

這本書(shū)教會(huì)我要珍惜人與人之間的感情，教會(huì)我怎么在不同場(chǎng)面怎樣稱呼、沉默，教會(huì)我為人處世，同時(shí)也讓我看到了許多靚麗的風(fēng)景，然而我最忘不了的，還是那篇有著離別愁緒，讓人看了不禁心痛的《背影》。

作者在這篇散文中講述了自己對(duì)父親的情感，從一開(kāi)始對(duì)父親的冷漠到最后不禁掉下眼淚，父親終究是父親，畢竟血濃于水，在《背影》里父親對(duì)作者甚是關(guān)心，處處照料，送“我”去車(chē)站再三囑咐茶房好好照應(yīng)“我”，可最后他還是不放心自己送“我”，親自管理“我”的一切，那一系列爬月臺(tái)來(lái)回買(mǎi)橘子的動(dòng)作，都讓人不禁流淚，一切的一切都體現(xiàn)了父親對(duì)“我”的關(guān)心，為了“我”艱辛地買(mǎi)橘子，最后在車(chē)?yán)锪鳒I，可又趕緊拭去眼淚，害怕父親看見(jiàn)，我認(rèn)為他這是有愧疚之心，因?yàn)橹白髡咤e(cuò)誤的認(rèn)為父親對(duì)于他所做的一切都是“迂”，甚至還看不起他，作者這樣認(rèn)為父親是不對(duì)的。

可我自己又何嘗不是，我的爸爸也對(duì)我是照顧有加，他不喜歡嘮叨卻又時(shí)常默默為我做許多事，這就是父親的高大形象，在我看來(lái)爸爸就是一片天，可以給我許多陽(yáng)光與溫暖，卻也為了鍛煉我能夠獨(dú)立也經(jīng)常讓我經(jīng)歷風(fēng)雨，這就是我的爸爸。

記得有一次，我在外地上學(xué)，剛好有一個(gè)叔叔要去我上學(xué)的城市，爸爸和他交情還行，就將我托付給他，在車(chē)下爸爸對(duì)叔叔再三囑咐說(shuō)我餓了一定要給我買(mǎi)東西吃，因?yàn)樗牢易钍懿涣说木褪丘I肚子，我在車(chē)上別過(guò)頭哭了，可我并不想讓他看見(jiàn)我哭了，不想讓他也傷心，而且我也不喜歡離別的場(chǎng)景，爸爸也會(huì)讓我能夠更加獨(dú)立一些，會(huì)說(shuō)一些讓我賭氣的話，比如說(shuō)我沒(méi)出息什么的，我就偏偏要做給他看我是一個(gè)有骨氣的人。

可憐天下父母心，作者的父親和我的父親是一樣的，全天下的父親都是一樣的，他們都是愛(ài)自己孩子的，盡管我們多么討厭他們，嫌棄他們嘮叨，可是他們還是為我們開(kāi)脫說(shuō)我們處于青春叛逆期，還一如既往的愛(ài)著我們，我們作為子女的，要好好孝敬爸媽，要像小時(shí)候爸媽愛(ài)我們一樣，長(zhǎng)大了我們也要好好愛(ài)父母。

背影讀書(shū)筆記作文精選篇6

翻開(kāi)語(yǔ)文課本，又一次品讀朱自清的那一篇《背影》，對(duì)于這篇《背影》，似乎每一次讀都會(huì)有不同的感受與體會(huì)。

還記得第一次接觸到這篇文章的時(shí)候是在小學(xué)六年級(jí)，當(dāng)我們學(xué)習(xí)到朱自清的一篇《匆匆》時(shí)，老師為了擴(kuò)大我們的閱讀范圍，就為我們大致介紹了一下《背影》，那個(gè)時(shí)候，我只是大致了解到這篇文章的主要內(nèi)容，也就是體現(xiàn)了偉大的父愛(ài)，而并沒(méi)有花很多的心思去理會(huì)其中包含的真情，然而，今天，初中的課堂上讓我更深一層地學(xué)習(xí)了這篇文章。讓我更加深刻地體會(huì)到父子情深。

還很熟悉地記得文章開(kāi)篇的第一段，作者就寫(xiě)到自己最不能忘記的是父親的背影。開(kāi)始讀的時(shí)候，心里便產(chǎn)生了一種好奇與不解，不過(guò)就是一個(gè)背影，作者為何最不能忘記的是父親的背影。帶著疑問(wèn)，繼續(xù)讀了下去。作者寫(xiě)到當(dāng)時(shí)自己的家中正是禍不單行的日子，加上自己的外祖母去世，父親失業(yè)，家中光景更是慘淡，這一點(diǎn)不僅讓人感覺(jué)到了一種淡淡的悲涼氣氛。因此，作為父親，不得不到南京某事，而“我”又要到北京讀書(shū)，很顯然，“我”與父親又要分別了。

父親始終不放心“我”，還是決定自己親自到車(chē)站送我。浦口車(chē)站的送別充滿了不舍，充滿了依戀。父親對(duì)兒子的愛(ài)在整個(gè)車(chē)站蔓延。為了給兒子揀車(chē)位，父親與腳夫討價(jià)還價(jià);出于對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)，在送兒子上車(chē)時(shí)還托茶房好好照應(yīng)我，而我，卻“暗笑他的迂”雖說(shuō)是這樣，但其中所體現(xiàn)出父親對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)是不可否認(rèn)的。

車(chē)還未開(kāi)，父親便執(zhí)意要為“我”買(mǎi)橘子?？梢?jiàn)父親對(duì)“我”的愛(ài)所謂是細(xì)致入微。就連吃的方面也考慮到了。最讓我感動(dòng)的是父親買(mǎi)橘子的整個(gè)過(guò)程。文中詳細(xì)地寫(xiě)到父親是如何攀過(guò)柵欄，又是如何購(gòu)買(mǎi)橘子，如何走過(guò)鐵道，這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)讓人無(wú)不感動(dòng)十分。這是作者第二次寫(xiě)到父親的背影。望著父親買(mǎi)橘子的背影，這時(shí)的“我”流淚了，這是一次感動(dòng)的淚，父親龐大的身軀戰(zhàn)勝了買(mǎi)橘子的重重困難，當(dāng)我拭干不禁流出的眼淚，父親已抱著朱紅的橘子往回走了。為我放下橘子，心里很輕松似的，父親之所以感到輕松，那是因?yàn)楦赣H心甘情愿為兒子辦事，盡到了做為父親關(guān)懷照顧兒子的心意，作者將父親的背影刻畫(huà)地淋漓盡致，而當(dāng)父親離開(kāi)時(shí)，文中寫(xiě)過(guò)這樣一句話——他走了幾步，回頭看看我，說(shuō)：“進(jìn)去吧，里面沒(méi)人?！笨梢?jiàn)父親心里是如何地惦記著兒子，那是一種依依不舍的情感，是一種父愛(ài)的體現(xiàn)。直到父親的背影完全混入來(lái)來(lái)往往的人里……

這篇《背影》讓我深切地感受到文中的父親是樸實(shí)的，父親的愛(ài)卻是偉大的。早就聽(tīng)到別人說(shuō)過(guò)這樣一句話——慈母嚴(yán)父，而文章中的父親卻給人一個(gè)慈父的形象。

聯(lián)系到自己的生活，我想到了自己的父親，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，父親便會(huì)很?chē)?yán)厲地說(shuō)我一兩句，我覺(jué)得很是嘮叨，也很是不滿;有時(shí)候與父親頂嘴，父親會(huì)忍不住教訓(xùn)我，便覺(jué)得滿肚子都是委屈……而有時(shí)候，父親會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“嘿，孩子，功課做得如何，有什么困難?要吃什么就告訴我……”回想起這些，如今卻覺(jué)得有一種幸福的感覺(jué)，不管父親如何教育我，是嚴(yán)厲地批評(píng)，還是溫和地指導(dǎo)，這不就是父親對(duì)我們愛(ài)的體現(xiàn)嗎?父愛(ài)如大山，是偉大的，有時(shí)候也是深沉的，有許多人贊頌?zāi)笎?ài)，而今，父愛(ài)的偉大也不是任何東西可以替代的。

背影讀書(shū)筆記作文精選篇7

文章的主題是父子之間的感情。故事開(kāi)始的時(shí)候，是描寫(xiě)父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了，父親也剛剛失業(yè)。辦了喪事后，他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過(guò)幾天后就要從那里回北京念書(shū)。在車(chē)站上，當(dāng)作者看見(jiàn)父親托茶房照應(yīng)他的時(shí)候，作者心里認(rèn)為他很婆婆媽媽?？墒牵纯锤赣H那么辛苦地替他買(mǎi)橘子，他的淚很快就流了下來(lái)。之后，接到父親的信，令他想起父親當(dāng)時(shí)的背影。

《背影》所以能感動(dòng)讀者之處，在于對(duì)父親的這種回憶，最重要的是他寫(xiě)出了自己的真情實(shí)感。和許多讀者一樣，印象最深的是兩個(gè)片段：一是胖胖的父親蹣跚地穿過(guò)鐵道，跳下去又爬上來(lái)，就是為了給兒子買(mǎi)橘子;二是父親的來(lái)信：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉著提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣?！睂?xiě)得平靜自然，我們吟于心間，會(huì)與作者發(fā)出一樣的感想。我們不能忘記這兩個(gè)動(dòng)人的情景，我們不能忘記那父慈子愛(ài)的誠(chéng)摯之情。

我覺(jué)得這篇文章給了讀者一個(gè)十分重要的啟示：父母常常再三地告訴我們要小心或努力讀書(shū)，他們始終都是為我們著想、希望我們能做一個(gè)好人。所以我們要好好對(duì)待他們，不要辜負(fù)他們對(duì)我們殷切的期望。

背影讀書(shū)筆記作文精選篇8

愛(ài)，就是樸素中出高尚;愛(ài)，就是無(wú)聲中響出歌曲;愛(ài)，就是透明中折出光彩。為兒子攀欄買(mǎi)橘是一件平常又非凡的事情。在千千萬(wàn)萬(wàn)愛(ài)的付出中顯得平常，在千萬(wàn)的平常背后顯得非凡!“他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再找不著了?！痹谏娜撕＠铮嘈艜?huì)一下子認(rèn)出那個(gè)步履蹣跚的背影，那個(gè)正是當(dāng)天為“自己”買(mǎi)橘子的父親。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！笔堑?，我們又要如何報(bào)答父母的深恩呢?父親，在失敗時(shí)鼓勵(lì)，在成功時(shí)嚴(yán)厲，需要時(shí)幫助。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言去形容默默奉獻(xiàn)的父親，用上所有的語(yǔ)言也不夠。但他為孩子付出的，一點(diǎn)一滴積起來(lái)是一個(gè)大海，一粒一顆堆起來(lái)是一座大山，一片一朵湊起來(lái)是一幕天空。翻開(kāi)陳舊的相冊(cè)。你記起了嗎?心中那沉甸甸的關(guān)愛(ài)，就是父親為你做的平常而又非凡的事。

背影讀書(shū)筆記作文精選篇9

父愛(ài)無(wú)痕，因?yàn)樗Ｗo(hù)一個(gè)家。朱自清的父親，失去了自己的父親，又沒(méi)有了工作，卻還得維持一家生計(jì)。盡管他心中十分悲傷，但還是得安慰自己的兒子，鼓勵(lì)兒子走出困境。難道這不是一種偉大的愛(ài)嗎?

你注意過(guò)父親的背影嗎?你發(fā)現(xiàn)這背影又多了幾分滄桑了嗎?珍惜這份無(wú)痕的愛(ài)，別讓他隨著時(shí)間悄然而逝。

父愛(ài)無(wú)痕，懷著一份感恩的心去珍惜這份愛(ài)吧!

背影讀書(shū)筆記作文精選篇10

我覺(jué)得這篇文章寫(xiě)得很出色。雖然它的文字不是太多，但是內(nèi)容十分豐富。由于大部分的字很淺易，而且句子通順，因此讀起來(lái)能很快領(lǐng)悟內(nèi)容。作者把文章描繪得栩栩如生，令人感同身受。閱讀期間，當(dāng)父親去買(mǎi)橘子的時(shí)候，令我非常感動(dòng)，不僅使人想到了自己，想到了自己的父親，那種愧疚的心情油然而生。我不禁回憶自己的父親的背影，那種曾經(jīng)面臨分離的無(wú)奈和無(wú)可奈何的表情，那種永遠(yuǎn)也讀不懂不可言狀的矛盾心情。一個(gè)父親的愛(ài)，就是這樣，只是默默付出，不需要回報(bào)，甚至不一定需要懂得。我也像作者一樣情不自禁地流下淚來(lái)。

文章的主題是父子之間的感情。故事開(kāi)始的時(shí)候，是描寫(xiě)父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了，父親也剛剛失業(yè)。辦了喪事后，他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過(guò)幾天后就要從那里回北京念書(shū)。在車(chē)站上，當(dāng)作者看見(jiàn)父親托茶房照應(yīng)他的時(shí)候，作者心里認(rèn)為他很婆婆媽媽。可是，看看父親那么辛苦地替他買(mǎi)橘子，他的淚很快就流了下來(lái)。之后，接到父親的信，令他想起父親當(dāng)時(shí)的背影。

讀了朱自清的這篇散文，使我得到了一個(gè)道理，我們作為教師教學(xué)生讀文章、寫(xiě)文章就是要教育他們?cè)趺醋鋈?，學(xué)習(xí)語(yǔ)文就是讓人更加懂得如何表達(dá)做人的道理，我們一輩子不就是一直在探求做人的真諦嗎?這些也許是說(shuō)給自己聽(tīng)的，但我更想讓自己的學(xué)生懂得這些道理。