草船借箭閱讀筆記最新
《草船借箭》主要講了周瑜很妒忌諸葛亮的才干,因此不擇手段來陷害諸葛亮。他要求諸葛亮在三天內(nèi)造好十萬支箭,暗地里卻阻斷了諸葛亮的造箭方法。這里給大家分享一些關(guān)于草船借箭閱讀筆記,供大家參考。
草船借箭閱讀筆記1
《草船借箭》這篇課文真精彩!講的就是周瑜妒忌諸葛亮的才能,讓諸葛亮在短期之內(nèi)準(zhǔn)備十萬支箭,還吩咐工匠故意遲延。而諸葛亮憑借自已的聰明才智三天之內(nèi)就從曹操處借到十萬支箭,讓周瑜的陰謀詭計(jì)落了空。
在生活中也有像周瑜一樣的人,想用陰謀詭計(jì)把比他優(yōu)秀的人給比下去,但最終也是搬起石頭砸自已的腳。
諸葛亮草船借箭成功其中一個(gè)關(guān)鍵人物就是魯肅,他生性善良、老實(shí),還為諸葛亮因造箭立軍令獎(jiǎng)而擔(dān)心。在這世上也有像魯肅一樣有善心的人,他們樂于助人,只要?jiǎng)e人快樂,自已就開心。
諸葛亮向曹操借箭這件事很不可思議,哪有在打仗的時(shí)候向敵軍借武器的?敵軍會(huì)借嗎?但他憑借自已的足智多謀和曹操的生性多疑,利用大霧作掩護(hù),讓士兵將草船一字排開,一邊擂鼓一邊吶喊,逼迫曹軍放箭。
等曹操發(fā)現(xiàn)上當(dāng)時(shí),諸葛亮的船隊(duì)已經(jīng)順風(fēng)順?biāo)_了二十多里了,曹軍想追也追不上了,硬生生借到了十萬支箭。世上有很多像諸葛亮一樣神機(jī)妙算的人,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
周瑜雖然用陰謀詭計(jì)想迫害諸葛亮,但后來認(rèn)識(shí)到自已的錯(cuò)誤知錯(cuò)悔改,也不算一個(gè)壞人。魯肅雖然和周瑜一個(gè)團(tuán)隊(duì),但因生性善良而幫助諸葛亮,具有出淤泥而不染的品格。諸葛亮神機(jī)妙算,聰明伶俐,有膽有謀,最終流芳百世。
草船借箭閱讀筆記2
這幾天,老師讓我們讀《三國演義》這本書,它是羅貫中寫的,主要講述吳蜀魏的戰(zhàn)爭以及最后司馬家族的故事。我最喜歡這本書里的草船借箭,被諸葛亮的聰明才智,知人善用所吸引。
吳蜀結(jié)盟要攻打魏國,而周瑜卻嫉妒諸葛亮的才能,想要設(shè)計(jì)陷害諸葛亮。一天,他把諸葛亮叫到賬中,讓他十天造十萬之箭,這里可以看出周瑜的聰明,但心胸狹窄。而諸葛亮卻說,三天就可以造好。因?yàn)橹T葛亮知天文,他已做好了所有準(zhǔn)備,也預(yù)算到三天后必有大霧。前兩天諸葛亮并沒有任何動(dòng)靜,第三天他找魯肅借了船,借了士兵。然后三更時(shí)候悄悄把魯肅請(qǐng)了過來去取箭,諸葛亮知人善用,他知道魯肅老實(shí),過了一會(huì)諸葛亮命令把船往曹寨開去,擂鼓吶喊,因?yàn)榇箪F,曹操不敢貿(mào)然出兵,只能派弓弩手亂劍射之,那些箭射到草船上后,調(diào)船急回借了十萬余支箭。周瑜自嘆不如。諸葛亮真是神機(jī)妙算,他不僅精通天文,氣象,而且預(yù)測(cè)精準(zhǔn)。
他的成功不是偶然,是他早就預(yù)料到三天之后必有大霧,才敢夸下三天造十萬之箭的??凇K龅搅诵闹杏袛?shù),早就為造箭做好了準(zhǔn)備,所以他的成功是必然的。
一次數(shù)學(xué)考試,媽媽讓我復(fù)習(xí),我卻想平時(shí)我都學(xué)好了,不用復(fù)習(xí),可是到出成績的時(shí)候,才考了七十多分。過了幾天媽媽讓我做小測(cè)驗(yàn),我想玩一會(huì)也沒關(guān)系的,不用復(fù)習(xí),但一想到草船借箭的諸葛亮,還有上次考試不理想的成績,趕忙拿起書本復(fù)習(xí),記筆記。果然拿到了稱心的分?jǐn)?shù)。所以成功是留給有準(zhǔn)備的人的。
沒有誰能隨隨便便成功,它需要你的付出,需要你做大量的前期工作,看似偶然的成功,其實(shí)是前期的努力與堅(jiān)持獲得的。
草船借箭閱讀筆記3
課文《草船借箭》寫了周瑜看到諸葛亮比自己聰明,就設(shè)下了陷阱,意圖坑害諸葛亮,誰料諸葛亮,精通天文地理,算到了三天后有霧,正好周瑜讓諸葛亮在十天內(nèi)交付十萬支箭,所以諸葛亮對(duì)借箭一事胸有成竹,立下了軍令狀,最后,諸葛亮如期交付十萬支箭,周瑜自嘆不如,他的計(jì)謀也落空。
讀《草船借箭》,我不由得想到了自己。每次考試不好的時(shí)候,我從來不分析原因,找到錯(cuò)誤的地方。相反,我總希望成績比我優(yōu)秀的同學(xué)也出現(xiàn)一些差錯(cuò),好和自己的分?jǐn)?shù)拉平,讓他們也考不好,事情雖小,但這不就是妒忌之心嗎。如果人家考的好,那幾天我就遠(yuǎn)離他們,因?yàn)槲覂?nèi)心不舒服。
人為什么會(huì)妒忌別人?因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)都是強(qiáng)者生存高處,弱者生活底層。人人都想成為強(qiáng)者,當(dāng)自己的能力達(dá)不到時(shí),有的人受利益驅(qū)使,就產(chǎn)生了嫉妒之心。這是多么不正確的表現(xiàn)啊!
讀了《草船借箭》我明白了:我們要像諸葛亮那樣專心讀書,刻苦學(xué)習(xí)。更重要的是要像他那樣虛心寬宏大量,心胸寬闊,用自己的智慧證實(shí)自己的成績,而不要像周瑜那樣心胸狹窄,高傲自大,不要耍小聰明,也不要打小算盤。只有像諸葛亮那樣,虛懷若谷,勤奮讀書,才能使自己早日成才,將來為祖國做貢獻(xiàn)!
我們一定要做一個(gè)品格高尚、懂得珍惜、有上進(jìn)心的人,不能做一個(gè)心懷妒忌的卑劣之人!
草船借箭閱讀筆記4
每當(dāng)我找到《三國演義》這本書時(shí),都忍不住看了《草船借箭》這一章。
周瑜因?yàn)閷?duì)諸葛亮的才華心懷妒忌,想找個(gè)借口把他殺了。以商討軍事之名稱來設(shè)下圈套,強(qiáng)逼諸葛亮在十天內(nèi)造箭十萬,而諸葛亮卻只需三日。
我覺得諸葛亮這個(gè)人十分才華橫溢,而在三國演義這一回中表現(xiàn)的淋漓至盡。上知天文,下知地理,計(jì)算天時(shí)地利之后,推導(dǎo)出在第三天時(shí)必有大霧。又知己知彼,知道曹操這個(gè)人生性多疑,而在這種天氣下,不可能輕易派兵出來迎戰(zhàn)。所以接受了周瑜給他的任務(wù),設(shè)計(jì)了草船借箭這個(gè)局面,騙取曹軍箭十萬有余,滿載而歸。
魯肅這個(gè)人忠厚老實(shí),諸葛亮讓他瞞著周瑜,去調(diào)遣船只,安排草把子,放置青布幔子??魯肅就聽令辦事。
周瑜這個(gè)人嫉賢妒能,愛才的方式就是殺了他,不愿意別人比他才多,他這回遇見了諸葛亮,他的才華比周瑜多出許多,周瑜就借商討軍事之名設(shè)下圈套,令諸葛亮在十日內(nèi)造箭十萬支。
曹操這個(gè)人生性多疑,遇見不太清楚的事情,不會(huì)輕易出手,而諸葛亮正抓住了曹操性格特點(diǎn),所以經(jīng)常將曹操打敗。
這篇文章深受我喜愛,我們要發(fā)揮自己的長處,避開自己的短處。
草船借箭閱讀筆記5
周瑜看到諸葛亮挺有才干,心里很嫉妒。便以軍事為由讓諸葛亮十天趕造十萬支箭,諸葛亮說三天可以造好十萬支箭,并立下軍令狀。
周瑜準(zhǔn)備吩咐軍匠們,讓他們故意延遲,并讓魯肅去探聽諸葛亮的計(jì)劃,魯肅見了諸葛亮,諸葛亮對(duì)魯肅說“:你借給我二十條船,每條船上有三十個(gè)軍士,船用青布幔子遮起來,還要一千多個(gè)草把子,排在船的兩邊,第三天保管有十萬支箭,不過不能讓都督知道?!濒斆C見了周瑜不提借船的事,只說諸葛亮不用造箭用的材料,周瑜很疑惑。
魯肅己經(jīng)布置好了二十條船,第一、二天都沒見諸葛亮有什么吩咐,直到第三天四更時(shí),諸葛亮把魯肅請(qǐng)到船里,一起去取箭。這時(shí)候大霧漫天,江面上連面對(duì)面都看不清,諸葛亮下令把船頭朝西,尾朝東,讓軍士們擂鼓吶喊,魯肅很害怕,諸葛亮卻笑著說“:霧這樣大,曹操一定不會(huì)派兵出來?!辈懿俾牭搅斯穆暫蛥群奥?,就下令讓一萬多名弓箭手朝江中放箭,諸葛亮又讓船頭朝東,尾朝西,仍舊擂鼓吶喊。天已經(jīng)亮了,霧還沒有散開,諸葛亮讓船駛回南岸,并讓軍士們高喊:“謝謝曹丞相的箭”。這時(shí),曹操知道上了當(dāng),也已經(jīng)來不及了。
周瑜知道了借箭的經(jīng)過,說:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他。”