四年級寫人類的優(yōu)秀作文范文5篇
作文(composition)是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文體裁包括:記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編收集整理的四年級寫人類的優(yōu)秀作文范文5篇,歡迎借鑒參考。
四年級寫人類的優(yōu)秀作文范文5篇(一)
知識的咖啡
春天伴隨著冬天的離去,來了。
李子樹結(jié)了一個又一個暗紫色的小果,在和煦的陽光下盡情的沐浴,洗滌著一冬天積累的塵埃。教室旁,一股誘人的咖啡香飄了進(jìn)來,引得無數(shù)人深吸。
每逢這時(shí),我就會不由自主地想起現(xiàn)在教我的班主任——崔老師。
崔老師個子不高,臉上有一雙清明的大眼睛,一身素雅的衣服更襯出她的端莊。
這樣的穿著,雖美麗,但不失威信。
一次,在上課時(shí)總有人說話,崔老師二話沒說,停止板書,轉(zhuǎn)過身來。她眨巴著一雙大眼睛,沒有大叫,也沒有怒吼,只是淡淡地拋下一句話:“我這個人也崇尚自由,但也要有規(guī)矩。”說罷,甩開一襲長發(fā),留下坐在座位上的我們目瞪口呆。
然而,留給我印象最深的,還是每每崔老師講古文的時(shí)候。
課本上的內(nèi)容總有那么些無趣,為了增長我們的見識,讓我們初中學(xué)得更簡單,崔老師總要給我們講些古文,于是,朗朗的書聲總能從我們班傳出:“所謂伊人,在水一方”“手如柔荑,膚如凝脂。領(lǐng)如蝤蠐,齒如瓠犀”背書最奇特的莫過于崔老師教我們的背書方法了:三字一頓,讀出重音。一開始,我還對這種方法不以為然,而后來,本來讀十遍都不會背的古文如此法一遍就會了。
雖每天都見崔老師,可我依然一天比一天佩服她。她總能在自己身上找些事例教導(dǎo)我們,或那著咖啡進(jìn)來,小吸一口,又開始大講古文。她將永遠(yuǎn)在我記憶中行走,微笑,用那改了無數(shù)本子的收,端起一杯又一杯濃濃的咖啡。那些給了我無數(shù)幻想的咖啡,將陪伴我的心,永遠(yuǎn)在規(guī)矩爛漫的時(shí)節(jié)享受。
崔老師,雖然您只任教了我們一年,但我還想對您說:我深深地,深深地感謝您。
四年級寫人類的優(yōu)秀作文范文5篇(二)
媽媽的味道
媽媽的味道是苦味的。她每天都要上班,還要上夜班,特別辛苦!騎著一輛電動車,每天下了班就往家趕,勤儉持家,精打細(xì)算,把我、爸爸、爺爺和奶奶都照顧得舒舒服服的。我每次都會把學(xué)校發(fā)生的一些趣事分享給媽媽,因?yàn)槲蚁胱寢寢屄牭揭院箝_心放松一下!媽媽也有委屈的時(shí)候,無論多委屈,媽媽在我的面前都是那么溫柔。仔細(xì)一想,媽媽的心有時(shí)候也是苦的。
媽媽是甜味的。她每天都把家里收拾得一塵不染,把我打扮得非常美麗可愛。她一有空就教育我,來主抓我的學(xué)習(xí)和怎么做人做事,使我在幸??鞓返募彝ブ谐砷L。她心地特別善良,只要哪位有困難,都能看到她助人為樂的身影,無論走到哪里都留下一陣歡笑,感染著大家。可以說,媽媽的味道是甜甜絲絲的。
媽媽的味道有時(shí)也是辣味的。她做什么事都風(fēng)風(fēng)火火的。她上班的地方搬貨、上貨都是她和幾個叔叔阿姨做得。鄰居都說我媽媽是個女強(qiáng)人。我問媽媽:“你為什么要這么辛苦呀?”媽媽眼一瞪說:“這還不是為了你!”記得有一次,我貪玩沒有完成作業(yè),媽媽知道了,狠狠得批評了我一頓,我的眼淚嘩嘩直流。所以說,媽媽還挺辣的。
仔細(xì)想一想,我發(fā)現(xiàn)媽媽的味道還不少。我一定要做媽媽的好女兒,讓媽媽少一點(diǎn)苦味,多一點(diǎn)甜味。
四年級寫人類的優(yōu)秀作文范文5篇(三)
謝謝你
他有著一頭濃濃的黑發(fā),一張能說會道的小嘴總沒停過,他就是我的同學(xué)——盧錦寧。今天,我要借這篇文章感謝他。
還記得那是一節(jié)體育課,我們正在練習(xí)跑步。突然,調(diào)皮的我突發(fā)奇想,想了一個自認(rèn)為很完美的動作。于是,我來了一個180度的旋轉(zhuǎn)——倒著走。
可上帝偏不給我面子,非讓我嘗嘗痛苦的滋味,“咚”的一聲,我的腦袋重重地撞到了那堅(jiān)不可摧的籃球桿上面,一陣鉆心的痛向我的腦袋涌來。一位同學(xué)看到我撞了之后,反而“撲哧”一聲笑了,我覺得太沒面子了,也勉勉強(qiáng)強(qiáng)跟著他們笑了笑,可不一會兒就笑不出來了,“啊!”我的頭實(shí)在是太痛了,我發(fā)出了輕微而痛苦的呻吟,那些不爭氣的眼淚也全都從我的眼眶里涌了出來,我疼得蹲了下去……過了一會兒,兩位同學(xué)看到我這幅模樣后,不但不過來安慰我,反而在一旁嘲笑我:“切,切,誰讓他自作聰明,活該!”“就是,誰讓他玩花樣,自己撞上去的,自找!”我聽到這些嘲笑的話,再加上那些輕蔑的眼神,我更加傷心了。就在這時(shí),突然從我旁邊伸來一只手,“沒事兒吧?”我一驚,抬頭一看,這一頭濃濃的黑發(fā),小巧玲瓏的鼻子,不正是盧錦寧嗎?他的話讓我的心里充滿了溫暖,他輕輕地扶起我,一邊走,一邊關(guān)切地問:“沒事兒吧!”“要不要緊?”“用不用去老師辦公室?”“還痛不痛啊?”他那張能說會道的嘴又開始說起來……這些話語就像一陣陣陽光,溫暖著我那顆受傷的心。
謝謝你,盧錦寧,是你在我受傷的時(shí)候,伸出那溫暖的手;謝謝你,是你在我受傷的時(shí)候,說出那安慰的話語。謝謝你——我的同學(xué)!
四年級寫人類的優(yōu)秀作文范文5篇(四)
我的表妹
我的表妹是個瘋丫頭,一個長著一張貓臉的小女巫。她的頭發(fā)不長不短,總愛在后腦勺扎兩個小丸子;她的鼻梁很塌,嘴角總是上揚(yáng);在我眼中表妹有魔法。
表妹可以把男孩子指揮得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。藝術(shù)節(jié)辦黑板表,表妹站在課桌上畫畫,不時(shí)喊男孩遞來粉筆和黑板擦。那樣子,真像個高高在上的小女巫,吩咐人們做事。
表妹會演白雪公主。星期天我和朋友們到她家玩耍,表妹要求我們扮演小矮人擦地板。她穿上媽媽結(jié)婚時(shí)的白色婚紗,踩上高跟鞋,扮演白雪公主。等我們都蹲下來擦地板,表妹雙手掐腰,大聲喊:“白雪公主做美味的食物給小矮人吃,是因?yàn)樾“藧蹌趧??!?/p>
表妹喜愛小動物,她養(yǎng)了一只橘貓,身上有橘色的花紋,渾身胖乎乎的,像個毛茸茸的小球。表妹喜歡天天和貓呆在一起,有空就躲進(jìn)被窩,拿著逗貓棒和貓玩耍,輕輕撫摸貓的背后,溫柔地說:“咪咪,聽話――”她還會喂貓咪小魚干和牛奶。
表妹的魔法讓大家都崇拜她。
四年級寫人類的優(yōu)秀作文范文5篇(五)
野孩子
題目中的“野孩子”是誰呢?是三年級時(shí)轉(zhuǎn)到我們班的李澤同學(xué)。他是浙江人,剛到我們班時(shí),幾乎不和我們說話。慢慢地,他交了第一個朋友,就是我們班的李宏盛。
一年后,我們由三年級升到四年級,而李澤也漸漸跟我們熟悉了。從“不愛說話”到“交到朋友”,并跟我們一起玩耍、一起聊天,我感覺李澤像變了個人似的。在他交了很多朋友后,他就天天去朋友家玩電腦,被我發(fā)現(xiàn)時(shí),他已經(jīng)玩了快幾個月了。有一次他的媽媽找不見他,但我知道他去哪了。我告知***媽后,他的媽媽立馬把他找了回來。這就是我把他叫做“野孩子”的原因——太貪玩。
他為什么要這樣做?我當(dāng)時(shí)一直都解不開這個謎。直到一年后的今天,我終于知道了真相:今年十月二十六日,他寫的一篇作文上了班里的《作文周報(bào)》。讀過他的作文,我知道他瘋狂玩電腦是因?yàn)樗r(shí)候上的是全托幼兒園,在幼兒園時(shí)就不愿意和別人說話,再加上他經(jīng)常見不到自己的父母,有時(shí)甚至兩三個月見不上一次面,所以,得不到父母關(guān)心的他,喜歡在網(wǎng)絡(luò)世界消磨時(shí)光,逃避孤獨(dú)。他的這篇作文讓我有些震動,我突然覺得,我應(yīng)該對他好點(diǎn),尤其作為一個班干部,我更應(yīng)該多關(guān)心他,幫助他。
我想到,很多同學(xué)每天和父母在一起,卻總讓父母生氣,而那些長時(shí)間見不到父母的同學(xué)卻非??释芎透改冈谝黄?。我們這些每天和父母在一起的同學(xué),真應(yīng)該好好孝順父母,好好珍惜和父母親在一起的日子。
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