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七年級(jí)記事類的優(yōu)秀作文范文5篇

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  作文(composition)是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文體裁包括:記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編收集整理的七年級(jí)記事類的優(yōu)秀作文范文5篇,歡迎借鑒參考。

  七年級(jí)記事類的優(yōu)秀作文范文5篇(一)

  為別人點(diǎn)贊

  “請(qǐng)各位乘客為老、弱、病、殘、孕乘客讓個(gè)座,謝謝?!泵慨?dāng)公交車上這個(gè)廣播想起,很多年輕人就如同假文盲一樣,看到了老人就在一旁聽歌;看到了殘疾人就在一旁睡覺;看到了抱著孩子的女人就在一旁看手機(jī)。沒有一個(gè)真正站起來(lái)讓個(gè)座的,就算讓個(gè)座,那也只是個(gè)別的小學(xué)生。

  看來(lái)真正懂得禮貌的是小學(xué)生,那些年輕人們都自己忙著自己的。難道真正懂禮貌的只有小學(xué)生嗎?回答不是的。就在今天,我坐公交車準(zhǔn)備到圖書館去看書。在車上,我緊緊攥著一本準(zhǔn)備要還給圖書館的書,不舍得還,心里依依不舍。就在這個(gè)時(shí)候,車上上來(lái)了許多的老人,車上本來(lái)是之后四五個(gè)人,我坐在最后面的座位上,看著下面的人群像螞蟻一樣密密麻麻的。不久后座位就被填滿了,可還有幾個(gè)老人在扶手旁,好像很累的樣子。

  每個(gè)人都如坐針氈,都不愿意站起來(lái)給老人們讓座,我正準(zhǔn)備站起來(lái)給老人讓座。此時(shí),一位年輕的大哥哥站了起來(lái),對(duì)一位老人說(shuō):“老奶奶,您坐吧!”那位老奶奶再三推辭,可是在年輕大哥哥的堅(jiān)持下,坐下了那個(gè)位置。

  有了大哥哥做的榜樣,我和其他的人都感到特別羞愧,陸續(xù)給老人們讓了座。我們似乎都感覺到了車廂里的溫暖,都露出了自己最美麗的笑容。

  我想對(duì)那位大哥哥豎起我的大拇指,我想為他點(diǎn)贊。因?yàn)樗梢杂赂艺境鰜?lái)為我們做出一個(gè)榜樣,這真的很需要勇氣。如果說(shuō)那位哥哥沒有站出來(lái)為我們做榜樣,也許我站起來(lái)了,也沒有人會(huì)坐到我的那個(gè)位置吧!其實(shí),為別人點(diǎn)贊并不難,就是要找到自己真心欽佩別人的地方,那個(gè)值得讓人欽佩的地方是自己終生所要學(xué)習(xí)的。讓我們舉起有著神秘的大拇指,為別人點(diǎn)贊吧!

  七年級(jí)記事類的優(yōu)秀作文范文5篇(二)

  人蚊大戰(zhàn)

  作業(yè)正當(dāng)時(shí)

  對(duì)著南窗,迎著清風(fēng),哼著小曲,寫著作業(yè)……春末夏初,晚風(fēng)沉醉,多么愜意啊!

  冷不丁感覺腿上一陣異樣,低頭一看,一只蚊子趴在腿上貪婪地吮吸著。

  我心中大呼一聲:“讓你吃,我打不死你!”

  “啪——”,看我“手起蚊落”!我迅速掃視,可除了腿上鼓起的一個(gè)可憐的小紅包,那期待中直挺挺地躺在我面前的蚊子,連個(gè)影兒都沒有。

  “沒打到?”

  氣急敗壞的我再次迅速搜尋……我的目光停留在了門框上。

  它趴在門框上,斜視著我,那個(gè)眼光充滿了挑釁。

  “原來(lái)你在看我的笑話呢?”我怒火中燒,抄起雞毛撣子,朝著蚊子打去。

  可它仿佛在與我玩游戲,我怎么也抓不到它。我覺得我就像《貓和老鼠》中的貓,可那只可惡的蚊子像老鼠Jerry,被捉弄的永遠(yuǎn)是我。

  最后我終于失去了耐心,扔下?lián)圩?,躺在了床?hellip;…

  睡覺進(jìn)行時(shí)

  進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我,又被一陣“嗡嗡”的刺耳聲吵醒了。累了一天的我,實(shí)在是不想睜開雙眼,下意識(shí)的拉了拉被子,蒙頭大睡??墒菒灍岬奶鞖庾屛疑斐隽怂闹?,不一會(huì)兒,腳上,手上都癢得實(shí)在受不了了。這覺沒法睡了!“本來(lái)我們和平相處算了,現(xiàn)在是你們逼我出手的,哼,氣死我了?!?/p>

  我起身拉開燈,左右搖晃腦袋,迅速發(fā)現(xiàn)那只吃飽的蚊子。它的肚子都撐得“飽來(lái)如櫻桃”了,一動(dòng)不動(dòng)地趴在墻上。不費(fèi)吹灰之力我就一舉拿下了它。手掌印下了鮮紅的血,我終于以“血”的代價(jià)拿下了這場(chǎng)人蚊大戰(zhàn)。嗬——,終于可以安心地睡大覺啰!

  七年級(jí)記事類的優(yōu)秀作文范文5篇(三)

  媽媽,我愛你

  “生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”,或許這便是銀杏樹之美。

  小區(qū)里有四,五棵算不上高大的銀杏樹,有的長(zhǎng)得粗壯,有的長(zhǎng)的秀氣,母樹被繁密的果子壓得枝條彎曲、公樹只管秋葉靜美。如今秋風(fēng)瑟瑟,沒有了早春的生機(jī)勃勃,沒有那晚夏的碩果累累,只剩下了孤雁在空中的一聲聲低吟,就如同我的心情一般沉重——我早上和母親吵了一架賭氣摔門去了樓下。

  到了小區(qū)里,我走向了銀杏樹,看到了公樹樹桿稀疏,葉子金黃,卻長(zhǎng)得粗壯有力,如同撐起了家的父親。旁邊的母樹不顯眼,我將手放在它的身上,一陣陣說(shuō)不出的暖意傳到我的手,到內(nèi)心,抬頭仰望它那纖細(xì)的身姿,不禁看到了母親的身影,想到了母親那纖細(xì)的身影,含辛茹苦把我養(yǎng)育成人。

  一陣秋風(fēng)吹來(lái),嘩嘩啦啦,母樹上的葉子在空中打著旋,飛舞飄揚(yáng),生命的最后謝幕竟這般絢爛,目光灼灼,牽牽掛掛,而最終化作春泥,奉獻(xiàn)給了母體。樹葉都知道母親的不易,愿做母親的頂梁柱,植物都有感情,何況人呢?

  雙親于子女,莫不過仁愛之心,父愛雖厚重,卻不及母愛之細(xì)膩,不如母愛之輕盈。

  每到春季,銀葉初生,公樹萌芽總比母樹快,但母樹落葉卻總比公樹早,這是為什么?

  這是因?yàn)槟笜涑袚?dān)的不僅僅是茁壯婆娑,而且用自己的青春年華撫育兒女,就如同我的母親一般,用自己的青春換來(lái)我們的成長(zhǎng),用自己的年華換來(lái)我們的進(jìn)步。想到這里,我后悔了,后悔自己為什么那么任性,后悔自己為什么要與父母吵架?

  我真想立馬跑回家給那日漸憔悴的母親一個(gè)擁抱。

  或許你現(xiàn)在正是風(fēng)華正茂,青春四射,但你可想過家中的母親,不要等到失去了才去珍惜。時(shí)光同流水一般逝去,不防給你的母親說(shuō)句:“媽媽我愛您”!

  七年級(jí)記事類的優(yōu)秀作文范文5篇(四)

  獨(dú)立真好

  人,總要長(zhǎng)大,不可能一輩子都靠別人的照顧,而且在生活中體會(huì)不到自立的樂趣,這樣的人生也并不美好。

  “哇!她辦的板報(bào)報(bào)好漂亮啊!”一群女生從教室后門進(jìn)來(lái)時(shí)驚呼!“看來(lái),她的語(yǔ)文和美術(shù)天賦都不錯(cuò)?!蔽业恼Z(yǔ)文老師一邊用贊許的目光給予我鼓勵(lì),一邊在別班老師的面前炫耀著,可他們卻都不知道我辦這個(gè)板報(bào)花費(fèi)了我多少心思。

  窗外,銀杏樹的葉片又開始飄落了,又是一個(gè)金秋。操場(chǎng)上,一位年輕的班主任看著坐在地上的孩子們,耐心地問:“你們誰(shuí)想?yún)f(xié)助老師辦板報(bào)?”那群孩子沒有人回答老師的問題,老師又問:“有人想幫老師辦板報(bào)嗎?”下面依然鴉雀無(wú)聲,只有一個(gè)女孩猶豫地舉起了稚嫩的雙手。

  沒錯(cuò),那個(gè)小女孩就是我,老師領(lǐng)我走進(jìn)辦公室,笑著說(shuō):“那我們就一起來(lái)辦黑板報(bào)吧!”“嗯!”那時(shí)的我還有一些害羞,一時(shí)沒說(shuō)出話來(lái),只覺得自己受寵若驚,心想:“天那!我竟然可以幫老師做事情了!”因?yàn)槲倚W(xué)四年級(jí)以前的成績(jī)實(shí)在太過普通,老師應(yīng)該是不太會(huì)注意到我的,但今天老師卻讓我?guī)退鍪铝?

  老師接了個(gè)電話,然后對(duì)我說(shuō):“老師有一點(diǎn)急事要去處理,你先做著,文字等老師回來(lái)后再寫就行了!”還沒開始,老師就要先走了,我內(nèi)心的無(wú)助感瞬間到來(lái),但是又轉(zhuǎn)念一想:“我這下可以充分發(fā)揮我的才華了,我一定不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望!”

  我忽然看見了窗外的落葉,對(duì)了,我怎么沒想到呢?我終于有了思路。我一個(gè)人在教室里畫著,沒有人來(lái)打擾,也沒有別的雜念,只專注于怎樣才能幫老師把板報(bào)畫好,怎么畫才是最好看的……

  但是,我一個(gè)好動(dòng)的小孩怎么會(huì)就只甘于畫一個(gè)插圖呢?于是我借了別的老師的電話打給了老師,老師在電話的另一頭對(duì)我的速度感到有些吃驚,并告訴我,板報(bào)需要的文章和詩(shī)句都在她辦公桌上。我聽到老師言語(yǔ)中微帶吃驚與贊許的時(shí)候,心中不禁有一些驕傲,于是二話不說(shuō)去老師辦公桌上拿來(lái)文章,開始用粉筆摘抄在黑板上。

  一開始,我還覺得很有趣,可是過了一會(huì)兒也就失去了好奇與興奮。我漸漸得覺得我的手很酸痛了,只好咬著牙堅(jiān)持寫著……

  終于完成了!我拍了拍我身上的粉筆灰,心中有一種滿足感。老師在我上第一節(jié)課時(shí)笑著對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在學(xué)會(huì)獨(dú)立了呢!你的父母告訴我,你在家太依賴他們。”

  “獨(dú)立,獨(dú)立是什么?”雖然當(dāng)時(shí)年紀(jì)還小,并不懂“獨(dú)立”的含義,但卻在心中默念:獨(dú)立,真美好啊,讓我收獲了堅(jiān)持與喜悅!

  七年級(jí)記事類的優(yōu)秀作文范文5篇(五)

  難忘的那一天

  小的時(shí)候我最期待中秋節(jié)了,因?yàn)槟翘觳粌H可以闔家團(tuán)聚,而且還是我的生日。

  一大清早我就穿上爸爸媽媽給我買個(gè)漂亮的新衣服,梳著馬尾辮,在早上八點(diǎn)鐘的清晨就醒來(lái)了。一想到中午的時(shí)候,爸爸媽媽爺爺奶奶都會(huì)來(lái)到我們家,一起圍著圓圓的桌子吃上大魚大肉,還有好吃又甜甜的生日蛋糕,我的心里就樂開了花。

  我盼星星盼月亮終于盼到了中午,媽媽準(zhǔn)備了好多美味的飯菜,有紅燒魚呢,美味的肉,還有北京烤鴨!其中我最喜歡的就是北京烤鴨了,我會(huì)把它們的肉一點(diǎn)一點(diǎn)的撕下來(lái),然后包裹進(jìn)薄餅里面,再加上一點(diǎn)蔥,又清爽又美味。我迫不及待的就撿起了一個(gè)超大塊的,里面的鴨肉都快要掉出來(lái)了,我就是像在野外捕食的大狼一樣,張開了嘴一下就把那里面的肉全都吃光,客人們一個(gè)個(gè)都笑了起來(lái)。

  晚上我們就到了陽(yáng)臺(tái),一抬頭就看到了高高的月亮,就像一個(gè)大圓餅一樣掛在天上,我情不自禁的想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》。明月幾時(shí)有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年……

  我實(shí)在忘不了中秋節(jié)的月亮和中秋節(jié)的烤鴨,哈哈!

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