籃球賽觀后感范文2022
籃球，注重的并不是技術(shù)，而是一顆專(zhuān)注的，團(tuán)隊(duì)配合的精神?；@球會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)，給我們的團(tuán)隊(duì)帶來(lái)快樂(lè)，無(wú)論是成功還是失敗，都是一場(chǎng)不錯(cuò)的體驗(yàn)。這里給大家分享一些關(guān)于籃球賽觀后感范文，供大家參考。
籃球賽觀后感范文1
星期五下午的第二節(jié)課，我們五年級(jí)舉行了一場(chǎng)精彩而又不失激烈的籃球賽。我們班跟五(3)班的同學(xué)對(duì)抗。知道這個(gè)消息后，我們班同學(xué)以最快的速度，在老師的帶領(lǐng)下走向籃球場(chǎng)觀看這場(chǎng)比賽。選手們個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，仿佛勝券在握。
嘟……”隨著一聲悠長(zhǎng)的哨聲，激烈的籃球比賽開(kāi)始了。我們班得一個(gè)同學(xué)搶到了球，她一個(gè)箭步便抱過(guò)了球，轉(zhuǎn)了45°虛晃一招，又開(kāi)始默契而有節(jié)奏的擺動(dòng)手腕?；@球如同一個(gè)被制服的頑皮小孩，一直跳躍著卻不離開(kāi)她的手掌。她開(kāi)始帶球往場(chǎng)地奔跑，一個(gè)不留神，被對(duì)方的運(yùn)動(dòng)員攔了個(gè)正著。將籃球束縛著的那根無(wú)形的繩子打斷，強(qiáng)行奪走。她頓時(shí)像泄了氣的皮球，像跑氣了般跌坐在地上。胸脯迅速起伏，嘴也大口大口呼著氣，臉更是紅的如夕陽(yáng)燦爛的紅霞，我又像看到她的嘴角揚(yáng)起一個(gè)必勝的笑容，便精神抖擻的站立起來(lái)。三班搶到球一個(gè)隊(duì)員火速奔向籃筐，他做了個(gè)帶球過(guò)人猛地一投，“進(jìn)了，好球!”對(duì)方的啦啦隊(duì)歡呼起來(lái)，而我們班的同學(xué)見(jiàn)了個(gè)個(gè)垂頭喪氣，但為了這次比賽的勝利還是喊著“加油!加油!”這是我們班的一個(gè)同學(xué)沈慧眼疾手快，一下子搶到了球，順勢(shì)把球傳個(gè)另一個(gè)同學(xué)邵晨露她左突右進(jìn)，來(lái)到了籃筐下，可剛要投籃卻被對(duì)方的一位隊(duì)員徐朝霞攔了個(gè)正著。可是邵晨露并不吃這一招，他虛晃一晃，把球傳給了早已等待多時(shí)的黃璟濤，哪知他沒(méi)有接住。這時(shí)，我方隊(duì)員立刻趕去支援，但還是為時(shí)已晚。徐朝霞她輕松攻入我方場(chǎng)地，我們的選手想攔都攔不住。隨著一聲歡呼，五零三班又進(jìn)了一球 。
上半場(chǎng)很快就過(guò)去了，在中場(chǎng)休息的時(shí)候，我們有一位隊(duì)員吃不消了，于是由替補(bǔ)上場(chǎng)。我們發(fā)完球以后，王宇軒同學(xué)單刀直入，快到籃筐下時(shí)又突然傳給被對(duì)手嚴(yán)防死守的我方主力—邵晨露。邵晨露在對(duì)方選手的重重包圍下奮力一投，“耶!終于進(jìn)了!”我們班的同學(xué)歡呼起來(lái)。但三班同學(xué)依然鎮(zhèn)定自若，好像是他們讓著我們一樣。之后我們我們班的選手好像找到了感覺(jué)一樣，越打越順，球似乎也拿到幾次，但有機(jī)會(huì)投球，就是沒(méi)機(jī)會(huì)進(jìn)球，似乎這球筐故意跟我們作對(duì)似的，之后球也進(jìn)了幾顆，但三班同學(xué)鎖死了我們班的主力，他們接二連三的進(jìn)球，比分漸漸被拉大?！班健庇质且宦暽陧懀@球比賽結(jié)束了。五零三班個(gè)個(gè)歡呼雀躍，而我們個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球一樣，全班都哭了起來(lái)。
這次籃球比賽雖然我們班輸了，但朱老師也給我們減少了一半的作業(yè)，同時(shí)也讓我深刻的理解了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的含義。我們也等待著明年的比賽。
籃球賽觀后感范文2
都說(shuō)夏日的陽(yáng)光最毒，誰(shuí)都不想被太陽(yáng)公公照到，可同學(xué)們?yōu)榱嗽诿魅漳菆?chǎng)籃球賽中取得好成績(jī)正在拼命的練習(xí)，不過(guò)，對(duì)于我們這些球迷來(lái)說(shuō)，明天肯定是一場(chǎng)大戰(zhàn)呀!
終于，一天的訓(xùn)練結(jié)束了，我們迎來(lái)了元?dú)鉂M滿的一天!——還沒(méi)等老師的廣播，我們就已經(jīng)在操場(chǎng)上站好了?？粗賵?chǎng)上那些籃球員正在興致勃勃的練球，就想像一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的“將士”。
又過(guò)了幾分鐘，比賽隨著裁判員的口哨聲開(kāi)始了!黃隊(duì)的球員搶到了球，他左晃右晃，突破了藍(lán)隊(duì)球員的重重包圍，正當(dāng)黃隊(duì)準(zhǔn)備投球時(shí)，藍(lán)隊(duì)的一個(gè)球員猛一個(gè)跳身——球飛出去了，又一跳——球被藍(lán)隊(duì)的球員搶到了。這個(gè)球員拿著球后像離弦的劍一般往前沖，突破了對(duì)手的天羅地網(wǎng)，然后一個(gè)跳躍，投藍(lán)——“球進(jìn)了”藍(lán)隊(duì)球員們臉上帶著掩飾不住的高興。我們也在這場(chǎng)比賽中不甘示弱地喊著“加油!加油!”嗓子都快冒煙了，不過(guò)我們還是樂(lè)在其中。
呀!不好，比賽接近尾聲了，兩隊(duì)僅有一個(gè)球的差距。黃隊(duì)在再進(jìn)一個(gè)呀!進(jìn)一個(gè)!“嗚——”裁判員一吹哨“比賽結(jié)束，藍(lán)隊(duì)勝”…
運(yùn)動(dòng)會(huì)鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。
籃球賽觀后感范文3
從我呱呱墜地到現(xiàn)在，經(jīng)歷了各種大大小小的比賽，最讓我記憶猶新的是那場(chǎng)精彩的籃球賽，也是我人生的第一場(chǎng)籃球比賽。
今年年初，我參加了一個(gè)籃球訓(xùn)練營(yíng)，第二次課的后半場(chǎng)，教練告訴我們將進(jìn)行籃球比賽。他將我們一個(gè)班8名同學(xué)分成兩組，教練和助教也分別加入我們的隊(duì)伍。我因?yàn)榻叹毞衷谖覀冴?duì)而暗自竊喜：有高手在，我們必定贏!分完了組，教練給我們宣布了比賽規(guī)則，我是新手，對(duì)教練的話一知半解，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，比賽已經(jīng)開(kāi)始了。
教練用力把球往上一拋，我們兩隊(duì)便開(kāi)始爭(zhēng)奪籃球。只見(jiàn)對(duì)方那個(gè)高個(gè)子縱身一躍，搶到了球，他馬上轉(zhuǎn)身運(yùn)球向前跑，就在這時(shí)，我們隊(duì)的小機(jī)靈張開(kāi)雙臂，像只“攔路虎”般擋在他面前，他把球傳給了隊(duì)友，那名隊(duì)友接過(guò)球后，突破重圍，向籃球架跑去，然后輕輕一跳，對(duì)準(zhǔn)籃框投出手中的球，球進(jìn)了，對(duì)方先得2分。比賽繼續(xù)進(jìn)行，這一次，我們隊(duì)長(zhǎng)順利搶到了球，眼看對(duì)方那個(gè)隊(duì)員像猛虎般沖過(guò)來(lái)，他做了個(gè)假動(dòng)作，成功騙過(guò)了對(duì)方，迅速把球傳給了教練，教練轉(zhuǎn)身又把球傳給了我。我牢牢接住球，心中抑制不住激動(dòng)，抱著球就往籃板跑，心想：我一定要投進(jìn)球!可是，哨聲響了，教練告訴我：“你犯規(guī)了!”原來(lái)，我這樣屬于“帶球跑”。我頓時(shí)漲紅了臉，低著頭跟隊(duì)友們說(shuō)抱歉，他們都很友善：“誰(shuí)沒(méi)有第一次啊!沒(méi)關(guān)系，我們都是邊玩邊學(xué)的?！蔽腋屑さ乜粗麄儯滞度刖o張的比賽中去了。比分咬得很緊，每當(dāng)我們投進(jìn)一個(gè)球，對(duì)方也立刻奪回一球。
比賽接近尾聲，我有幸又接到隊(duì)友傳來(lái)的一個(gè)球，這次我不敢輕舉妄動(dòng)了。我深吸了口氣，雙腳用力一蹬，將球用力扔了出去，球居然進(jìn)了籃框，還是個(gè)3分球。這真是戲劇性的一幕!我們隊(duì)就憑這個(gè)球險(xiǎn)勝一分，教練調(diào)侃：“多虧了你的烏龍球啊!”“哈哈哈……”場(chǎng)上爆發(fā)出一陣笑聲。我摸摸鼻子，不好意思地笑著，心里無(wú)比喜悅。
這真是一場(chǎng)有趣又精彩的籃球賽，我學(xué)到了技能，又收獲了快樂(lè)，我喜歡在籃球場(chǎng)上盡情奔跑、揮汗如雨的感覺(jué)!
籃球賽觀后感范文4
“五(4)班，加油!五(4)班，必勝!加油!加油!”操場(chǎng)上傳來(lái)同學(xué)們吶喊助威的聲音，師生匯聚在一起，人山人海，摩肩接踵，到底是怎么回事呢?原來(lái)是我們五(4)班正和五(1)班舉行著一場(chǎng)緊張又不失激烈的籃球比賽!
隨著“嘟”的一聲哨響，籃球比賽拉開(kāi)了序幕，裁判把球高高拋了出去，一班的運(yùn)動(dòng)員眼疾手快，火速搶到了球，避開(kāi)我方的隊(duì)員，一路過(guò)關(guān)斬將，直奔我方的籃筐。
這時(shí)場(chǎng)上的啦啦隊(duì)員都緊握拳頭，閉住呼吸，在為各自的隊(duì)員擔(dān)心，但口中不停地喊著：“加油!加油!”只見(jiàn)對(duì)方的運(yùn)動(dòng)員，停止前進(jìn)的腳步，輕輕地把球在地上拍動(dòng)兩下，做了個(gè)“帶球過(guò)人”，突然縱身躍起，瞄準(zhǔn)籃筐，猛地一投!進(jìn)球了!“真棒!”對(duì)方的啦啦隊(duì)員手舞足蹈，口中不停地吶喊著。
我們班的隊(duì)員出師不利，根本搶不到球。可他們并不氣餒，毫無(wú)畏懼。在啦啦隊(duì)員一次次的吶喊聲中，他們不甘示落，奮力“拼殺”。這時(shí)，只見(jiàn)我們班的小磊以迅雷不及掩耳之勢(shì)從對(duì)方運(yùn)動(dòng)員手中搶過(guò)了籃球，他快速地拍打著籃球，腳迅速地邁出一大步又一大步，靈巧地左右閃避著“敵人”的阻擋，火箭般地沖向籃筐，一個(gè)箭步，雙手穩(wěn)穩(wěn)地拿住籃球，雙臂往里彎曲，使出渾身解數(shù)，凌空躍起，只見(jiàn)籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去，那球沿著一道弧線乖乖地“鉆”進(jìn)了球筐，太棒了!
“哇!好球!好球!”我們班的同學(xué)高興得合不攏嘴，隊(duì)員們的臉上也洋溢著燦爛的笑容，場(chǎng)外的啦啦隊(duì)再一次發(fā)出如雷般地、的掌聲。
“加油，五(4)班，加油!”比賽場(chǎng)上的吶喊聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪，隊(duì)員們?cè)酱蛟綆?。比賽已?jīng)進(jìn)入了白熱化階段，雙方隊(duì)員都想盡自己全力拼一拼?？墒牵覀儼嗟倪\(yùn)動(dòng)員們漸漸地體力不支，個(gè)個(gè)都漲紅了臉，任憑怎么努力，還是讓對(duì)方的籃球一次又一次的進(jìn)入我們的籃筐，我們只能望球興嘆，最后，輸給了一班。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地回到了教師。
雖然這次比賽我們輸了，可我還是為運(yùn)動(dòng)員們感到驕傲，從中我看到了他們團(tuán)結(jié)一致，勇于拼搏的精神，它將深深地印在我的腦海中……
籃球賽觀后感范文5
今天，五年級(jí)級(jí)部舉行了一場(chǎng)籃球賽。
籃球賽的前一天，劉乙棟對(duì)我說(shuō)：“我們班必輸無(wú)疑。今天，我和趙陽(yáng)鬧別扭了，本來(lái)我們倆是一對(duì)很好的搭檔，明天他肯定不會(huì)配合我的。今天下午練籃球時(shí)，趙陽(yáng)帶領(lǐng)籃球隊(duì)的隊(duì)員們只練習(xí)運(yùn)球、投球，沒(méi)有練傳球，估計(jì)比賽時(shí)傳球肯定會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題?！薄鞍?真是倒霉呀!”看完比賽后，我才知道果然不出劉乙棟所料，我們班輸了，二班贏了。
這次比賽每班正式隊(duì)員8人，后補(bǔ)隊(duì)員2人，每次每班只上場(chǎng)4人，每個(gè)班分別和另外兩個(gè)班比賽，以最后的總分?jǐn)?shù)決出勝負(fù)。
比賽開(kāi)始了，辛老師將球發(fā)給了一班，一班一不小心把球傳給了我們班，我們班沒(méi)有抓住這個(gè)好機(jī)會(huì)，又將球向遠(yuǎn)方拋去，結(jié)果球又落在了一班的手掌心中，但是這次一班沒(méi)有馬虎，將球傳給了投籃高手-安月夢(mèng)，他雙手托起球，球進(jìn)了。場(chǎng)下歡呼聲一片。我們班同學(xué)不但沒(méi)有責(zé)怪他們，反而為他們加油、鼓掌。，但是打了幾個(gè)回合之后，我發(fā)現(xiàn)我們班已經(jīng)沒(méi)有轉(zhuǎn)敗為勝的希望了，就掃興地離開(kāi)了。后來(lái)，我又忍不住回去了，在我回頭的一瞬間，發(fā)現(xiàn)趙陽(yáng)把球投進(jìn)了籃框中，操場(chǎng)上又是一片歡呼聲與掌聲。最終，我們班以2：3的總分被刷下來(lái)。勝出的一班、二班進(jìn)行了決賽，二班取得了最后的勝利。
比賽結(jié)束后，姜老師指出了我們班的不足與優(yōu)勢(shì)，不足之處在于我們班同學(xué)合作意識(shí)較差;優(yōu)勢(shì)是個(gè)人籃球技術(shù)水平較強(qiáng)。我想：之所以這次我們班沒(méi)有取得勝利主要是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)沒(méi)有加強(qiáng)籃球訓(xùn)練，投球不能命中目標(biāo)，合作意識(shí)差。希望今后能有所改進(jìn)，在今后的比賽中,取得優(yōu)異成績(jī)。
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