2021三國演義中學(xué)生筆記
三國演義是我國四大名著之一，里面有憨厚老實的魯肅，心胸狹隘的周瑜，禮賢下士的劉備，多疑謹慎的曹操，忠心耿耿的諸葛亮，勇猛的張飛，善用兵法的關(guān)羽……。這里給大家分享一些關(guān)于三國演義中學(xué)生筆記，供大家參考。
三國演義中學(xué)生筆記1
今日，我懷著激動的心情，終于被我看完了四大名著之一——《三國演義》,這本書讓我受益匪淺。
《三國演義》是一本很好看的書。劉備和張飛、關(guān)羽一起桃園三結(jié)義，之后，他們又三顧毛廬請了諸葛亮，他當(dāng)了軍師，就有了三國。分別是蜀、吳、魏，蜀國和吳國聯(lián)盟，在赤壁大戰(zhàn)中把魏國打地大敗，魏國的人落荒而逃，最后魏的領(lǐng)將曹操死了，魏國也滅亡了。沒過多久張飛和關(guān)羽也死了，劉備悲痛過度日日夜夜都在哭，也倒在了土里，最后，由諸葛亮管理蜀國，還要照顧劉備的兒子―――劉禪,諸葛亮病死了之后，劉禪治理不好國家,蜀國滅亡了.后來,吳國統(tǒng)一了中原發(fā)展成了晉國。
看完了這本《三國演義》，我心胸澎湃。諸葛亮的才能真是讓我有妒忌了。在舌戰(zhàn)群儒的時候，他單憑一個人的智慧和口才就戰(zhàn)勝了吳國的所有大臣，還說服了孫權(quán)，讓蜀國和吳國聯(lián)盟，一起攻打魏國.還在草船借箭中。諸葛亮能想到的東西，周瑜卻想不到，周瑜本想陷害諸葛亮，讓他在十天之內(nèi)把十萬支箭造好，可諸葛亮還把十天改成了三天，周瑜聽了，他欣喜若狂，以為諸葛亮要自投羅網(wǎng)了，周瑜還特意吩咐鐵匠把材料少些，速度慢些，好讓諸葛亮來不及，讓諸葛亮受罰，可他臨危不懼叫魯肅借他二十條船，每一條船上放十個草把子，還用鐵鏈接在一起，便去了曹操的水塞。那時,江上大霧迷茫,曹操只聽見了殺聲震天,曹操分不清虛實,就派弓箭手去射,結(jié)果,他們中招了了,在每只船上有2000多只箭,和起來剛好有10萬多只箭這下子,時間也剛好三天，周瑜沒話說了，終于承認了：我終究還是沒有諸葛亮那么機智啊!
劉備的憨厚和忠實使我不得不配服他，若不是劉備去請諸葛亮，不然的話，他還是一個賣草鞋的人.如把他換成我去三顧茅廬的時侯，我一定會等不及直接走諸葛亮進茅廬，怒氣沖沖地把諸葛亮叫醒，然后再狠狠得罵他一頓，等怒氣消了，再去和他商量。那么諸葛亮一定會覺得我很粗魯，也一定會不當(dāng)我的軍師，蜀國也不會存在了。可是，劉備他卻在外面安安靜靜的等待，很有耐心，連抱怨也沒有抱怨一聲，安安靜靜地了幾個時辰過去了，張飛已經(jīng)耐不牢性子了正要去放火，燒房子的時侯，都被劉備給制止了，最后，諸葛亮醒了，他知道劉備在外等候多時，立刻叫劉備進屋商量，諸葛亮被劉備的忠誠給說服了，成為了蜀國的軍師。這還不能說明他是個求賢若渴、忠厚老實的人嗎?
《三國演義》這本書真是太有趣了!我要向諸葛亮學(xué)習(xí)他的機智和勇敢,還要向劉備學(xué)習(xí)他的忠誠和憨厚。
三國演義中學(xué)生筆記2
懷著激動的心情,我翻開了古典文學(xué)名著《三國演義》。
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓讀者仿佛進入了一種境界。
在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺.他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎(chǔ),后來晉國才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄.
在三國中，我最佩服的人是關(guān)羽，他不但武工好，而且人也好。在跟曹操打仗時，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備，保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當(dāng)之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，他不但忠，而且還要算一種難忠。
其實，《三國演義》中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多，多得觸手可及。這些人物很值得我們學(xué)習(xí)。
平時，我不太喜歡幫助別人，如果別人遇到了難題，我就不太喜歡幫助別人，但是我看了《三國演義》這本書之后，就不這么做了，好像自己變得開朗大方起來。我覺得我們應(yīng)該像英雄人物一樣，全心全意幫助別人，保家衛(wèi)國，無私奉獻，具有大無畏的精神，做一個全面發(fā)展的好孩子。
讀了《三國演義》之后，我覺得我似乎長大了許多，成熟了許多，不再像以前那樣自私自利了。這本書真是知識的源泉!
三國演義中學(xué)生筆記3
《三國演義》對大家來說并不陌生，里面出現(xiàn)了許許多多的英雄人物，比如說：張飛、關(guān)羽、劉備、趙云、諸葛亮等等。
在里面，大家也許最喜歡的就是諸葛亮，他精通天文地理，能夠知道別人心里想著什么，非常厲害。
但我不喜歡諸葛亮，因為他那些理論都是靠觀看天氣氣象而得來的，不是真本事。我喜歡關(guān)羽。關(guān)羽過五關(guān)斬六將、溫酒斬華雄，還有水淹七軍。這些都是關(guān)羽最精彩的故事。他不僅有智慧，還有很強的武力。他在找劉備的時候，得向曹操告辭，但是他不知道要有通行證才能過去，所以他過了五個關(guān)口，殺了六個將領(lǐng)。這令我很震驚。
關(guān)于他也很講義氣。在華容小道上，曹操本來是要敗在他手里的，但是因為曹操以前對他很好，他又是一個很講義氣的人，所以關(guān)羽就沒有殺了他。你說誰會這個樣子，放棄了一個好的機會不去捉敵人，反而因為“義氣”這兩個字而放棄了一個好機會，正因為關(guān)羽很講義氣，我才喜歡他。
我最不喜歡的人是劉備的大兒子劉禪。在大敵當(dāng)前的情況下，他竟然聽信奸臣的話，不管國家大事，只飲酒取樂，等敵軍兵臨城下的時候竟然投降了。投降了也罷，沒想到他在魏國看蜀國的歌舞表演的時候竟然還很高興，其他蜀國大臣的眼淚都嘩啦啦地流了出來，他竟然還沒有一絲傷心難過的神情!果真是個樂不思蜀的!蜀國有他這種人真是悲慘啊!
《三國演義》這本書展現(xiàn)了一幅精彩紛呈的歷史畫卷，里面有很多故事讓我百看不厭，這本書還讓我學(xué)到了許多道理，真是受益匪淺!
三國演義中學(xué)生筆記4
我第一次讀《三國演義》是在二年級的暑假，那時我剛剛八歲。
那時的我，對《三國演義》的理解十分淺顯。記得當(dāng)時看完后，只覺得這本書里講的是打打殺殺的故事，我還不屑一顧地說：“這個叫《三國演義》的書寫的真是不好，不就是這個人帶一大群亂哄哄的士兵去打另一個人帶的兵，或者是這個人用計砍了另一個人嘛……，誰寫的呀，沒意思!”我丟下幾句話就去玩兒了，那時的我，只對玩兒感興趣。
時光如流水，日子一天一天過去，我長大了，當(dāng)我再次拿起這本書的時候，便有了新的感受。我看到了每個人物不同的性格，感受到他們在故事發(fā)展中的心理變化，了解了書中每章故事的情節(jié)，領(lǐng)悟到了開篇“天下分久必合，合久必分”的含義。這時，我才覺到這是一本多么好的書啊。于是，我去買了原版，讀的就更加津津有味，樂在其中了。在書中，一個個栩栩如生的人物如同走馬燈般從我眼前依次走過，抬棺出戰(zhàn)的龐德，忠誠勇猛的趙云，陰險狡詐的曹操，有勇無謀的張飛和足智多謀的諸葛亮……我好像就在他們身邊看他們一樣。
在這二百多個人物中，你要問我喜歡哪個，我絕對應(yīng)聲答出諸葛亮。他精通兵法，神機妙算,是《三國演義》中一個非常重要的人物，也是作者筆下智慧和忠誠的化身。借東風(fēng)，草船借箭，空城計，火燒新野……每次當(dāng)我覺得他已經(jīng)陷入困境時，諸葛亮便和我開玩笑似的，略施計謀就解決了問題，比那“寧教我負天下人，休教天下人負我”的曹操好多了。劉備去世后，諸葛亮為了幫“扶不起的阿斗”劉禪征服天下，連夜勞累而吐血，真是鞠躬盡瘁。他還七擒孟獲，用最仁義的方法讓倔強的孟獲屈服。最后，諸葛亮因勞累病死在五丈原，我讀到這一段時特別傷心，我想五丈原的人們一定在蕭蕭的秋風(fēng)中懷念贊頌他吧。
《三國演義》中的每次戰(zhàn)役也都描寫的各有特色，袁、曹官渡之戰(zhàn)，魏、蜀、吳赤壁之戰(zhàn)……，而就各場精彩的戰(zhàn)役中，“火燒赤壁”是我最喜歡的了。這篇講的是東吳大敗曹兵的故事。周瑜對黃蓋用了苦肉計后，黃蓋帶著好幾十條蓋著柴草的小船向曹操詐降，這時，“知天文，曉地理”的孔明從七星臺上“向老天借了東風(fēng)”，東風(fēng)一吹，已被黃蓋點燃柴草的小船飛快沖進了用鐵索連在一起的曹軍大船之中，借著風(fēng)勢，曹軍的戰(zhàn)船淹沒在火海中。黃蓋又率領(lǐng)一班人馬快速殺出，曹兵一下亂了陣腳，燒死的，淹死的，被東吳軍隊殺死的，相互踩死的士兵不計其數(shù)，江上一片慘景……，讀到這，我的眼前似乎出現(xiàn)了一大片熊熊燃燒向著老天示威的烈火，還浮現(xiàn)出曹操驚慌失措逃跑的樣子，我不禁拍手稱快。
在品味故事精彩內(nèi)容的同時，《三國演義》還教給我許多做人的道理。忠義勇猛的關(guān)羽卻因為低估敵人實力而又驕傲自滿導(dǎo)致了敗走麥城，一代豪杰死在了孫權(quán)手下。這告訴我們做任何事情都不要驕傲自大，這樣就會導(dǎo)致失敗。是呀，學(xué)習(xí)是這樣，生活也如此。有一次我就因為驕傲自滿而“蒙受了損失”。“眼看明天就考試了，你還不復(fù)習(xí)呀。”客廳里傳來媽媽的叫聲，而我呢，依舊懶洋洋地躺在床上。“沒事沒事，我實力強著呢!”我不耐煩地說。第二天，我順利地答完了試卷，下午美滋滋地等著我的好成績，而現(xiàn)實卻不如所愿。唉，我真是個現(xiàn)代版的小關(guān)羽呀!
好的名著是伴隨一生的，只要一提起“三國演義”這個名字，我的腦海里就會出現(xiàn)那些生動的人物和精彩的故事，我終生難忘。
三國演義中學(xué)生筆記5
最近我又讀了一遍《三國演義》，發(fā)現(xiàn)我以前只看見了諸葛亮心胸開闊，雄才大略，動忽略了另一個真正的高手。
《三國演義》中有一個故事——《陸遜火燒連營》。東吳攻打荊州時，關(guān)羽戰(zhàn)死了。劉備對這位生死兄弟的死悲憤不已，要招集所有軍隊攻打東吳，為兄弟報仇雪恨。諸葛亮看劉備太大意了，再三勸阻，劉備卻被報仇沖昏了頭腦，沒有聽。幾天后，劉備率領(lǐng)幾十萬大軍浩浩蕩蕩地南下，勢如破竹，無人能敵。孫權(quán)眼看老家都要被端了，急得不得了。這時一位年青的文官站了出來，說劉備的賬蓬是用繩子連著的，用火攻必可大破敵軍。結(jié)果不用說，蜀軍被燒得屁滾尿流，完敗。
陸遜確實很聰明，但他比不過那個真正的高手——司馬懿。
司馬懿，大家應(yīng)該知道他是個奸詐狡猾的老狐貍，用卑鄙的手段得了天下。仔細注意一下，他其實既沒有趙子龍那樣一身是膽，也沒有關(guān)羽那樣有勇有謀，更沒有諸葛亮那樣雄才大略。那他是如何成功的?只要仔細地看一下書就能找到答案：能把握時機，謹慎。讓這個平凡的人成就了不平凡的一生的答案，就是這幾個字。
正是會把握時機，以迅雷不及掩耳之勢招王濬，練水軍，在短短一個多月內(nèi)一舉攻下東吳。謹慎這一點，會被聰明人利用。例如諸葛亮的空城計。但更多時候會帶來好處。如果沒有這兩點，司馬懿根本不可能一統(tǒng)中國。
把握時機，謹慎?！度龂萘x》就如一根火柴，為我點亮了兩盞道理之燈。
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