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高中《史記》讀后感五篇

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《史記》是我國(guó)西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷嘔心瀝血、傾一生心血?jiǎng)?chuàng)作的我國(guó)古代第一部通史。它記載了上起三皇五帝,下至漢武帝時(shí)期中國(guó)三千年的歷史,包括政治、軍事、文化等多方面。這里給大家分享一些關(guān)于高中《史記》讀后感,供大家參考。

高中《史記》讀后感1

提起劉邦,大家肯定并不陌生。每當(dāng)我閱讀《史記》,讀到關(guān)于他的事跡時(shí),總是不禁贊嘆道:“他真不愧是一代梟雄!”

劉邦心胸寬廣,寬厚待人?!妒酚洝防镉涊d,當(dāng)時(shí),農(nóng)民起義,反叛秦朝,需要一個(gè)人先打入關(guān)中瓦解秦朝。眾將領(lǐng)閉口不談實(shí)力雄厚的項(xiàng)羽,卻一致推薦劉邦,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為劉邦是寬厚長(zhǎng)者,只有他能使百姓信服。劉邦借此樹立威信,充實(shí)軍隊(duì),贏得民心,為后面的統(tǒng)一天下打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他深知,唯有不欺凌,不暴虐,寬厚待人,才能救百姓于水深火熱之中。

劉邦知人善任,任才唯賢。運(yùn)籌帷幄,決勝千里,他比不上張良;安撫百姓,鎮(zhèn)守國(guó)家,他比不上蕭何;連兵百萬,百戰(zhàn)百勝,他比不上韓信,但是他卻能充分地任用他們,并且親之信之,他的成功與這是分不開的。若不是劉邦的知人善任,一代奇才陳平就不會(huì)投奔他;若不是劉邦的任才唯賢,著名說客酈食其也不會(huì)依附他。他深知,唯有廣招人才,舉賢使能,團(tuán)結(jié)一心,才能共同推翻強(qiáng)大的秦朝。

劉邦廣開言路,虛心接受。劉邦并不是神人,于是他便廣開言路,察納雅言。別人提出的建議,他總是虛心接受,思慮再三后決定是否聽從?!妒酚洝酚涊d,劉邦與項(xiàng)羽對(duì)戰(zhàn)時(shí),楚軍把漢軍圍困在滎陽。正在劉邦犯愁的時(shí)候,一個(gè)小官陳平獻(xiàn)計(jì):離間項(xiàng)羽和他的部下。劉邦并沒因?yàn)殛惼匠錾肀拔ⅲ鴮?duì)他的計(jì)策不屑一顧,而是加以分析,肯定了這條計(jì)策。陳平還需要四萬斤黃金,劉邦也不因?yàn)樗切」俣煌?。就這樣,劉邦成功削弱了對(duì)手,壯大了自己。他深知,唯有多傾聽別人的意見,碰撞出思想的火花,才能統(tǒng)一天下,實(shí)現(xiàn)霸業(yè),成為梟雄!

從一個(gè)平民百姓,到一代偉大梟雄,是劉邦的點(diǎn)點(diǎn)滴滴改變了這一切!

高中《史記》讀后感2

中國(guó)文學(xué)家魯迅曾經(jīng)說過:史記是史家之絕唱,無韻之離騷。在寒假里,我讀了史記,仿佛看到了野心未泯的龐涓,樂于助人的信陵君,百步穿楊的李廣……

《史記》中有一個(gè)故事讓我非常喜愛。那是項(xiàng)羽的故事。項(xiàng)羽他十分驕傲自滿,目中無人,自以為可以取代秦始皇,而且他總是不聽別人的勸告,最終死在了東城。他還不知道他錯(cuò)在哪兒,仍給自己找借口:這是天意,并不是自己用兵的失誤。但項(xiàng)羽身上有一種精神值得我學(xué)習(xí):他在東城決戰(zhàn)的時(shí)候,寧可死在戰(zhàn)場(chǎng)上,也絕不當(dāng)逃兵溜回江東。李清照曾經(jīng)說過:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。”

讀完《史記》,我懂了許多,從信陵君的故事中讓我懂了:如果你想要更多的同伴,就必須樂于助人,待人溫和,當(dāng)朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候會(huì)為同伴出謀劃

策。從項(xiàng)羽的故事讓我想到了自己:有好幾次我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,碰到了一些攔路虎,我并沒有絞盡腦汁去思考,而是當(dāng)個(gè)可恥的逃兵,直接跳過去了,甚至可能我連題目也沒讀清。讀了項(xiàng)羽的故事后,我回想起來,真愧疚呀!

《史記》中有許多愛國(guó)的偉人,每個(gè)人的愛國(guó)方式都不一樣。我們既不能像屈原那樣國(guó)亡就投江自盡,也不能像子貢那樣憑著三寸不爛金舌影響七國(guó)的發(fā)展然后以此拯救魯國(guó),但我們可以從小事做起,譬如:不隨地吐痰,不亂丟垃圾,少用一次性筷子,少用餐巾紙,建議隨身攜帶手帕,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境……這些看起來像是小事,但如果大家都做到的話,聚沙成塔、集腋成裘,我們國(guó)家也會(huì)因此變得更加強(qiáng)大。

讀了《史記》,不僅豐富了我的視野,還拓展了我的課外知識(shí),更讓我對(duì)歷史有了濃厚的興趣,這可真是“書中自有顏如玉”。

高中《史記》讀后感3

“101本、223本、579……..”我已經(jīng)看了幾百本書了。在這一些書里,給我印象最刻深的書還是魯迅先生稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。

在《史記》的二百五十八個(gè)故事里,我最喜歡的是《項(xiàng)羽本紀(jì)》。西楚霸王項(xiàng)羽小的時(shí)候,學(xué)什么都堅(jiān)持不下來,但天生勇猛,又有遠(yuǎn)大的抱負(fù),連秦始皇都看不起,還口出狂言要取代他。事實(shí)證明他是天生的英才,項(xiàng)羽帶著江東的8000子弟兵南征北戰(zhàn),所向披靡,大敗秦軍。在安陽奪帥,還有赫赫有名的破釜沉舟的大戰(zhàn),都很好地證明了項(xiàng)羽的神勇。可惜在取得了巨大的成就后,項(xiàng)羽不聽亞父范增的話,在鴻門宴放走了劉邦,為今后的失敗做下了鋪墊。后來,項(xiàng)羽分封十八個(gè)諸侯國(guó),自立為西楚霸王。好景不長(zhǎng),擊殺義帝之后,諸侯王紛紛自立,劉邦崛起。導(dǎo)致了后來項(xiàng)羽霸王四面楚歌,到烏江自刎,令人惋惜。

項(xiàng)羽或許不是一個(gè)偉大的政治領(lǐng)袖,但他是一個(gè)勇猛,重情重義的武將。這是最讓我熱血沸騰的原因,在爾虞我詐的封建時(shí)代,能出這樣重情義的英雄,是難能可貴的。就是因?yàn)樗闹厍橹亓x,才能使江東8000子弟兵為他出生入死,還收獲了虞姬的芳心。四面楚歌中,項(xiàng)羽慷慨悲歌,虞姬伴著項(xiàng)王的悲戚歌聲拿起寶劍起舞,最后揮劍自刎。這種場(chǎng)面令我動(dòng)容,他明明可以渡過烏江,那里有千里土地,百姓幾十萬,可以稱王,但他不要,因?yàn)樗麕Я?000子弟兵出來,沒有一個(gè)活著回去,他覺得心理慚愧,無臉回去。一代霸王,就這樣在烏江自刎了,在他的心里,不做霸王可以,對(duì)不起自己的兄弟,對(duì)不起江東父老,不可以。為了自己的信念,自己的執(zhí)著,可以連命都不要,這悲壯的場(chǎng)面,令人震撼,成為絕唱。

看完了《史記》這一本書,我的感觸很多。其實(shí)每讀完一本書,我都有不同的感觸。書就像在知識(shí)海洋里的一葉小舟,我坐在小舟里,欣賞著知識(shí)海洋里的各種風(fēng)景,令我成長(zhǎng)。

高中《史記》讀后感4

“史家之絕唱,無韻之離騷”。這是我國(guó)的魯迅先生對(duì)這本書的評(píng)價(jià)?!妒酚洝吩谑窌械牡匚粺o可替代,作者司馬遷用了一生心血寫成的這本書確實(shí)值得我們一看。勾踐臥薪嘗膽,孫武用兵如神,孫臏圍魏救趙,廉頗知錯(cuò)就改……這些膾炙人口的故事都在這本書里。

《史記》主要描述了從傳說中上古的黃帝時(shí)代到漢武帝元狩元年,一共三千多年的歷史。一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的人物仿佛就在我們面前,在那段滄桑的歷史中,英雄一個(gè)個(gè)出現(xiàn),卻又逝去。

其中,有一個(gè)故事讓我映像深刻,那就是《魚腸劍》。故事里吳王的手下公子光想篡位,成為皇帝。于是和伍子胥物色到的一位勇士專諸一起商討計(jì)劃。終于,等到了這一年,楚平王逝世,楚國(guó)對(duì)外戒備有所松懈,吳王就發(fā)派精兵攻打楚國(guó),這樣一來,吳王在吳國(guó)的勢(shì)力就減弱了很多。公子光叫來專諸,讓他去刺殺吳王。這天,公子光把吳王請(qǐng)到家里盛情款待。酒席上,吳王身旁有親兵手持長(zhǎng)矛守護(hù),吳王以為自己很安全,就不停地接受著公子光的敬酒。在吳王醉時(shí),公子光就假裝腳傷復(fù)發(fā),先躲進(jìn)暗室。后來專諸端上一盤魚,走到吳王面前,頒開魚腹,抽出藏在魚腹中的匕首刺向吳王,吳王當(dāng)場(chǎng)斃命。專諸被一擁而上的守衛(wèi)殺死了。公子光見行刺成功,就打暗室率領(lǐng)埋伏好的士兵將守衛(wèi)消滅了。自立為新的吳王。

象專諸這種人,雖然說是壞人,但他一心為著公子光,甚至獻(xiàn)出了生命,他早就知道行刺基本上有去無回,但他還是去做了。他十分忠誠(chéng),所以我也喜歡專諸。

《史記》,這是一本值得一看的好書。

高中《史記》讀后感5

暑假里,我看了一本書,叫《史記》。

《史記》這本書中有很多故事,如《晉獻(xiàn)公借道滅過虢國(guó)》《曹伯陽背信棄義終亡國(guó)》《勾踐為雪恥臥薪嘗膽》《胡服騎射》......其中,《胡服騎射》最為好看,主要講在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,北方的游牧民族的胡人經(jīng)常入侵漢族地區(qū),搶掠財(cái)物,殺害百姓。為了抵御胡人的入侵,中原各國(guó)使用戰(zhàn)車,配以步兵,可是如此笨重的裝備和胡人的輕騎兵作起戰(zhàn)來處處被動(dòng)挨打,尤其到了山谷.草原就更不用說了。趙國(guó)也經(jīng)常受到胡人的騷擾和擄掠,就連中山這樣的小國(guó)也仗著齊國(guó)的支持不短進(jìn)犯趙國(guó)。趙武靈王看到戰(zhàn)車和步兵是無法對(duì)付游牧騎兵的,于是就仿照胡人穿胡服,穿皮靴,建造起趙國(guó)的騎兵部隊(duì)。公元前307年,趙武靈王胡服騎射這一壯舉,使趙國(guó)的軍事力量迅速強(qiáng)大起來。公元前296年,趙國(guó)攻滅了中山國(guó),除去了長(zhǎng)期以來侵?jǐn)_趙國(guó)的心腹大患。胡服騎勝推進(jìn)一年后,趙國(guó)攻到游牧民族,趙國(guó)騎兵發(fā)揮了很大的作用,攻破了多個(gè)對(duì)趙國(guó)有威脅的民族,迫使其它少數(shù)民族南下侵?jǐn)_趙國(guó)了。

看了這個(gè)故事,我受到了很大的啟發(fā):生活中,我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短;學(xué)習(xí)中也要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,從而補(bǔ)足自己的不足,才能達(dá)到很好或是更好。

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