今日說法觀后感范文最新
《今日說法》通過對發(fā)生在人們身邊的案件進行事實的報道、法律的分析及專家的點評，明辨是非，提高人們的社會道德意識和法律意識，達到普法宣傳教育的效果。下面是小編為大家整理的關于今日說法觀后感范文，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
今日說法觀后感范文1
一位老人到超市買東西，隨手把一個電池放進了衣兜里，出來沒有交錢，于是被超市的防損員帶到一間小屋里，防損員逼迫老人填一個單子，老人一再說“我給忘了，我把錢交上不就完了嗎”，防損員還說了什麼“幾十歲的人了，不要臉”，最后老人突然倒地，防損員卻誤以為老人在裝病，結果延誤了救治時間，最終導致老人死亡。那個老人把電池放進衣兜不能說明就是偷竊，好多人都把小東西放進衣兜，購物車的縫隙太大，很多小物件會漏下去。
老人也許就是想到這點才把電池放進衣兜的，畢竟年齡大了，所以就忘記交錢了。這種事不能怪防損員，他們是有擒賊指標的，有的超市規(guī)定每個人一個月要抓10個賊，完不成任務就扣獎金。有的防損員抓到一個小偷后會興奮的念叨“終于抓到一個” 我覺得老人真的很可憐，退一步說，就算老人真的是一時起了邪念，那麼超市真的就有必要這樣對付偷竊者嗎?
在近日收看的幾期央視《今日說法》中，涉及到我們人民-警-察的某些人事表現(xiàn)，給人一種非常壓抑、憂郁的感受。僅舉幾例：
愛在8月27日《追兇19年》中，19年前農民婦女何愛紅的丈夫在光天化日之下被刺身亡，報案卻遭遇冷漠，此時有人投案自首，民-警卻不認真究查他為何自首?與真兇有何關系?結果很草率地把人放了，結果錯失了辦案良機。公安靠不住，何紅歷盡艱辛自己追兇19年!終于在異地找到真兇時，她拾急慌忙地趕回去再報案，不料想公安人員竟說：幾年來領導不斷地變換，偵查員也不斷地更新，這個案子不可能重新再查了。
在9月8日《追捕進行時》中，鄭州市民胡廣興由于身份證號碼與一名網(wǎng)上通緝犯的相同，結果幾個月內分別被本市三家基層警方分別反復地抓了放放了抓。三家接受同一個市局領導，三次抓人也都在相同的地方，竟然彼此之間就不溝通和交流!算官僚瀆職?還是算荒.唐可笑?有資料顯示，由于種.種原因在全國估計有近百萬人身份證重號，那么要以這三家警方的態(tài)度辦案，就不知該有多少人要遭遇如此厄運呵!
在9月10日《尋女》中，陜西被騙女子小霞失蹤后，其父母找警方尋求幫助，卻被派出所拒絕。自己四處探尋無著時有人捎信說在山西某地，趕到去屢次撲空(人被轉移)，在山西報案還是遭遇派出所拒絕。歷盡艱辛，小霞的父親差點哭出聲來，一個素未謀面的人能反復盡心地幫助他，而兩地的警方卻幾乎無所作為。
今日說法觀后感范文2
最新一期的《今日說法》講述的是一個神秘紅衣女子的故事。
故事中的紅衣女子名叫王燕，她在外地獨自打拼多年，才終于找到了一份在一家外企當驗貨員的穩(wěn)定工作，由于工作需要，所以會經(jīng)常到外地出差去驗貨。
一次，她要到外地出差，在檢票口驗票時卻被檢票員認為手中拿的是假票，檢票員便讓她在一旁等候，可當檢票員再回來找她時，王燕卻不見了蹤影，王燕可疑的行為引起了檢票員的警惕，檢票員便立即通知了鐵路派出所。
派出所民警根據(jù)當時的情況進行了了解：原來，當驗票員發(fā)現(xiàn)王燕的票疑似假票后，便讓她到自助售票機處重新購票，可后來卻再也找不到王燕了，經(jīng)過幾番周折，民警在售票處的監(jiān)控中找到了那紅色的身影，最后找到了王燕。王燕對使用假票供認不諱，民警又繼續(xù)對她的家里進行搜查，找出大量假票。原來，王燕利用職務之便，三年多來共向所在公司報銷假票290多張，累計金額達五萬元。民警還根據(jù)王燕提供的線索抓到了制造假幣的犯罪團伙，最后等待他們的是漫長的監(jiān)獄生活。
通過觀看這期的《今日說法》，我深有感觸。片中王燕有穩(wěn)定的收入還不滿足，鋌而走險走上犯罪的歧途，最后丟掉了工作還要在監(jiān)獄反省幾年。
這告訴我們，做人就要做一個正直的人、誠實的人，只有腳踏實地，認真工作、學習，你的路才會越走越寬，越走越廣，不應該貪小便宜，這樣你的胃口會越來越大，最后容易跌入犯罪的歧途。我十分憎惡這種社會蛀蟲，總想著不勞而獲，挖社會主義的墻角。我希望我們國家的法律能夠更加健全，更加嚴格，讓那些犯罪分子無處可鉆，讓我們的社會更加和諧美好。
今日說法觀后感范文3
《今日說法》這個節(jié)目我從7歲開始就看，如今已有兩年。我看過很多期，但最讓我感動的還是20--年的一個故事。
主持人說，今天的《今日說法》要跟大家講的是一個老師找學生要債要了十年的故事—《討債不為錢》。我很奇怪，老師怎么會向他的學生要債呢，還要了十年?這到底是為什么呢?帶著滿心的疑問我開始繼續(xù)往下看。
福建的一個教師，十年前為了資助一個偏遠地區(qū)的學生，在三年的時間里從平日并不多的工資中擠出兩萬多元用于幫助那個學生的學習和生活。他們兩人平時還以書信交流，老師還常常給予那個學生精神上的鼓勵。可就在這個學生畢業(yè)后，老師卻怎么也聯(lián)系不上那個學生。過了一段時間后，老師收到了學生的一封信，信中那個學生不僅不對老師心存感激，還滿懷委屈，抱怨不該上這三年學，浪費了自己的青春時光。之后，老師通過法律向學生要錢，花了整整十年的時間才找到那個學生。學生在法庭上說：“我很感激他，但我也恨他，因為他沒為我找到一個好工作，所以我才和他斷了聯(lián)系，我知道他這么多年一直在找我?！?/p>
我看到這里，真是氣憤!好一個忘恩負義的人，白白在這世上活了這么多年，也白讀了那么多的書!他再有知識，再有學問，但他卻缺少一個人最起碼該有的誠信和感恩!就像老師在接受記者采訪時所說的那樣：“我用十年的時間，花費了幾萬塊錢路費，向他要債卻不是為了錢，就是想讓他懂得誠信，再給他上人生的一課?！?/p>
多么無私的老師啊!他以寬大的胸懷包容了這個學生，真讓人感動，自私的學生和無私的老師相比，是多少渺小啊!我想，如果那個學生還有一點點感恩的心的話，他就應該懂得老師的良苦用心，以后好好做人，記住老師的教導。
但愿社會上不會再有這樣的人，讓社會變得更加美好!
今日說法觀后感范文4
今天我看了《今日說法》使我深有感觸，故事發(fā)生在--，一個漢族女生在新疆上學。在這個女生放學回家路上，一個陌生男子手拿刀搶劫這位女生，還意圖強暴。就在這時候，--族三兄弟路經(jīng)此地，聲稱要解救這位女生。這時，劫匪人拿刀地手揮來揮去，劫匪人想把他們嚇走。這時，--族三兄弟中的老三把這位女留學生往后一推，推到了他的身后，喊道：“她是我妹妹，不可以傷害她!”此時在場的兩個哥哥甚至連劫匪人都呆住了，劫匪用刀對住老三，說道：“--族人怎么可能會有漢族妹妹呢?”說完，劫匪人一刀刺向老三。此刻，老三瞬間倒下了，劫匪以為殺了人，便想逃離命案。--族老三的兩個哥哥見此景，把劫匪人抓住后，送到警局。中國女留學生得救了，但見義勇為的--族三兄弟的老三卻已躺在一片血液中。三兄弟中的老三為了救這位中國女留學生，聲稱是那為女留學生的哥哥，咋聽下去，是多么荒謬啊!一個維吾爾人怎么會有漢族的妹妹呢?世間自有真情在，世間總有見義勇為的人，而這些人幫的卻都是素不相識，社會大家庭就是這樣溫馨，和諧。五十六個民族雖分布在全國各地，可一顆中國的赤子之心卻都聯(lián)在一起，一個不相識的人竟可以用自己的生命來解救一個陌生人。正是他人所說：“路見不平，拔刀相助啊!”
這個故事表面上看是一個見義勇為的事件，可如果深一層想，是民族之間的心連心，是世間的真情，是民族的赤子之心啊!
為什么劫匪人要用刀刺向老三呢?
更讓我不理解的是老三為什么說女留學生是她的妹妹，難道他不知道這樣說會讓劫匪人起疑心，再說了，難道就憑這位留學女生是--族老三的妹妹，劫匪人就不會劫持這位留學女生了嗎?
今日說法觀后感范文5
暑假里，我養(yǎng)成了一個習慣——那就是每天中午收看中央電視臺的《今日說法》。今天，像往常一樣，我在12點38分按時打開了電視。
主持人說，今天的《今日說法》要跟大家講的是一個老師找學生要債要了十年的故事——《討債不為錢》。我很奇怪，老師怎么會向他的學生要債呢，還要了十年?這到底是為什么呢?帶著滿心的疑問我開始看節(jié)目。
福建的一個教師，十年前為了資助一個偏遠地區(qū)的學生，在三年的時間里從平日并不多的工資中擠出兩萬多元用于幫助那個學生的學習和生活。他們兩人平時還以書信交流，老師還常常給予那個學生精神上的鼓勵?？删驮谶@個學生畢業(yè)后，老師卻怎么也聯(lián)系不上那個學生了。過了一段時間后，老師收到了學生的一封信，信中那個學生不但不對老師心存感激，還滿懷委屈，抱怨不該上這三年學，浪費了自己的青春時光。之后，老師通過法律向學生要錢，花了整整十年的時間才找到那個學生。學生在法庭上說：“我很感激他，但我也恨他，因為他沒為我找到一個好工作，所以我才和他斷了聯(lián)系，我知道他這么多年一直在找我?！?/p>
我看到這里，真是氣憤!好一個忘恩負義的人，白白在這世上活了這么多年，也白讀了那么多的書!他再有知識，再有學問，但他卻最缺少一個人最起碼該有的誠信和感恩!就像老師在接受記者采訪時所說的那樣：“我用十年的時間，花費了幾萬塊錢路費，向他要債卻不是為了錢，就是想讓他懂得誠信，再他給上人生的一課。”多么無私的老師啊!他以寬大的胸懷包容了這個學生，真讓人感動，自私的學生和無私的老師相比，是多少渺小啊!我想，如果那個學生還有一點點感恩的心的話，他就應該懂得老師的良苦用心，在以后好好做人，記住老師的教導。但愿社會上不再有這樣的人，變得更加美好!
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