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有關(guān)初三美麗人生觀后感

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《美麗人生》不是一場悲劇,從一開始圭多搞笑的出場就可以看出導(dǎo)演羅貝托·貝尼尼想營造一種喜劇的氛圍,但絕對不是為了媚俗大眾而故意削弱電影的思想性。其實恰恰相反,貝尼尼這么處理就是為了不媚俗,為了表現(xiàn)更深層的思想,不讓觀眾再沉溺在淺層的感動上。這里給大家分享一些關(guān)于初三美麗人生觀后感,供大家參考。

初三美麗人生觀后感1

在很早的時候,我媽就跟我提起過《美麗人生》,胡事的概要也講過,只是一直沒有看過,我非常感謝孟老師為我們播放這部電影。

在戰(zhàn)爭題材的電影里,東方似乎一定會有一種奇怪的意識,就是在災(zāi)難來臨的時候,總會出現(xiàn)那么一個人,他的出現(xiàn)總是由掌聲和鮮花相伴,似乎只有這樣才能為自己的民族添彩,只因某某人在戰(zhàn)場上綻放出這樣那樣的光。

對這樣遙遠的戰(zhàn)爭故事,難道不覺得太政治了么?戰(zhàn)爭并不是英雄們背負(fù)的,戰(zhàn)爭不是單屬于英雄的故事,不單屬于士兵的故事。有時候我在那些所謂的戰(zhàn)爭作品中找不到時代,倒是頗像一部偶像劇。我們對戰(zhàn)爭的感知會變成這樣,是因為什么?

我也看過一些國外的戰(zhàn)爭題材的電影,比如《希伯利亞理發(fā)師》又比如《黑皮書》。戰(zhàn)爭過于殘忍,因為在戰(zhàn)爭中所仇恨的對方,同樣也在戰(zhàn)爭中因此而清晰得從心底到指尖地痛苦,又在扳下槍扣時從手指把麻木傳到心底。在戰(zhàn)爭里,前任何一個人的死亡都太微不足道。在這樣的災(zāi)難面前,恐懼驅(qū)使我們忘記了一些東西,放棄了一些東西,比強孩子們忘記了純真。但我們絕對不要放棄愛與人道,在戰(zhàn)爭面前它可能是最脆弱的,但也可以是最堅固的。

戰(zhàn)爭面前我們都要受傷,我說了戰(zhàn)爭不僅是士兵的故事,它是一場暴風(fēng)雨,每個人都要淋濕,可是我們看到有的人沒有被淋濕,因為有另一個人幫他擋住了全部的雨點。

每個父母都希望孩子有個美麗的童年,完整的童年,可是戰(zhàn)爭奪走了他們的完整的童話,讓他們在灰色背景的世界里完成他一輩子的使命。這不公平,對誰都不公平。所以我們看到了一位偉大的父親,用生命拯救了一個孩子的純真。他的死亡,他的一切行動都在控訴戰(zhàn)爭帶給我們的創(chuàng)傷。這樣精神上所帶來的創(chuàng)傷,是所有人都不想看到的。那些傷痕在說:

“不要再有戰(zhàn)爭了!”

在課文中也有這樣的話,是《親愛的爸爸媽媽》里所出現(xiàn)的。

在世博會的墨西哥館里我記得有介紹墨西哥的歷史,戰(zhàn)爭?!皻v史就在我們身邊,如果我們不去閱讀它們,它們就永遠地消失了?!贝笃聊簧鲜沁@樣寫的。但是欠們所應(yīng)閱讀的,不是憎惡。

在閱讀《蘆花蕩》時,那個分析“老頭子將敵人置于死地時萌發(fā)出的愉悅心情”到現(xiàn)在還使我痛心著。這種仇恨,到底什么時候才可以停止?戰(zhàn)爭中需要我們記住的不是英雄們殺敵后的快感,而是告訴我們這些身處在和平土地地上的人們,我們所享受的安逸帶來的一切的可貴,和平的可貴,自由的可貴。

戰(zhàn)爭使我們更愛自己的國家,沒錯。而東西方戰(zhàn)爭作品的差異也就在于,在東方文學(xué)作品中,我們最后宏揚的是本國的威嚴(yán),大家是站在各自的國家發(fā)揚本國精神。而西方的戰(zhàn)爭作品里,它年表達出的倫理,人性是不分國界的,它給我們所帶來的是每個國家在戰(zhàn)爭中,在平凡人之間,閃耀的“人”的本質(zhì)。

初三美麗人生觀后感2

《美麗人生》講得是二戰(zhàn)期間德國對猶太人的迫害,以一個喜劇的方式來講述一個悲劇的故事。

看了這部電影之后覺得原來悲劇還可以這么描述,包括影片最后,孩子回到母親的懷抱高呼"WeWon!"全篇結(jié)束,背景音樂響起,影片結(jié)束在快樂的音樂和母子的笑容中結(jié)束,絲毫沒有提及父親去世的感傷,以一個貌似大團圓的畫面收尾。而實際上我們的男主人公確實離開了我們。

我看了幾個豆瓣上的影評,讓我更加了解了這部電影。感覺這部電影真的是一部浪漫的電影。有的說愛情,有的說父愛,但是我覺得在他身上還體現(xiàn)了一種頑強的樂觀精神以及真摯的善良?!邦B強的樂觀”這個詞一般都出現(xiàn)在教科書中,用來形容革命者,很高大上的一個詞,不過用在這不影片里完全不為過。真摯的善良則是衍生除了浪漫的愛情和偉大的父愛。

看電影時一直覺得圭多像個沒長大的孩子,他頑皮他好奇,他帶著善意去看待整個世界,世界所有的一切在他眼中都呈現(xiàn)出五彩斑斕的景象。正因為如此他也希望小王子和他一樣的積極樂觀,他不忍心去傷害孩子幼小的心靈。所以在他和孩子被送到納粹集中營的時候,他才編了一個那么美麗的游戲,讓他的小王子在如此艱苦的環(huán)境下依然保持一顆童心不蒙塵,依然像他爸爸一樣樂觀善良的看待這個世界,最后讓小王子有了“美麗人生”。

樂觀和善良一直是生活中的正能量,雖然有種說服叫讓我們進步的都是“負(fù)能量”,但是讓我從逆境里走出、從失敗的深淵里爬出來的都是這些樂觀和善良的正能量。

而樂觀正是伴隨我們一步步成長的能量,樂觀讓我們相信只要努力就一定會有收獲,即使這個收獲和我們預(yù)期的不一樣,我們也一樣會努力。樂觀在我們受傷的時候保護我們,讓我們相信傷口會愈合,讓我們積極去配合傷口愈合,即使傷口已經(jīng)痛徹心扉,但是我們終究會痊愈。

有本書叫《理性樂觀派》,理性+樂觀,這正是我們在這個信息爆炸時代需要隨身攜帶的定心丸和指南針。這個組合告訴我們在現(xiàn)在這個信息海洋航行的時候要理性分析,然后選擇那個樂觀的未來,向著那個方向前進。這樣因為我們知道我們所前進的方向是“美麗人生”,所以航行中遇到的所有阻礙都是我們的“得分機器”,最終我們會到達那個美麗的獎品,即使這個獎品和我們預(yù)期的不大一樣。

初三美麗人生觀后感3

該片講述了發(fā)生在二戰(zhàn)時期的感人故事,猶太青年圭多和好友駕車來到阿雷佐小鎮(zhèn)準(zhǔn)備開一家書店,途中邂逅了美麗的女教師多拉并終成眷屬。然而好景不長,二戰(zhàn)爆發(fā)后,圭多和兒子被強行送往集中營,多拉為了能和兒子、丈夫在一起,毅然同行。圭多不愿讓孩子幼小的心靈蒙上悲慘的陰影,在慘無人道的集中營里,他騙兒子說這只是一場游戲。他以游戲的方式讓兒子的童心沒有受到任何傷害,自己卻最終慘死在納粹的槍口下。

看完影片后我的心情久久不能平靜。故事的前段是輕松的,每當(dāng)男主人公圭多出現(xiàn),必定會引起一陣混亂,但他總能以自己的幽默機智將危機化解,并最終贏得女主人公的芳心。影片的后段,當(dāng)男主人公與自己的兒子被帶到集中營之后,他仍然沒有丟失自己樂觀豁達的本性,他用美麗的謊言呵護著兒子幼小的心靈,即使是在與死亡如此接近的地方,他依然輕松面對,不斷告訴兒子:這只是一個游戲,只要獲得1000分就能擁有真正的坦克,離開這個地方。即使是兒子想要放棄“游戲”時,他或鼓勵或用激將法,使得兒子能夠繼續(xù)堅持。

影片最后,偉大的父親帶著他那招牌式的步伐走在手握機槍的德國士兵前面,他與兒子四目相對,嘴角微微上揚,露出“狡黠”的笑容,而兒子仍繼續(xù)著他們之間的游戲。隨著一聲槍響,父親用死亡換來了兒子的生命,而兒子也定會循著父親樂觀與豁達的精神勇敢而堅強地走完自己的漫漫人生路。

這部電影讓我們懂得了即使是在充滿陰霾的日子里,我們也不應(yīng)該丟失自己精神的樂觀。生活或許是苦難甚至殘忍的,但只要心中充滿愛和希望那么我們的人生將是美麗而豐腴的。

初三美麗人生觀后感4

周四的語文課,語文老師給我們看了一部電影——《美麗人生》。

這是一部講述一個名叫基度的猶太人和一個意大利女教師相識,相愛到結(jié)婚并有一個可愛的兒子——祖舒華。這本是幸福的一個家庭,卻因一件事,幸福逝去,換來的是生死離別。

基度和祖舒華是猶太人而被德國納粹抓到集中營,基度為保護兒子并讓他有一個美好的童年,而逝去生命的故事。

在這部影片中,體現(xiàn)了基度深深地父愛,她是一個充滿濃濃父愛的男人,也最懂得浪漫。他用他的浪漫贏得了他的公主的心。他和祖舒華被抓后,他用他那一貫的幽默告訴祖舒華說這是場游戲,只要誰先贏得1000分,誰就是贏家并能得到真的坦克。

基度深知這是條有去無回的路,但他還是面帶微笑的與孩子逗樂交談,仿佛這就是場游戲。被抓去的第一天,他自告奮勇的為德國納粹軍官翻譯集中營中的規(guī)矩。即使他不懂德語,也要冒此危險,只為讓兒子相信這就是游戲。在影片中,最讓我感動的一幕是:美軍要攻打到集中營,營中又有2個軍官逃跑,此時的集中營已方寸大亂。力度帶著兒子來到一個鐵柜前,告訴他:現(xiàn)在游戲就要結(jié)束了,他們正在找最后的勝利者——你。我們現(xiàn)在已經(jīng)領(lǐng)先了,被抓到的話,我們就輸了。現(xiàn)在你要答應(yīng)我,你要乖乖待在這個鐵柜里,知道一個人,一個聲音也沒有?!白媸嫒A答應(yīng)了并聽從他的話?;缺卉姽侔l(fā)現(xiàn)并被帶走。在經(jīng)過鐵柜時,他用他兒子最熟悉的奇怪搞笑的動作來讓柜中注視自己兒子認(rèn)為這就是一場游戲。即使最后他付出了生命。

父愛是偉大的,雖不言于口,卻表于行,體于心。

初三美麗人生觀后感5

《美麗人生》講的是一個機智幽默風(fēng)趣開朗樂觀的年青人-即男主角,從農(nóng)村來到城市,找工作,掙錢,混生活。

在城市遇到美麗的教師,愛上她,并通過自己的機智贏得了美人歸,和她結(jié)婚組建家庭的故事。但不幸的是,男主角是猶太人,而且生活在二戰(zhàn)前后。眾所周知,二戰(zhàn)時有希特勒的屠殺猶太人的血腥政策,這就注定了男主角不會有好下場。

魯迅說:喜劇,就是把無意義的東西撕破給人看;悲劇,就是把有意義的東西毀滅給人看。而這個電影的悲劇性就體現(xiàn)在男主角剛通過自己的努力建立起和諧的家庭,并擁有了穩(wěn)定的事業(yè),一切開始好起來時就被戰(zhàn)爭所破壞-被希特勒殘忍的屠殺猶太人政策而毀滅。一切都被毀滅。于是,家破人亡,事業(yè)崩潰……這樣和平穩(wěn)定簡單的生活——人們一輩子向往的在一剎那化為烏有。不得不說這是個悲劇。但被抓進集中營的男主角并沒有向命運低頭。他沒有一蹶不振,而是很快調(diào)整好自己為同時被抓進來的兒子做表率!他想方設(shè)法編織美麗的謊言來安慰兒子那顆天真無邪的心靈。我想在每天都面對死亡的嚴(yán)峻形勢下,也就只有他兒子是最幸福的吧!

用父愛撐起一片蔚藍純凈的天空,兒子在里邊無憂無慮天真無邪健康地成長,兒子眼中的什么都是美好的,有趣的。真的好感動,怎么會有這么偉大的父親啊,可是作為父親的他又該承受多少壓力啊!止不住又一次淚如雨下。不過,我不明白的是男主角的德國醫(yī)生朋友。在集中營里認(rèn)出了他,為什么沒有幫他逃出去呢?為什么在那么緊張嚴(yán)峻的時刻問出一個愚不可及的腦筋急轉(zhuǎn)彎呢?為什么不憑過去的交情幫助一下這個落難的猶太人呢?我看到男主角滿懷希望的走到醫(yī)生旁邊時的激動,以及醫(yī)生向他問出一個不合時宜的問題后他失望的呆住的表情,他怎么也想不到這個他視為救命稻草的醫(yī)生幾次三番的向他打眼色不顧納粹黨的威壓竟只為了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎吧,畢竟此刻是關(guān)乎他生死的大問題啊,沒想到他被上帝嘲弄了一番,又讓人禁不住啞然失笑。

總之,這是一部不錯的影片,以小見大,反映出納粹黨的兇殘及作為戰(zhàn)爭祭品的平民百姓的無辜,以及戰(zhàn)爭對美好人性的毀滅,傳達了對戰(zhàn)爭的批判和對和平自由生活的追求。

總之,我覺得它值得一看!

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