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周國平《寶貝,寶貝》讀后感范文五篇

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《寶貝,寶貝》是周國平繼《妞妞,一個父親的札記》之后又一本寫女兒的書?!舵ぁ愤@本書因為孩子的命運(yùn)讓每一個字都充滿憐愛,都是那么得刺痛著讀者的眼睛,書中父親對于女兒一言一笑的記錄,都能觸及讀者內(nèi)心最柔軟的部分。下面是的小編為你們整理的文章,希望你們能夠喜歡

《寶貝寶貝》

《寶貝寶貝》是一本育兒手記,是作者周國平歷經(jīng)11年完成的,稱得上是中國版《愛的教育》,以父親的名義,從平視的角度去記錄女兒的成長,這個健康的女兒啾啾,她忽閃著大眼睛,說出來的話是那么可愛?!皨寢?,我是譜子,你來唱我吧?!薄拔页赃^雪,是天空上的味兒。云的味兒,太陽的味兒,月亮的味兒。”啾啾喜歡媽媽的睡衣說是“里面有媽媽的味兒”,啾啾有關(guān)味道的話,讓我想起了自己的童年,我也對“味兒”情有獨鐘,小時候經(jīng)常鉆進(jìn)媽媽曬得被子里興奮地喊道:“有太陽的味道!”經(jīng)常鉆進(jìn)媽媽的秋衣里聞媽媽身上的味兒,有時也把頭鉆進(jìn)自己的秋衣里發(fā)現(xiàn)里面也能聞到和媽媽一樣的味道,便想到“我是媽媽的女兒,所以身上和媽媽有一樣的味道。”

我也經(jīng)??吹接行┙處煾鷦e人談?wù)撊绾螑蹖W(xué)生時侃侃而談,甚至潸然淚下。而在實際工作中,經(jīng)常因為一點小事對學(xué)生歇斯底里大呼小叫,作為旁觀同事都覺得莫名其妙不知所措,相信孩子更是不知所云如何是好。這樣的愛估計就是周先生說的“停留在了動物性水準(zhǔn)上。”真佩服周先生的冷靜理性,對問題透徹的分析理解力,以及獨特的視角,更佩服他與女兒平等的觀念,以及由此衍生出來的應(yīng)對女兒的謙虛態(tài)度真的令人動容。

書中“個性空間”一卷中周先生選取生活中些許小事,比如,聽到周先生對小保姆的批評時,小啾啾說:“你說一遍就行了。你想說的話一次都說出來就行了”,“你說多了就仿佛你對每個人都在生氣似的”望見一個人在對另一個人生氣,作為旁人也會有壓抑感,她準(zhǔn)確地說出了這種感覺。透過類似的小事周先生詮釋了情感的細(xì)膩,胸懷的大度,自尊和對他人的尊重就是優(yōu)雅,是一種人性的美。對小啾啾待人接物的方式贊不絕口,他說:“應(yīng)對女兒的優(yōu)雅,我常心生敬意”,甚至說“從我女兒的身上,我學(xué)到的東西太多太多”,這一章節(jié)我很喜歡?!皭酆⒆邮且环N本能,尊重孩子是一種教養(yǎng),而沒有教養(yǎng),愛就失去了風(fēng)格,僅僅停留在動物性的水準(zhǔn)上”,說得多么好,其實為人父母也好為人師也好,我們必先修練自身,完善自身,進(jìn)而領(lǐng)悟在某種程度上父母與孩子是在共同成長著。書中多次提到家庭生活中夫妻之間因一些小事而生氣斗嘴,而此時啾啾總是以她孩子式的溫和的方式小事化了。因此,每當(dāng)當(dāng)著孩子的面爭吵之后,周先生都會在心里感到內(nèi)疚,一再提醒自己:“我們要自重,我要自重!”相信這樣的事情在每一個家庭都會出現(xiàn),而為人父母的成人又有多少能做這樣的反思呢?

孩子都是聰明的,但孩子的聰明需要你去發(fā)現(xiàn)、欣賞和鼓勵。天下父母都愛孩子,一切忙碌都直接地或間接地是為了孩子,如果你在這樣的忙碌中經(jīng)常能安靜片刻,好好和孩子待在一齊,把一部分精力貢獻(xiàn)給孩子的智力生活,你必須會看到,你的孩子也十分聰明。

一般的育兒書都是在給人指引方向,用具體的技巧來幫忙家長解決孩子身上的問題,而這本書則完全不同,他是一本用愛心寫出來的書,所以讀者看到的,感受到的,滿紙皆是愛!由此,你會突然發(fā)現(xiàn)生活中很多瑣碎的細(xì)節(jié),原先是如此的充滿智慧,充滿感動。正如莎士比亞所說,了解自己孩子的父親才是聰明的父親。而用哲學(xué)的眼光來看待兒童的世界,那就不僅僅是充滿童趣的,那個世界是一個精靈的世界。今年我也將要孕育小生命,相信等自己身邊也有一個精靈的世界時,我再來看這本書必須會更多收獲。下面這段話我想在家長會上跟家長一齊共勉:

性格無好壞,不要試圖改變你的孩子的性格。父母的職責(zé)是做一個細(xì)心的觀察者,掌握孩子的性格特點,因勢利導(dǎo),使優(yōu)點得到最充分發(fā)展。請你相信,一個人有了突出的優(yōu)點,有一些弱點不算什么,將來必有所作為。

寶貝寶貝讀后感

記得我第一次看完之后,只能久久的發(fā)呆。之后和朋友說起這本書時,我們都認(rèn)為這本書字字是淚,句句是情。

而前段時間看的《寶貝,寶貝》讓人在感受孩子童真童趣的同時,也會被濃濃的幸福感重重包圍,周國平不是一個死板哲學(xué)家,字里行間對于的女兒的寵愛讓人不禁羨慕啾啾,羨慕小姑娘有一個如此細(xì)膩、如此愛她的父親。其實也不難理解周國平的心境,因為職業(yè)的緣故,內(nèi)心肯定比常人細(xì)膩,表述也比旁人更為透徹到位。更何況,這位中年喪女而后離異、晚年再婚再次得女的作者的坎坷經(jīng)歷也讓父愛愈加濃厚。

看《寶》這本書時,結(jié)合自己目前的狀態(tài),更是感觸良多。也和他溝透過,等待自己的孩子出生后,也要將寶貝所有的表情、笑語和一切一切都記錄下來,只是他仿佛比較理性,說估計到了那會兒,成天忙著伺候孩子的吃喝拉撒,哪有時間顧及這些。

但是我還是想克服困難,認(rèn)真記錄孩子成長的點點滴滴,期望自己能堅持下來。

寶貝寶貝讀后感

我能夠沒有一切,不能沒有你,寶貝。我不能沒有一切,因為有了你,寶貝。

《寶貝,寶貝》的作者周國平這么對他心愛的女兒說。

僅僅這一句話,就讓我為之動容。

《寶貝,寶貝》以一位普通父親的視角記錄下了女兒出生后近乎瑣碎的點點滴滴。小生命來到世上,天下的父母哪個不心醉神迷,諦視著嬰兒花朵一樣的臉蛋,滿腔的骨肉摯愛無從表達(dá),千言萬語盡在其中。我的心突然之間就變得很柔軟,很濕潤,很甜美。是阿,世界上還有什么事情比養(yǎng)育兒女更令我們心甘情愿,不知厭煩。

愛孩子是本能,但不止于本能。這話對極了!記得有位大師說過愛孩子那是連母雞都會的話。僅止于本能來愛孩子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因為我們對于兒女的愛更加高級。發(fā)現(xiàn)便是愛的一種高級方式。幼兒語言同樣妙語連珠,同樣富于獨創(chuàng)性。這種語言能使父母欲罷不能,那些稚嫩的童語中有著人類最質(zhì)樸的人生道理,沒有過修飾,更沒有被紛雜世俗玷污,這些童音能讓你從拾最初的自己。

如果說,生命早期的精彩紛呈對于做父母的是寶貴財富,那么,對于孩子自己就更是如此了。愛的最簡單也最寶貴的便是陪伴,愛是陪伴,更是一種習(xí)慣,是無論需要與否他都在,不是嘴巴說了就是愛了,每一天花言巧語只會讓人煩悶,談不上令人感動。其實,所有深愛的,都是秘密。

一般的育兒書都是在給人指引方向,用具體的技巧來幫忙家長解決孩子身上的問題,而這本書則完全不同,他是一本用愛心寫出來的書,所以讀者看到的,感受到的,滿紙皆是愛!由此,你會突然發(fā)現(xiàn)生活中很多瑣碎的細(xì)節(jié),原先是如此的充滿智慧,充滿感動。正如莎士比亞所說,了解自己孩子的父親才是聰明的父親。

從一個人教育孩子的方式,最能看出這個人自己的人生態(tài)度。家庭教育是人的一生教育的起點和基礎(chǔ),具有校園教育不可替代的重要性。在這個好處上,我也認(rèn)為好父母勝過好老師。在中國目前的校園教育現(xiàn)狀下,家庭教育的好處更是不得小覬。

父母的愛與呵護(hù)對孩子最重要。家庭氛圍溫馨和睦的孩子性格相對會比較平和穩(wěn)重。所以,家長首先對孩子溫柔關(guān)愛與呵護(hù),遇到問題要幫忙孩子一道分析問題所在,并想辦法孩子解決問題。要心平氣和,不要急躁,耐心查找原因解決問題;此外,平時要多陪伴孩子,多與孩子交流溝通,遇到問題不要給孩子施加壓力,也不要批評和呵責(zé),要及時安慰孩子,讓孩子感受到父母的依靠和溫暖,給他支持,給他力量,讓孩子感受到自己身后強(qiáng)大的精神支撐力量,因為父母親的愛就是對孩子最好的鼓舞。在愛的環(huán)境下長大的孩子將會是一個很自信陽光、有愛心的孩子,他會及時將自己的愛分享給身邊需要幫忙的其他人,會成為對社會對他人有益的人??傊?,無論何時,父母都是孩子最堅強(qiáng)的精神支撐!

周國平的《寶貝,寶貝》讓我在教育自己孩子上有諸多的啟示,也讓我倍加珍惜和女兒在一齊的時光。由此,我也想到更多的孩子。作為一名教師,我不得不讓自己想的更加長遠(yuǎn),孟子云:愛人者,人恒愛之。愛是開啟教育成功的大門的鑰匙。愛心是走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心深處唯一的鑰匙,我們不能單純的抱怨學(xué)生不理解老師的苦衷,一個問題講了幾遍孩子依然不能掌握,相信這是很多老師經(jīng)歷過的杯具吧!我們常說:一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生。這三個為了核心其實就是一個愛字。我們可否拿出對待自己兒女般的循循善誘來接近自己的學(xué)生,了解他們更深處的心理活動,學(xué)生那有效的心靈是否有一塊沉重的石頭需要有個人幫他輕輕挪開。做為學(xué)生,也許正在熱切期盼著老師的關(guān)愛和認(rèn)可。

一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的孩子,優(yōu)秀的成績給他帶來了榮譽(yù)感,成就感和自信心,以及于此相伴的喜悅,真因為如此,她也就容易過分的看重分?jǐn)?shù),一旦出現(xiàn)波動,她會比成績一般的孩子更強(qiáng)烈的受挫感。這就需要作為老師,像對待自己孩子一樣,不能把眼光只停留在分?jǐn)?shù)上,適時的心理疏導(dǎo)就顯得尤其重要。

我們都明白生活在陽光下,萬物離不開陽光的普照,有了陽光,花兒才能綻放,有了陽光,萬物才能生長,所以有了陽光,才有了燦爛的世界。在我們生活中,愛,就像陽光一樣,溫暖了我們孤獨的心,照亮了我們前行的路。應(yīng)對這自己的女兒,也應(yīng)對著我樸實的學(xué)生們,我何嘗不是在和他們一同成長。

我想說,我愛我的女兒,一個安靜、善良、通情達(dá)理的女孩。

我還想說,我愛我的學(xué)生,一群可愛,天真,幼稚調(diào)皮的孩子們。

《寶貝,寶貝》讀后感

人與人的相遇,是人生的基本境遇。感情,是一對男女原本素不相識,忽然生死相依,成了一家人,這是相遇。親情,一個生命投胎到一個人家,把一對男女認(rèn)作父母,這是相遇。友情,兩個獨立靈魂之間的共鳴和相知,這是相遇。感情,親情,友情,人生中最重要的相遇,多么偶然,多么珍貴。

讓我們珍惜人生中一切完美的相遇,珍惜已經(jīng)得到的感情,親情,友情。

——周國平

這是我最喜歡的一段話,相遇帶來的感情,親情,友情,讓我們開始生活,開始發(fā)現(xiàn)自己。我很感謝每一次的相遇,她讓我有了幸福的家,讓我找到了親密的愛人,志同道合的朋友,給了我最為珍貴的一切。此刻我將要與我的另一個家人相遇了,我會成為他的父母,他要成為我的兒女,一種奇妙的,新鮮的,一生相隨的關(guān)系將在我們之間生成。

說實話,我期盼著,卻又隱隱的擔(dān)心。想起朱自清先生在《兒女》中,因為他父親所說的“我沒有耽誤你,你也不要耽誤他才好”,感到深深的自責(zé)。這就是我擔(dān)心的所在,父母給我生命,并讓我體會到她完美,而將為人母的我呢,能不能也如他們一般仁慈的,讓自己的兒女好好的長大,轉(zhuǎn)成他們想成為的自己?信心,我是有的,只是怕會在這長長的時間中,繁多的瑣碎里,消磨了耐心,忘記了初心,到最后,只會自私的以愛的名義侵犯孩子的人生。

周國平先生的《寶貝,寶貝》,我讀的很慢,他與女兒的每一次對話,在我腦中都會化成一個個的情景片,寶貝從一頭十足的幼獸,一個純粹的天使成長為一個可愛的,幽默的小女孩,他享受著自己辛苦養(yǎng)育帶來的最完美的補(bǔ)償,我也貪婪的跟著作者樂在其中。書中那密密麻麻的不只是文字,也是他滿滿的父愛。

他說:“在嬰兒的身上,潛伏著一個小人兒,這個小人兒天然的親近人的環(huán)境,在人的環(huán)境中慢慢的蘇醒。”

他說:“在親自迎來一個新生命的時候,人離天國最近?!?/p>

他說:“父母和孩子之間,在朝夕相處中慢慢相認(rèn)。直到有一天,你忽然發(fā)現(xiàn),當(dāng)他喊你爸爸媽媽時,你是理所當(dāng)然的答應(yīng),你做父母的感覺無比的踏實,仿佛天老地荒的就已經(jīng)是他的父母了?!?/p>

他用感恩的心和自己的智慧全心全意的愛著自己的女兒。

我們得到這寶貴的機(jī)會,親眼看到這生命拂曉微妙的風(fēng)景,親身感受天使才能給予的純凈的愛,我們就應(yīng)感到萬分榮幸,就應(yīng)加倍珍惜。而孩子生來就是愛我們的,在很長的一段時間內(nèi),我們是他的唯一,他完全依靠并且無條件的信任我們。

初為人母,我沒有周國平先生的智慧,也早早料到今后自己定會手忙腳亂。但是,我會時刻提醒自己要帶著感恩和仁慈之心,不管如何去愛他,也不能耽誤他成為他自己。

寶貝寶貝讀后感

我最愛的作家周國平,著有很多書籍,看他所寫的《寶貝,寶貝》,我覺得自己也很幸福,那份簡單的幸福,你看了才明白,文字的力量是多么的不可思議。

愛孩子是本能,但不止于本能。這話對極了!記得有位大師說過“愛孩子那是連母雞都會的”話。僅止于本能來愛孩子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因為人類社會畢竟不同于動物世界。幼兒語言毫不遜色,同樣富于獨創(chuàng)性。這是原生態(tài)的精神現(xiàn)象,奇妙無比,在生命的以后階段決不可能重現(xiàn)。打一個未必恰當(dāng)?shù)谋确剑q如中國的先秦文化和歐洲的古希臘文化不可能重現(xiàn)一樣。

如果說,生命早期的精彩紛呈對于做父母的是寶貴財富,那么,對于孩子自己就更是如此了。但是,孩子身在其中,渾然無知,尚不懂得欣賞和收藏它們,而到了懂得的年紀(jì),它們早已散失在時光中了。為孩子保住這一份財富,這只能是父母的職責(zé)。

《寶貝,寶貝》里周國平說:“我能夠沒有一切,不能沒有你,寶貝。我不能沒有一切,因為有了你,寶貝……”他對女兒那種特殊的愛和家教方式卻使我深受感動。愛女兒,對他來說,那是一種本能,但又不止于本能,他認(rèn)為,沒有什么事比養(yǎng)兒育女更有吸引力。

我的心突然之間就變得很柔軟,很濕潤,很甜美。有種毛茸茸的感覺一下子涌了上來,一下子仿佛回到從前那些小時候的日子,整天無憂無慮,躲在媽媽懷里甜甜地睡著覺。

人一半是野獸,一半是天使。人性是神性和互相作用的產(chǎn)物。

嬰兒是幼獸,迫使我們也回歸為獸了。但是我們是多么的心甘情愿阿,在這種原始的動物狀態(tài)中,有多少單純的快樂和滿足,甚至有多少單純的哲學(xué)和真理阿。對于現(xiàn)代人來說,適時回到某種單純的動物狀態(tài),這既是珍貴的幸福,也是有效的凈化。現(xiàn)代人典型的狀態(tài)是,一方面,上不接天,沒有信仰,離神很遠(yuǎn);另一方面,下不接地,本能衰退,離自然也很遠(yuǎn)。仿佛懸在半空中,在爭奪世俗利益中度過復(fù)雜而虛假的一生。跟嬰兒說話,語言回歸到了初始狀態(tài),不復(fù)是概念,而是聲調(diào)和情感。嬰兒不受概念的干擾,直接傾聽聲調(diào)和情感,就這樣領(lǐng)悟了語言的好處,萌生了表達(dá)和交流的愿望。

從一個人教育孩子的方式,最能看出這個人自己的人生態(tài)度。家庭教育是人的一生教育的起點和基礎(chǔ),具有校園教育不可替代的重要性。在這個好處上,我也認(rèn)為好父母勝過好老師。在中國目前的校園教育現(xiàn)狀下,家庭教育的好處更是不得小覬。

從女兒降生,周國平便緊緊呵護(hù)著這份生命的榮耀,用日記記錄孩子成長的點點滴滴,義無反顧地讓其他事情為這件事讓路。當(dāng)別的家長制定宏大的目標(biāo)和周密的計劃,想著怎樣把孩子送進(jìn)哈佛或牛津的時候,他的目標(biāo)卻那么“渺小”——期望女兒健康、快樂地長大,即幼時做女兒的一個玩伴,長大做他的朋友。進(jìn)一個名牌校園、謀一個名牌職業(yè),不是他教育孩子的目標(biāo),他只期望孩子成為一個善良、豐富、高貴的人。而這一過程,就蘊(yùn)藏在我們平凡的生活中,只有把平凡的生活真正過好,人生才是圓滿。周國平教授用他質(zhì)樸的語言呼吁家長,不要追求那些貌似不平凡的東西——偉大、精彩、成功,而應(yīng)珍惜和品味平凡的生活,因為這是孕育、顯露真實人性的肥沃土壤,種植好這塊土壤,人生最終會不平凡。

我驚嘆他那看似平凡的教子觀念,我想生活中像他這種觀念的家長必須少得可憐,而渴望孩子進(jìn)名牌、多賺錢的家長也必須不計其數(shù),可能我們會對這種理念嗤之以鼻,但是,當(dāng)你因為孩子不能按照自己的規(guī)劃成就人生而煩惱時,當(dāng)你因為不能教育好孩子而捉襟見肘時,你是否就應(yīng)好好反思一下自己的教育方式呢?

在內(nèi)心輕輕呼喚你的寶貝,不要把自己未成就的理想強(qiáng)加到你的寶貝身上,用筆去記錄孩子的點滴進(jìn)步和失誤,讓孩子健康快樂地成長,不管是誰,都會領(lǐng)略到孩子成長的魅力。

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