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《釣魚的啟示》讀后感600字精選作文

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如果我們都像《釣魚的啟示》中作者的父親一樣,少一點私心,美好的世界就會變得更加美好! 下面是的小編為你們整理的文章,希望你們能夠喜歡

《釣魚的啟示》讀后感

《釣魚的啟示》這篇文章雖然沒有華麗的詞語,也沒有精彩的情節(jié),但是它用質樸的語言和簡潔的故事情節(jié)講述了一個不深奧卻十分有好處的道理。文章主要資料講述的是小詹姆斯與爸爸出去釣魚,他們在離能夠釣鱸魚2小時前釣到了一條大得簡直令人難以相信的鱸魚,經過爸爸的教誨,原先不肯將鱸魚放生的小詹姆斯最后把魚放回到湖里。這次釣魚的經歷讓小詹姆斯懂得了不論在什么時候,不論有沒有人監(jiān)督,都要遵守規(guī)則,因為這是一個道德問題。要自覺地遵守規(guī)則,這是人人都懂的道理,但是在很多時候,很多人為了自己一時的小利益卻違反了社會公德。回想起來,我也有一件感到很慚愧的事。那天好像是超市搞促銷,所以人個性多,我和媽媽也去買東西。等我和媽媽去結賬的時侯,柜臺前已經排起了長長的隊伍。這可怎樣辦?去我家的公交車就快到末班車時間了。我四處張望了一下,看到其中一排隊伍中有個叔叔只顧著和他后面的阿姨講話,前面空起了好大一個位置。

我靈機一動,慢慢地磨蹭過去,刷一下蹭在了那個叔叔前面。我還向媽媽打了個勝利的手勢,招呼她過來。媽媽卻紅著臉站在原地不動,我一看周圍好多人都在看著我,我明白他們只是覺得我還是孩子,才不好意思罵我。我的臉開始慢慢轉紅,悄悄溜回了原地?;丶业穆飞希瑡寢寷]有和我多講什么,想必她從我的行動中明白我已認識到自己的錯誤了。打那以后,我一次次反省自己:雖然那時我并不是故意要這樣做,只是怕回不了家,但是應對誘惑的時候,我心存僥幸,管不住自己。是啊,好多人不也如此?在違背社會公德的時候,總是自我安慰:“就這一次,沒關系?!?、“下次注意就行了”、“反正沒人明白”……

如果大家都這樣想,都這樣做,那我們的社會不就亂套了?人們還能安安穩(wěn)穩(wěn)地生活嗎?排隊,并不是法律強制的規(guī)則,卻是社會不可缺少的公德。只有每個人都存公德心,我們的生活才會更有秩序、更安全、更方便?!暗赖轮皇莻€簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難?!贝丝?,我最后明白了這個意思!

《釣魚的啟示》讀后感

道德只是個簡單的問題,實踐起來卻很難,當你應對一個道德抉擇時,你會選取什么:金錢?地位?還是道德?這天,我讀了一篇能夠教會你應對道德如何抉擇,選取正確方向的文章,它就是《釣魚的啟示》。這篇課文講了這樣的一個故事:

一天,“我”和父親一齊去河邊釣魚,“我”不經意之間釣到了一條超級大的鱸魚,那時離能夠捕撈鱸魚的時間還有兩個小時,正當“我”得意地欣賞著這條大鱸魚時,父親堅定地命令“我”遵守規(guī)定,把大鱸魚放回到湖中。這件事的啟示讓“我”終身受益,成為了一名著名的建筑設計師。

我覺得這個父親做得很對,因為如果這位父親不讓“我”把鱸魚放回到湖中,而是帶回家,滿足自己的欲望,就可能會教育出來一個小偷。一而再,再而三,無止境地滿足我,就是一個貪婪的我,相反,父親克制了自己的欲望,讓我明白今后應對道德,就應做出怎樣的選取。

作者的成就來自于他父親的教導。想想我自己,在人生的旅途中,有沒有也遇到誘惑人的“大魚”呢?噢!想起來了。那天我去商店里買一種飲料,我拿著爸爸給我的十元錢,感覺得到了寶物,我欣喜若狂地走到了小店,要了一杯我喜歡喝的奶茶,經常買的我自然明白是多少錢,卻發(fā)現(xiàn)叔叔多找了我五元錢,竟然把原先的兩個五元錢又換給我了。我立即裝進口袋。第二天,我們又要去那附近吃飯,當我想去時,看到了桌子上叔叔給我的錢,愣住了。我想起了《釣魚的啟示》這一篇課文,我拿起錢,沒有告訴別人,悄無聲息地還給了叔叔,也沒有告訴爸爸媽媽。

《釣魚的啟示》讓我在生活中做出了許多正確的選取,我要把這篇課文永遠記在心中。

釣魚的啟示讀后感

最近,我們學習了一篇叫《釣魚的啟示》的課文,課文的內容給我留下了深刻的印象。

在鱸魚捕勞開放日的前一個夜晚,父親帶“我”去釣魚,釣到了一條十分大的鱸魚,父親讓“我”把它放了,“我”只好依依不舍地放了回去。幾年后,“我”才知道父親給我的啟示,道德只是一個簡單的是與非的問題,實踐起來去很難。

作為讀者,我很敬佩文中的父親,他是一位了不起的人。在我們的生活中,有很多人在平常小事上不注意約束自己,沒有一定的道德意識,在很多行為中不知不覺地違反了社會道德規(guī)范。我就舉身邊的一例子吧!

有一次,我和媽媽去逛商店,當走到門口時,看到了一個傘,上面放了許多“便民傘”,旁邊帶有一塊牌子,上面寫著免費使用,請在兩日內還回。媽媽看了,笑著說:“現(xiàn)在的服務真是越來越好了!”逛了幾個小時,外面突然下起了傾盆大雨,我們十分著急。忽然我想起了門口的“便民傘”,趕緊跑去拿了兩把,平安地回家了。兩天后,我們來還傘,當時傘架上只有幾把傘。幾天后我們再來時,傘架上的傘更是所剩無幾了。為什么會這樣呢?是因為很多人沒能及時還回或占了“便民傘”,大多數(shù)的市民都有占小便宜的習慣,認為這不要錢的“便民傘”可以占為己有。這雖然是一件小事,但是可以體現(xiàn)一個人的道德素質。如果每個人都嚴格遵守規(guī)則那該多好啊!如公共車上不搶位置、公共場合不大聲喧嘩、在街道上不亂扔瓜皮果殼紙屑等等。

總之,道德是很珍貴的,金錢買不來的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,讓世界更加美好。

釣魚的啟示讀后感

在我們語文課本上有一篇課文,題目叫做《釣魚的啟示》,讀了之后,我深受啟發(fā)。

這篇課文的主要內容是這樣的,在一個夜晚,作者和父親去釣魚,釣到了一條很大的鱸魚,因為沒有到釣鱸魚的時間,所以父親把它放了回去。從中作者明白了一個道理,雖然這個道理只是個簡單的是非問題,實踐起來卻很難。這句話對作者的事業(yè)有了很大的幫助。

讀了這篇文章后,我非常佩服父親那種誠實守信,不偷雞摸狗的精神。也為作者感到慶幸。因為在他未滿12歲那樣,獲得了一個終生難忘的啟示,這讓作者在自己以后的道德難題上有了很大的幫助和判斷。我也有過這樣的事。有一次,我要上補習班,可是晚上因為睡得太晚了,所以第二天醒來時已經快遲到了,就在我抓緊時間沖向補習班時,經過一個路口,當時正好是紅燈,而且當時路上也沒有過往的車,我猶豫是不是馬上就要過馬路,如果闖紅燈那么很有可能不會遲到了,如果不闖紅燈就可能會遲到。正在做思想斗爭的時候,綠燈亮了,結果遲到了,但是我為我當時的決定而高興。

其實,雖然還沒有到允許釣鱸魚的時間,但四周沒有人,到處都是靜悄悄的,如果把魚拿回家了也不會被別人發(fā)現(xiàn),可是在父親的堅持下,作者又將魚放回了湖中,這樣良心也就不會一輩子受到遣責的。想想在我們校園中,有些同學隨意破壞公物、隨意亂扔果皮紙屑等等,這些都是不良的習慣,同時也反映了一個人的素質水平。

如果我們都像課文中作者的父親一樣,少一點私心,美好的世界就會變得更加美好!


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