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窗邊的小豆豆讀后感范文最新

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《窗邊的小豆豆》是一本有趣的兒童文學作品。它的作者黑柳徹子,日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善代表大使。這里給大家分享一些關(guān)于窗邊的小豆豆讀后感范文,供大家參考。

窗邊的小豆豆讀后感范文1

《窗邊的小豆豆》這本書講述了作者黑柳徹子上小學時的一段真實的故事。小豆豆上學時很淘氣,上課的時候,她把書桌 的 蓋 子開了關(guān),關(guān)了開,足有上百次;隨便和窗外的宣傳藝人、小鳥打招呼。她在原來學校老師的眼里就是一個怪人。她被退學后,她來到了巴學園,在小林宗作校長的愛護和引導下,一般人眼中“怪怪” 的小豆豆慢慢變成了一個大家都能接受的孩子。

看完這本書,要是我們的學校是巴學園該多好呀!我覺得要是我們的校長是小林宗作校長該多好呀!是小林宗作校長改變了小豆豆的一生,難怪作者黑柳徹子把《窗邊的小豆豆》這本書獻給他。小林宗作校長倡導的兩件事使我感觸很深,也很喜歡。

其一,是巴學園里面同學們吃的盒飯里的菜肴。一般來說,學校對學生們的盒飯有所要求時,會對家長說,“請注意不要讓孩子養(yǎng)成偏食的習慣”,或者“請注意營養(yǎng)的全面和均衡”之類的??砂蛯W園的小林校長卻只是這樣說:“請讓孩子帶些山的味道和海的味道?!薄吧降奈兜馈敝傅氖鞘卟死?、肉類啦!“海的味道”指的是魚類啦,紅燒海味什么的!而且,孩子們在午飯時間里,小林校長都會來看孩子們的飯盒,親切地問:“海的味道和山的味道,都有了嗎?”多么和藹可親的校長呀!

其二,是巴學園里舉行的形式多樣的運動會。運動會有很多項目,有“鉆鯉魚比賽”、“找媽媽比賽”、拔河比賽、接力跑比賽等,而且小林校長還參與其中。不過我最喜歡的不是運動會的比賽項目,而是運動會有校長特色的獎品。一等獎是“一根蘿卜”,二等獎是“兩根牛蒡”,三等獎是“一束菠菜”之類的。哈哈!以至于小豆豆長大以后,還以為“無論什么地方都是用蔬菜”作為運動會的獎品。

啊!我多想我就是小豆豆呀!多么想在巴學園生活學習呀!

窗邊的小豆豆讀后感范文2

《窗邊的小豆豆》是日本的黑柳徹子寫的,在書中她就是小豆豆,在她上小學時有一段刻苦銘心的故事。

小豆豆剛上一年級,卻因淘氣被退了學,一個全新的學校巴學園接受了她?!鞍蛯W園”的教室是一個個廢棄的電車車廂,而巴學園的校長第一次見小豆豆,他就微笑著聽小豆豆講了四個小時的事情,他沒有一點不耐煩,也沒有一絲厭倦,這使小豆豆對他的印象很好。每到午餐開始的時候,校長就會問,“大家都帶海的味道和山的味道來了嗎?”原來“海的味道”和“山的味道”是校長不想讓小朋友們偏食,所以蔬菜和肉類魚類都得吃,巴學園的教育方法是以自己喜歡的課程開始學起。巴學園的活動是上午這一段時間,如果把課程都學完了,下午大家就可以集體出去散步。

小豆豆從一個壞學生變成好學生,也是因為校長對小豆豆關(guān)愛使小豆豆最終決定選擇做一個好學生。是啊,如果沒有老師對我們的關(guān)愛,我們還能否健康成長?我們一生中遇到的老師有很多,哪怕幼兒園老師也好,他們都教給我們過知識,老師就如一處明亮的燈光指引我們前行的道路。

但還有一些同學在老師上課的時候悄悄地小聲講話,這是對老師極其的不尊重,有什么話可以下課時候再講啊,上課講話不僅影響老師和周圍的同學還影響了你自己的聽課效率,希望你們改正錯誤。

讀了這篇文章的同學,希望你們尊重老師,如果有空可以讀一讀《窗邊的小豆豆》哦!

窗邊的小豆豆讀后感范文3

三月份的共讀書目是《窗邊的小豆豆》,作者是日本的黑柳徹子,這本書寫的是黑柳徹子的童年往事。我非常喜歡這本書,因為它講述的故事有時會令我捧腹大笑,有時會令我情不自禁的流淚。小豆豆的許多事都令我感到欣喜,我和小豆豆一起興奮,一起悲傷。

我喜歡巴學園這所學校。我向往著和小豆豆一起上學、放學,我向往著和巴學園那五十多名學生出去郊游,向往著在圖書室里溫馨讀書的場景,向往著在電車教師學習……

小豆豆因為淘氣被退了學。一個全新的學校“巴學園”為她敞開大門,巴學園是個與眾不同的學校,一節(jié)節(jié)廢棄的電車,為他們打造了溫馨的讀書環(huán)境。如果上午大家都能把知識學得牢牢的,下午就可以出去郊游。吃午飯的時候,大家都準備好了小林校長讓帶的“海的味道,山的味道?!薄昂5奈兜馈笔鞘裁呆~啦,紅燒魚味啦?!吧降奈兜馈笔鞘卟死?,肉啦什么的。因此小林校長讓他們帶,是希望大家都多多吃蔬菜,比如說蘿卜、白菜、青菜、油菜之類的,那拿回家讓爸爸媽媽炒著和我一起吃了,非常有營養(yǎng)的!連這么討厭吃蔬菜的我,以后也要多吃蔬菜了。

我非常羨慕小豆豆。她有一位尊重孩子的小林校長,和孩子們親親熱熱的相處。她有一位會彈小提琴的藝術(shù)家爸爸,帶小豆豆出去觀看表演,能認識許多叔叔阿姨。她有一位溫柔體貼的媽媽,當小豆豆闖禍的時候,媽媽確笑著說:“沒事,沒事,下次注意就可以了?!蔽曳浅O矚g《窗邊的小豆豆》這本書,我希望能和小豆豆一樣,做個自由、快活的女孩!

窗邊的小豆豆讀后感范文4

今年寒假,我在媽媽的陪伴下讀完了《窗邊的小豆豆》這本書。

書里講的是小豆豆上小學的許多故事。讀了這本書,我覺得小豆豆是個很有趣的小女孩。和我像的地方挺多的。尤其是頭發(fā),她也是蘑菇頭。

比如說有一次,上課鈴響了,她還是沒有回到座位。她的頭是抬起來的。老師說:“嗨,你在干什么呀?”小豆豆不說話,頭還是抬著,說:“嗨,你在干什么呀?”老師抬頭一看,有只小燕子在屋檐下的窩里孵蛋呢,原來小豆豆在和燕子媽媽說話呢。從這件事,我覺得小豆豆這個人很有趣呀,燕子又不會說話,她怎么喜歡和燕子說話呢,她真的能聽懂燕子的話嗎?

不過還有一件更加有趣的事情。小豆豆上完廁所,看到地上有張報紙,她不知道報紙下面是個坑,她走上去的時候,噗通一聲掉進了下水道。還好下水道里有個梯子,她順著梯子就爬了出來。你說這件事有趣不有趣。這件事可以看出她是個很冒失的人。和我挺像的。

她們的飯餐你知道是什么嗎?那一部分講的是山的味道和海的味道。山的味道大部分就是肉類,比如紅燒肉呀,羊肉棒呀;海的味道就是金槍魚,帶魚一類的菜,不過有時候也會吃紫菜、海帶之類的食物。你們知道她們飯菜中最令人驚訝的是什么嗎?她們的飯菜里居然沒有菜菜。我也不知道為什么沒有,有菜的話多好呀。

真是一個奇怪的學校呀。你想上這樣的學校嗎?

窗邊的小豆豆讀后感范文5

我要說的“海的味道 山的味道”,是《窗邊的小豆豆》一書里巴學園的小林校長要求學生們帶的盒飯的菜肴。

巴學園那怪怪的校長,要求每個家長為孩子準備有海的味道和山的味道的午餐,在新奇和喜愛中讓孩子們學習什么是山的味道,比如蔬菜、肉類什么的;什么是海的味道,如魚、紅燒海味什么的。大家還知道了魚松源自海里的,那是把魚刺從魚肉里挑出來后,再把魚肉切得細細的,然后炒一炒,可口的魚松制成了。這是睿智的小林校長獨特的教學方法,當然我也知道了魚松的秘密。

小林校長極其注重對學生自身個性的培養(yǎng),并且給他們提供很多自由的空間。所以他能在吃飯時給孩子們營造輕松歡快的氛圍,更重要的是每個孩子在吃飯的那會兒也能還增長了見識。這讓我想到了我們的老師,想到了我們的學校,平時我們只能關(guān)在圍墻里面安安靜靜地學習課本的知識。從小學一年級到現(xiàn)在,能出去與大自然親密接觸的機會微乎其微。平時上課的時候,更多的是讓我們憑空想象,沒有相應(yīng)的實踐。想起以前我們的科學課,這學科應(yīng)該是培養(yǎng)我們實驗操作能力和科學應(yīng)用能力的,可是由于沒有相應(yīng)的條件,為了應(yīng)付考試,我們只能死記硬背。等到考試過后,頭腦里什么也沒有了。

我非常敬佩小林校長,還有那“海的味道 山的味道”的有創(chuàng)意的教學理念。此時我突發(fā)奇想,長大了,我能創(chuàng)辦一所屬于自己的學校,讓我的學生的天賦得到全部發(fā)揮。而我也像小林校長一樣全心全意為學生服務(wù)。

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