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關于九年級安妮日記讀后感

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《安妮日記》作為一名成長中的少女,她在日記中吐露了與母親不斷發(fā)生沖突的困惑以及對性的好奇。同時,對于藏匿且充滿恐怖的25個月的密室生活的記錄。這里給大家分享一些關于九年級安妮日記讀后感,供大家參考。

九年級安妮日記讀后感1

在學校組織的親子閱讀活動中,我和女兒將《安妮日記》重溫了一遍,主人公安妮·弗蘭克是一位可愛的猶太少女,剛過了13歲生日的她為了躲避德國納粹的迫害和家人躲在了狹小的密室里。在暗無天日的25個月里,她用手中的筆在心愛的日記本上記錄了成長經(jīng)歷,并對戰(zhàn)爭、宗教、人際關系等問題進行了反思。安妮在日記中寫到“我常常沮喪,但從不絕望,我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險,它僅僅是趣味生活的開端。當我凝望天空,我總會感到事情會越變越好,殘酷終將結束,和平與寧靜會重新來臨。我更加堅定自己的理想,也許有朝一日我能實現(xiàn)所有的夢想;我最大的夢想是成為一名記者并成為享譽盛名的作家,我仍堅信,人們的內(nèi)心是善良而美好的。”當我和孩子讀到這一段時深深地被安妮的樂觀和善良所打動,常年被黑暗和恐懼籠罩著的密室,依然阻擋不了少女對美好未來的向往。女兒紅著眼眶對我說:“安妮如果和我生活在一個時代多好啊!她一定能健康快樂的長大,實現(xiàn)她的夢想。我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,像安妮一樣用樂觀向上的精神去面對困難。”我很欣慰孩子有一顆善良和感恩的心。

我覺得學校組織的親子閱讀活動很有意義,我身邊不少家長總抱怨孩子長大了反而跟父母關系疏遠了,我覺得陪孩子讀書是拉近親子關系很好的途徑,陪孩子讀完一本書后可以跟他就一些問題進行討論及時的了解孩子的心理活動,加以正面的引導,陪伴也能讓孩子感受到父母對她的愛護和重視。書籍不僅僅是人類進步的階梯,也是孩子認識世界最好的窗口,在女兒很小的時候我就給她講一些生動易懂的小故事,有時鼓勵她往下編,雖然只是簡單的三言兩語,但是我發(fā)現(xiàn)孩子的想象力真的讓我們這些家長自嘆不如。等孩子上了小學后,除了讀學校推薦的經(jīng)典書籍,我不強迫她必須讀什么書,反而鼓勵她到書店買一些她感興趣的書籍。我會抽時間把她的書看一遍,我會和孩子講,一件事情的是非對錯不能一概而論,要從不同的角度看問題,學會做一個寬容的人。好的書籍不僅能讓我們豐富思想,開拓視野,還能從書中吸取人類傳承下來的智慧和經(jīng)驗,效果遠遠勝于父母苦口婆心的說教。俗話說“讀書破萬卷,下筆如有神?!碑敽⒆訌谋粍幼x書到愛上讀書后,你會發(fā)現(xiàn)孩子在寫作文的時候再也不是苦思冥想的湊字數(shù)了,我在讀小孩作文時就經(jīng)常會有耳目一新的感覺。

“成事在勤,謀事忌惰”讀書也是一樣貴在持之以恒,在以后的日子里,我會繼續(xù)和書籍一起陪伴孩子快樂成長!

九年級安妮日記讀后感2

《安妮日記》是安妮寫了自己從十三歲到十五歲時自己對生活的感受與思考,對周圍事物的觀察與分析,記錄自己的理想與追求,自己的喜怒哀樂,連她自己也沒想到的是這些日記卻震撼了世界的良知,成為了納粹滅絕人性行為的罪證, 向世界展示了在納粹的鐵蹄下善良的民眾所遭受的苦難與殘害,以及他們對和平的期盼與渴望。

《安妮日記》記述了第二次世界大戰(zhàn)時期安妮一家為了逃脫納粹種族毀滅的魔爪,他們藏身到了安妮父親那家公司樓上的“秘密后屋”。在“秘密后屋”避難的不僅只有安妮一家。他們出于人道主義精神,相繼收留了父親同事范達恩一家共四個??吹竭@里,我情不自禁地自言自語道:“安妮一家可真?zhèn)ゴ??!痹陂L達二年的避難生活中,他們整天過得提心吊膽,小心翼翼地活動在沒有陽光,沒有自由,沒有充足食物的幾十平方米的小天地里,時刻擔心著被外人發(fā)現(xiàn),被納粹抓走。到后來,他們不僅食不果腹,衣不敝體,還經(jīng)常受到盜賊的驚擾,空襲警報的驚嚇,以及飛機炸彈的威脅。在這樣的環(huán)境里,“秘密后屋”里原本溫良恭儉的人變得敏感自私,你爭我吵,而外面,忠厚善良的人也被特殊的環(huán)境被逼得去偷去搶,讀到這里,我想在納粹這樣的統(tǒng)治下安妮也會變吧!然而結果出乎意料,安妮卻沒有在納粹的施壓下變得自私敏感,她仍舊對生活充滿了希望。讀到這里我為她對生活的態(tài)度沒有改變而感到高興。然而由于告密者的告密,秘密后屋”的所有人都被可惡的納粹抓走,最后除了安妮父親以外,所有“秘密后屋”成員都悲慘地死在納粹集中營,看到這里,我不由得淚眼模糊,悲哀萬分。我為安妮這位花季少女的香消玉殞感到可惜,更對納粹法西斯的暴行感到憤怒。

看完這本書,我想在當前的和平環(huán)境里我們衣食無憂,備受呵護的我們確實應該珍惜這種幸福,并且準備將來為祖國的強盛,為人類的持久和平作出自己的貢獻。因為未來的希望在我們身上。

九年級安妮日記讀后感3

小巷中,走過的人們相視一笑,互問你好;涼蔭底下,互相依偎著的老人嘴上掛著一絲笑意;和平廣場上,和平鴿擁攬著一縷金色的陽光……這些安然的場景卻不能讓我忘記了《安妮日記》……

初涉《安妮日記》在上個學期,我花了很長時間在這本書上。好奇的我與一名猶太小女孩進行了一番心靈上的溝通。

正式這番不尋常的溝通是我的心靈受到很大的震撼與觸動……主人公是一位名叫安妮的小女孩,出生在一個猶太家庭,安妮從小就過著衣食無憂的生活,然而這個正值豆蔻年華的小女孩怎么也想不到自己會有那么悲慘的遭遇。二戰(zhàn)爆發(fā)后,布拉特便對波蘭突襲,便對猶太人進行大肆屠殺……安妮一家人躲到一個密室里,但是這有用嗎?敵人發(fā)現(xiàn)他們后便把他們關進令人窒息的集中營。但小安妮卻沒有對生活失去信心。每天她都在發(fā)黃的床榻上悄悄記錄著自己的生活、自己的信念……我堅信,這么一個對生活充滿向往的小女孩有理由活下去,并且活得更出色。無奈的她還是喊著熱淚倒在血泊中。但她的精神并沒有倒塌,直到法西斯倒臺了,他們才獲得了重生……

讀完這本書,我心中漾起了莫名的感動、敬佩,有為安妮的不幸而感到悲傷,更多的是對黑暗獨裁統(tǒng)治的憎恨,不屑與鄙視。我悲憤,為什么人要制造那么多不必要的不幸,難道物質(zhì)文明飛速發(fā)展的今天,戰(zhàn)爭是維護利益的僅有手段嗎?我百般不解、惆悵……

為什么文明不能生活在同一個世界,就像桃花源一樣,像蒙大奇一樣,像烏托邦也罷,至少沒有硝煙,沒有戰(zhàn)爭,男女老少其樂融融,生活在一個寧靜的世界里,怎們就不能呢?是的,或許我覺得可能。因此,我希望,希望時間停止戰(zhàn)爭,希望白色和平鴿在這方樂土放下橄欖枝,希望我們的人生色彩斑斕!

知道今日,我仍不愿去回想20世紀三四十年代那場全球性的惡戰(zhàn),一場可怕的戰(zhàn)爭,一想起它,腦中便會浮現(xiàn)出遍野的尸首和撕心裂肺的痛苦呻吟,不要讓我想起那些人們不幸的眼淚,不要看到他們絕望無助的眼神,不要看到他們孤苦無依的身影。我要聽到全世界人們高聲朗誦和平的贊美詩,要看到渴望和平放飛和平鴿,而不是呻吟無助的詠嘆調(diào)……

看看周圍人,一切都是多么的祥和,盲童也不焦躁了,老人他們嘴上也洋溢著彩虹弧度的微笑。每一樣事物,每一個人,甚至每個微生物都是那么自在,看起來是那么幸福。

讓我們停止戰(zhàn)爭,愛護生命吧,讓和平永遠伴隨我們左右,讓世間沒有那么多痛苦與不幸,讓我們珍惜這來之不易的和平吧!

九年級安妮日記讀后感4

看著醒目的書名、可愛的肖像,翻開嶄新的封面,品讀著里面通俗易懂的文字,起初我以一顆平常心去閱讀這一本書,接著繼續(xù)讀下去我的心情是復雜的,同情、難過、憤怒、敬佩之情油然而生。

《安妮日記》是以猶太小女孩安妮的視角記錄二戰(zhàn)期間密室里的人的生活實錄。安妮原本居住在德國的法蘭克福,為了躲避納粹黨的追殺,一家人避難到荷蘭的阿姆斯特丹。她收到一本日記本作為生日禮物,從此開始用日記記錄生活,就這樣她度過了漫長的25個月,她在密室里白天不可以拉開窗簾,晚上不可以開燈;可以說她的生活是暗無天日又痛苦,她是失去自由的,只能在密室里活動,只能靠聊天、閱讀、寫日記打發(fā)時間。安妮,一位成長中的少女,花一樣的年紀,但她卻承受了她這個年紀不該有的壓力,如果沒有殺戮,她可以在明亮的教室里學習,可以與同學朋友快樂地玩耍,可以享受生活的歡樂。然而現(xiàn)實沒有如果,她生活在恐怖的密室之中,整天提心吊膽活著;即使過著如此恐懼的生活,她也沒有放棄生活、放棄自己,做一個開朗樂觀、理性的女孩。比起安妮,我們非常幸運,生活在幸福、和平的中國,不用擔驚受怕,物質(zhì)豐裕,生活快樂??墒且恍┩瑢W經(jīng)常抱怨學習太累,不按時完成作業(yè)。因此我經(jīng)常告誡學生:少年強則國強,祖國的富強就要靠你們這一代,要清楚明白自己肩上的責任。

從歷史我們知道《安妮日記》是希特勒領導的法西斯德國納粹黨對猶太人種族滅絕政策的最有力的見證,納粹黨是冷血無情的,由于種族歧視,納粹黨硬生生殺害了600萬猶太人,這慘絕人寰的殺戮讓我想起了日本侵華的南京大屠殺,整整30萬人啊,我們的同胞成為日本人比賽的載體,取樂的對象,奪去同胞們寶貴的生命;這手段極其殘忍,極其野蠻,真是喪心病狂、令人發(fā)指;這是對生命的踐踏、不尊重,日本人為何要瘋狂地屠殺?我們每個人心里都清楚:落后就要挨打呀,只有中國富強,才不被欺負。如今,在中國共產(chǎn)黨的領導下,我們國家的綜合國力越來越強,人民生命財產(chǎn)安全得到保障,我們要有一顆感恩的心。

安妮,讓我們明白:人可以被消滅,但不可以被打敗;她永遠活在我們每一個人的心中,就像她所說:“我希望我死后,仍能繼續(xù)活著”。歷史不能被改變,但可以被牢記。我們要吸取教訓,友善待人,與人和諧、平等相處。

九年級安妮日記讀后感5

還原一個最真實的安妮,呈現(xiàn)一場最殘酷的戰(zhàn)爭。

所有認為人類在無數(shù)次大災難與迷失中會有尊嚴地挨下去的人,皆可以以安妮日記作為最有力的證明。

這本書以一個猶太小女孩的角度,為我們解析二戰(zhàn),不,為我們感受自己,感謝家人,充滿信心,擁抱明天!就在這次大戰(zhàn)中,安妮一家為了躲避戰(zhàn)火,全家一齊逃到了一個密室中去,躲了起來,在這里,安妮興奮過,傷心過,生氣過,開心過,羞澀過,她為媽媽的偏心傷心過,為自己與皮特的聊天興奮過,為凡。丹太太的愚蠢生氣過,為大家對自己的態(tài)度無奈過,可是,她仍然是那個安妮,她也希望在聽過別人對自己的意見后改變自己,她努力了,但最后她發(fā)現(xiàn),無論自己怎么改變,她始終無法滿足所有人,她愿意做那個真實的安妮,那個周圍全是批評的聲音,驚愕的表情,嘲諷的面孔,不喜歡她的人!她自己也知道,這全是因為她不聽好的一面的忠告,她也希望自己變得更完美,但是大家卻都不相信她,以為她在變什么戲法,哦!真是太好笑了!

“我總是家里的小丑和淘氣包,做錯事總是要受到雙倍的懲罰;不僅要受到父母的責罵,還要受到感情上的傷害?!蔽液苣芾斫獍材?,的確,世上怎么可能有令孩子百分百開心的父母呢?不管是在家,還是在學校,我都是大家眼中的小丑,無論干什么,都不會有人相信我,他們就是這么偏心!

“如果我說話,他們說我炫耀;我沉默,他們說我可笑;我回答,他們說我無理;我有了好點子,他們說我狡猾;我累了,他們說我懶惰;我多吃一口,他們說我自私,還有愚蠢,懦弱,奸詐等等,沒完沒了!”看了這一段,我想問,難道這個密室中就沒有正常的人了嗎?太惡心了吧!?

安妮是個好女孩,她敢做敢當,有勇氣,有個性,有主見,她渴望的當父母的愛,不是因為她是他們的孩子,而是因為,她是安妮,她希望變得更優(yōu)秀,她會更反省自己。她緊握理想,不讓它失去,因為她堅信,終有一天,她的理想就會實現(xiàn)!

她就是她,一個真實的,有無數(shù)缺點但是很快樂的安妮!

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