四年級續(xù)寫改寫類的優(yōu)秀作文范文5篇
作文(composition)是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文體裁包括：記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編收集整理的四年級續(xù)寫改寫類的優(yōu)秀作文范文5篇，歡迎借鑒參考。
四年級續(xù)寫改寫類的優(yōu)秀作文范文5篇(一)
西游記后傳
金碧輝煌的大殿上，浮現(xiàn)出一道偉岸的身影，他登臨即位，眼下卻是十萬火急，縱使他再悠然鎮(zhèn)定，此時再也坐不住了，隨之而來的是一道轟鳴聲，地面猛的震動，一倒金光閃爍著沖向大殿的主人——玉帝，玉帝腦中浮現(xiàn)中一個面目猙獰的猴頭，不錯，正是這個猴頭讓他不知所措。
天宮人才輩出，有賢者甚多，可是如今卻如同人間蒸發(fā)，沒用人能夠阻止孫悟空，不，是根本沒有人阻止，眼前的天宮并不是鐵板一塊，玉帝無奈，他自己明白，自己玉帝的位置只是徒有其表，實(shí)際卻是脆弱不堪，自己的心腹寥寥無幾，真正能掌管的也就一些蝦兵蝦將——一些咸魚罷了，又有誰能擋得住外面的猴頭呢?他哪能想到，那猴頭能從太上老君那逃出來，如今又將天宮鬧翻，玉帝無奈，雙瞳悠悠的看向遠(yuǎn)方的天際，眉毛輕輕捶落，隨后只好輕嘆一聲：既然到這個地步，沒辦法了.....
不錯，玉帝是去請了如來，卻不想如來雖面善城府卻深的狠，好在玉帝早有心理準(zhǔn)備，這才遲遲不去求助，如今被人家打上門來了，不得已，只好與如來簽訂了不公平跳躍，如來冷笑一聲，雙眼瞇著道：難得玉帝來請我?guī)兔?，既然如此，我便收服那猴頭。
見到孫悟空，如來仍鎮(zhèn)定自若，這可耐不住悟空那猴急，正要一棒打去，隨后如來又來了新花樣，見到悟空這頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)的妖猴，如來心里冷笑：這猴頭以為打贏點(diǎn)天兵天將就鬧翻了天庭，真是井底之蛙。最后自然是孫悟空被壓在五行山下
如來自然沒用滿足，人的欲望是無窮的，縱使如來已經(jīng)成佛，他的貪婪仍沒用改變，盤算著吃掉了他的徒弟金蟬子，自然和眾佛商議：不錯，與天齊壽只是凡人眼中的說法，他們真正是有一定的壽命的，不然就不需要吃蟠桃來延壽了，壽命這一點(diǎn)，當(dāng)然需要多多益善，唐僧肉，早已是眾佛眼中的一道美食，為了說服唐僧，他們在唐僧每一次轉(zhuǎn)世都多加關(guān)照，讓他心甘情愿賣命，自然不能受驚，哪怕唐僧是圣僧，面對死亡也會恐懼，若是肉酸了，也就沒有了傳聞中的那種神效。
自從唐僧九轉(zhuǎn)后，從大唐出生，也就有了西天取經(jīng)一說，實(shí)際也就是眾佛演的一出好戲，背后的主導(dǎo)者，困在五行山下的孫悟空脫困后，并不是出于觀音好心，他的自由仍然被約束著，他試圖反抗，直到后來發(fā)現(xiàn)獅駝嶺的妖怪背后的陰謀，天上的坐騎一下凡便成了妖怪，唐僧寧愿相信妖怪，也不相信自己，最后被冤枉的這一刻，逃到觀音去處，也就有了真假美猴王。
這自然也在如來的算計之中，如來緩緩走在云端，慧眼如炬，望著他的徒弟——六耳獼猴，想到他的師弟教出的徒弟孫悟空，不錯，也只有他的師弟能教出這樣的徒弟，如來惡狠狠的說道。一個上位者是絕不容許屬下有背叛之意，如今孫悟空接二連三違背他的意愿，根本不是一心一意陪唐僧取經(jīng)，這樣他也沒用存在的必要了，如來布置一段好局，如今便等著這一刻。
孫悟空殺將下來，和六耳獼猴在天庭打的天昏地暗，作為四大靈猴之一，其中六耳獼猴的本領(lǐng)便是知前后地理，同時還知未來，眾仙自然知道，自然也是配合，沒用人將真將假說出來，不然等著自己的便是血光之災(zāi)。
如今，鬧到如來座下，自然是躺在如來搶下，以是待宰的羊羔，如來心底里清楚，他的陰謀已經(jīng)得逞，從此世間再無孫悟空，也就讓他的徒弟六耳獼猴來代替一切吧!保唐僧取經(jīng)也好，花果山也好，一切都由六耳獼猴代替!
如來裝模作樣，做的有模有樣，裝著大公無私的樣子顛倒是非，將孫悟空指出來，心底里已經(jīng)陰謀得逞，不錯，孫悟空此時在他眼里只不過是具尸體，孫悟空再怎么也明白過來，他知道，不過他怎么說都沒用，無奈之下化作金光使用七十二變想要逃跑，這哪里逃得過如來的法眼，六耳獼猴則是急忙沖上，直接將孫悟空一棒打死，這一回，如來并沒有阻止，從此就由他的徒弟六耳獼猴以假亂真。
背后，一道金光閃爍，如來肥碩的身軀，他在布局著，他要將這一切掌控，孫悟空直到最后死的那一刻才知道自己的渺小，自己再怎么最后也只是如來手中一枚棋子，任憑他怎么玩弄，自己還毫無所知.....
四年級續(xù)寫改寫類的優(yōu)秀作文范文5篇(二)
《漁家傲·秋思》改寫
一抹殘陽，靜佇在茫茫大漠中。一腔愁思，化作幾許悲涼在寂寥肅殺的深秋中，付諸南飛的鴻雁。
——題記
將軍站在高高的城墻上，凝望著前方。天邊，一群大雁迫不及待的奔向南方，毫無留戀之意。他的眉頭緊鎖著，神情多了幾分沉重。那也是自己夢寐以求的前方，是自已一心守衛(wèi)的美好。鴻雁呀!那些苦苦等待著將士班師回朝的親人們，他們還好嗎?
風(fēng)幽怨，水清寒，幾回夢縹緲。記憶中，輕煙濃霧，殘花落敗漫天飛舞。妻子莞爾一笑，那不加粉飾的臉上透著幾分嬌羞。她用那雙柔弱無骨的手整理好行裝，那扇心靈之窗盈滿了溫情，細(xì)聲細(xì)語的地囑咐即將前行的自己。
風(fēng)沙;羌笛;馬嘯;號角在廣袤無垠的大漠中響起。孤城緊閉，云霧飄渺，殘陽如血。滿地霜露浸打著漫天秋思。
回想自己，鏗鏘正氣，壯志沖天。一片丹心作戰(zhàn)，倒半壁江山?？捎衷嗌俅翁ぷ慵议T?忠孝難兩全。將軍苦笑著，仰頭喝下一杯蝕酒遙寄萬里思鄉(xiāng)緒。
邊患未平，功業(yè)未成。何時才能凱旋，衣錦還鄉(xiāng)?何時才能不負(fù)父，父老鄉(xiāng)親，黎民百姓的厚望?幽怨的羌笛聲，在空氣中緩緩飄蕩。滿地秋霜，愁煞人心。
夜己深，星斗斕珊。融融的月光靜靜地流淌，在滿地余暉中輾轉(zhuǎn)反側(cè)。沙場上，錚錚鐵漢流露出柔情。在風(fēng)沙肆虐，號角連聲中。將軍看見，將士們的熱淚濺落在他們守護(hù)的這片大地上。
將軍仿佛看見，滿城烽煙。堂堂七尺男兒，沖鋒陷陣，英勇殺敵。血染紅了天邊。在漫天紅光中，紅得幾乎滴血的夕陽，像一朵碩大的紅牡丹在天邊怒放。那些身上傷痕累累，血跡斑斑的英雄們，心中在燕然心刻下了千秋功名。眼前又浮現(xiàn)及親人那盈盈地笑靨。帶著燦爛的微笑緩緩倒下，歷史從此定格。
日薄西山，稀薄的空氣染上了一層素淡的溫馨。幾許熒光撲打著遠(yuǎn)方，幻化成沙場每一個將士心中最美的旋律。那夢中，拔劍揮動的身影是氣蓋山河的鏗鏘姿影。那大雁飛行的曲線成了氣貫長虹的優(yōu)美弧線。
四年級續(xù)寫改寫類的優(yōu)秀作文范文5篇(三)
《敬業(yè)與樂業(yè)》仿寫
“學(xué)習(xí)好苦呀!”幾乎每個人都曾經(jīng)說過這句話，我也不例外。但是問題就來了：“學(xué)習(xí)苦，難道不學(xué)習(xí)就不苦嗎?”翻過來，如果我們?nèi)ネ嬗螒蚧蛘吒蓜e的，也不是一樣在淘神費(fèi)力?難道不苦?其實(shí)苦于不苦，快樂與不快樂全在主觀的心，而不是客觀的事情。
人生來就要努力上進(jìn)的，不然你要腦子干什么?不然我們怎么過上更好的生活?只要一用腦子，哪個不會淘神，哪個不會費(fèi)力?學(xué)習(xí)的苦與樂都是免不掉的，但是有些人可以在苦中找出快樂來。我想天下最苦的人，莫過于不學(xué)習(xí)的人。這種人在別人講話時會無所適從，別人在將文化知識時他只能干瞪著眼看。
第二苦的人，是不愛學(xué)習(xí)的人，學(xué)習(xí)這件事明明不能不做，卻滿肚子的不愿意做。不愿意做逃的了嗎?到底不能。最后還是滿臉不情愿，皺著眉頭去做。這不是專門自己替自己看玩笑嗎?其實(shí)啊，我們學(xué)習(xí)雖然苦，但熬過了那苦，便自然會有甜。為什么呢?第一，因為我們所學(xué)的是知識，在生活中基本都可以應(yīng)用到，而且當(dāng)你所結(jié)交到的朋友們議論到中國歷史啊或者是其它可以在我們聊天時可以說的知識等等，只要你知道了這些知識，就不用擔(dān)心別人說什么而你卻不懂了。
第三，每一個人學(xué)習(xí)的成就，離不了奮斗;一步一步地奮斗前去，從苦中得快樂，快樂的分量加增。
第四，專心學(xué)習(xí)時，把許多游思，妄想杜絕了，省卻了無限閑煩惱?？鬃诱f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！睂W(xué)生們能從學(xué)習(xí)中領(lǐng)略出趣味，所以學(xué)的知識才有價值?？鬃幼允錾?，說道：“其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾?！边@種生活，真算得人類理想的生活了。
四年級續(xù)寫改寫類的優(yōu)秀作文范文5篇(四)
《記承天寺夜游》改寫
今天已經(jīng)是元豐六年十月十二日了，黑夜吞噬的白晝，留下一輪明月以及周圍點(diǎn)綴的億萬星辰。
我解開了衣衫，躺在床上正準(zhǔn)備睡覺的時候，一道清澈的月光照入門內(nèi)，映在地上如霜一般，當(dāng)真是“床前明月光疑是地上霜”啊!美麗的月光灑滿房間，使我放棄了睡覺的想法，高興的起身，去門外散散步，欣賞欣賞皎潔的月光。
而后，我忽的想到：我一人在此散步，豈不無聊，為什不去尋一個可以和我交談取樂人呢?想到此，我于是去了承天寺尋找張懷民，沒想到，或許懷民也想要一賞這美麗的夜景，也沒有睡覺。我高興地和張懷民打了招呼，而后同他一起去院子里散步。今夜的景色當(dāng)真是絕倫，皎潔的月光照在院子里，乍一看去，像一灘清澈明亮的積水，泛著淺淺微波，月光照射下，竹子和松柏的影子倒映在“積水”中，交錯縱橫，宛若水中生長的澡、荇。此情此景，當(dāng)真如一幅水墨畫一般，淡雅而又優(yōu)美，實(shí)乃人間之絕景。
哎!哪一個夜晚會沒有美麗的月光呢?哪里沒有竹子和松柏的影子呢?只是世人忙于官場的爾虞我詐，沒有可閑暇的時光，不能像我與張懷民兩個閑人一般，有閑情雅致來欣賞這美麗的夜景。
四年級續(xù)寫改寫類的優(yōu)秀作文范文5篇(五)
續(xù)《美人魚》
美人魚在夕陽下變成了海上的泡沫后，為了復(fù)活美人魚，美人魚的母親與法術(shù)高強(qiáng)的海妖達(dá)成了一個協(xié)議：在第二天的黃昏，她會用一塊鑲在額頭上的寶石來換取海妖復(fù)活美人魚的機(jī)會。
很久以前，美人魚家族就已經(jīng)在大海里存在了。它是個古老的家族，而且族里流傳了一條族規(guī)：凡是每個美人魚家族成員的額頭上都必須佩戴一塊寶石，這塊寶石絕不能摘下來，否則會給違反規(guī)定的族人帶來不幸。然而美人魚的母親為了救她，甘愿違反了族規(guī)。
這一天的黃昏終于來了。美人魚的母親找到海妖，把額頭上的寶石摘下來遞給他。海妖高興地接過它，然后開始施法術(shù)復(fù)活美人魚。
海妖用法術(shù)制造了一個巨大的泡泡，這個泡泡是透明的，里面什么也沒有。不一會兒，泡泡里面忽然出現(xiàn)了美人魚，她正閉著眼睛安靜地睡著。
美人魚還在繼續(xù)睡著，而美人魚的母親開始著急了，她問海妖美人魚到底什么時候才能醒。可是，連法術(shù)強(qiáng)大的海妖也不能確定美人魚醒來的時間。于是他們一起守候在美人魚身邊，等待著她醒來。
天已經(jīng)黑了，美人魚身上的泡泡也變得越來越小了。忽然，泡泡碎了，美人魚的眼晴也睜開了。她好奇地眨眨眼晴，看見了圍在她身邊的美人魚媽媽和海妖。
“媽媽”，美人魚高興地?fù)淙雼寢尩膽驯?。她緊緊地?fù)肀е鴭寢?，然而違反族規(guī)的懲罰開始靈驗了，美人魚母親的額頭開始疼痛起來。美人魚媽媽緊緊地捂著額頭，表情似乎很痛苦。美人魚開始焦急起來，她緊張地抱著媽媽。
美人魚的母親把一切都告訴了美人魚，并要她今后好好活著。美人魚傷心起來，哭泣著。
一滴晶瑩的眼淚落在了美人魚媽媽的額頭上。忽然，美人魚媽媽的額頭不痛了。一直站在她們身邊的海妖突然開口了，說：“美人魚，你是純潔善良的。上天不忍心看你再忍受任何痛苦，便讓你的眼淚救了你的母親?！?/p>
美人魚和媽媽聽了后很開心，然后都在心里默默感謝上天帶給他們的好運(yùn)氣。
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