八年級(jí)議論文類的優(yōu)秀作文范文5篇
議論文，又叫說(shuō)理文，是一種剖析事物，論述事理，發(fā)表意見(jiàn)，提出主張的文體。作者通過(guò)擺事實(shí)、講道理、辨是非等方法，來(lái)確定其觀點(diǎn)正確或錯(cuò)誤，樹(shù)立或否定某種主張。議論文應(yīng)該觀點(diǎn)明確、論據(jù)充分、語(yǔ)言精煉、論證合理、有嚴(yán)密的邏輯性。下面是小編收集整理的八年級(jí)議論文類的優(yōu)秀作文范文5篇，歡迎借鑒參考。
八年級(jí)議論文類的優(yōu)秀作文范文5篇(一)
接受與付出
知道付出的，活著;只知接受的，死了。自然界如此，人類社會(huì)又何嘗不是如此呢?
---------------題記
在巴勒斯坦有兩片相距不遠(yuǎn)的海洋，一片是活水，魚(yú)兒在水中游，鳥(niǎo)兒在水邊唱，充滿著生機(jī)，而另一片是死水，沒(méi)有魚(yú)兒在水中游，沒(méi)有鳥(niǎo)兒在水邊唱，更沒(méi)有孩子們的歡聲笑語(yǔ)，有的只是死一般的寂靜。注入這兩片海的約旦河水是一樣的，可為什么兩片海的差距如此之大呢?原來(lái)是因?yàn)榛詈＝蛹{河水但不保守，河水流進(jìn)一滴到海水里，海水就流一滴到別處，接受與付出以同樣的速度進(jìn)行。但四海則小氣地把河水儲(chǔ)存起來(lái)，一滴也不放過(guò)，最終導(dǎo)致了由活海變成死海的結(jié)果。
自然界如此，人類社會(huì)又何嘗不是呢?
曾經(jīng)，有兩個(gè)商人去經(jīng)商，一個(gè)商人看到投資木棉很賺錢，便勸另一個(gè)商人來(lái)投資，等到他們投資后，發(fā)現(xiàn)木棉賺錢也不多，鋼材比木棉值錢多了。于是，其中一個(gè)商人放棄了投資木棉，把所有的錢都用于投資鋼材了。而另一位商人，為了不賠錢，他一邊投資木棉一邊投資鋼材。過(guò)了許多年后，兩個(gè)商人見(jiàn)面了。那個(gè)只投資鋼材的商人開(kāi)了家公司，賺了不少錢。而那另一個(gè)商人，投資木棉后，由于市場(chǎng)原因，賠了不少，而他在鋼材上的投資所得不夠，最終投資失敗。
與這兩個(gè)商人相比較，人類也正是如此。
現(xiàn)在的人類，為了自身的利益而亂砍濫伐。人類無(wú)節(jié)制的開(kāi)發(fā)和利用自然資源;工業(yè)污染到處都是，使得自然的生態(tài)遭到了破壞。人類不付出，只知道接受，那么，等待人類又將是什么呢?答案不言自明。
所以，我們一定要學(xué)會(huì)付出，不要只知道接受。這樣才能更和諧的與大自然相處，人類的未來(lái)才能更加的光明與美好。
八年級(jí)議論文類的優(yōu)秀作文范文5篇(二)
提醒幸福
清晨，窗外白茫茫的一片霧氣，仿佛用水珠紡織成的白紗向自己逼近，幸福是什么?其實(shí)，更多的時(shí)候幸福是一種感覺(jué)，我覺(jué)得，更多地為別人服務(wù)，更多地為他人付出，別人幸福了，自己也就感覺(jué)到幸福了。
幸福在哪兒?擁有青春就是幸福。十四歲，花一樣的年齡。青春年少的我有充裕的時(shí)間，充足的熱情去學(xué)習(xí)，去奮斗，去創(chuàng)造。擁有青春我就可以盡情地暢想，擁有青春就可以對(duì)未來(lái)充滿希望。青春季節(jié)里，我們不甘寂寞，帶著羞澀，帶著執(zhí)著，帶著騷動(dòng)，帶著拼搏，昂首向前。我要在青春的季節(jié)里種下幸福的種子。
平凡的幸福……
幸福好像離我們很遠(yuǎn)又好像很近，是那么捉摸不定，沒(méi)有人知道她在哪里。她悄悄地落在你身旁，希望得到你的珍惜。你沒(méi)在意她，她便會(huì)從你身邊不留痕跡的飛走，飛去一個(gè)懂得珍惜她的人身邊，停留下來(lái)。
賭氣離家的孩子不懂得珍惜身邊的幸福，讓原本無(wú)憂的世界呈多了一抹灰色的憂郁;年輕人不懂得珍惜身邊真實(shí)的幸福，讓另一顆純潔的心帶著傷痛離去;而我總想用自己的方式生活和成長(zhǎng)，總想在人群中開(kāi)拓出一份屬于自己的靜謐的天空。
平凡并非沒(méi)有魅力可言，平凡的幸福并非沒(méi)有珍惜的理由。
風(fēng)很平凡，如果是在夏天。
水很平凡，如果是在沙漠中的一泓清泉。
雪很平凡，如果飄落在冬日與春日之間……
時(shí)間慢慢消融了，如同掉落在水氣之上的雪花。
有人認(rèn)為看著他人感受美好的幸福，錯(cuò)誤的怨天不公，也許我的降生只是個(gè)美麗的錯(cuò)誤罷了。
酷寒冷冽的清晨，從云間透出的暖紅色的陽(yáng)光，沖淡了晨霧，那溫柔的陽(yáng)光落在屋脊上，是否讓你感到淡淡的幸福?
提醒幸福，讓我快樂(lè)地告訴你：
讓青春的歲月刻下生動(dòng)，
讓挫折的心靈堅(jiān)毅起來(lái)，
讓追求信念寫滿心胸，
讓幸福的感悟永遠(yuǎn)真誠(chéng)。
八年級(jí)議論文類的優(yōu)秀作文范文5篇(三)
金色苦難
人生百年，沒(méi)有人能一帆風(fēng)順，在我們?nèi)松缆飞峡倳?huì)遇到這樣或者那樣的苦難，來(lái)阻擋我們前進(jìn)。再回首，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這些苦難是金色的，閃爍著景色的光芒。
苦難是金色的，他磨礪著我們的品質(zhì)。古語(yǔ)云：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不錯(cuò)的，人要有所成必先經(jīng)歷苦難。霍金經(jīng)歷了輪椅上的苦難，使他意志超群，智慧超凡，從而給人類開(kāi)闊了新的天地，貝多芬經(jīng)受住了耳聾的苦難，使他學(xué)會(huì)了扼住命運(yùn)的喉嚨，從而寫出了生命的樂(lè)章。
苦難是金色的，他激勵(lì)著人前進(jìn)。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?？梢?jiàn)人要有所成就，必先經(jīng)歷苦難，只有經(jīng)歷住了生活的痛苦，才能磨練我們高貴的品質(zhì)。
總有人誤讀苦難的色彩，有人說(shuō)苦難是灰色的，所以他們被拍打在岸邊，永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)勝利的彼岸，有人說(shuō)苦難是黑色的，他們把苦難當(dāng)作絆腳石，逃避苦難，這種人永遠(yuǎn)也無(wú)法成功。只有那種經(jīng)歷的住風(fēng)雨的洗禮，把苦難當(dāng)作墊腳石的人才能成功，才會(huì)發(fā)現(xiàn)苦難是金色的。
所以我說(shuō)苦難是金色的，我們要善待苦難，讓他和我們的人生一樣發(fā)光發(fā)熱。
八年級(jí)議論文類的優(yōu)秀作文范文5篇(四)
一曲悲歌有“笑聲”
這雙眼睛看過(guò)許許多多的人，這雙耳朵聆聽(tīng)過(guò)許許多多首笙歌，這雙手觸摸過(guò)許許多多的美好。我用敏感的耳朵去體會(huì)旋律，去讀懂每一個(gè)節(jié)奏，去感知每一個(gè)音符背后的故事。
突然我捕捉到一個(gè)不曾熟悉的旋律，他傷中有歡，悲中有笑，悲歡糾纏在一起，是那么的綿長(zhǎng)，似乎是融為了一體，我捂緊胸口，可一陣陣酸澀與苦楚流入我的心中，他們交織在一起，不斷蔓延開(kāi)來(lái)?！翱滓壹?”一個(gè)名字涌上來(lái)，啊，就是他。
魯迅先生創(chuàng)造過(guò)許許多多的人物，孔乙己便是其中一個(gè)?？滓壹菏俏蛔x書(shū)人，卻因沒(méi)有考上秀才而遭人嘲諷，淪為大家的笑柄。掌柜看不起他，取笑他;短衣幫看不慣他，哄笑他;小孩子們因?yàn)樗墓殴侄I笑他。這些笑聲或冷漠或麻木不仁亦或者天真無(wú)邪。但魯迅先生沒(méi)有花費(fèi)大量筆墨在寫“悲”，而是多次寫了客人們的“笑聲”，即看客們的“喜”。但是看完文章的我并不快樂(lè)，我怎么也笑不出來(lái)，一種不可明狀的無(wú)奈與哀傷襲上心頭。
孔乙己這個(gè)人還真復(fù)雜啊!他地位低下但求功名利祿，窮困潦倒但好喝懶做，迂腐固執(zhí)死要面子而自欺欺人，遭人嘲笑但又孤芳自賞自命清高，凄苦慘絕但麻木不仁至死不悟。他，就是孔乙己。或許，所有的人都痛恨他，或可憐他，為他無(wú)意義若有若無(wú)漂浮著的存在而投去輕蔑的目光，甚至連目光都是吝嗇的。但是，我發(fā)現(xiàn)了他靈魂里的那絲對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)幒途髲?qiáng)，他并沒(méi)有向現(xiàn)實(shí)屈服，盡管生活很艱難但是他仍保有對(duì)明天的憧憬和向往，他會(huì)在經(jīng)濟(jì)不是很充裕的情況下仍去酒店喝酒，把豆子分給孩子，教“我”寫字，他不在乎別人的目光?？勺詈筮€是被……或許我的目光過(guò)分的偏激，把他看成了一個(gè)有泛泛優(yōu)點(diǎn)的人，但是我覺(jué)得他的確有著這樣的精神。
不得不感嘆這世界的瘋狂，當(dāng)時(shí)的人不就是把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上么?孔乙己是個(gè)可憐的人，但卻因?yàn)樾闹械膼耗顾麘卸?，正是這樣他才像一個(gè)有血有肉的人啊!誰(shuí)敢理直氣壯地說(shuō)自己完全向善，沒(méi)有心魔，沒(méi)有執(zhí)念呢?正是如此，更顯孔乙己之可憐!更反映世態(tài)之炎涼。
人們看不起孔乙己，嘲笑他，挖苦他，直到他命喪九泉，為這首悲歌畫(huà)上休止。而如此悲劇真的休止了么?我伸出雙手接過(guò)音符，可憐的人吶，瘋狂的世界吶，麻木的人心吶……
我把音符收進(jìn)對(duì)襟中，向遠(yuǎn)方走去。
八年級(jí)議論文類的優(yōu)秀作文范文5篇(五)
從我做起，愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善
初春的青島寒風(fēng)凜冽，好心市民的熱心卻卻時(shí)刻溫暖著這個(gè)城市。在短短6天時(shí)間里，青島市民爭(zhēng)相救助“扶老”，6件類似的好人好事在這個(gè)城市傳播。黨的十八大報(bào)告鮮明提出倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，不僅是從個(gè)人層面反映了人們的共同價(jià)值追求，更是我們每個(gè)人的行為規(guī)范。
國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。崇德向善是中華民族的傳統(tǒng)美德。春晚金句“人倒了還可以扶起來(lái)，人心倒了可就扶不起來(lái)了”贏得陣陣掌聲。雖然如今家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，但尊老愛(ài)幼依然為人們歌頌。雖然現(xiàn)在許多人居住在高樓大廈里，但鄰里之間守望相助依然為人們所渴望。
一個(gè)國(guó)家和民族，只有崇德向善成為主流，并持之以恒地熏陶、傳播和教化，才能產(chǎn)生強(qiáng)大的向心力?！皭?ài)國(guó)”是核心價(jià)值觀的核心，是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任?！皼](méi)有天哪有地，沒(méi)有地哪有家，沒(méi)有家哪有我?！币皇锥炷茉?shù)摹毒聘商荣u無(wú)》傳遞了這個(gè)樸素道理，習(xí)近平總書(shū)記在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)指出“國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好”，講的也是這個(gè)道理。無(wú)論是在“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火前進(jìn)”的革命歲月，還是各階級(jí)階層踴躍參與建設(shè)和改革的火熱年代，無(wú)論是在海內(nèi)外中華兒女眾志成城抗震救災(zāi)的危難關(guān)頭，還是在合力辦好北京奧運(yùn)會(huì)的榮耀時(shí)刻，“振興中華”總是響遏行云的時(shí)代強(qiáng)音，“民族復(fù)興”總是激動(dòng)人心的美好夢(mèng)想。
想起了2013年度感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的中國(guó)核潛艇之父黃旭華，為鑄國(guó)之重器，他隱姓埋名30年，8個(gè)兄弟姐妹都不知道黃旭華搞核潛艇，父親臨終時(shí)也不知他是干什么的，母親從63歲盼到93歲才見(jiàn)到兒子一面，白發(fā)孤燈，丹心一片終不悔。還有湖北“信義兄弟”、受火災(zāi)重創(chuàng)自身難保的錢金耐這些平凡人物，他們始終將“誠(chéng)信”二字攥在手心，詮釋著信義，守望著我們社會(huì)中最珍貴的東西。盡管他們的力量微薄，角色普通，但他們傳遞的光和熱聚集能量，提升了社會(huì)的溫度和人情的暖意。因?yàn)橛辛苏\(chéng)實(shí)守信，在這個(gè)呈現(xiàn)多元多樣多變的復(fù)雜、浮動(dòng)的社會(huì)里，洗盡鉛華，洗盡虛偽，露出真誠(chéng)。
從我做起，我來(lái)帶頭，全社會(huì)參與，就一定會(huì)形成人人踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)景象。在共筑中國(guó)夢(mèng)的偉大歷史征程中，億萬(wàn)人民唯有心往一處想，勁往一處使，才能一步一個(gè)腳印走向中華民族偉大復(fù)興的光輝前景。
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