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2021鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感800字

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《鋼鐵是怎樣煉成的》以生動而又富于生活氣息的語言、震撼人心的精神力量和引人深思的人生哲理,使得該書備受廣大讀者喜愛!下面是小編為你們整理的關于2021鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感800字的內容,希望你們能夠喜歡。

2021鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感800字一

這是一本讓人敬佩不已的書,這是一本讓人不甚感動的書,它就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。

是的,這本書就是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的作品《鋼鐵是怎樣煉成的》,一部鼓舞人斗志、激勵人向上的好書。

主人公保爾出生在烏克蘭一個貧困的工人家庭,11歲便開始當童工。1919年加入共青團,隨即參加國內戰(zhàn)爭。1923年加入共產黨。由于保爾長期參加艱苦斗爭,健康受到嚴重損害,到1927年,健康情況急劇惡化,但保爾毫不屈服,以驚人的毅力同病魔作斗爭。同年底,他著手創(chuàng)作一篇關于科托夫斯基師團的歷史抒情英雄故事,不幸的是,唯一一份手稿在寄給朋友們審讀時被郵局弄丟了。這一殘酷的打擊并沒有挫敗保爾的堅強意志,反而使他更加頑強地同疾病作斗爭。

保爾自強不息、百折不撓的精神讓我感動,比起保爾,我們實在是差很多,經常碰到一些小困難小挫折,就哀聲嘆氣,怨天尤人,不是積極地想辦法克服困難,解決問題。在學習時總是偷工減料,還說什么“向偉人學習”這樣的大目標。常言道“只要功夫深,鐵杵磨成針”,想要一下子取得成功是不可能的,要先從生活的細節(jié)開始改變。

“一個人改不掉壞習慣,那就一文不值。”保爾曾經是吸煙的,但為了不影響工作,他從容地戒掉了煙,從此便不再碰煙一下?;叵胍幌挛覀兪遣皇且灿泻芏鄩牧晳T呢?有多少已被我們徹底擺脫了?丟三落四、經常開小差、挑食 …… ,它們都是我們通向成功的絆腳石,想移除它們,不下功夫是不行的,保爾做到了,我們難道做不到嗎?

“歲月給我們經驗,學習給我們知識?!北柕膶W歷只有小學三年級,但他不甘落后,發(fā)憤讀書,學到了很多知識。我們小學生主要的任務就是學習,不學習,怎么會有知識?沒有知識,又哪兒來的成功?說起學習,似乎和書有著很大的聯(lián)系,“書籍是人類進步的階梯?!倍嘧x書,讀好書,才能獲得更多的知識。

保爾說過:“人最寶貴的是生命,生命屬于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過?;厥淄?,不應虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧,臨終時能說:我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?!边@是本書中大概可以算最震撼人心,最精彩的一段的。我想保爾那段名言將伴隨我一生,鞭策我抓緊每秒每分鐘的時間,去做一些有利于人類發(fā)展、進步的事,同時也使自己的精神生活得到充實?;厥淄聲r,不為虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。

2021鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感800字二

當我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時,我不禁感動得熱淚盈眶,心中仿佛有數(shù)千個波濤在一浪接一浪地沖擊著我的心。記得高爾基有一句名言:我覺得當書本給俄羅列聞所未聞、見所未見的人物感情、思想和態(tài)度時,似乎是每一本都在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個不可思議的新世界。而這本書不僅給了我一個新世界,更給了我一片屬于我的藍天。

這本書的主人公保爾,出生在烏克蘭一個貧困家庭當中。他11歲時就到車站食堂當童工,在1919年加入了共青團,隨即參加國內戰(zhàn)爭。1923年~1924年,保爾擔任烏克蘭邊境地區(qū)共青團領導工作,1925年加入了共產黨。但由于他長期參加艱苦斗爭,使他的健康受到了嚴重的損傷,可是他最終還是頑強地與病魔做斗爭,后來他不僅以自己比鋼鐵還要堅強的意志戰(zhàn)勝了病魔,還寫出了世界文學名著小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。

聯(lián)系生活實際。現(xiàn)在的小孩別說是讓他們去當童工,補貼家用,就算讓他們在家洗洗碗,做做飯,他們也不愿意。在他們的“帳戶”中一直以來都是沒有進,只有出的狀態(tài)。這不是因為國家的快速發(fā)展,而是因為父母的溺愛。孩子們在家都像小公主、小皇帝一般,只會花錢買一些中看不中用的東西回家,更是把家長當成奴隸使喚。餐桌上沒有大魚、大肉或沒有自己愛吃的菜,就發(fā)脾氣,又哭又鬧,不吃飯。像我們父母那一代,有飯吃就不錯了。而孩子會說時代不同,但現(xiàn)在山區(qū)的孩子只吃地瓜和地瓜干,照樣考全班第一。而我們這里的孩子要風是風,要雨是雨,天天都吃大魚大肉,想要的東西應有盡有,可為什么成績一直提不高?這是因為他們沒有上進心,整天泡在糖水里,都忘了苦是什么滋味。

保爾他雙目失明,四肢癱瘓,可他照樣寫出了一部文學名著。我們這代的孩子就算讓他寫一篇作文,也會皺起眉頭,說到上網(wǎng)、玩游戲、看電視,就會眉飛色舞地講,根本不愿意做作業(yè)、看書,整天就知道玩,我真希望能把山區(qū)的孩子和我們這里的孩子一調換,讓我們這里的孩子不要身在福中不知福。這本《鋼鐵是怎樣煉成的》使我受益非淺,我想這本書一定可以不斷地激勵我勇往直前。

2021鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感800字三

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手,保爾 柯察金那頑強的品格多么令人欽佩!如果你讀了這本書,就會明白具有鋼鐵品質的人是”大寫“的人。 保爾一生十分坎坷,在雙目失明的情況下他還堅持寫書,對自己毫不顧惜。書中寫道:他嘔心瀝血寫的稿件丟失了,多么令他灰心失望啊,但他重新振作起來,用頑強的毅力完成了巨著。書中有段名言膾炙人口:”人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時候,不應該為碌碌無為而悔恨……“保爾可謂強者的化身。 對照保爾,想想自己,感到臉上一陣陣烘熱。記得今年大年初一,家家戶戶沉浸在節(jié)日的氣氛中,我家卻十分冷清。爸爸工作繁忙出差了,媽媽因病臥床不起。聽著孩子們在外面的嬉鬧聲,我的眼淚在眼眶里直打轉,片刻就”簌簌“落下眼淚來。媽媽見我落淚了,指著床頭的書說:”軒軒,那本《鋼鐵是怎樣煉成的》你看完了嗎?“我再次把這本書翻閱,保爾的形象又浮現(xiàn)在眼前。對,我該做一個堅強的男子漢!我應該為家人分憂解難,決定下廚做飯菜。媽媽臉上露出了笑容,緊緊拉住我的手說:”你真是咱們家頂天立地的男子漢啊!“我指著《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書說:”是它教會我的!“ 每當我遇到困難而退縮時,每當我受挫折而落淚時,我就會想起保爾那高大的身影,要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!

11:在這個暑假,我看到《人一生要讀的60本書》上說《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書是詮釋最寶貴的生命的歷程。我很奇怪,煉鋼鐵的事兒和生命的歷程那么深刻的東西有關呢?我很好奇,繼續(xù)看下去,這本書的作者尼古拉?奧斯特洛夫斯基居然得到過列寧勛章!唉!真是沒有想到。于是我趕緊找了一下書架,拿出了這本《鋼鐵是怎樣煉成的》。

這本書講的重要是關于一個叫保爾?柯察金的人的事。他是烏克蘭一個貧苦工人家的小兒子,從小嫉惡如仇。一次,他向一個兇惡的神甫的面團里撒灰,因此被學校開除。十月革命爆發(fā)后,保爾因解救老布爾什維克朱赫而被關進監(jiān)獄。不久被錯放出來。慌不擇路的他跳入冬妮亞的家的花園。兩人相互傾慕。后來,保爾參加紅軍,英勇作戰(zhàn),頭部受重傷,眼睛也出了問題。投入地方工作的他在一次工友聚會上因為帶著漂亮整潔的冬妮亞,受到譏諷和嘲笑。他意識到自己和冬妮亞的距離,于是決心斷絕這份感情。由于成績突出,保爾被任命為鐵路工廠的團委書記,而女政委麗達經常幫助保爾,保爾漸漸愛上了麗達,但他又以革命為由犧牲了這次愛情。保爾因為肺炎住進醫(yī)院,體質越來越差。1924年,他被迫進行長期療養(yǎng)。在海濱療養(yǎng)時,他認識了達雅,兩人結婚了。1927年,保爾完全癱瘓,繼而雙目失明。他曾一度灰心喪氣,但在家人的幫助下,他的自轉體小說《暴風雨下的誕生》終于出版了。

看完了這本書,我倒還沒有媒體那么激動,對它的評價比天都高了。我只覺得一生中能干好一件事,這一生就不能算白過。而保爾,他沒辜負自己的生命。在跌倒中我們可以爬起來,即使再次跌倒,我們還是要爬起來!

我陷入了沉思。如果說它是生命的歷程,那么我的歷程又在哪里?我是否也該開始計劃和尋找了呢?我把書又放回了書架。

2021鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感800字四

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的主人公保爾,出生在烏克蘭一個貧困家庭當中。他11歲時就到車站食堂當童工,在1919年加入了共青團,隨即參加國內戰(zhàn)爭年年,保爾擔任烏克蘭邊境地區(qū)共青團領導工作年加入了共產黨。但由于他長期參加艱苦斗爭,使他的健康受到了嚴重的損傷,可是他最終還是頑強地與病魔做斗爭,后來他不僅以自己比鋼鐵還要堅強的意志戰(zhàn)勝了病魔,還寫出了世界文學名著小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。

看完《鋼鐵是怎樣煉成的》我不禁感動得熱淚盈眶,心中仿佛有數(shù)千個波濤在一浪接一浪地沖擊著我的心。記得高爾基有一句名言:我覺得當書本給俄羅列聞所未聞、見所未見的人物感情、思想和態(tài)度時,似乎是每一本都在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個不可思議的新世界。而這本書不僅給了我一個新世界,更給了我一片屬于我的藍天。

聯(lián)系生活實際?,F(xiàn)在的小孩別說是讓他們去當童工,補貼家用,就算讓他們在家洗洗碗,做做飯,他們也不愿意。在他們的“帳戶”中一直以來都是沒有進,只有出的狀態(tài)。這不是因為國家的快速發(fā)展,而是因為父母的溺愛。孩子們在家都像小公主、小皇帝一般,只會花錢買一些中看不中用的東西回家,更是把家長當成奴隸使喚。餐桌上沒有大魚、大肉或沒有自己愛吃的菜,就發(fā)脾氣,又哭又鬧,不吃飯。像我們父母那一代,有飯吃就不錯了。而孩子會說時代不同,但現(xiàn)在山區(qū)的孩子只吃地瓜和地瓜干,照樣考全班第一。而我們這里的孩子要風是風,要雨是雨,天天都吃大魚大肉,想要的東西應有盡有,可為什么成績一直提不高這是因為他們沒有上進心,整天泡在糖水里,都忘了苦是什么滋味。

保爾他雙目失明,四肢癱瘓,可他照樣寫出了一部文學名著。我們這代的孩子就算讓他寫一篇作文,也會皺起眉頭,說到上網(wǎng)、玩游戲、看電視,就會眉飛色舞地講,根本不愿意做作業(yè)、看書,整天就知道玩,我真希望能把山區(qū)的孩子和我們這里的孩子一調換,讓我們這里的孩子不要身在福中不知福。

看完《鋼鐵是怎樣煉成的》,我學到了很多,尤其是主人公保爾的精神,那鋼鐵錘煉的過程,更是深深的吸引我。

2021鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感800字五

奧斯特洛夫斯基出生在一個工人家庭,飽嘗人間疾苦,二十歲參加了共產黨員,積勞成疾導致全身癱瘓,后雙目失明,然而臥病期間,在令人難以想象的困境中,他并沒有心灰意冷,而是把筆作為武器,抨擊敵人的殘暴行徑,開始新的奮斗,并以驚人的毅力寫出了這部不朽的名著。

文中,奧斯特洛夫斯基所塑造的主人公,保爾?柯察金,同樣也鼓舞著千千萬萬的讀者。

保爾?柯察金――一個雙目失明,家境貧困的人,在重重的人生道路障礙前,憑自己鋼鐵般的意志及友的鼓舞,勇敢地與敵人斗爭。

保爾是一個苦孩子,他生活在社會的最底層,受壓迫受欺侮,過著食不果腹的日子。但是,他敢于起來改善自己和勞苦大眾的命運。他在朱赫來等老一輩布爾什維克的教育幫助下,積極投身于?衛(wèi)主權的斗爭。保爾一生的經歷實際上是向不公正的社會挑戰(zhàn),向困難挑戰(zhàn),向自身的殘疾和不幸挑戰(zhàn)的過程??墒?,一個人究竟能夠承受多大的苦難和打擊呢?一天之中冒著槍林彈雨向敵人發(fā)起17次沖鋒,身患傷寒餓著肚子踩著冰冷刺骨的泥漿修路,從死神那里掙扎出來,躺在病榻中受盡傷痛的折磨。雙目失明后,他回到家鄉(xiāng),只求能聽見母親的聲音,然而親愛的母親卻已化作了一堆黃土,即使是這樣,直到最后,他還要把自己的經歷經過升華之后變成精神財富獻給人類。

保爾是正直的,十幾歲的他,因為正義,敢出手教訓市里的無賴;保爾是機靈的,身處牢中的他,能抓住機會,學著別人的話語使愚昧的敵人中計而躲過魔爪;保爾是勇敢的,剛參軍的他,縱馬揮刀地向前猛沖,完全不在乎自己的生死;保爾是堅強的,作戰(zhàn)的他,在頭部嚴重燒傷加上一只眼睛失明后,還依舊想著該如何用槍來打擊敵人,他以驚人的毅力奇跡般的活了下來,以繼續(xù)抗戰(zhàn);保爾是偉大的,他幾次與死神進行生死搏斗,最終以勝利而回到親人的身邊,回到戰(zhàn)友的身邊;

在學習中,我們應該學習保爾不怕困難、刻苦鉆研的精神;在生活中,我們應該學習保爾勤奮進取、不怕挫折的精神;在勞動中,我們應該學習保爾吃苦耐勞、堅忍不拔的精神;當我們失敗時,我們應該以保爾為榜樣,分析原因,鼓起勇氣,重新開始;當我們成功時,我們應該以保爾為榜樣,嚴肅認真,謙虛謹慎,繼續(xù)努力。

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