關(guān)于和諧的優(yōu)秀作文范文5篇
“話題”作文其實只是提供了一個話題,即規(guī)定了表達的中心內(nèi)容,而不限制取材范圍和表達方式的作文形式。以話題為內(nèi)容的開放式命題與以往的命題作文相比較,它的好處是給考生寫作的空間更大。發(fā)揮的余地大。下面是小編收集整理的關(guān)于和諧的優(yōu)秀作文范文5篇,歡迎借鑒參考。
關(guān)于和諧的優(yōu)秀作文范文5篇(一)
未來的城市——和諧島
星期五晚上,我做了一個奇怪的夢。夢見我來到了一個陌生的地方。這個地方非常漂亮:綠油油的草地上蓋著一座淡藍色房子,房子后面是一條清澈見底的河,河面上有一座小橋,小橋上面有兩座雕像。我一眼就認(rèn)出他們了——愛因斯坦和錢學(xué)森!我心里有許許多多的疑問,想要別人來解答這些問題,可又不知該去哪問。這時,我回頭望到一座繁華的城市:其中一棟大廈高聳入云,大廈頂層蓋著面包頂?shù)墓ぷ魇?amp;hellip;…我想,這里肯定有人,我想去那里問問。我便向那座繁華的城市走去。我回頭望了望那座淡藍色的房子,上面寫著“克隆實驗室”,“現(xiàn)代,還是未來?”我心里的疑問越來越多了。
這時,一輛電車開了過來,我登上了電車,發(fā)現(xiàn)電車上沒有駕駛員。“難道是自動電車?這項科技現(xiàn)代可是沒有。原來我來到了未來!”這時,電車發(fā)出了聲音:“您好!歡迎乘坐自動電車,現(xiàn)在將帶您參觀未來城!”話音剛落,電車就發(fā)出“嘟嘟”的聲音,然后緩緩的開了起來。
終于進城了,這里有很多很多建筑物,馬路交叉縱橫……電車快速的行駛并介紹著:“這是賽多街,由于這條街的主人叫做賽多,所以叫做賽多街?!薄斑@是印第街,因為住這條街上的人都是印第安人,所以叫印第街?!薄斑@是KJ摩天大廈,也稱科技大廈,許多的新科技都是這邊研發(fā)的。
我下了電車,走進科技大廈。見到一個博士問:”你是不是趙正旭?“”你怎么知道我的名字?“我問他?!备襾??!拔腋┦縼淼揭粋€房間,看到了許許多多新穎的儀器。博士說:”現(xiàn)在是2052年,這里是和諧島。現(xiàn)在我們研制了新的克隆技術(shù),克隆出了遠古時期的動物;綜合各種蔬菜的優(yōu)點改良出了新品種——百味菜;還發(fā)明了自動電車;建造了天文穿梭望遠鏡,可以實現(xiàn)看到哪個星球就能到達那個星球;太空群島也已經(jīng)建造完畢;火星下面的能量收集器已經(jīng)啟動,收集火星的能量……“”哇!未來的世界這么好!“我叫道?!睕]錯,未來是非常好的,有著許許多多的高科技,這些科技讓人類更和諧,人類在這里生活非常的快樂和幸福,因為大家更懂得了保護環(huán)境、愛護地球!“我醒了,回味著這次未來之旅,有著說不出的興奮?!蔽磥淼某鞘杏兄吭降母呖萍迹兄浅:椭C的生活環(huán)境,我很開心。我想我一定要努力學(xué)習(xí)將來也能為高科技的城市貢獻一份力量。“
關(guān)于和諧的優(yōu)秀作文范文5篇(二)
小學(xué)生講和諧
作為現(xiàn)代的小學(xué)生,和諧這個詞也許你并不陌生。在報紙上看過,在電視上聽過,聽老師講過。可是你真正理解它的含義嗎?你真正明白一個小學(xué)生應(yīng)該怎樣講和諧嗎?作為一名小學(xué)生,應(yīng)該深入學(xué)習(xí)胡錦濤同志的八榮八恥 。
作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)以誠實守信為榮,以見利忘義為恥,一些同學(xué)在欺騙家長、老師時,這些都是不誠實守信的表現(xiàn),誠信是千百年來中國人所具有的美德,誠信是我們處事的根本,是社會文明程度的標(biāo)志。常言道:“精誠所致,金石為開?!鼻а匀f語匯成一句話:“中華之誠信,為人的美德?!?/p>
作為一名小學(xué)生,以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥,這也是我們愛國的一種體現(xiàn),有些同學(xué),無視學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),作為少先隊員,我們應(yīng)該守法,養(yǎng)成良好的行為。遵紀(jì)守法,是尊重社會公德的具體體現(xiàn)。
作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)以文明禮儀、美化環(huán)境為榮,以亂說臟話、隨地扔垃圾、吐痰為恥?,F(xiàn)在我毛共環(huán)境衛(wèi)生的保持是一個嚴(yán)重的問題,有些同學(xué)絲毫沒有環(huán)保意識,在校園內(nèi)隨地扔垃圾、紙屑等,這些都是缺乏個人修養(yǎng)、缺乏個人素質(zhì)的表現(xiàn)。要知道,良好的儀表儀容及個人的衛(wèi)生習(xí)慣是展示我們小學(xué)生精神面貌的表現(xiàn),也是展示我們學(xué)生道德修養(yǎng)、文明程度的表現(xiàn)。
作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)以刻苦讀書為榮,以荒廢學(xué)業(yè)為恥。同學(xué)們,我們要百倍的努力,學(xué)得知識,用自己雙手開創(chuàng)一片輝煌的事業(yè),如果我們每一個人都能如此,都能把自己的事業(yè)和民族相融,與國家命運相融,那么我們的祖國將會更加繁榮、富強。
小學(xué)生要明白,只有人與人之間變得友好,變得有愛心,社會才會和諧。人們離不開和諧,社會更離不開和諧。所以只要我們從身邊的小事做起,從自己做起,學(xué)會尊重,學(xué)會寬容,學(xué)會幫助,學(xué)會關(guān)心,多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,那么我們的祖國便會充滿和諧,世界將會變得越來越美好,我們每一個小學(xué)生都能在和諧的環(huán)境中茁壯成長。
關(guān)于和諧的優(yōu)秀作文范文5篇(三)
和諧班級
我生活在一個和諧的班級里。有同學(xué)們對我的幫助和關(guān)心,有老師對我的呵護和培養(yǎng)。做數(shù)學(xué)題的時候我有不會的題了張鐸薩就會幫助我,給我講這道題怎么做,分幾部分來完成這道題。
上語文課的時候有不認(rèn)識的字趙璐會主動告訴我這個字怎么讀,如果不是她熱心幫助我也讀不下來整篇課文。 又一次上英語課的時候,有兩個單詞不會讀,我就問劉雨鑫。她熱心的告訴了我。老師叫我讀的時候我全都讀下來了。我的班級是一個和諧的班級。充滿了關(guān)心和友誼。有了大家的共同努力,我們這個班級就會更加和諧。 我的同桌在上節(jié)英語課時有一個單詞不會了,我告訴了她,她就順利地讀了下來。 一次我肚子疼了,老師發(fā)現(xiàn)了,一會給我揉肚子一會給我買藥,一會又給我倒水看我吃藥。讓我感受到了母愛的溫暖。我生活在這樣和諧的班級里,我既驕傲又自豪。
關(guān)于和諧的優(yōu)秀作文范文5篇(四)
保護河湖人水和諧
“嘩啦啦……”這是什么聲音?這是小水滴的哭聲,它們一邊哭一邊問我們?nèi)祟悶槭裁匆速M它們?是的,我們這里是一個魚米之鄉(xiāng),從來不缺水,但大家有沒有考慢缺水地方的人們是怎么過的?
我聽媽媽說,缺水的地區(qū),每天僅有3斤來過他們的一天,嚴(yán)重缺水的時候,一天3斤水都沒有。當(dāng)下雨的時候,他們就會把家里的地窖打開,儲存水,到干旱的時候用。大家知道嗎?地窖里的水不是很衛(wèi)生,人們多喝了對身體有極大的傷害。
聽了缺水地區(qū)的故事,再想一想我們,水在我們不經(jīng)意間就這樣浪費了,比如:洗澡擦背時不關(guān)掉水;有些工地上,因為操作失誤,把水管挖破了,沒有人來修理,只見水嘩嘩的流著……當(dāng)哪天地球上沒有一滴水的時候,人們應(yīng)該怎樣生活,浪費水的人們你們有沒有想過?但我想過,那一天真正來臨的時候,大家一定會推卸責(zé)任,那時的人類最終面臨的不是渴死就是病死。
我聽過這樣一句話“世界上最后一滴水一定會是人們的眼淚”。我想到那時恐怕眼淚都流不出來了吧。真心希望大家能節(jié)約用水,節(jié)約用水就是保護我們生命。
珍惜生命!珍惜水源!
關(guān)于和諧的優(yōu)秀作文范文5篇(五)
唱響和諧之歌
一個早晨,保安叔叔如期敲響了晨鐘?!斑?amp;mdash;—咚——”60下鐘聲敲完了,晨鐘立刻笑了起來,看著自己身上的花紋,多美呀
晨鐘想了想,俯下頭驕傲地說:“石頭兄弟們呀!看,我是多么受歡迎呀!早上,保安敲響我,發(fā)出綿長的聲音,而且我身上的花紋可好看了。而你們呢!一塊紅,一塊白,一塊黑。只能任人踐踏,好沒用呀!”
鵝卵石的首長,是一個很不服氣的“老人”它聽了之后,滿腔怒火:“什么呀!我們這是為同學(xué)們做貢獻呢!我們愿意,而你呢?整天掛在架子上,身上黑乎乎的。只為顯好看!”
晨鐘更生氣了:“你有能耐,就跟我比賽,沒能耐,就不要待在二小,不要侮辱了這個學(xué)校?!?/p>
首長的小孫女小榮碰了碰首長,輕聲說:“爺爺,不要比。”可是當(dāng)時首長一句話都聽不進,腦子里全是怒火。
“比就比,難道我還怕你?!?/p>
“好呀!咱就比聲音,三天時間。請道古亭做裁判,再請身邊的小花小草小樹做觀眾?!?/p>
回到家里,首長被小榮叫到了身邊:“爺爺,這樣可不好,您我們都是知書達理之人,怎么會跟晨鐘爺爺計較呢?”首長拍拍桌子,清脆的聲音在房間里蕩漾。
“可是它也太囂張了,難道讓我們一輩子都忍受著這些辱名嗎?”
“您看!工人們把我們送到下沙二小來,這里的花花草草,同學(xué)們都很和諧,可是我們呢?”
“好了好了,你還是先回去睡吧!”
小榮趁爺爺睡著了,就連忙去找正在熟睡的道古亭爺爺……
卵石首長和晨鐘每天都在練習(xí)著好聽的聲音。可是!它們的聲音擾亂了整個學(xué)校同學(xué)們每天被這聲音攪得上不了課,成績一直下降;而住在這兒的植物們則被聲音搞得營養(yǎng)不良,一天一天憔悴下去……
第三天,開始比賽了,可是評委們都沒到場,只有耳朵有點聾的道古亭爺爺來了。
“道古亭大哥,其它的花草呢?”
“哎!不知是哪兩個每天都在敲打著聲音,很亂,很吵。導(dǎo)致它們臥病不起。”
它們兩個都羞愧地低下頭。
“大哥!我們?yōu)闋帄Z而傷害了別人,我們不應(yīng)該這樣做。” “對呀!我們應(yīng)該唱響和諧之歌,讓大家都快樂?!?/p>
和諧之歌在下沙二小蕩漾著……蕩漾著……
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