關(guān)于分享的優(yōu)秀作文范文5篇
“話題”作文其實(shí)只是提供了一個(gè)話題，即規(guī)定了表達(dá)的中心內(nèi)容，而不限制取材范圍和表達(dá)方式的作文形式。以話題為內(nèi)容的開(kāi)放式命題與以往的命題作文相比較，它的好處是給考生寫作的空間更大。發(fā)揮的余地大。下面是小編收集整理的關(guān)于分享的優(yōu)秀作文范文5篇，歡迎借鑒參考。
關(guān)于分享的優(yōu)秀作文范文5篇(一)
分享有趣的學(xué)而思輕課
老師和父母總是教導(dǎo)我們有好的東西要懂得分享，所以今天我要分享一個(gè)有趣又有效的學(xué)習(xí)工具，它不像書本靜止無(wú)趣，它不像刷題冊(cè)枯燥沒(méi)有盡頭;它像一個(gè)機(jī)器人，知道我想要什么，隨時(shí)隨地為我推送有趣的課程內(nèi)容，讓我快樂(lè)探索課本內(nèi)容，掌握學(xué)會(huì)語(yǔ)數(shù)英所有知識(shí)點(diǎn)。
它就是學(xué)而思輕課APP。
學(xué)而思輕課app提出“讓學(xué)習(xí)有趣更有效”這一點(diǎn)滿足了我們小學(xué)生所有的幻想，同時(shí)所有的課程都同步人教版書籍，與人民教育出版社共研，還使用了現(xiàn)在特別火的AI技術(shù)對(duì)課程進(jìn)行科技賦能。其中我最愛(ài)的課程就是《伊索寓言》。學(xué)而思輕課《伊索寓言》課程每個(gè)章節(jié)大概20分鐘，用動(dòng)畫視頻播放形式授課，還增加了各種互動(dòng)，讓我一邊看動(dòng)畫片，一邊和老師互動(dòng)，一邊答題，不知不覺(jué)就學(xué)會(huì)了生字詞和故事道理。
學(xué)而思輕課英語(yǔ)課程也非常棒!以前背單詞、學(xué)語(yǔ)法總是很痛苦，家里買了各種英語(yǔ)學(xué)習(xí)書籍和電子詞典都無(wú)法提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)。自從通過(guò)學(xué)而思輕課《英語(yǔ)外教互動(dòng)課》之后，每天跟外教老師對(duì)話，緊緊一周我就敢和外國(guó)友人對(duì)話啦~
現(xiàn)在每天晚上我都會(huì)在學(xué)而思輕課上學(xué)習(xí)半小時(shí)，以前媽媽總是不讓我接觸手機(jī)，現(xiàn)在她竟然給了我一臺(tái)新手機(jī)，鼓勵(lì)我多通過(guò)手機(jī)上課，為此我很不理解，為什么她的態(tài)度轉(zhuǎn)變的這么快呢?原來(lái)學(xué)而思輕課有一個(gè)功能，可以綁定家長(zhǎng)微信，我什么時(shí)候?qū)W習(xí)，學(xué)習(xí)進(jìn)度怎么樣，有什么樣的成績(jī)，媽媽全程掌握，而且她也能感受到我每一次的進(jìn)步。
我很喜歡學(xué)而思輕課APP，感謝它改變了我的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)也讓我進(jìn)步了很多，學(xué)而思輕課真的做到了他們的廣告語(yǔ)“讓學(xué)習(xí)有趣更有效!”
關(guān)于分享的優(yōu)秀作文范文5篇(二)
分享的好處
冬日下午的陽(yáng)光，總是如此慵懶無(wú)力。即使這樣，仍少不了村里人在它的籠罩下取暖閑談。奶奶也是其中的一員，我陪著她，也享受著午后的悠閑。
“妮子，吃餅吧?”奶奶將她手中的餅伸到了我面前。一根銀絲連之后她干涸的嘴唇和餅上的斷痕，又隨著距離的拉長(zhǎng)而消失。
“我不吃……哦，不是，是……是因?yàn)槲也火I，真的，真的不餓。”我擺出信誓旦旦的模樣，似乎連我自我都深信不疑?！鞍?你剛才不說(shuō)有點(diǎn)餓嘛?說(shuō)你沒(méi)吃飽!”“啊?哦……我此刻餓過(guò)頭了，就不餓了。”我的臉在發(fā)熱，不明白是不是已經(jīng)變紅了。
“她是嫌你臟!”不知誰(shuí)的一句話頓時(shí)掀開(kāi)了我的秘密。我不明白自我是什么表情，只是望著奶奶!她充滿疑惑的臉頓時(shí)變?yōu)閷擂?，腦門上的皺紋由緊而松，眼睛里沒(méi)有神情，嘴巴依舊張著，只是不再閉合。陽(yáng)光照著她銀色的頭發(fā)刺著我的雙眼，我垂下兩眼，不知何去何從。大概過(guò)了有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，她端起她的椅子走了，看著她吃力的背影，我心中涌出了一股酸澀。
這以后，日子還是照常，奶奶對(duì)我依舊很好，只是不再主動(dòng)給我東西吃。我心里總覺(jué)得少了些什么。之后我明白了，我缺少理解關(guān)愛(ài)的潛力。老人的心是脆弱的，如同她們疲憊的身體，但她們依然是熱情的，總想將自我剩余的時(shí)光全部化作愛(ài)將晚輩包圍，而愛(ài)的給予方式就是與你分享。我還清楚地記得小時(shí)候喝水的時(shí)候，一碗水總是奶奶先喝，我再喝。她總是說(shuō)，熱水太燙，我把熱的喝掉，你再喝溫的。其實(shí)，她留下的不是什么溫水，而是愛(ài)，溫潤(rùn)的愛(ài)。
之后，等我明白分享的好處時(shí)，時(shí)光已不給我彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)了，它帶走我的遺憾，牽著奶奶的手，匆匆走了!此刻，我將早已知曉的分享不斷復(fù)制，載上我的愛(ài)，飛入親人的心田?！皨?，這種口味的月餅真好吃，您吃吃看!”圓圓的月餅，在兩張掛著弧度的嘴邊徘徊著，最后消失。
關(guān)于分享的優(yōu)秀作文范文5篇(三)
學(xué)會(huì)分享
如果問(wèn)你：“橘子為什么長(zhǎng)成一瓣一瓣的呢?”也許你回說(shuō)：“因?yàn)樗褪情僮?，因?yàn)檫@是大自然的杰作。”當(dāng)然這種回答正確是無(wú)可挑剔的。其實(shí)這個(gè)橘子也告訴了我們一個(gè)道理：“橘子長(zhǎng)成這個(gè)樣貌，就是期望你能和大家一齊分享橘子，而不是一個(gè)人自己吃!
一個(gè)小小的蘋果，可是只要你將它分成幾塊，分給你的小伙伴吃，這時(shí)你就會(huì)得到了快樂(lè);當(dāng)你的作品得到了名次，讓大家都看到了你的作品，這時(shí)你的臉上必須是帶著微笑的;當(dāng)你種的花開(kāi)花拉，飄過(guò)的人就會(huì)聞到這股花香，這時(shí)你一樣會(huì)很開(kāi)心。
這就是——分享。記得日本森村誠(chéng)說(shuō)過(guò)：“幸福越是與人分享，他的價(jià)值便越會(huì)曾加?！彼哉f(shuō)，“分”的人就是幸福的，因?yàn)樗菍?shí)現(xiàn)了自我存在的價(jià)值;“享”的人是快樂(lè)的，因?yàn)樗惺艿搅苏鎼?ài)和友誼。
記得小時(shí)媽媽總說(shuō)我們平時(shí)都不吃多少菜，每次都是到過(guò)節(jié)，才吃得多。因?yàn)檫^(guò)節(jié)的時(shí)候人多了，和自我一樣大小的兄弟姐妹也就多拉，所以有什么好吃的，都是大家一齊分享，大家在一齊才感覺(jué)到快樂(lè)，才吃得香。因此“分享”就成為了凝聚人家的力量。
分享是快樂(lè)的大門，學(xué)會(huì)分享，你就進(jìn)入了快樂(lè)城堡;獨(dú)享是痛苦的大門，只去獨(dú)享，你就走進(jìn)了痛苦的泥潭。當(dāng)你學(xué)會(huì)了分享，你就擁有了快樂(lè)!
關(guān)于分享的優(yōu)秀作文范文5篇(四)
分享
生活里充滿了各種各樣的樂(lè)趣，像繁花一樣多。
人人都有自我的樂(lè)趣。有的人把讀書當(dāng)作樂(lè)趣，再繁忙的工作之余，還要從時(shí)光的縫隙中偷光學(xué)習(xí);有的人把運(yùn)動(dòng)當(dāng)作樂(lè)趣，到了幾乎不能勞動(dòng)的時(shí)候，還要撐著起來(lái)趕點(diǎn)活;自然也有把吃喝玩樂(lè)、閑游浪蕩當(dāng)作最大的樂(lè)趣。至于那些等而下之的“樂(lè)趣”，舊不必說(shuō)它了。樂(lè)趣，反映了人的精神面貌，反映了人的道德品質(zhì)，當(dāng)然也反映人的世界觀。而我則把和別人一齊分享實(shí)驗(yàn)得到的快樂(lè)當(dāng)作樂(lè)趣，有一位偉大的化學(xué)家說(shuō)：“我最喜愛(ài)跟我的好朋友在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)因?yàn)槲夷軌蚋业呐笥岩积R渡過(guò)難關(guān)”，我的想法與這位化學(xué)家一樣，我也同樣愛(ài)與我最好的朋友一齊在實(shí)驗(yàn)室里研究搞笑的實(shí)驗(yàn)……
一天我在一本書上在看《哈里-波特》一書中我看到他的那柄魔棍能夠輕而易舉地點(diǎn)燃酒精燈。我當(dāng)時(shí)就在想如果不用電腦特技而用化學(xué)上的東西能不能辦的到呢??我控制不住我自我內(nèi)心的好奇感，于是我找到了我最好的朋友JIM，我叫他與我一齊到實(shí)驗(yàn)室去試試看，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里不斷的嘗試著個(gè)種的方法，用過(guò)白磷與紅磷，各種各樣的化學(xué)藥品。但都沒(méi)有成功，我們開(kāi)始反思了，到底是哪出了問(wèn)題呢!突然JIM叫住了我“官銳我們能不能用高錳酸鉀和酸反應(yīng)后所生成的物粘點(diǎn)在棒子上去試試呢?”我想不錯(cuò)如果這樣的話倒是很有可能能夠辦的到，于是我們兩個(gè)分工干了起來(lái)，他負(fù)責(zé)取樣我則負(fù)責(zé)具體操作的過(guò)程，我們?cè)谝粋€(gè)小燒杯中倒入高錳酸鉀2克，再用滴管吸入濃硫酸滴入高錳酸鉀的粉末中，用一根棒子把上述的濃稠的混合物拌勻，把醮有濃硫酸的高錳酸鉀粘一點(diǎn)在酒精燈的燈芯上，，燈芯立刻就別點(diǎn)燃了。我們成功了，可見(jiàn)魔法師哈里的魔法也被我們了。JIM和我為我們的成功都會(huì)色的笑了，理論其實(shí)就是因?yàn)闈饬蛩岷透咤i酸鉀都是強(qiáng)氧化性能極強(qiáng)的化學(xué)物質(zhì)，它們一接觸到酒精燈上的酒精，就會(huì)立即放出超多的熱，并到達(dá)了酒精的著火點(diǎn)于是酒精燈很快就被點(diǎn)著了。
我喜愛(ài)和別人分享實(shí)驗(yàn)成功后的喜悅更喜愛(ài)那種不服輸而向著目標(biāo)努力奮斗的精神。!“快樂(lè)是人一生的精神支柱，而分享快樂(lè)是以個(gè)人在社會(huì)的各種行徑中的制勝法寶，你如果是一個(gè)愛(ài)分享快樂(lè)的人那么你將在你的社會(huì)行徑中暢通無(wú)阻!!
關(guān)于分享的優(yōu)秀作文范文5篇(五)
生活的分享
在生活中，很多人會(huì)這樣抱怨：“我的世界為何如此無(wú)趣?為什么我只能呆在一個(gè)角落孤芳自賞?”我想告訴你，朋友，你若不會(huì)憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)，你就永遠(yuǎn)也嘗不到生活的酸甜苦辣。
分享是什么?杜甫的名詩(shī)《客至》中的“肯與鄰翁相對(duì)飲，隔籬乎取盡余杯”就很好地表現(xiàn)了這一點(diǎn)。詩(shī)人獨(dú)自在家中感到孤獨(dú)，但在此時(shí)，佳客盈門，詩(shī)人便將自我的喜悅毫不保留的傾吐與分享給了對(duì)方。所以說(shuō)，分享就是一種樂(lè)趣。
分享又是一種安慰。2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)，“鏗鏘玫瑰”中國(guó)女足發(fā)揮不佳，最后連小組都沒(méi)有出線。美國(guó)女足為此而感到惋惜，她們?yōu)樽晕沂ミ@樣一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手而感到惋惜。于是，美國(guó)女足主動(dòng)的到機(jī)場(chǎng)去送中國(guó)女足回國(guó)。她們主動(dòng)地分擔(dān)中國(guó)女足的憂傷，有的人甚至抱頭痛哭。
分享的好處不光在于分享快樂(lè)與悲傷，更在于它能夠應(yīng)對(duì)任何人——于親人分享，與朋友分享，甚至于像美國(guó)女足那樣，與自我的對(duì)手分享，它的好處更是無(wú)窮的。
我們既然要分享，就少不了一個(gè)與你心靈相通的好朋友，我快樂(lè)你就快樂(lè)，我悲傷你就悲傷，我的成就就是你的成就。有了分享，春天，少不了鮮花的綻放;夏天，少不了雨后的彩虹;秋天，少不了金色的喜悅;冬天，又少不了那一絲的溫暖。分享的神奇，也就不言而喻了。
我也是一個(gè)喜愛(ài)分享的人?！蔼?dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”這句詩(shī)一向被我津津樂(lè)道。與人分享快樂(lè)與悲傷，你的痛苦會(huì)減半，而你的快樂(lè)卻會(huì)增倍。分享，實(shí)乃人生一寶。
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