寫日記是一種十分好的習(xí)慣，在暑假日記每天記錄生活也是十分有意義的，希望以下暑假日記能夠?qū)δ兴鶐椭?

　　暑假日記一

　　早上一起床，暖暖的陽(yáng)光照在我身上，也灑落在城市的每一個(gè)角落。這么美好的早晨，我一定要做一件有意義的事情，做晨練?看書?有了，我要一個(gè)人去購(gòu)物。于是，經(jīng)過媽媽同意，我?guī)Я?0元錢興奮地出發(fā)了。

　　可是，到了馬路邊，我看著來來往往的車輛，心里頓時(shí)緊張了起來。好像有兩個(gè)小人在吵架。一個(gè)說：“還是回去吧，讓媽媽帶我去超市?！绷硪粋€(gè)說：“太差勁了，不就數(shù)馬路嘛，小心點(diǎn)就是了?！边@時(shí)綠燈亮了，我跟著人流順利地穿過了馬路。到了馬路對(duì)面，我心里的石頭才算落地了。

　　很快到了超市，今天的超市格外熱鬧，到處數(shù)節(jié)的氣氛。我東瞧瞧、西瞅瞅，也沒有中意的物品。我又來到二樓，琳瑯滿目的商品使我眼花繚亂。我想：爸爸每天這么辛苦地工作，真該補(bǔ)一補(bǔ)了，我決定親手給他做個(gè)面包沙拉。于是我來到面包區(qū)，拿了袋切片面包。和面包區(qū)緊挨著的正好是水果區(qū)，水靈靈的桃子、紅撲撲的蘋果，還有我急需要用的獼猴桃。我精心挑選了三個(gè)獼猴桃稱了一下。20元到了嗎?我算了一下，還剩12元。忽然，一股花香飄了過來，我朝著香味走去，原來香味是從花卉區(qū)發(fā)出來的。我眼前一亮，星愿(金葫蘆)不就是我夢(mèng)寐以求的那個(gè)嗎?；厝ズ桶职謰寢屢黄鸱N一棵金葫蘆不是挺有趣的嗎?我望著滿滿的籃子，覺得差不多了。于是就來到收很臺(tái)結(jié)賬。收銀臺(tái)的阿姨微笑的看著我，我把物品一件件放上去，心里七上八下，過了一小會(huì)兒，阿姨對(duì)我說：“總共二十元整?！蔽衣犃艘槐娜吒?。

　　在回家的路上，滿載而歸的我手舞足蹈，柳枝向我點(diǎn)頭，花兒向我微笑，小樹向我招手，我感到無比快樂!

　　暑假日記二

　　不知在哪里聽到一句歌詞“遺失的美好”。是啊，遺失了一些苦惱自己的煩心事，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切事物都是那么的美好。可是，你相信嗎?遺失的煎熬與美好。

　　今年的暑假過的千滋百味，總的來說就是煎熬與美好。

　　媽媽暑假外出打工了，因?yàn)榕c爸爸不和而天天爭(zhēng)吵。清晰記得那天早晨，我睡在床上不肯起來，不過我并沒半點(diǎn)睡意。這種無言的反抗顯示了我的委屈與不滿。你們大人之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”之痛，卻讓我來默默承受，你們?nèi)绦拿?我的心在隱隱作痛，努力的咽了一口唾沫，不覺涌出苦澀的味道。隨后幾天，我又把這種不滿發(fā)泄在他身上。因?yàn)樗蛔黾覄?wù)，更不會(huì)做飯，開始那幾天，每天都是面條，讓人心中感到惡心，再加上心情不太好，有一天竟破口大罵：“面、面、面，整天就知道吃面，還讓人活嗎?以前怎么不跟媽媽學(xué)呢?”沒想到一向溫順的父親竟大發(fā)雷霆，這著實(shí)令沒受過多少“風(fēng)吹雨打”的我大吃一驚。以前母親在家是我也這么同他說話，她最大限度也是微笑著批評(píng)我。就在那淚水落下的瞬間，我猛然醒悟，母愛原來有這么偉大，母親以她瘦弱的身軀，不但承受著生活帶來的磨難，也承擔(dān)著我在“是神志不清”的情況下發(fā)出的痛人言語。自此，我就不斷地回憶起“責(zé)罵”母親的場(chǎng)景。但不知為何，每上演一場(chǎng)鬧劇時(shí)，我的心潰爛得越發(fā)寒人。多么想當(dāng)面向母親道歉，滿懷誠(chéng)意的道歉。雖然我也知道她也只會(huì)是微笑地說：“沒關(guān)系?！钡綕M不在乎，我的心越傷得更痛。沒有什么風(fēng)雨比這回憶與痛苦更煎熬人的了。我突然想贖罪，做著每一件母親做過的事，不論困難多大，我也不放棄，因?yàn)楫吘箣寢尳?jīng)常會(huì)面對(duì)。同時(shí)我也學(xué)會(huì)改變自己的所有缺點(diǎn)，相信在她回來之后，一定能夠見到一個(gè)脫胎換骨的長(zhǎng)大了的好女兒。

　　雖然在母親“遺失”的這幾天，我的感情備受“煎熬”，但也是在“煎熬”中使自己變得更懂事、更美好。

　　哦!遺失的煎熬與美好。

　　暑假日記三

　　十八歲的歡笑，十八歲的憂傷，十八歲低沉的眼淚，十八歲的種.種……

　　笑容或眼淚，幸?；虮瘋家驯贿@一年的雨季模糊了焦影，十八歲的悲傷總是特別多，或許認(rèn)為自己什么都懂，亦或許覺得自己什么都不懂，就這么毫不反抗地讓悲傷籠罩了自己，

　　別人都不懂十八歲的我想要的是什么，最害怕一個(gè)人，卻每天都要一個(gè)人，一個(gè)人面對(duì)心底里隱藏的某些東西，夾著惆悵和一去不復(fù)返的昨天，浩浩蕩蕩地穿越我單薄卑微的青春。每一次，我都不厭其煩地回頭張望我走過的日子，佇足，然后，時(shí)光和開心都狠心地扔下我，轟轟烈烈地追逐著自己的腳步，

　　我寫不完自己十八歲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也編不完對(duì)十八歲的所有愿望……

　　我好喜歡回頭張望自己走過的路，盡管每看一次，心都會(huì)被拉扯出止不住的疼痛，喜歡在黑夜里，閉上眼睛懷念著某一個(gè)人，或許只有在如此暗淡的夜里，我才敢這么肆意地想念，想象著自己未來的成就與幸福，但從不曾想過那幸福會(huì)與我有關(guān)。

　　倘若時(shí)光能倒流，也許每個(gè)人都會(huì)說“我想回到，我希望回到，”但我不會(huì)，我不會(huì)選擇回到過去，盡管在從前的某一地點(diǎn)，某一時(shí)刻，我是很快樂，很幸福，也不曾想過回到那一點(diǎn)。這么的輾轉(zhuǎn)反側(cè)有什么意義??所有的快樂與悲傷也只不過是平分秋色而已;或留戀、或忘記;只是在這過程里，心會(huì)被回憶莫名地絞痛，時(shí)間久了、便習(xí)慣了、然而——也被潛移默化了，

　　有些想說的話，放在心里就好了;有些幸福的過往，讓它走過久算了。不管是愛情還是友情，最在乎的一方，往往都是傷得最深，輸?shù)米顟K的一方。盡管知道是這樣，也常常忍不住偷偷地在乎著、想念著，但也只是偷偷的，這么拼命地掩飾，我只是為了保護(hù)自己那點(diǎn)點(diǎn)卑微而早已被別人冷落的自尊。

　　我的自尊被他們撕得零零碎碎了，最后，卻是自己一個(gè)人無力地蹲下，一片一片撿起，像拼拼圖一樣拼好，之后，再用冷漠把自己包裹起來，

　　明明心里并不想這么做的，卻偏偏把謊話說得那么冠冕堂皇，曾經(jīng)他說“我們會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友”我就真的以為我們會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友，曾經(jīng)她說“我不會(huì)離開你的”我也就真的以為她不會(huì)離開我了。而現(xiàn)實(shí)卻用最刺耳的聲音告訴我，我是個(gè)白癡!!而我、卻還慢條斯理地安慰自己“沒關(guān)系，習(xí)慣就好”

　　可是，我覺得自己的自尊心被她們拿在手里，丟到地上，摔了個(gè)粉碎。那種痛開始層出不窮，一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延，我，只是惻然——

　　我的十八歲真的是個(gè)多雨的季節(jié)，我卻那么喜歡雨，那么喜歡著暗涔涔的天;我想在這陰暗的世界里躲著，更肆意地希望大雨將我徹頭徹尾沖洗一遍，把那不該有的憂郁都沖去，但卻不曾這么做過。因?yàn)槲业呐笥驯任疫€要擔(dān)心我的身體，他們從小聲地關(guān)心我，到提醒我，最后到警告我，都在說“一定要注意身體，一定要按時(shí)吃飯”所以啊!!我不能那么自私，不能老是讓他們擔(dān)心，我要好好聽話，因?yàn)槲遗滤麄円矔?huì)像某些人一樣狠心地丟下我，不要我。因?yàn)槲遗涯?，我任性，我不聽話?/p>

　　我無法把她們對(duì)我的關(guān)心表達(dá)地琳瑯滿目，但只有在他們的面前，我的悲傷才顯得那么淋漓盡致，因?yàn)樗齻兞私馕?，我是幸運(yùn)的，雖然我丟失了心里面很重要的東西，可她們是我最重要的朋友，她們陪我成長(zhǎng)，關(guān)心我，幫我，她們對(duì)我那么好、那么好，讓我如此依賴，盡管不在我身邊，但卻從來不曾覺得遠(yuǎn)……

　　暑假日記四

　　人累了，喜歡獨(dú)坐一室，讓疲憊之身得以安寧;心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以慰藉。

　　書是流消的血液，書是靈動(dòng)的生命，書是無盡的源泉。

　　在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧?kù)o，是激烈的舞動(dòng)…………

　　回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)，一路走來，山高水遠(yuǎn)，我對(duì)書始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文長(zhǎng)卷，卷卷都綴滿一個(gè)深深的情字，翻閱人世千般氣象，萬種風(fēng)情的紙頁(yè)，觸摸書中所訴故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏，捧書中文章的，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽(yáng)中一般，有書的日子，充實(shí)，快樂，振奮，青春的本色在書香的溫潤(rùn)中閃光，炫彩，歌唱。

　　作為人類靈魂的工程師，我們面對(duì)的不是鋼筋水泥，建造的不是高樓大廈，而是鮮活的生命，嬌嫩的心靈，祖國(guó)的未來。所以，作為教師必須錘煉自己的語言技巧，提高語言的感召力、說服力、鼓動(dòng)力，拓寬自己的語言，增強(qiáng)語言的親和力、凝聚力、向師力，豐富自己的語言積累，再現(xiàn)語言趣味性、靈活性、厚重性。當(dāng)我們擁有了精妙的語言技巧，高超的駕馭能力、靈活的應(yīng)變能力，實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富，那時(shí)候，我們的每一句話都會(huì)真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而這些能力的獲得，只能信賴于書，只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤(rùn)生求知若渴的心田，只有讀書，我們才能引領(lǐng)生讀書;只有讀書，教起書來才會(huì)得心應(yīng)手，左右逢源，妙趣橫生，事倍功半。

　　讓研讀教育名著成為我們生活方式的一部分吧，讓我們的生活再添幾縷書香吧!讓教育先賢的智慧，把我們課改實(shí)踐的前行之路照亮吧!讓我們?cè)诖蛟炀G色課堂，全面實(shí)現(xiàn)新課程育人目標(biāo)的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)我們的專業(yè)成長(zhǎng)吧!

　　漫游在教育書籍中，我的心潮此起彼伏，《愛心與教育》讓我知道了為人師者要有愛心、耐心和信心;《民主與教育》使我明白了生也的有說“不”的權(quán)力，《我的教育理想》讓我懂得了一名優(yōu)秀的教師要有理想、有文化、有愛心。所以，教師讀書既要有栽花，也要用心插柳。

　　與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無私的自信給你燃起澎湃與激情。

　　與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽(yáng)，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。

　　與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程。“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點(diǎn)塵”“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。

　　暑假日記五

　　孩子，沒有人愿意傾聽你的苦難，上帝太忙了，人們太累了，苦難是一杯美酒，夜深人靜的時(shí)候，就著你的眼淚，喝下去。”這句話是在《溫州一家人》這幕電視上周阿雨所說的一句話。

　　整個(gè)序幕下來我都很欣賞溫州人的創(chuàng)業(yè)精神，更欽佩周阿雨的創(chuàng)業(yè)精神。在創(chuàng)業(yè)的過程中，沒有什么事情都是自己想象般的風(fēng)順，在創(chuàng)業(yè)的途中都會(huì)有種.種困難圍要這你，為什么溫州人能有“東方猶太人”之稱?那是因?yàn)樗麄兌加凶约盒哪恐械睦硐肱c目標(biāo)，為了自己的理想和目標(biāo)不斷的努力與克服所遇到的困難。就因?yàn)闇刂萑瞬磺谘矍暗睦щy，敢于面對(duì)，敢于挑戰(zhàn)，敢于用行動(dòng)去解決困難，所以他們都那么的出色，那么成功。

　　其實(shí)溫州人與我們也沒啥兩樣的，關(guān)鍵的還是在于我們有沒有勇氣去面對(duì)自己的失敗與苦難。創(chuàng)業(yè)的道路是艱辛的，是枯燥無味的，只要堅(jiān)信自己能做到的就一定要努力去完成，不管這過程中遇到什么困難，只要你坦然去面對(duì)了，其實(shí)那所謂的困難也算不上什么困難，凡事都有解決的方法，只要去面對(duì)了，總有解決的辦法。身為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者，我又何嘗沒有苦難?可我又能跟誰說?或許都是因?yàn)樯系厶α?，人們也累了的緣故吧，也只能在夜深人靜的時(shí)候，就著自己的淚水，往胃里吞了，或許你的辛酸也只有胃里的胃酸才能理解，因?yàn)樗鼈兌际菍儆谕活愇镔|(zhì)的。翻翻自己的日記本，看看自己的相冊(cè)，留下的都只是回憶。隨著時(shí)間的推移，不管友情、親情、愛情、都以隨之慢慢的淡化。每個(gè)人都在忙碌的過著自己的生活，朋友少了，親戚少來往了，愛情更沒時(shí)間理會(huì)了。世間萬物都在不斷的運(yùn)動(dòng)著，很多事情都在我們忽忙忽閑中溜走了。曾經(jīng)放假時(shí)能一起去游玩的兄弟，曾經(jīng)期盼過年時(shí)能跟親戚聚聚，曾經(jīng)能無話不談無語不言的知己，這些似乎都以成為了過去。如今，有什么苦難都喜歡知己一個(gè)人憋著，不想再嘗試跟別人去訴說，慢慢的自己也學(xué)會(huì)了習(xí)慣，學(xué)會(huì)了消化。每天都面對(duì)的同樣的事情同樣的工作，即使自己有在多得苦，面對(duì)著顧客，都要以微笑而待之，隨之也學(xué)會(huì)了掩飾自己。