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《寶葫蘆的秘密》讀后感范文5篇

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  讀后感是指讀了一本書(shū),一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂(lè),把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。讀后感也可以叫做讀書(shū)筆記,是一種常用的應(yīng)用文體,也是應(yīng)用寫(xiě)作研究的文體之一。簡(jiǎn)單說(shuō)就是看完書(shū)后的感觸。下面是小編收集整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感范文5篇,歡迎借鑒參考。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感范文5篇(一)

  你知道寶葫蘆嗎?那是一種你想要什么就來(lái)什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽(tīng)媽媽講寶葫蘆,后來(lái)他做夢(mèng)夢(mèng)到釣上一個(gè)寶葫蘆,過(guò)上了“要什么來(lái)什么,想什么有什么”的快樂(lè)生活。

  但是好景不長(zhǎng),寶葫蘆分不出指令的意思,例如上次象棋比賽,王葆為了贏,悄悄地對(duì)寶葫蘆說(shuō):“吃車(chē)!吃象!寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙,可它卻等別人寫(xiě)完后搬了過(guò)來(lái),受到了老師的訓(xùn)斥,一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。

  文中有一地方令我深?lèi)?ài)啟發(fā):當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后,他刻苦學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),積極參加課外活動(dòng),成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。

  雖然寶葫蘆有無(wú)窮無(wú)盡的魔法,但它沒(méi)有自己的想法,別人叫它做什么它就做什么,根本不理解這件事的目的。其實(shí)人身上也有“魔法“,那就是潛能,只是有些人不去挖掘它而已。

  文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說(shuō)“天上不會(huì)掉餡餅,只有自己靠自己”;王葆爸爸常說(shuō)“不要把小心眼放在做壞事上,要放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高?!?/p>

  《寶葫蘆的秘密》讀后感范文5篇(二)

  我?guī)е粋€(gè)大大的問(wèn)號(hào)翻開(kāi)這本書(shū),這本書(shū)是童話大師張?zhí)煲韺?xiě)的一篇童趣長(zhǎng)篇小說(shuō)。

  故事里的主人翁王葆因?yàn)槁?tīng)奶奶講寶葫蘆的故事,結(jié)果做夢(mèng)時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己得到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆太神奇了,想要一輛精美的自行車(chē),自行車(chē)就來(lái)了;想要有一張地圖,一張精致的地圖就到眼前;王葆要到圖書(shū)館借書(shū),結(jié)果呢,書(shū)自動(dòng)到他書(shū)包里……想要什么就有什么,真是心想事成,而且還不用自己親自動(dòng)手做。因?yàn)樽兂龅臇|西太多,沒(méi)法和別人解釋?zhuān)跃瓦h(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開(kāi)了整天一起玩的同學(xué),而且同學(xué)們找不到的東西,變來(lái)別人的東西都放在家里,不斷被爸爸質(zhì)問(wèn)。因?yàn)檫@樣,王葆可鬧出不少事,最后,他終于受不了這樣的生活,把寶葫蘆的所有秘密都告訴了同學(xué)和家長(zhǎng),他感覺(jué)像放下了很重的包袱一樣,輕松極了。

  讀完這本書(shū),我明白了一個(gè)道理——做任何事情都不要完全依靠別人,而要靠自己的雙手去創(chuàng)造,不要光嘴上說(shuō),要行動(dòng)起來(lái)。我決定不再讓媽媽幫我拎書(shū)包;到哪里去一定要自己認(rèn)路,不要指望別人代替我等等。這些事情我一定說(shuō)到做到。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感范文5篇(三)

  最近,我看了一本蘊(yùn)涵深刻哲理的書(shū),張?zhí)煲頎敔攲?xiě)的《寶葫蘆的秘密》。

  記得第一次看這本書(shū)的時(shí)候,我就被書(shū)中的劇情深深吸引了:本故事的主人公王葆是個(gè)普通的少先隊(duì)員,可是有一天,他去河邊釣魚(yú)時(shí),卻釣出了一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)他愿望的寶葫蘆。之后,他用這個(gè)寶葫蘆變出了很多東西,吃的、玩的,應(yīng)有盡有,過(guò)上了“要什么來(lái)什么,想什么有什么”的快樂(lè)生活??墒牵镁安婚L(zhǎng),王葆漸漸發(fā)現(xiàn)了寶葫蘆給他帶來(lái)了麻煩:因?yàn)樗荒芡嘎秾毢J的秘密,就只能說(shuō)謊騙人,比如寶葫蘆變出來(lái)的花,只能騙人說(shuō)是同學(xué)臨時(shí)放在家里的;那些變出來(lái)的雕像和模型,也騙說(shuō)是自己做的……王葆還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆不是憑空就能變出東西,而是從別的地方偷偷搬過(guò)來(lái)的。他再三思考后,把秘密告訴了大家,拋棄了“寶葫蘆”,結(jié)束了這種說(shuō)謊騙人、不勞而獲的生活。

  看了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),我明白了兩點(diǎn):首先,人必須要誠(chéng)實(shí),不能說(shuō)謊騙人,王葆原來(lái)總是騙人,把寶葫蘆變出來(lái)的東西說(shuō)成是自己做的,同學(xué)們都不喜歡他,可是后來(lái)王葆改了,他又成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,同學(xué)們又喜歡他了。在我的生活中,我也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。記得那一次,我去好朋友的生日聚會(huì),一不小心弄壞了他手機(jī)的屏幕,后來(lái)他責(zé)問(wèn)是誰(shuí)碰壞時(shí),我也沒(méi)敢承認(rèn)。但看了這本書(shū)以后,我深深地了解到了自己的錯(cuò)誤,并向好友道了歉,好友見(jiàn)我態(tài)度誠(chéng)懇,于是就原諒了我。在我們與人的交際當(dāng)中,最重要的就是誠(chéng)實(shí),講誠(chéng)信。

  其次,自己的事情自己做,不能依賴(lài)別人。王葆總是依賴(lài)寶葫蘆,但結(jié)果總是讓他出洋象。他最后意識(shí)到,天上不會(huì)掉餡餅,世界上沒(méi)有不勞而獲的事情,也沒(méi)有不努力就能獲得的成功。以前,我在學(xué)習(xí)上總依賴(lài)?yán)蠋熀图议L(zhǎng)的監(jiān)督,在生活上,總是叫父母幫我做我應(yīng)該做的事情。現(xiàn)在我看了這本書(shū)以后,在學(xué)習(xí)上我不再依賴(lài)?yán)蠋熀图议L(zhǎng)的監(jiān)督,而是自己自主學(xué)習(xí),在生活中我做完自己應(yīng)該做的事情后,還幫家長(zhǎng)做一些自己力所能及的事情,不讓父母再操心,現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了洗衣服、洗碗,連媽媽也夸我長(zhǎng)大了,懂事了,是個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、勤勞的好孩子了。

  通過(guò)這本書(shū),我深深認(rèn)識(shí)到了自己以前的錯(cuò)誤,如今,我努力拋棄自己的“寶葫蘆”,不做說(shuō)謊的小人和不勞而獲的寄生蟲(chóng),而是通過(guò)自己的努力,長(zhǎng)大以后,爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的棟梁!

  《寶葫蘆的秘密》讀后感范文5篇(四)

  王葆在班級(jí)成績(jī)很不好,上課總是走神兒,經(jīng)常被同學(xué)嘲笑,心里很不舒服。

  有一次,王葆去河邊釣魚(yú),等了很久都沒(méi)有釣到魚(yú)。突然,他看見(jiàn)魚(yú)竿在動(dòng)了,馬上把魚(yú)竿提起來(lái),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)葫蘆,這葫蘆可神奇了!它會(huì)說(shuō)話、做動(dòng)作,想要什么就有什么。葫蘆長(zhǎng)得圓頭圓腦的,可愛(ài)得很。王葆說(shuō):“我想要一桶魚(yú)?!闭f(shuō)完,寶葫蘆手一揮,成千上萬(wàn)條魚(yú)騰空而起,王葆想要哪條就拿哪條。然后,給他的同學(xué)去看,同學(xué)們都紛紛贊揚(yáng)他。

  還有一次,王葆來(lái)到電影院,要看電影,可是電影院里的座位已經(jīng)滿(mǎn)了。王葆說(shuō):“我要到電影院里去!”寶葫蘆又手一揮,王葆進(jìn)入電影里了,和恐龍絕斗,嚇得撒腿就跑,寶葫蘆說(shuō):“我來(lái)救你!”然后把恐龍變成化石,逃出去了?!岸脊帜?把我害了!我不要你!”王葆說(shuō)著,把寶葫蘆扔進(jìn)河中。

  最后,王葆靠自己的努力獲得了游泳冠軍。

  王葆恍然大悟,說(shuō):“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐呀!”

  《寶葫蘆的秘密》讀后感范文5篇(五)

  看了《寶葫蘆的秘密》以后我從中學(xué)到了非常多的東西。

  其中我最喜歡的一個(gè)片段是:王葆想在數(shù)學(xué)考試的前天晚上不復(fù)習(xí),在考試的時(shí)候叫寶葫蘆用它的魔法變出考試答案,寶葫蘆答應(yīng)了王葆。

  第二天,開(kāi)始考試時(shí)王葆急切的看著站在窗邊的寶葫蘆,心急的向?qū)毢J要著考試答案。寶葫蘆馬上做起了咒語(yǔ),將蘇鳴鳳試卷上的字都變到了王葆的試卷上。王葆看見(jiàn)了,高興的把試卷交了上去。沒(méi)想到的是:寶葫蘆把蘇鳴鳳的名字也變了上去。被老師請(qǐng)到了辦公室。通過(guò)這件事我聯(lián)想到了很多。

  晉代大書(shū)法家王羲之,20年臨池學(xué)書(shū),洗筆把池水都染成了黑色,才有在書(shū)法上爐火純青的造詣。奮斗是是成功的基礎(chǔ),一個(gè)人要想取得成功,必須要經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗,這個(gè)過(guò)程是捷徑無(wú)法取代的。

  一滴水從檐楣上掉下來(lái),重重的落在石頭上,“啪”的一聲砸出一朵水花,可是石頭上看不出一點(diǎn)痕跡。然而,經(jīng)過(guò)一你年,兩年。。。。。。堅(jiān)固的石頭終于被水滴滴穿。

  如果一個(gè)人無(wú)需奮斗就可以取得成功,不需要努力攀登的話,那成功就會(huì)變得廉價(jià),成功就失去了它原有的色澤,那我們還要成功干嘛!

  在逼向成功的路上,既無(wú)捷徑,也沒(méi)有寶葫蘆。所以與其坐著羨慕別人成功,不如站起來(lái)奮斗自己的目標(biāo),要知道,任何一朵鮮花的盛開(kāi),都需要花苞的長(zhǎng)期孕育,任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價(jià)。

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