讀后感是指讀了一本書(shū)，一篇文章，一段話(huà)，幾句名言，一段音樂(lè)，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。讀后感也可以叫做讀書(shū)筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫(xiě)作研究的文體之一。簡(jiǎn)單說(shuō)就是看完書(shū)后的感觸。下面是小編收集整理的《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》讀后感范文5篇，歡迎借鑒參考。

　　《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》讀后感范文5篇(一)

　　五一節(jié)，我有幸拜讀了法國(guó)科幻作家凡爾納的《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》一書(shū)，在閱讀過(guò)程中，我的心隨著曲折離奇的情節(jié)而跌宕起伏，為書(shū)中人物的善良義舉而感動(dòng)，更折服于他們直面困難的勇氣和高昂不屈的斗志。

　　這是一個(gè)充滿(mǎn)奇幻色彩又滌蕩心靈的故事。“鄧肯”號(hào)船主格里那凡爵士捕獲了一條鯊魚(yú)，在鯊魚(yú)的胃中發(fā)現(xiàn)了神秘的漂流瓶，瓶里有幾張被海水侵蝕得殘缺不全的紙片，他們翻譯了紙上的詞匯，組合成了一封格蘭特船長(zhǎng)的求救信。于是，一次拯救義舉就此展開(kāi)，正直勇敢的格里那凡爵士，熱情善良的海倫夫人，理智冷靜的麥克納布斯少校，學(xué)識(shí)淵博的巴加內(nèi)爾，加上格蘭特船長(zhǎng)的一雙勇敢堅(jiān)強(qiáng)的兒女，懷著共同的心愿，踏著堅(jiān)定的步履，走上了尋找格蘭特船長(zhǎng)的奇幻之旅……

　　一路上，險(xiǎn)象不斷，奇遇不斷，他們以超人的毅力和勇氣克服了重重磨難，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于在太平洋的一個(gè)荒島上找到了揮舞著旌旗的英雄——格蘭特船長(zhǎng)，勝利凱旋。

　　故事讀完了，可那一幕幕感人的情景卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海，一個(gè)聲音在我心中縈繞不去：他們靠什么成功營(yíng)救了格蘭特船長(zhǎng)?是自始至終的勇氣。

　　“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！狈欠财鹞栌谟職猓杏職庹?，方能成功?；叵肫鹱约核?jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪一次成功不是勇氣的凝聚?哪一次勝利不是勇氣的彰顯?記得三年級(jí)時(shí)的英語(yǔ)棋比賽，由于對(duì)手的年齡都比我大，一開(kāi)盤(pán)我就陷入了困境。不知是自己膽怯的關(guān)系還是別的原因，臨到終盤(pán)我才得到70分。幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)一邊偷樂(lè)一邊竊竊私語(yǔ)：“看他那棋，真爛，還參加比賽呢!”就連裁判也直嘆氣，搖搖頭走開(kāi)了。在困難面前低頭可不是我的性格，即使到了最后關(guān)頭我也不灰心不放棄。“走一步是一步，一定要抓住機(jī)會(huì)!”我暗暗為自己鼓勁，沉著冷靜繼續(xù)走棋，在比賽前一分鐘，終于成功逆轉(zhuǎn)了形勢(shì)。那些嘲笑我的同學(xué)都瞠目結(jié)舌，連裁判也拍手叫好。我欣慰地笑了，美美地欣賞著自己的杰作，開(kāi)心極了!感謝勇氣，讓我在窘境中找到出路，迎來(lái)了柳暗花明!

　　人生猶如下棋，猶如一次長(zhǎng)久的博弈，一路坎坷，一路荊棘，每跨越一步，都在考驗(yàn)我們的勇氣。累了，怕了，有人退卻了，沉淪了，躲進(jìn)了“避風(fēng)港”，躲進(jìn)了“蝸牛殼”，他們放棄了拼搏，放棄了奮斗，殊不知，幸福也拋棄了他們，幸運(yùn)之神也不再光顧，他們也終究無(wú)法享受“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的愉悅。反之，“狹路相逢，智勇者勝”，像格里那凡爵士一行的勇者，他們?yōu)榱藸I(yíng)救格蘭特船長(zhǎng)，在茫茫無(wú)際的大海上前行，驚濤駭浪暴風(fēng)驟雨考驗(yàn)著他們，他們無(wú)畏無(wú)懼，扼住命運(yùn)的咽喉，最終品嘗到了成功的甘甜。

　　清晨，我端坐在書(shū)桌前，在晨曦中讀著《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，與勇者一起穿越驚濤駭浪;晚上，臨睡之前，我讀著《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，與勇者一起擊退草原紅狼……感謝書(shū)中一個(gè)個(gè)動(dòng)人的小故事，開(kāi)啟了我閱讀的大門(mén)，讓我暢游了奇幻無(wú)窮的冒險(xiǎn)之旅，穿越了南美洲的高山和草原，橫渡了科羅拉多河，領(lǐng)略了阿姆斯特丹島的曼妙風(fēng)光。那如同親臨其境的驚險(xiǎn)經(jīng)歷，給我心靈全新的震撼，讓我享受到了黃沙中淘出金子的喜悅，感受到了貝殼里采出珍珠的興奮，在縷縷書(shū)香中，我猶如一個(gè)勇敢的棋手，懷揣瑰麗夢(mèng)想，走出非凡人生!

　　《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》讀后感范文5篇(二)

　　凡爾納是個(gè)法國(guó)人，《格蘭特船長(zhǎng)的兒女們》卻寫(xiě)的是蘇格蘭人的故事。在小說(shuō)里，凡爾納不止一次流露出對(duì)“以英格蘭為主導(dǎo)的大英帝國(guó)”的不滿(mǎn)。

　　在小說(shuō)一開(kāi)始就回顧蘇格蘭的革命歷史，表達(dá)了“蘇格蘭”的獨(dú)立傾向。格蘭特船長(zhǎng)的理想是尋找一片土地，建立一個(gè)“新蘇格蘭”，因此英格蘭政府不愿去救他。所以，蘇格蘭貴族格里那凡爵士，才義無(wú)反顧地去救他。

　　在澳大利亞大陸的歷險(xiǎn)中，遇到了一個(gè)在“地理課上獲得一等獎(jiǎng)”的澳洲土著小孩，他的地理老師是英格蘭人。澳洲小土著人怎么會(huì)把地理學(xué)得那么好!地理學(xué)家“巴加內(nèi)爾”很驚訝，于是就考了考小土著人!

　　結(jié)果，小土著人的地理知識(shí)讓人“捧腹大笑”，他認(rèn)為澳洲屬于英國(guó)，美洲屬于英國(guó)，美國(guó)總統(tǒng)是英國(guó)派的總督，西班牙俄羅斯奧地利普魯士法蘭西都不豎家，只是英國(guó)的省。

　　凡爾納通過(guò)這個(gè)幽默，諷刺英格蘭的狂妄自大。后來(lái)，還通過(guò)“巴加內(nèi)爾”的嘴說(shuō)出“大英帝國(guó)的殖民政策就是旨在滅絕弱小民族，在澳大利亞，這種情況尤為明顯”。

　　在殖民初期，被流放到澳洲來(lái)的流放犯和正當(dāng)?shù)囊泼?，全都視黑人為野獸。他們驅(qū)走黑人，殺土著人，還口口聲聲地說(shuō)，澳洲土著人冥頑不化，只有一殺了之。甚至在悉尼的報(bào)刊上，有人還建議大面積地投毒，把獵人湖地區(qū)的土著人悉數(shù)毒死。

　　由此可見(jiàn)，在征服當(dāng)?shù)刂?，英?guó)人是采取屠殺土著人的方法來(lái)拓展其殖民事業(yè)的。其手段之殘忍簡(jiǎn)直達(dá)到了登峰造極的地步。在印度，他們消滅了五百萬(wàn)印度人;在好望角，一百萬(wàn)胡圖族人被滅掉了九十萬(wàn)。英國(guó)人在澳洲的殘暴行徑與在印度、好望角如出一轍。因此，大批的澳洲土著人在這滅絕人性的“文明”面前慘不忍睹地死去了。盡管有少數(shù)幾位總督也曾下令，不許那些嗜殺成性的伐木者濫殺土著人，但一紙空文，并未使屠殺有所收斂。這些總督甚至還宣布：一個(gè)白人割掉了一個(gè)黑人的鼻子或耳朵，或者砍下黑人一只小拇指做煙扦，將受到鞭笞，但虐殺仍有增無(wú)減，以致整個(gè)整個(gè)的部落都給滅絕了。比如，在凡第門(mén)島，十九世紀(jì)初，島上有土著人五千，至一八六三年，就只剩下七個(gè)人了。最近，《水星報(bào)》還報(bào)道了一則消息：最后一個(gè)塔斯馬尼亞人已經(jīng)去了哈巴特了。——摘自第三部第十六章一群“怪猴”

　　那時(shí)候的大英帝國(guó)努力消滅了“野蠻”，自己變得越來(lái)越“文明”了。

　　如今，大美帝國(guó)也在努力消滅“邪惡”，自己也變得越來(lái)越“善良”了。

　　《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》讀后感范文5篇(三)

　　假期里我閱讀了儒勒·凡爾納寫(xiě)的《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，這篇小說(shuō)讓我深深地著迷。每當(dāng)看到開(kāi)心的地方我會(huì)為他們高興，看到難過(guò)的地方我會(huì)為他們傷心，當(dāng)他們最后成功地找到了格蘭特船長(zhǎng)，我為他們感到自豪。

　　這篇小說(shuō)主要講了格里那凡爵士在航行時(shí)發(fā)現(xiàn)在鯊魚(yú)的肚子里有一個(gè)求救漂流，決定尋找發(fā)出求救信號(hào)的格蘭特船長(zhǎng)，后來(lái)船長(zhǎng)的一雙兒女看到報(bào)導(dǎo)也加入了這次冒險(xiǎn)。他們圍繞地球轉(zhuǎn)了一圈，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)磨難考驗(yàn)，最后終于找到了落難的格蘭特船長(zhǎng)以及兩個(gè)水手。

　　在小說(shuō)中每個(gè)人都有值得令人學(xué)習(xí)的精神品格，而其中令我最感動(dòng)、佩服的就是格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特了。在一章中羅伯特一行人遇到了狼群，我仿佛看到狼張開(kāi)血盆大口，鋒利的牙齒露了出來(lái)，讓人心驚膽戰(zhàn)，它們好像在說(shuō)“好不容易遇到了這么多獵物，我可不會(huì)輕易放過(guò)這送到嘴邊的肉。”

　　就在這時(shí)羅伯特自告奮勇地說(shuō)自己去把狼群引走，還沒(méi)等其他人反應(yīng)過(guò)來(lái)，他快馬加鞭，掉轉(zhuǎn)方向，把狼群引到了別的地方，最后又憑借機(jī)智安全地回到了爵士身邊。

　　我感動(dòng)于羅伯特的行為，也很佩服他的勇氣。遇到狼群也許他開(kāi)始也是害怕的，但是他知道害怕是沒(méi)有用的，只有鼓起勇氣想辦法去解決問(wèn)題。同樣的道理，如果在生活中我們遇到困難，也必須要有勇氣積極面對(duì)挑戰(zhàn)，而不是消極地逃避。

　　記得我小時(shí)候很害羞，有次騎滑板車(chē)到廣場(chǎng)去玩，到了后我就把車(chē)停在旁邊自己去玩了。當(dāng)要回家時(shí)我發(fā)現(xiàn)有個(gè)小朋友正在騎我的滑板車(chē)，我不敢上前去要，就向媽媽求助想讓媽媽幫我要回來(lái)。媽媽和藹地對(duì)我說(shuō)：“你是不是怕別人會(huì)拒絕把車(chē)還給你?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽說(shuō)：“可是你還沒(méi)有和她說(shuō)，怎么知道她會(huì)拒絕呢?你可以試試和她溝通一下，媽媽相信你一定行的?！痹趮寢尣粩嗟毓膭?lì)下我跑過(guò)去和小朋友說(shuō)，結(jié)果她馬上就還給我了。

　　這只是我成長(zhǎng)道路上很小很普通的一件事，但是它讓我知道了勇氣是每個(gè)人都可以擁有的，擁有它你就多了一份戰(zhàn)勝困難的力量，多了一份寶貴的財(cái)富。

　　《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》讀后感范文5篇(四)

　　最近，我終于看完了《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》這本書(shū)。故事主要講述了鄧肯號(hào)船長(zhǎng)格利納凡爵士通過(guò)一封求救信，發(fā)現(xiàn)失蹤的格蘭特船長(zhǎng)被困在了一個(gè)38度的地方。于是爵士帶上了海倫夫人、麥克那布斯少校、孟格爾船長(zhǎng)、地理學(xué)家巴加內(nèi)爾，以及格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女，開(kāi)始了冒險(xiǎn)的營(yíng)救之旅，最終克服千辛萬(wàn)苦，在一個(gè)荒島上找到了船長(zhǎng)。

　　這本書(shū)里，我最喜歡里面的小羅伯特，他真的很勇敢，連老鷹把他抓去也不害怕。我也喜歡格利納凡爵士，他信念堅(jiān)定，堅(jiān)信一定能找到格蘭特船長(zhǎng)，在任何艱難困苦面前，他都未曾低頭。一路上，書(shū)中的人們都無(wú)所畏懼，如他們快被“啃骨魔”處死時(shí)，他們也不害怕，而是認(rèn)真思考，積極解救自己。

　　讀完這本書(shū)，我明白了一個(gè)人不管在什么時(shí)候，都不要放棄思考，要學(xué)會(huì)耐心、勇敢和堅(jiān)持。在學(xué)習(xí)中也一樣，我要努力提高讓自己頭疼的數(shù)學(xué)成績(jī)，遇到問(wèn)題多思考，多練習(xí)，爭(zhēng)取每一次多進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!

　　爸爸說(shuō)，這本書(shū)中還有很豐富的人文地理知識(shí)，我可能暫時(shí)還無(wú)法全部理解。所以，這是本可以讓我一讀再讀的書(shū)!

　　《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》讀后感范文5篇(五)

　　《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》世界著名科幻作家儒訥。凡爾納的代表作。他描寫(xiě)了一艘蘇格蘭探險(xiǎn)船穿越大西洋、印度洋、新西蘭、南美洲尋找海上落難的格蘭特船長(zhǎng)的故事!

　　格里那凡爵士是一個(gè)樂(lè)于助人的紳士，他在一條被捕殺的鯊魚(yú)肚里找到一支漂流瓶，里面裝著蘇格蘭船長(zhǎng)格蘭特發(fā)出的求救信。他請(qǐng)求英國(guó)政府派軍艦去尋找這些遇難的船員。但英國(guó)政府一直很看不起蘇格蘭人，竟然拒絕了爵士的請(qǐng)求。格里那凡爵士很氣憤，他找到了格蘭特船長(zhǎng)的兒女，組織了一支探險(xiǎn)隊(duì)，親自帶隊(duì)出發(fā)尋找格蘭特船長(zhǎng)。

　　船隊(duì)沿著南緯37度線(xiàn)穿越了南美洲的高山和草原，橫貫了澳大利亞和新西蘭，環(huán)繞地球一周。一路上，他們以無(wú)比的堅(jiān)毅、勇氣戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)艱險(xiǎn)，終于在太平洋一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。

　　小說(shuō)在向我們展示豐富世界地理知識(shí)和風(fēng)土人情的同時(shí)，還描寫(xiě)了許多鮮活可愛(ài)的人物，如正義的格里那凡爵士、粗心的巴加內(nèi)爾、善良的海倫娜夫人、無(wú)畏的格蘭特姐弟、勇敢的孟格爾船長(zhǎng)等。為了一個(gè)素不相識(shí)人的求救，

　　格里那凡爵士采取了與英國(guó)政府截然相反的行動(dòng)。格里那凡一行人樂(lè)于助人的故事深深感動(dòng)了我們。這也正是歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)換回格蘭特船長(zhǎng)生命的意義。