西式思維跟雅思考試的整體對應(yīng)關(guān)系
引入中國已有20年的雅思考試,我們對它的理解,從最初的單純語言水平測試,發(fā)展到它是一門嚴謹有趣的綜合考試,是未來的海外學術(shù)生活的一座橋梁。我們備考雅思,單純的刷題,死命背單詞,都只是戰(zhàn)術(shù)層面的死纏爛打,還需要從更深的層面來思考雅思。下面是小編為您收集整理的西式思維跟雅思考試的整體對應(yīng)關(guān)系,供大家參考!
西式思維跟雅思考試的整體對應(yīng)關(guān)系
1、學習強度大,時間緊迫。
雅思考試由英澳兩國共同開發(fā)和推廣,這一事實背后的影響,恐怕不總有人提及。美國有約3600所大學,而在世界排名前100名的院校當中,美國共占了32家(占總學校數(shù)量的0.8%)。絕對值上美國當然要超出,可是從“精華率”上來看,英澳兩國簡直高到令人發(fā)指! 另外一個需要引起注意的事情是,英澳的學制相比美國,尤其在研究生階段,基本還都偏短。顯然,時間偏短的情況下,又取得了這么驚艷的成就,英澳兩國高校的“效率”就只能是唯一合理的解釋了。這里并非說美國人的效率普遍低下,然而一個不爭的事實是,在英聯(lián)邦的大學里讀書,如果你的效率不夠高,你就真的會被累到,甚至迷失。 雅思閱讀文章的信息量之巨大、定位之不方便(尤其對比托福閱讀的直接給出相關(guān)段落這種事實來說)是顯而易見的。某種意義上講,即便是英國本土人士,語言本身無障礙,可要在一小時的時間里讀完3000多字的信息,還答完40道題目,也難言輕松。其實,讓大家看完這樣篇幅的中文,然后做題,也不是件容易的事。我們不難發(fā)現(xiàn),效率本身就是成敗的關(guān)鍵之一。很多人沒有頭緒地背單詞、背單詞,卻發(fā)現(xiàn)自己解答題目的速度過慢,縱然句句都讀得懂,也難保能在規(guī)定時間內(nèi)答完足夠多的題目?! 】偨Y(jié):效率!閱讀效率,學習效率!以后的你,在島國讀書的時候,要在有限的時間內(nèi)讀完那么多參考文獻,怎么讀?你得有效率?! 〗ㄗh:如果看到本文的同學有相對充裕的時間,從現(xiàn)在開始,再次了解一下skimming & scanning,然后找有經(jīng)驗的閱讀老師了解一下什么是意群,再想想怎么能夠提高自己的整體處理問題的效率。而考試迫在眉睫、準備時間倉促的同學,則應(yīng)該好好考慮閱讀部分的做題順序,以及時間的統(tǒng)籌安排,從而棄卒保帥,好鋼使在刀刃上,在有限的時間里爭取最大限度的拿到分數(shù)。
2、洋人要求你能從各類文獻中找到所需材料
我們在備戰(zhàn)雅思的過程中又同樣發(fā)現(xiàn),這個考試里所選的文章可謂天文地理,無所不藏。雅思閱讀文章從哪來?分為哪幾類?這些常識你要知道~
許多學員有個壞習慣亟需克服。他們往往在確定自己能把一句話翻譯成通順的中文之前,斷然不敢相信自己對一個句子的理解可能已經(jīng)足夠去回答問題了。須知在做學問這件事上,本是沒有門派的。廣告營銷的大師們,甚至可能從化學家的實驗報告當中找到靈感,行為學家也完全可以從畫展當中找出理論的源頭。一本跟自己專業(yè)不相干的書,不代表里面的內(nèi)容就是密碼。我們在西方高校寫論文的時候,什么書都可能要去讀、去借鑒——“拿來主義”,是不分姓氏的。所以,根本意義上,雅思文章中的很多信息,是不必看懂,也“最好別看懂”的。作為一個聰明的考生,在正式開始學習并運用各種解題方法之前,不妨先好好檢驗自己是否能分得清,文章中哪些信息是馬虎不得的,哪些內(nèi)容,又是完全該學會“屏蔽”的。一旦掌握這當中的奧妙,考生應(yīng)該會從本質(zhì)上減輕詞匯量方面的壓力,同時大大提升每個人的信息提取效率。 另一方面,筆者曾經(jīng)做過實驗,當年有一本雅思真題集拿到手里,先不忙在原文當中做題,而是先拿到對應(yīng)版本的中譯文章,然后根據(jù)中文做了一整套題,結(jié)果發(fā)現(xiàn)所花的時間大大超出做英文文章本身的時間。這個結(jié)果,讓我意識到:第一,只要你是中國人,你就很難控制自己不去看懂一句又一句的中文,可難受的是,這些文章所涉及的內(nèi)容,你是不能看懂的,所以,自己的“貪欲”桎梏住了自己的速度;其次,英文當中有大小寫的區(qū)分,文字和數(shù)字之間的差別相對更明顯;而中文都是方塊字,所以題目中那些能夠在文章中“原型重現(xiàn)”的定位詞,在中文的世界里就變得百無一用了。因此我們就不難發(fā)現(xiàn),雅思的文章,你不必句句看懂,同時應(yīng)該把文章當成一本工具書,你應(yīng)該是為了搞明白每個問題的答案是什么,才去看文章中的相關(guān)信息的:跟答案無關(guān)的信息,跟你也是無關(guān)的。
3、洋人要求你對文體結(jié)構(gòu)有認識
洋人們打小就開始接觸西方的文體結(jié)構(gòu)理論,從中學開始就要試著去寫essay,去做presentation,所以,每篇學術(shù)文章,什么文體,該符合怎樣的基本架構(gòu),他們是清楚的。因此,雅思出題方也希望所有世界不同的膚色、共同的雅思考生,都能對一篇文章的最基本架構(gòu)有個常識性的了解。只可惜,頗為可觀的一批中國“烤鴨”,就此輸在了起跑線上。
作為雅思老師,我們目睹著一批又一批孩子為一兩個題目窮兇極惡地在文章里瞎找,因為他們不知道如果稍作思考,就能預判一下這個題目的答案,是不會任意出現(xiàn)在文章的任何一個角落里的,它應(yīng)該有它合理的歸屬。也就是說,如果我們對文體結(jié)構(gòu)有了必要的了解,那么即便不熟悉這篇文章,我們也可以在了解了文章首末段之后,也就是了解了文章的主題以及體裁以后,對許多題目的答案所在位置有一個合理的判斷。這將會大大提高我們定位的精確度和速度。而這個,又的確是不少老師和學員都忽視的重要學習內(nèi)容。
雅思閱讀該怎樣讀文章?如何在正確率和做題速度上做取舍?
針對雅思閱讀各類題型的細分,篇幅所限,本文僅就雅思閱讀的基本題型進行分析,希望考生能從宏觀層面上看清楚每個題型的設(shè)置原理和考察方向,以免成為局中人,只見樹木不見森林。
雅思閱讀備考之1、List of Headings
作為雅思特色題型,段落標題匹配題的意義從來不應(yīng)被低估。對這個題的解決,筆者認為最重要的莫過于“對段落首二末句的篤信”。具體的處理方法這里無從展開,但是考生要永遠清楚一點,雅思的文章都不是出題方找人寫的,而是他們摘選自各大學術(shù)期刊的,也就是說,這些文章寫出來,本身是符合人類認知規(guī)律的,請不要疑神疑鬼。正常情況下,知會型的文章都要以“總分”或者“總分總”的方式來寫。請注意,這里幾乎沒有“分總”形式。“分總”結(jié)構(gòu)更多適用于記敘文。
如果你知道了上述這幾個事實后,相信你也就明白為什么要相信首二末句了。有些理論認為文章主要信息不在首二末句了,筆者認為這種說法不但欠妥,甚至荒謬。需知主要信息在哪里,絕非出題者可以左右,更非作者獨自定奪,而是人類的認知規(guī)律在起決定性的作用。因此,一段話最重要的信息,往往還是會在段落開頭處交代清楚的。這里又需要明確的是,有些時候我們只看開頭感覺很難做出題目來,只是因為出題者在竭力淡化headings和對應(yīng)段落的主旨句的顯性對應(yīng),也就是說,同義詞對應(yīng)的比例在逐漸降低,同類詞、相關(guān)詞對應(yīng)的比例在相應(yīng)增高。所以,類似visual thesaurus 之類的聯(lián)想詞軟件,似乎能為考生帶來更大的幫助——相較于傳統(tǒng)的同義詞詞典而言。
雅思閱讀備考之2、判斷題
一個很有趣的現(xiàn)象是,無論對老師還是學生來說,在網(wǎng)文或是書籍中,閱讀部分最明星的題型似乎總是判斷題TRUE/FALSE/NOT GIVEN。筆者猜想這與國人總是對是非判斷題念念不忘有很大關(guān)系。但是,在這里要指出的是,雅思閱讀判斷題與是非判斷題,其實完全是兩回事。簡言之,不要認為TRUE是“對”,F(xiàn)ALSE是“錯”,因為這樣的理解,會讓自己對一些單詞的精度產(chǎn)生過分較真,反而體現(xiàn)不出來理智寬容的學術(shù)態(tài)度。我們看真題集上TRUE后面的解釋就發(fā)現(xiàn),if the information in the text agrees with the statement,也就是說,只要題目與原文的觀點一致即可,程度的略輕略重,語言色彩的略明略暗,用詞強度的非常積極或者略微積極,都可以是TRUE。
一些辛苦擴充了詞匯量的同學,常常發(fā)現(xiàn)自己的努力并未能在判斷題上給自己帶來收益,究其原因,他們太執(zhí)著于一些單詞的中文解釋了,兩個單詞的中文解釋如果對不上號,他們就不敢選TRUE,實則是力道用錯了位置。對這種常見病,筆者建議考生每做真題之后,把錯題當中的“考點詞”(此處篇幅所限,只能簡單叫做具備判斷意義的詞吧)放到英英詞典當中查驗,體會其英文解釋,相信會有極大的益處。
雅思閱讀備考之3、填空題
以Summary為代表的填空題,真正考察的應(yīng)該不算是大家的詞匯量,而是大家的詞法知識。短文當中留出若干個空,空前空后的詞法搭配,是我們回到原文中進行尋找的重要起點。如果詞法知識不過關(guān),往往會南轅北轍。明明要找名詞,可你卻從一開始就奔向一個個形容詞;明明是個復數(shù)名詞,你卻找到一個單數(shù)名詞還不以為然,這樣的錯誤,本可以憑借一些非?;镜脑~法知識輕易規(guī)避,誰知一樣有考生前赴后繼地在這里陣亡,著實可惜。當然還有不少同學,發(fā)現(xiàn)自己填空題正確率不高、或者做得特別憂心忡忡,是因為文章原句句式復雜,生詞羅列。這時候,還是那句話,如果詞法搭配掌握得牢固了,填空題就不會那么虐心了。
雅思閱讀備考之4、Matching題(匹配題)
這算是個籠統(tǒng)的稱呼,下面又可以分出有定位詞的匹配題和無定位詞的匹配題,而難度高下立見。有定位詞的匹配題算是眾雅思題型當中比較簡單的,這里不再多說,而無定位詞的匹配題,亦即段落信息匹配題(并非前面提到的段落標題匹配題),又是廣大考生的一個心病。這里筆者想再啰嗦一遍,如果考生掌握了文體結(jié)構(gòu)理論,這個淘氣地問你“文章哪段話提到下面哪個題的信息”的題型就將變得不再那么古靈精怪了。還是上文提到的那樣,雅思是一個幫助西方院校檢驗考生們的語言水平和學術(shù)素質(zhì)的重要平臺。一篇陌生的文章里,作者那里提到過一個重要的觀點,又在這個觀點之下提出過哪個具體示例,這并不需要有專業(yè)知識的讀者來解答,每個人懂英語的人,基本都應(yīng)該能夠盡快回答出來。
我們的考生,應(yīng)該在平時每次做到這種題型之后,抓緊時間總結(jié)一下,看看每個題目對應(yīng)的答案所在句子,和句子所在段落的主旨句,是一個什么關(guān)系。相信用不了幾篇文章的總結(jié),考生就會發(fā)現(xiàn),盡管matching題要我們找的多是些瑣碎的細節(jié),但這些細節(jié)無論多“細”,總還是要跟所在段落的主旨有更密切的關(guān)聯(lián),相比于其他段落的主旨句來說。你看,掌握List of Headings的做法、篤信首二末句的重要性是多么的有用處,它將直接幫助我們滿足其他各類細節(jié)題答案尋找的訴求。
5、單選、多選題這兩個題型也算是國人最熟悉不過的題型了,且沒有太多新意,因此此處就省略不提了。
雅思閱讀8大誤區(qū)
雅思閱讀誤區(qū)之1雅思閱讀就是找答案,只要背上數(shù)千單詞就可以考得高分
其實不然。我見過一個學生,詞匯量相當大,有8000左右,寫作方面表現(xiàn)得很好,隨手就可以寫出6.5分水平的作文,但是,他的閱讀模擬測試卻從沒有超過5分,而且對閱讀課表現(xiàn)得很不耐煩,以為只要把單詞背完就行了。
雅思考試作為目前世界上最權(quán)威的英語能力測試之一,除了一定量的詞匯量,扎實的語法基礎(chǔ),良好的語感和閱讀習慣,以及較快的閱讀速度,都是取得高分必不可少的因素。只有有了這些基礎(chǔ),再輔以適當練習,對雅思閱讀題型的熟悉和對時間的把握,才有把握取得較高的分數(shù)。
雅思考試對考生真實的英語閱讀能力考察的準確性決定了它不是靠瞎猜或運氣,或者是詞匯量大就可以考好的。建議廣大考生,踏踏實實地多花點時間和精力在閱讀本身上,當考生的閱讀理解水平達到一定程度時,想不考高分都難。閱讀考試應(yīng)該按照題目設(shè)置順序完成。
一個小時完成三篇總計3000詞的文章,對于考生的速度要求頗高。做題不要嚴格按照規(guī)定的順序來。程度好的學生可以按照題號順序做題;差一點的應(yīng)按照難易程度進行,實現(xiàn)分數(shù)的最大化。雅思閱讀題型中,填空類別的題目通常最簡單,如:table/chart/diagram, summary, sentence completion, short answer questions等,可以先做。
選擇類的通常都較難,例如:T/F/NG, List of headings, Which paragraph contains the following information等,可以放到后面做。除此之外,烤鴨們還應(yīng)該選擇3篇文章中背景最熟悉的一篇先做,樹立做題信心,以提高文章的正確率。
雅思閱讀誤區(qū)之2閱讀就是要使勁做題,做題量決定考試成績
很多同學在復習的時候喜歡做一些市面上很火的模擬題,有同學能把模擬題做得幾乎全對,而遇到真實考試卻遭遇滑鐵盧。本人建議烤鴨們還是要以劍橋真題系列為主,不要僅僅滿足把題做對,更要花功夫理解跟解題相關(guān)的句子,對于層次高的同學希望大家能歸納下真題文章每段大意,這也是眾多閱讀單科8分以上同學共享的秘方。
每次閱讀考試都有些題很難做,所以復習時應(yīng)該重點關(guān)注此類難題。雅思閱讀每次考試都會有3到4個難度頗高的題目,這些題考查大家生僻的單詞,或者非常注重同學們的英語思維。本人認為大家不要過于學究,平時的復習時間不要花在偏題怪題上面,主心骨還是放在中等規(guī)范的題目中。大家記住雅思考試考的是語言,區(qū)別于四六級考試和國內(nèi)的碩士研究生招生考試,題目的答案直接從文章的表象中找就可以,不用特深入地思考。如果定位之后,思維要經(jīng)過山路十八彎,那大多時候就誤入歧途了。
雅思閱讀誤區(qū)之3雅思閱讀能力很難提高
閱讀能力取決于兩個層面:英語基本功和快速閱讀技能。雅思閱讀對于英語基本功的要求就是能夠勝任將來國外大學的學習,其筆試的要求大致相當于大學六級的水平。而快速閱讀技能要在打好英語基礎(chǔ)之上再進行培養(yǎng)。
雅思速度的主要技能概括起來是3個S: Survey, Skim和Scan. Survey(瀏覽)就是在做文章之前進行瀏覽,對文章主題進行一個整體的把握,主要看一下題目、小標題等;Skim(略讀)需要你在短時間內(nèi)掌握句子或段落的內(nèi)容,這就需要你跳過一些東西。Scan(掃讀)的能力就是在短時間內(nèi)迅速找出一個單詞在文章中位置的能力,這個能力完全可以靠自己或者培訓中心訓練來培養(yǎng)。
雅思閱讀誤區(qū)之4劍橋真題都是很多年以前的考題,不必花很多時間鉆研
劍橋真題確實是很多年以前的老題,但是既然這么大規(guī)模的出版發(fā)售就肯定對雅思考試是有指導意義的。有同學花一周時間就把劍橋真題全做完了,統(tǒng)計正確個數(shù),預測分數(shù),就把題甩在一邊。題目其實就好比是一個病人去看病的時候使用的體溫計,只能反映病人的體溫,并不能幫助治療。做題本身只能檢測自己的英語水平,但如果不對癥下藥,做再多的題目也是無濟于事的。
所以,做完的題目都要進行仔細分析,看一下多少屬于因詞匯量不夠而導致的錯誤,多少是因為語法結(jié)構(gòu),讀不懂長難句而造成的錯誤,多少是由于閱讀技巧導致的錯誤。如果前兩者的錯誤居多,那么就說明你需要提高你的詞匯和語法基礎(chǔ)了。復習的時候建議你按照題型分別進行,一方面鞏固題型技巧,一方面通過把題目所在的原文進行精讀,補充自己的英語基礎(chǔ)知識。劍橋真題雖然是已經(jīng)淘汰的文章,但是其思路結(jié)構(gòu),解題技巧和現(xiàn)在考試是一致的,也是大家復習雅思首選材料。
雅思閱讀誤區(qū)之5基礎(chǔ)差不要緊,通過做劍橋雅思真題系列,聽老師講技巧分析就能提高閱讀分數(shù)
這個不能說全錯。就看你的分數(shù)要求,如果你只需要4分或5分,可以說純技巧能保證做到。但如果你要7分或8分甚至更高,單靠技巧絕對實現(xiàn)不了。眾多雅思閱讀高分得主的秘訣不僅僅在于解題技巧,更重要的是英語水平和閱讀技能的同時提高。
想在短時間內(nèi)在閱讀上拿到7分以上的分數(shù),那么就必須進行集中式的單詞背誦?;A(chǔ)差的同學先可以按照順序分別背誦高考詞匯、大學四級詞匯和六級詞匯。這些都是咱們欠下的債,從哪里跌倒就從哪里爬起,查漏補缺,通過技巧和技能的完美提高,才是雅思閱讀考試的最終目的。
雅思閱讀誤區(qū)之6List of headings這種題型只要找首末句就可以判斷
首末句為主題句的前提是文章遵循總分或分總結(jié)構(gòu),但是英文文章總共有6鐘結(jié)構(gòu),所以用此種方法做題的正確率只有三分之一??偨Y(jié)段落大意題確實存在著一些難度,通過很多段落的分析,我們發(fā)現(xiàn)做HEADING 題一個總的做題原則:精讀首句,一一對應(yīng)原則,即首先劃好題目的關(guān)鍵詞,再從每段第一句進行閱讀,尋找題目關(guān)鍵詞和段落的一一對應(yīng)原則。如果第一句不能與題目對應(yīng),則還須往后閱讀直到找到對應(yīng)為止。
HEADING題是雅思考試難度較大的一種題型,一般建議學生做題時先做細節(jié)題,把HEADING留最后,相關(guān)的細節(jié)信息對段落的理解有一定的幫助??傊鯤EADING 題要有心理準備,有的段落通過首末句即可斷定答案,有的段落需要讀到段落中部,有的段落則須從頭至尾進行理解。當然,針對程度較差學生,理解段落確實存在著困難,我們還可通過重復法對段落大意進行敲定,即如果一個段落中同一個詞或它的同義詞重復出現(xiàn),我們可以選對應(yīng)的heading。
雅思閱讀誤區(qū)之7雅思閱讀的文章長,生詞又那么多,即使看懂文章,也不一定能做對題
這種想法應(yīng)該也是很多“烤鴨”們的一塊心病。我的看法是:如果看懂了文章卻沒做對題的話,那只能說明你沒有好好研究過題目。任何考試都是有游戲規(guī)則的,只有遵循游戲規(guī)則的烤鴨才能最終修成正果。其實雅思閱讀題目比文章顯得更重要,因為題目不僅是出發(fā)點,同時也是落腳點。因此,建議大家每次做雅思閱讀練習的時候,請先讀題目,再看文章。這樣就會更有針對性。
雅思閱讀誤區(qū)之8雅思閱讀是應(yīng)該先讀文章再讀問題
萬事萬物沒有絕對嘛!我認為如果考生的語言水平不錯,那其實先讀文章和先讀題目差別不大,殊途同歸嘛。However,如果考生覺得自己的英語還有待提高,而又急著要考雅思的話,那么在做閱讀的時候還是先讀題目,劃出關(guān)鍵信息,然后再讀文章一一搜索信息。