雅思閱讀入門的“黃金法則”
雅思閱讀入門的“黃金法則” 乍一看,雅思考試的閱讀部分似乎很難,幾乎不可能完成。文章中充斥著大量的數(shù)據(jù)和許多非常專業(yè)的術(shù)語(yǔ)。然而,雅思考試事實(shí)上非常簡(jiǎn)單。你看,雖然具體的文章和問(wèn)題變來(lái)變?nèi)?,其考試的方法卻是有規(guī)律可循的。一旦你掌握了一些基本規(guī)律――即所謂的“黃金法則”――做雅思閱讀就再也不會(huì)感到困難了。下面是小編為您收集整理的雅思閱讀入門的“黃金法則”,供大家參考!
雅思閱讀入門的“黃金法則”
一.文章的選擇
首先,我們要簡(jiǎn)單探討一下雅思考試中所用文章的范疇。雅思文章的總是集中在商業(yè)、社會(huì)科學(xué)和基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域。出題者總是喜歡選擇非常具體的題目。可能考生對(duì)這些題目的背景知之甚少。但稍后你會(huì)發(fā)現(xiàn),你并不需要這樣的知識(shí)。事實(shí)上,如果你試圖依靠背景知識(shí)答題才會(huì)有麻煩。如果你對(duì)此題目知之甚少,不必?fù)?dān)心。你很快就會(huì)知道如何應(yīng)對(duì)并得出正確答案。
此外,雅思出題者總愛(ài)用很多數(shù)字、數(shù)據(jù)和專業(yè)的術(shù)語(yǔ)。雅思極其細(xì)節(jié)化。這看來(lái)可能會(huì)使考生無(wú)法招架。但實(shí)際上這些信息只是我們的工具和朋友。你不必記憶文章的全部?jī)?nèi)容。事實(shí)上,因?yàn)檠潘伎荚嚦鲱}者總喜歡將注意力放在具體的細(xì)節(jié)上,在閱讀時(shí)幾乎沒(méi)有必要理解其“文章大意”。絕大多數(shù)問(wèn)題都與文章中出現(xiàn)的具體信息有關(guān)。答案都擺在你眼前!幾乎不需要自己的推理。一旦你知道怎樣適當(dāng)?shù)拈喿x,就會(huì)很容易找到答案。一旦你知道怎樣定位,你的成績(jī)自然也會(huì)提高。
二.應(yīng)試者會(huì)遇到的主要問(wèn)題及如何應(yīng)對(duì)
因?yàn)?,我們說(shuō)過(guò)后面也還會(huì)具體分析到,所有的答案都擺在你眼前,竅門就是找出它們。如果我們有一整天的時(shí)間閱讀,這可能不是什么問(wèn)題。很遺憾,我們的時(shí)間有限,僅有一個(gè)小時(shí)。時(shí)間問(wèn)題就顯得尤為重要。我們絕不能緊張和慌亂。相反,你要做的僅僅是在閱讀的同時(shí)應(yīng)用我們的黃金法則。在看的同時(shí),了解你要找什么――我們稍后會(huì)對(duì)這一方法詳細(xì)解釋――能解決這一問(wèn)題。再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍,放松、不要讀的太快。速度應(yīng)適當(dāng)。
另一個(gè)可能的問(wèn)題是詞匯量。如我們所說(shuō)過(guò)的,雅思考試中所用的詞匯可能非常專業(yè),有時(shí)甚至很復(fù)雜。即使如此,這一問(wèn)題也很容易解決。所有需要理解的關(guān)鍵詞匯在文中都會(huì)給出解釋。如果沒(méi)有解釋,這個(gè)詞就很可能并不重要。甚至如果有問(wèn)題問(wèn)到了你不熟的詞,也是有辦法解決的,這一點(diǎn)會(huì)在后面講到。
三.考試的結(jié)構(gòu)
本部分包括三篇文章,每篇后有13-14個(gè)問(wèn)題。這些問(wèn)題一般分為八種(略去-譯注),但也存在一些變化。對(duì)每類題型都有不同的辦法。當(dāng)然也有一些適用于所有題型的基本方法。下面我會(huì)先談?wù)勥@些基本方法,即“黃金法則”,之后再用更大的篇幅討論每一題型的具體方法。
雅思閱讀生詞妙招:上下文判斷詞匯
由于雅思考試非常專業(yè)的特性,必定會(huì)出現(xiàn)許多讀者不熟悉的詞匯。這一點(diǎn)不必?fù)?dān)心。事實(shí)上,雅思考試出題者看來(lái)已經(jīng)進(jìn)行著意的設(shè)計(jì)使詞匯根本不成為問(wèn)題。一旦我們知道對(duì)付詞匯的一些固定規(guī)律,這些文章就再也不難了......
詞匯――上下文是關(guān)鍵
當(dāng)然,準(zhǔn)備考試的方法是增加詞匯量。實(shí)現(xiàn)此目的的方法是泛讀。因?yàn)檠潘嘉恼碌膩?lái)源都與商業(yè)和科學(xué)相關(guān),研讀商業(yè)期刊、報(bào)紙及與具體社會(huì)潮流相關(guān)的文章最為理想。然而我們用于閱讀的時(shí)間有限。掌握所有的英文單詞是不可能的。
簡(jiǎn)單得多的辦法是應(yīng)用我們對(duì)于詞匯的另一條黃金法則,即上下文是關(guān)鍵。雅思考試的特點(diǎn)之一就是,在實(shí)際操作中,不必掌握應(yīng)用于特定文章中的詞匯。文章本身就會(huì)給出與不熟悉的詞匯相關(guān)的所有必要信息。
例如,雅思出題者總愛(ài)在文章之一的題目中用一個(gè)難詞。以“biometrics”為例。說(shuō)英語(yǔ)的人也不大可能知道這個(gè)詞,因?yàn)檫@個(gè)詞相對(duì)較新且不常用。但出題者并非只給出這個(gè)詞而不作解釋。在文章中就給出了“biometrics”的定義。我們得知它是一種:“l(fā)ittle-know but fast-growing technology that involves the use of physical of biological characteristics to identify individuals.” 這樣我們就知道了詞意。如果我們密切留意并不要忘記黃金法則,我們總是可以找得到這些生詞的定義。在這一點(diǎn)上雅思出題者似乎對(duì)我們很是關(guān)照。
舉關(guān)于port city的一篇文章為例。同樣,大多數(shù)說(shuō)英語(yǔ)的人可能也不能區(qū)分a port 和a harbour。 這些詞就可能存在問(wèn)題。那出題者會(huì)怎樣使其簡(jiǎn)單化呢?他們會(huì)在文章中給出明確的定義?!癏arbour is a physical concept, a shelter for ships; port is an economic concept a center of land-sea exchange which requites good access to a hinterland even more than a sea-linked foreland.” 在對(duì)它們提問(wèn)之前,混淆就已經(jīng)澄清了。出題者不會(huì)不對(duì)關(guān)鍵的詞匯作出解釋。不用擔(dān)心。只需仔細(xì)閱讀,在文章中找到這些定義,就沒(méi)有問(wèn)題啦。
必須承認(rèn),有時(shí)也會(huì)有非常細(xì)致的問(wèn)題問(wèn)到復(fù)雜的詞匯。同樣,出題者也會(huì)手下留情。這類問(wèn)題舉例來(lái)說(shuō)明。在以下的片斷中我們讀到:
“The genetic inheritance a baby receives from its parents at the moment of conception fixes much of its later development, determining characteristics as varied as whether it will have blue eyes or suffer from a life-threatening illness such as cystic fibrosis… In 1986, American researchers identified the genetic defect underlying one type of muscular dystrophy. In 1989, a team of American and Canadian biologists announced that they had found the site of the gene which, when defective, gives rise to cystic fibrosis.”
如果我們被要求完成下面的句子:
“The second success of research into genetic defect was to find the cause of …”
如上面文章中所說(shuō)的,句中缺失的詞是“cystic fibrosis”。盡管我們可能根本不知道“cystic fibrosis”是什么,我們也根本不需要知道。需要我們做的只是理解它前后的詞。將它當(dāng)作數(shù)學(xué)題中的x變量即可。知道它與前后文怎樣連接就足夠了。
出題者絕不會(huì)這樣問(wèn):“Why is cystic fibrosis a genetic defect?” 這樣的問(wèn)法就會(huì)要求我們掌握這個(gè)詞。相反,雅思考試是要考查我們聯(lián)系上下文理解事物的能力。一旦我們了解了這一點(diǎn),看到生詞就再也不會(huì)緊張了。
此法則還有另一種應(yīng)用途徑。出題者有時(shí)可能會(huì)在不是考點(diǎn)的地方使用復(fù)雜的表述甚至或是口語(yǔ)化的表達(dá)。要理解全文知道它們的意思仍然很重要。以下文為例:
“The consumer research manager for Mintel, Angela Hughes, said it (environmental consumerism) has become firmly established as a mainstream market. She explained that as far as the average person is concerned environmentalism has not ‘gone off the boil’. In fact, it has spread across a much wider range of consumer groups, ages and occupations.”
“gone off the boil” 這種表達(dá)只用于英國(guó)。許多說(shuō)英語(yǔ)的人也不會(huì)了解,應(yīng)試者可能也是同樣。但如前一個(gè)例子一樣,上下文可能幫助我們了解它的意思。
在密切關(guān)注連接詞及它前后的詞后,我們可以猜測(cè)它的意思。詞組“in fact”就是好線索。例如在此句中,“in fact” 讓我們了解到我們所期待的情況并未發(fā)生。相反,出現(xiàn)的是生態(tài)消費(fèi)主義(environmental consumerism—估譯)的增長(zhǎng)。那么,期待發(fā)生的又是什么呢?一定是對(duì)生態(tài)消費(fèi)主義興趣的衰退。不必完全懂得“off the boil” 的含義,我們現(xiàn)在也知道它意味著對(duì)環(huán)境問(wèn)題關(guān)注的減退。
這一方法不僅可應(yīng)用于口語(yǔ)化的表達(dá)方法。每當(dāng)我們看到“but”, “however”, “on the other hand”, 及 “instead”,我們就知道前面論述的內(nèi)容遭到了抵觸或否定。當(dāng)我們看到“as well”, “in addition”, 及 “moreover”時(shí),后面是支持前面的論述。密切留意句中的選詞。上下文是關(guān)鍵。應(yīng)用此法則,文章就會(huì)變得清晰起來(lái)。