在雅思閱讀有限的考試時(shí)間里面，要完整地完成所有雅思閱讀文章就不容易，想要獲得高分的雅思閱讀的話就更難了，因此技巧和策略在雅思雅思閱讀考試中就顯得尤為重要了。下面是小編給大家?guī)?lái)的雅思閱讀之“兵法三十六計(jì)”，希望能幫到大家!

　　雅思閱讀之“兵法三十六計(jì)”

　　1烤鴨們?cè)趥淇佳潘奸喿x步不要瘋狂做劍橋真題，資源是有限的，你應(yīng)該先夯實(shí)高頻詞匯和必備的語(yǔ)法內(nèi)容。

　　2的雅思閱讀備考材料，除了劍橋真題還是劍橋真題。

　　3雅思閱讀高頻單詞你可以從練習(xí)中歸納，但對(duì)于時(shí)間很緊的同學(xué)使用一本好的單詞書(shū)也不失為好的選擇。

　　4時(shí)間是我們的敵人，大家千萬(wàn)別養(yǎng)成拖沓的習(xí)慣，規(guī)定時(shí)間完成規(guī)定練習(xí)時(shí)必須的。

　　5如果不能20分鐘完成一篇閱讀文章，你可以試著用漸進(jìn)法練習(xí)，先以25分鐘練習(xí)，慢慢縮減到23分鐘，最終達(dá)到考試要求。

　　6閱讀單項(xiàng)很在意正確率和時(shí)間兩個(gè)環(huán)節(jié)，而這兩個(gè)環(huán)節(jié)很難同時(shí)提高，烤鴨們首先應(yīng)該提高的是正確率，在正確率穩(wěn)定的前提下，訓(xùn)練速度。

　　7對(duì)于閱讀中的判斷題你一定要看清要求到底是填TRUE還是YES，雖然有時(shí)候不扣分，但是我們不要在考試體驗(yàn)冒險(xiǎn)的感覺(jué)。

　　8判斷題最難區(qū)別的是錯(cuò)和未提到(False和NotGiven)，但是最難判斷的是對(duì)(True)，因?yàn)樵暮皖}目之間經(jīng)過(guò)了復(fù)雜的統(tǒng)一轉(zhuǎn)換和句型變化。

　　9小標(biāo)題不要只是尋找每一段的句和一句，數(shù)據(jù)顯示這樣做只有三分之一的正確率，想要更多分?jǐn)?shù)，你還要關(guān)注文中轉(zhuǎn)折詞出現(xiàn)的地方。

　　10小標(biāo)題題型中的NB是不需要閱讀的，要么是廢話，要么是謊話。

　　11段落中問(wèn)句的后面和舉例子的前面也許會(huì)出現(xiàn)主題句。

　　12兩個(gè)選項(xiàng)雌雄難辨，優(yōu)先選擇后一個(gè)選項(xiàng)。

　　13Matching是一種沒(méi)有順序原則的題型，大家一定對(duì)此多練習(xí)，能記住題目中的關(guān)鍵詞，Catchascatchcan能拿多少算多少。

　　14簡(jiǎn)答題和圖表題非常簡(jiǎn)單，前者注意對(duì)應(yīng)所給的特殊疑問(wèn)詞，后者注意利用表格已經(jīng)給出信息尋找未知的信息。

　　15閱讀考試Summary題型對(duì)烤鴨們的語(yǔ)法是有要求的，把高中語(yǔ)法的從句以及動(dòng)詞時(shí)態(tài)整理下，在這個(gè)題型中將會(huì)有意外的驚喜。

　　16帶著問(wèn)題閱讀所給文章，在開(kāi)始閱讀所給文章前，應(yīng)首先弄清下列問(wèn)題再帶著這些問(wèn)題有的放矢地去讀那些與答題有關(guān)的部分，有些部分則完全不看，這樣就可以節(jié)省出更多時(shí)間，達(dá)到事半功倍的效果。

　　17數(shù)字是個(gè)好東西，在文章中，數(shù)字是極容易找到的，如果在問(wèn)句中出現(xiàn)數(shù)字時(shí)，可優(yōu)先將數(shù)字作為標(biāo)示牌在文章中找出答案的位置。需注意有時(shí)問(wèn)句中的數(shù)字在文章中可能會(huì)用文字形式表達(dá)。

　　18學(xué)會(huì)長(zhǎng)句短讀的能力：即指將一個(gè)長(zhǎng)句子(有時(shí)不止一個(gè)句子，還包括從句)讀成一個(gè)相對(duì)短的句子，以對(duì)長(zhǎng)句子內(nèi)容作一總結(jié)式歸納，找出其所陳述的要點(diǎn)。這種能力的培養(yǎng)對(duì)IELTS閱讀測(cè)試幫助極大，考生應(yīng)在平時(shí)勤加練習(xí)。

　　19IELTS測(cè)試的金玉良言就是："所問(wèn)所答"。大家要完全了解問(wèn)題的類型，及根據(jù)所提供的信息，再去回答問(wèn)題。有的學(xué)生在參加完IELTS測(cè)試后總感覺(jué)所得分?jǐn)?shù)與估算分?jǐn)?shù)相差甚遠(yuǎn)，原因無(wú)它，就在于對(duì)問(wèn)題理解不夠徹底，也就無(wú)法對(duì)所提問(wèn)題做到精確回答

　　20選項(xiàng)中有兩個(gè)完全相反意思的選項(xiàng)，多數(shù)情況下有一個(gè)是正確答案。

　　21我們不拿常識(shí)去判斷題目，多數(shù)情況下我們也不選違反常識(shí)的選項(xiàng)。

　　22一定要審題，一定要細(xì)心，弄清楚是填答案還是填字母選項(xiàng)，不按照題目要求答題丟分是很可惜的。

　　23三篇文章中選擇你的，最感興趣的先做，記住一定要讓自己在高興的氛圍中完成雅思的考試。

　　24考試永遠(yuǎn)遵循先易后難原則，讓自己越做越爽，你的舞臺(tái)，自己主宰。

　　25閱讀考試過(guò)程中學(xué)會(huì)做完一篇文章就轉(zhuǎn)移到答題卡上，避免沒(méi)有時(shí)間填卡。

　　26很多時(shí)候定位詞是在一行的末尾和下一行的前部出現(xiàn)的。

　　27特別簡(jiǎn)單的題直接選出，不要再看其它選項(xiàng)，做題的時(shí)候偶爾的風(fēng)風(fēng)火火可以為難題爭(zhēng)取更多的時(shí)間。

　　28只要你能在考試中找到信息，借助技巧多半是可以得分的。

　　29平時(shí)閱讀練習(xí)的時(shí)候，可以低音量放些英文歌曲，培養(yǎng)自己在有干擾環(huán)境下做題的能力。

　　30介于閱讀考試夾雜在聽(tīng)力和寫(xiě)作之間，特別建議烤鴨們平時(shí)模擬訓(xùn)練的時(shí)間，可以將此三部分整合練習(xí)，培養(yǎng)默契度。

　　31對(duì)于劍橋系列所收錄的G類閱讀，A類考生也可以完成，特別是G類的Sectionthree，和A類難度非常接近，甚至高于A類閱讀題目。

　　32雅思考試考的是語(yǔ)言，區(qū)別于四六級(jí)考試和國(guó)內(nèi)的碩士研究生(論壇)招生考試，題目的答案直接從文章的表象中找就可以，不用特深入地思考，如果定位之后，思維要經(jīng)過(guò)山路十八彎，那大多時(shí)候就誤入歧途了。

　　33考官叫停筆就不要再和考題纏綿，纏綿的代價(jià)將是閱讀0分。

　　34考完閱讀部分，急速整理狀態(tài)迎戰(zhàn)寫(xiě)作環(huán)節(jié)，很多時(shí)候閱讀考完都會(huì)覺(jué)得腦袋很空，對(duì)于結(jié)果難把握，及時(shí)調(diào)整狀態(tài)才能保證整場(chǎng)考試的成功。

　　35雅思閱讀近期仍將延續(xù)新題加舊題的模式，大家可以重點(diǎn)關(guān)注考前一年的高頻機(jī)經(jīng)，了解文章背景，題型設(shè)置。

　　36答案一定填在"答案紙"上，在IELTS測(cè)試時(shí)，所有答案務(wù)必要填在所給的“ANSWERSHEET”紙上。

　　雅思閱讀判斷題的快速解題法：對(duì)立判斷

　　下面為大家整理了雅思閱讀判斷題的快速解題法：對(duì)立判斷,供考生們參考,以下是詳細(xì)內(nèi)容.

　　但在很多時(shí)候所謂的對(duì)立并不十分明顯,甚至非常隱蔽,那么有沒(méi)有一種方法能夠一眼識(shí)別兩條信息是否存在對(duì)立的情況呢?答案是有的,而且使用起來(lái)也非常簡(jiǎn)便.方法就是把兩句句子單獨(dú)列出來(lái),考慮一下這兩句話在邏輯上是否有同時(shí)成立的可能性.如果沒(méi)有就選False,而有的話,就選Not Given.就拿上面的例子來(lái)說(shuō),原文和題目1同時(shí)成立的可能性是不具備的,而和題目2卻可以同處一隅而共容.現(xiàn)在舉兩個(gè)更典型例子：

　　劍IV/G類TestB/2

　　題目：On Receipt of your deposit, Wessex Cottages will confirm your booking by telephone.

　　原文：When we receive your booking form and deposit, your reservation will be confirmed -- we will send you a Booking Confirmation, together with advice on how to reach your holiday cottage and the telephone number of a local contact should you require further details on the cottage before leaving home.

　　題目說(shuō)收到存款后,會(huì)以電話的形式通知,而原文意思是收到存款后會(huì)寄出預(yù)定確認(rèn)函進(jìn)行告知,乍一看這兩句話似乎并不對(duì)立,應(yīng)該選Not Given,但如果我們仔細(xì)考察一番原文,得出的結(jié)論就完全不同了.按照原文的意思,在收到存款后,確認(rèn)的唯一方式事實(shí)上就是寄發(fā)確認(rèn)函,這一點(diǎn)能夠?yàn)樵闹械哪莻€(gè)破折號(hào)所印證.原文的意思實(shí)際上排除了打電話確認(rèn)這種方式成立的可能性.因此,兩句話是相互對(duì)立的,故而選False.

　　劍IV/Test 2/12

　　題目：National Governments could do more to protect endangered languages.

　　原文：Quite often, governments try to kill off a minority language.

　　此題迷惑性極大.題目和原文兩句話看似對(duì)立,其實(shí)不然.若把兩句話單獨(dú)列出,我們發(fā)現(xiàn)它們可以做到同時(shí)成立,因?yàn)檎M管在事實(shí)上試圖消滅少數(shù)語(yǔ)言,但并不意味著它不能拯救瀕危語(yǔ)言,所以兩者并不矛盾,故選Not Given.可以說(shuō)以上這兩個(gè)例子是比較能夠確切地反映False和Not Given這兩者之間差別的.

　　另外,做這類題還會(huì)碰到一種非常難的情況.那就是題目中關(guān)于主題的態(tài)度和說(shuō)明在原文中找不到與之相對(duì)應(yīng)的替換詞,或同意表述,這個(gè)時(shí)候有些考生會(huì)輕易選擇Not Given.而往往實(shí)際情況是,雖然沒(méi)有相對(duì)應(yīng)的替換詞,但我們只要對(duì)相關(guān)句子乃至段落稍作概括就會(huì)發(fā)現(xiàn)題目的表述與原文或者相符,或者相反.這里再舉一例說(shuō)明：

　　(劍V/TEST1/26)

　　題目：Milgram’s experiment solves an important question in sociobiology.

　　先定位,通過(guò)sociobiology這個(gè)詞,可以馬上找到文章最后一段.句中的主題也都能在原文中找到出處.可接下來(lái),題目中關(guān)于是否“解決”一事,文章卻未曾提及.但同時(shí)我們又發(fā)現(xiàn)最后一段的主旨是說(shuō)實(shí)驗(yàn)得出了兩個(gè)完全不同的解釋,而社會(huì)生物學(xué)研究的問(wèn)題就是哪一個(gè)解釋更合理.通過(guò)概括我們發(fā)現(xiàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)不但沒(méi)有解決問(wèn)題反而還創(chuàng)造了問(wèn)題,所以選False.