六年級(jí)下冊(cè)英語Unit1知識(shí)點(diǎn)
六年級(jí)下冊(cè)英語Unit1知識(shí)點(diǎn)
要學(xué)好六年級(jí)英語首先要把課本上的知識(shí)點(diǎn)熟練掌握,下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)砹昙?jí)下冊(cè)英語Unit1知識(shí)點(diǎn),歡迎大家學(xué)習(xí)!
六年級(jí)下冊(cè)英語Unit1知識(shí)點(diǎn):A部分
1如何用形容詞的最高級(jí)來描述事物課文應(yīng)用:That's the tallest dinosaur in this hall.那是這個(gè)廳里最高的恐龍。
親愛的同學(xué)們,你們班里一定有個(gè)子“最高”的同學(xué)吧?也一定有學(xué)習(xí)“最好”的同學(xué)吧?這里的“最高”“最好”怎么表達(dá)呢?這時(shí)我們就用到了形容詞的最高級(jí),讓我們一起來學(xué)習(xí)一下吧!
形容詞的最高級(jí)用于三者或三者以上的人或事物進(jìn)行比較,具體用法如下:
三者或三者以上比較,表示“之最”時(shí),常用“the+形容詞最高級(jí)”的結(jié)構(gòu)表示,后跟表示比較范圍的介詞短語。
形容詞的最高級(jí)前面如果有much,by far,nearly,almost等詞語修飾,這些詞語應(yīng)放在定冠詞the的前面。
表示“之最”的形容詞,如excellent,perfect等,沒有最高級(jí),也沒有比較級(jí)。
作狀語的副詞的最高級(jí)前不加定冠詞the。
2大家一起“比一比”1.課文應(yīng)用:It's taller tjan both of us together.它比我們倆加起來還高。
2.句型結(jié)構(gòu):A+be動(dòng)詞十形容詞比較級(jí)( taller,stronger.)+than+B.
3.重點(diǎn)解析:此句型主要用于兩者進(jìn)行比較,課文句子中的taller是形容詞的比較級(jí)形式。當(dāng)我們需要對(duì)事物進(jìn)行比較時(shí),就會(huì)用到比較級(jí)。形容詞的比較級(jí)是在形容詞原形(即原級(jí))的基礎(chǔ)上變化而來的。
下面就讓我們來初步了解一下形容詞的比較級(jí):
形容詞的比較級(jí)的一般變化。
單音節(jié)的形容詞在變?yōu)楸容^級(jí)時(shí),通常在詞尾加-er。
形容詞的比較級(jí)的讀音。
形容詞在變?yōu)楸容^級(jí)之后,通常增讀/a/。如果原級(jí)中的尾音是輔音音素,那么這個(gè)輔音要與/a/讀在一起。
4.形容詞比較級(jí)讀音的特例
有些輔音字母在形容詞原級(jí)中沒有單獨(dú)發(fā)音,但在比較級(jí)中卻有了自己的發(fā)音。
3詢問對(duì)方身高的句型1.課文應(yīng)用:How tall are you?你有多高?
2.句型結(jié)構(gòu):How tall are you?
3.重點(diǎn)解析:疑問詞how與tall連用,用于詢問人或事物“多高”。
4.生活拓展:當(dāng)你想詢問他人的身高時(shí),要注意句型中人稱和be動(dòng)詞的搭配:
How tall am I?我有多高?(“我”是第一人稱)
How tall is helshe/Mary?他/她/瑪麗有多高?(“他/她/瑪麗”是第三人稱單數(shù))
How tall are they/Tom and Mike?他們/湯姆和邁克有多高?(“他們/湯姆和邁克”是第三人稱復(fù)數(shù))
5.巧用how問體貌
疑問詞how的作用很大,它可以幫助我們?cè)儐査说捏w貌特征。
4你會(huì)描述身高嗎?1.課文應(yīng)用:I'm 1.65 metres.我身高1. 65米。
2.句型結(jié)構(gòu):主語+be動(dòng)詞(am,is,are)+數(shù)字十長度單位(+tall).
3.重點(diǎn)解析:此句型用于描述人或事物的高度。
be動(dòng)詞(am,is,are)要根據(jù)其前面的人或事物來進(jìn)行正確的選用。
4.英語中小數(shù)的讀法
英語中小數(shù)的表示法和漢語中小數(shù)的表示法一樣,小數(shù)點(diǎn)后的數(shù)字要“見幾讀幾”,點(diǎn)用point表示。
5不同的“高”不同的“高”——tall與high
“高高的山”和“高高的樹”,在漢語中同樣用“高高的”,在英語中也是一樣的嗎?讓我們一起來尋找答案吧!
tall常用于指人、旗桿、樹木、煙囪、動(dòng)物等的高度。
high用于指從底部到頂部的高度。
六年級(jí)下冊(cè)英語Unit1知識(shí)點(diǎn):B部分
1深入了解形容詞的比較級(jí)課文中出現(xiàn)的heavier和bigger等都是形容詞的比較級(jí)形式。如果一個(gè)形容詞是以輔音字母加y結(jié)尾的雙音節(jié)詞,通常先把y變?yōu)閕,再加-er;如果是以一個(gè)輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)詞,先雙寫這個(gè)輔音字母,再加-er。
形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成
(1)規(guī)則變化
(2)不規(guī)則變化
2如何詢問對(duì)方鞋子的尺碼如何詢問對(duì)方鞋子的尺碼——What size are your shoes?
課文應(yīng)用:What size are your shoes,Mike?邁克,你穿多大號(hào)的鞋?
Size 7. 7號(hào)。
句型結(jié)構(gòu):問句:What size are your shoes?
答語:Size+數(shù)字,
重點(diǎn)解析:what size意為“什么尺碼”,用來詢問衣物的尺碼。
由于此句中的shoes是復(fù)數(shù)形式,所以be動(dòng)詞用are。
答語為“Size+數(shù)字.”。
3“尺碼”的學(xué)問課文應(yīng)用:In China I wear size 38 shoes.在中國我穿38號(hào)的鞋。
句型結(jié)構(gòu):主語+wear(s) size+數(shù)字(+其他).
重點(diǎn)解析:此句型可以用來表示某人所穿服裝、鞋帽等的尺碼。
表示多大尺碼時(shí),一般把數(shù)字放在size的后面。
4詢問重量的句型詢問重量的句型——How heavy...?
課文應(yīng)用:How heavy are you?你體重多少?
I'm 48 kilograms.我體重48千克。
句型結(jié)構(gòu):問句:How heavy+be動(dòng)詞十人/物?
答語:人/物+be動(dòng)詞十?dāng)?shù)字十重量單位,
重點(diǎn)解析:此問句用來詢問人的體重或物體的重量,是一個(gè)特殊疑問句。
疑問詞how與heavy連用,用于詢問事物有“多重”。
be動(dòng)詞:句型中的be動(dòng)詞(am,is,are)應(yīng)正確搭配后面的人或物。
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