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小學英語背單詞方法

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  小編今天整理了小學生的英語單詞記憶法,其實記單詞對于小學生來說也是比較困難的,適當的給予幫助,循序漸進的培養(yǎng)小學生的記憶能力。

  1、讀音記憶

  根據字母組合、讀音規(guī)則進行記憶,會讀一個單詞,便會拼寫出來。外來語:中文中有許多詞來自英語,這些詞的發(fā)音近似英語。如:tank坦克,jeep吉普車,coffee咖啡

  2、歌訣記憶

  如:new新的;門[n]前一只鵝[e],曲頸向天歌,借問哪里去,直奔小山坡[w] 。

  chair椅子:小汽車 c a r, h i來 中間插,你和我坐上去,兜兜風真瀟灑。

  區(qū)分am are is的用法 :我用am, 你用are, is用于他,她,它,以上主語是單數,一個以上是復數,復數主語用are。我用have,你用have,has用于他,她,它,以上主語是單數,復數主語用have。

  3、睡眠記憶

  晚上睡前讀兩遍要記的單詞,然后睡覺,第二天醒來后再讀兩遍,這樣記憶效果不錯。(一般上午9-11點,下午3-4點,晚上7-10點記憶力比較好)

  4、感官記憶

  記單詞時,不要只用一種感官,盡可能地用多個感官,耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。(多動手寫)

  5、復習記憶

  記住了的單詞,過段時間不看,就忘記了,所以每隔一段時間要 進行復習,鞏固所學單詞,反復記憶。

  6、比較記憶

  同音詞的比較 如:, eye-I, see-sea, son-sun, right-write

  too(也)—two(二) their(他們的)—there(那)等。

  7、整體記憶

  把幾個字母看作一個整體來記 如: “ow” 再加上不同的字母,可組成how(怎么樣,如何), cow(奶牛), now(現在), down(下), know (知道)”等; “ight”,再在前面加上不同的字母,可組成eight(8), right(右,正確的), night(晚上),等。“ear”,在前面加上不同的字母可組成bear(熊),pear(梨)

  8、形象記憶

  (聯想記憶)

  英語的一部分單詞和漢語一樣,起源于像形,每個字母

  都有其代表的含義。如:orange,突出了橘子的圓形(o),lion突出了獅子的長長的尾巴(l)如:“tree”把tr看成樹干和樹枝,把ee看成樹葉。

  “eye” 把兩個e看成兩個眼,中間的y是鼻子。“banana ”把a看成一個個的香蕉。“bird” 把b和d看成兩個翅膀,glass玻璃:哥(g)拉(la)兩條蛇(ss),Welcome歡迎 :我們[we]招手(l)來[come] 歡迎·····等等。又如Zoo看起來有點像200,我們就說200只動物在動物園

  9、加法記憶

  如:hand(手)+bag(包)=handbag (手提包);sun(太陽)+glasses (眼鏡)=sunglasses (太陽鏡) Rain(雨)+coat(外套)=raincoat(雨衣), class+room=classroom

  10、分類記憶

  把單詞進行分類,如:顏色:green 綠色 grey 灰色 文具: pen 鋼筆 pencial :鉛筆 動物 :shark 鯊魚 crab 螃蟹 食品 :bread 面包 cake :蛋糕

  11、卡片記憶

  自制單詞卡片,隨身帶著,有空就拿出來讀一讀,記一記單詞。

  12、觀察記憶

  ( 大串聯記憶法)

  就是把兩個以上極其相似的單詞排列在一起 記憶 : 如:ice冰 - rice 米飯 -nice 美麗 。 old 老的 -cold冷的 -hold 拿 our我們的 -your 你們的 -four 四 。 eat吃- meat肉 -seat座位 boy 男孩 toy 玩具 he他 she她 not no

  13、對比記憶法

  英語和漢語一樣,英語中也有許多同義詞,反義詞,同形異義詞和

  同音異形異義詞等。例如:(1)反義詞:high—low , big—small, quick—slow, right—wrong, right-left good—bad, fat---thin, hot—cold up-down 等 同形異義詞: right(正確)—right(右邊的), watch(看)—watch(手表),

  orange(橙色的)—orange(橙子)等

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