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初中英語動詞短語練習(xí)題(2)

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  【解析】

  試題分析:

  29.根據(jù)短語go swimming“去游泳”,故此處用swimming。句意:我經(jīng)常在業(yè)余時間去游泳。

  30.此處指的是第二層,故用序數(shù)詞second。句意:——你的臥室在哪里?——它在二樓。

  31.根據(jù)謂語是are,故此處主語用名詞的復(fù)數(shù)形式children。句意:看!孩子們正在樹下玩游戲。

  32.根據(jù)短語the first crossing第一個十字路口,可知此處用名詞crossing。句意:在第一個十字路口向右拐,然后你就會看到醫(yī)院。

  33.noisy的意思是熱鬧的,故反義詞是安靜的,故用形容詞quiet。句意:鄉(xiāng)村的生活是安靜的。

  考點:詞匯。

  34.is

  35.are

  36.are

  37.am

  38.is

  39.is

  40.is

  41.is

  42.are

  43.is

  【解析】

  試題分析:

  34.分析句意:米莉是一名學(xué)生。分析:主語Millie是單數(shù)第三人稱,因此Be動詞用is.故填:is

  35.分析句意:吉姆和莉莉是我的同班同學(xué)。分析:主語Jim and Lily,第三人稱復(fù)數(shù),因此Be動詞用are.故填:are

  36.分析句意:我的父母每天都很忙。分析:我的父母,表示兩個人,因此Be動詞用are.故填:are

  37.分析句意:我是一名英國男孩。分析:主語是第一人稱,因此Be動詞用am.故填:am

  38.分析句意:你父親的工作什么?分析:主語your father單數(shù)第三人稱,因此Be動詞用is.故填:is

  39.分析句意:這盞燈是紅色的。分析:主語the light是單數(shù)第三人稱,因此Be動詞用is.故填:is

  40.分析句意:我的名字是李雷。分析:主語my name是單數(shù)第三人稱,因此Be動詞用is.故填:is

  41.分析句意:這個女孩是露西的姐姐。分析:主語the girl是單數(shù)第三人稱,因此Be動詞用is.故填:is

  42.分析句意:在我們班有一些球迷。分析:There be句型中的主語是some fans,為復(fù)數(shù)形式,因此Be動詞用are.故填:are

  43.分析句意:這為老師準(zhǔn)備一個大的桌子。分析:考查There be句型,主語a big desk是單數(shù)第三人稱,因此Be動詞用is.故填:is

  考點:Be動詞的用法。

  44.playing

  【解析】be good at意為“擅長做某事”,at是介詞,后接動詞的--ing 形式。

  45.to go

  46.feel

  47.aren’t

  48.to share

  49.sounds

  【解析】

  試題分析:

  45.句意:我看電視時,時間似乎過得更快。“主語+ seem + 不定式”,此句型中的seem與不定式一起構(gòu)成復(fù)合謂語。所以填寫to go。

  46.句意:她的笑容總是讓我們感覺很高興。Make sb do sth使某人做某事,故填寫原形動詞feel。

  47.句意:如果你不小心,你就會犯很多錯誤。所填詞在條件狀語從句中作謂語,而主句用的是一般將來時,故此處該用一般現(xiàn)在時,因此填寫aren’t。

  48.句意:彼得愿意和他最好的朋友丹尼爾分享他的電腦嗎?be willing to do sth愿意做某事,所以填寫to share。

  49.句意:聽!多么美麗的音樂!所填詞在句中做謂語動詞,而句子主語music不可數(shù),所以填寫sounds。

  考點:動詞填空。

  50.went

  51.has seen

  52.is washing

  53.was riding

  54.had taught

  【解析】

  試題分析:

  50.and連接兩個并列的謂語動詞,其時態(tài)保持一致,前面的put on為動詞的一般過去時;故答案為went

  51.他已經(jīng)看過這部電影,用現(xiàn)在完成時表示過去的事實對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果;故答案為has seen

  52.Just a minute! 意為“稍等一會兒”,說明弟弟馬上就來,所以后面用現(xiàn)在完成時;即正在花園里洗車;故答案為is washing

  53.while引導(dǎo)的時間狀語從句用過去進(jìn)行時表示過去正在進(jìn)行某個動作時發(fā)生了從自行車上掉下來的事實;故答案為was riding

  54.他在韓國教書教了一段時間這個動作發(fā)生在他說之前;所以用過去完成時;故答案為had taught

  考點:詞匯運用。

  55.neighborhood

  56.are not allowed

  57.beautiful

  58.obeys / follows

  59.awake

  60.was shopping

  61.truth

  62.Did…go

  63.chicken

  【解析】

  試題分析:

  55.我們小區(qū)里的人都很善良和樂于助人。The people后面的介詞短語為定語,表示地點,故答案為neighborhood

  56.be not allowed to do sth意為“不被允許做某事”;故答案為are not allowed

  57.beautiful意為“美麗的”,為形容詞作定語,故答案為beautiful

  58.if引導(dǎo)的條件狀語從句用一般現(xiàn)在時表示將來時;“遵守”用obey或follow來表示;故答案為obeys / follows

  59.wake為及物動詞,但是后面沒有賓語,此處表示醒著的狀態(tài),所以用awake形容詞做表語;故答案為awake

  60.當(dāng)這個女孩在購物時,那個外星人出來了。強調(diào)過去的某一時刻正在做某事時又發(fā)生了另外一件事;故答案為was shopping

  61.the加名詞做動詞told的賓語,根據(jù)后面的He is lying.可知答案為truth

  62.根據(jù)后面的回答可知句子的時態(tài)為一般過去時;故答案為Did…go

  63.chicken做“雞肉”講時為不可數(shù)名詞;故答案為chicken

  考點:完成句子。

  64.living

  65.knives

  66.uncrowded

  67.help

  68.staying, going

  【解析】

  試題分析:

  64.句意:Danny習(xí)慣了住在這個城市里。be used to 是一個固定短語,意思是習(xí)慣于某事,后面跟名詞或動詞的ing形式,故這里應(yīng)該用living。

  65.句意:桌子上有一個叉子和兩個刀子。根據(jù)句意可知,桌子上有兩個刀子,故knife 應(yīng)該用復(fù)數(shù)形式,它的復(fù)數(shù)形式是變f 為v ,然后加es,即knives。

  66.句意:一周的這個時候公園里是不擁擠的,只有很少的老人在散步。根據(jù)句意可知,這個時候的公園里只有很少的老人在散步,所以公園里是不擁擠的,uncrowded 是一個形容詞,不擁擠的。它的詞根是crowd 擁擠。

  67.句意:請你幫助我學(xué)習(xí)英語好嗎?help是一個動詞,意思是幫助,它的常用短語是help sb. with sth. 幫助某人某事。這里是在表示請求,could 的后面應(yīng)該用動詞的原形。

  68.句意:比起去游泳我更喜歡呆在家里。這句話中使用的句型是prefer doing sth. to doing sth. 比起做某事更喜歡做某事。在prefer 和to 的后面都應(yīng)該用動詞的ing形式。

  考點:單詞填空。

  69.have known

  70.was

  71.finishes

  【解析】

  試題分析:

  69.句意:我了解這個地方已經(jīng)有很多年了。根據(jù)句意可知,這句話表示我了解這個地方很多年了,應(yīng)該用現(xiàn)在完成時。故填have known。

  70.句意:我的鋼筆在哪里?真奇怪!它剛才還在這呢。這句話中有一個時間狀語just a moment ago,意思是剛才,故我們可知,這句話應(yīng)該用一般過去時,故填was。

  71.句意:如果他明天讀完這本書的話,他會還給你的。if 在這里引導(dǎo)的是一個條件狀語從句,意思是如果。條件狀語從句中應(yīng)該用一般現(xiàn)在時,主句用一般將來時。從句中的主語是he,是一個第三人稱單數(shù)形式,故動詞用三單形式finishes。

  考點:單詞填空。

  72.married

  73.pollution

  74.see

  【解析】

  試題分析:

  72.句意:我的父母是在1992年結(jié)的婚。get married 是一個固定的用法,是一個系表結(jié)構(gòu),表示結(jié)婚,這里的married是一個過去分詞的形式。

  73.句意:我們應(yīng)該制定法律來阻止水污染。pollute 是動詞污染,根據(jù)句意可知,這里說的是水污染,所以應(yīng)該用名詞形式,即pollution。

  74.句意:老人們過去經(jīng)常在廣場上看電影。used to 是一個固定的短語,表示過去常常做某事,后面應(yīng)該跟動詞的原形,故這里應(yīng)該填see。

  考點:單詞填空。

  75.fell off

  76.Think ; over

  77.filled with

  78.giving ; surprise

  79.no longer

  【解析】

  試題分析:

  75.句意為:我妹妹昨天從自行車上摔了下來。根據(jù)語境及所給漢語提示,本句描述的是過去發(fā)生的動作,應(yīng)用一般過去時態(tài),故應(yīng)填fell off。

  76.句意為:在作重要決定之前要仔細(xì)思考。根據(jù)語境及所給漢語提示,英語中表示建議、勸告的祈使句動詞應(yīng)用原形,故應(yīng)填Think---over。

  77.句意為:當(dāng)杰夫聽到他的哥哥在事故中喪命,他的眼睛充滿了淚水。根據(jù)語境及所給漢語提示可知,從句描述的是過去發(fā)生的動作,用一般過去時,主句也應(yīng)用一般過去時。故應(yīng)填filled with 。

  78.句意為:給珍一個驚喜怎么樣?根據(jù)語境及所給漢語提示,“給某人一個驚喜”應(yīng)表達(dá)為:give sb a surprise。由于about是介詞,故應(yīng)填giving ---surprise。

  79.句意為:我不再花太多時間在電腦游戲上。根據(jù)語境及所給漢語提示可知應(yīng)填no longer。

  考點:短語填空。

  80.yourselves

  81.deeply

  82.height

  83.innocent

  84.unhealthy

  85.better

  86.offering

  87. to solve

  88.closed

  89.weeks’

  【解析】

  試題分析:

  80.根據(jù)help oneself to…隨便吃些什么… kids是復(fù)數(shù)形式,故用yourselves.

  81.深深得被感動,修飾moved 要用副詞是故用deeply。

  82.the height of……的高度。要用high 的名詞形式。直到……才。故用height。

  83.innocent people 無辜的人們;修飾people 要用innocence 的形容詞on earth,故用innocent。

  84.After a long cold winter, the little bear appeared hungry and unhealthy。過了一個寒冷的冬天,那只小熊表現(xiàn)的很饑餓并且不健康。根據(jù)句子的意思要用healthy的反義詞。故用grows up。

  85.much 后跟形容詞的比較級表示程度。所以要用good的比較級,故用better。

  86.mind 介意做某事 mind 后跟doing 的形式。故用offering。

  87.疑問詞后跟動詞不定式。故用to solve.

  88.keep 后加形容詞,keep the door closed保持門關(guān)著。故用closed。

  89. two weeks’ 的時間,以s結(jié)尾復(fù)數(shù)名詞所有格直接加’ 。 故用weeks’。


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