初中英語學(xué)習(xí)的方法

　　現(xiàn)在學(xué)習(xí)英語的人越來越多了，那么你能流利地開口說出它么?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的初中英語學(xué)習(xí)的方法，供大家參閱!

　　初中英語學(xué)習(xí)的方法篇1

　　(1)花一個月的時間學(xué)習(xí)音標(biāo)：

　　我感到英語最重要的是聽力，你聽不懂，你怎么能拼寫呀，怎么能知道別人說了些什么呀。再有，你以后要用英語說話呀，而中國人就是口條硬，說不清楚英語。所以，我認(rèn)為我學(xué)的方法錯了，其實(shí)第一就是解決說話口條生硬的問題。我花了一個多月的時間，仔細(xì)對著音標(biāo)，一個個對著要求，仔細(xì)發(fā)音。這一點(diǎn)很重要，為你以后講標(biāo)準(zhǔn)的英語話打下基礎(chǔ)。這是我考慮后第一個學(xué)的東西，我不學(xué)語法和句子，單詞了。因為這種學(xué)法，讓人浪費(fèi)時間，又學(xué)不好英語。等我把音標(biāo)學(xué)好，就會發(fā)現(xiàn)，讀寫單詞非常容易，單詞很容易記住，有很多單詞，只要一聽，就能拼寫出個大概了，有些拼寫的對，有些拼寫的不對。不對的我就糾正一下。記得很牢。英語一下子變得容易上手了。良好的音標(biāo)基礎(chǔ)，不僅可以幫助我準(zhǔn)確地對單詞進(jìn)行發(fā)音，有效地區(qū)分相似發(fā)音的單詞，更能使我進(jìn)行有效的英語只讀，還能準(zhǔn)確地聽辯朗讀。我發(fā)現(xiàn)學(xué)英語，學(xué)來學(xué)去學(xué)不好，原來是繞了一個大灣?，F(xiàn)在大多數(shù)人學(xué)不好英語或說不好英文，原因都在這上面了。不是這樣嗎?都是不能準(zhǔn)確發(fā)音。不能發(fā)音準(zhǔn)確，你當(dāng)然就不知道也分辨不了外國人說了些什么了。大多數(shù)人和幾乎所有的學(xué)校里的孩子。都是這個方面的缺點(diǎn)，從而不能使他們有效地使用英語--盡管他們的語法和單詞的掌握量都很出色。解決的方法其實(shí)很簡單，就是花上個把月的時間，仔細(xì)校正音標(biāo)。

　　(2)花三至四個月的時間學(xué)5000個單詞

　　第一步學(xué)好了音標(biāo)，下來就是學(xué)單詞了，不要去學(xué)語法和句子，那東西會浪費(fèi)你的時間。那你要問了，是不是要背單詞，回答你的是不要刻意去背單詞。不下苦工背單詞，能掌握單詞嗎，能的。你看我是怎么辦到的就知道了。 要掌握多少單詞才能解決一般的英語問題?回答：最少5000。要多長時間能

　　掌握?回答：正常的腦子三到四個月，每天半小時上下。這是從零開始起步嗎?回答：是的。這5000個單詞掌握后能不能零活使用?回答：不能，只能使用單詞的主要意思，別的意思和用法只能以后積累。

　　知道了英語學(xué)不好、說不好的主要原因就是我們沒有把音標(biāo)真正地學(xué)好。這是我?guī)状螌W(xué)英語學(xué)出來結(jié)論。如果你學(xué)英語一開始就從語法和句子和單詞學(xué)，我會說你走錯了，會有很多單詞的念法在你腦子里形成固定的念法，這些發(fā)音不準(zhǔn)的詞以后糾正就很困難。會浪費(fèi)很多時間和精力。我現(xiàn)在明白，英語的功底深不深，講英語純正不純正，流利不流利，全在音標(biāo)這個上面了。而這個問題只被極少數(shù)人明白，從而只有他們才真正掌握了英語，流利地說英語。而這個問題卻被你所忽略，因而你也就永遠(yuǎn)學(xué)不好，說不好英語。不管你多么掌握著語法和單詞。

　　學(xué)英語的人都有這樣的毛病，我也一樣，就是喜歡學(xué)寫單詞，句子和語法，對音標(biāo)不認(rèn)真，對音標(biāo)都是大概學(xué)學(xué)，我相信很少有人會仔細(xì)地注意舌位，唇位、牙位、喉位，發(fā)音部位，發(fā)音方法等問題。這些你如果沒有學(xué)好，你以后講英語，當(dāng)然就會生硬，就會是洋徑幫英語，口齒不清，帶有地方方言的口音。聽不清聽不清說話和朗讀，更聽不清相似單詞的發(fā)音。所以，如果你沒有把音標(biāo)，不管你以后怎么模仿英語，純正的英語口音你就是說不出來。但哪些看似呆板，仔細(xì)對著音標(biāo)，花個把月的時間，克服無聊，仔細(xì)照著音標(biāo)發(fā)音的人，才是以后真正掌握英語的人。學(xué)不好英語的人都會抱怨缺少英語的母語環(huán)境，就是給了你好的環(huán)境，你也不能很快地說好英語，在對話中，你要花很多時間來糾正你不正確、學(xué)以為常的發(fā)音。只有口語和情態(tài)性的情緒表達(dá)語言在有母語的環(huán)境會練的更好。書面的、陳述性的語言是不要母語環(huán)境也一樣能學(xué)好的。

　　(3)5000個單詞怎么記憶

　　有那么多單詞，怎么樣才能記住呢，每個人的記憶方法不同，我說說我是怎么記單詞的。 我以前記單詞的方法就是死背，等把腦子背暈了休息。有時候腦子一直脹著，幾天都清醒不過來。等清醒后再來背，非?？菰?，而且效果一點(diǎn)不好。遇到字母多的長單詞，更是把腦子背脹。年紀(jì)大了，腦子記憶力就不行了，于是就想怎么能夠討點(diǎn)巧。 單字用來構(gòu)句子的，但我們的確要有五千個單詞才能解決大部分英語問題。這么多單字需要記寫，的確苦惱。我熟悉單字的方法一是聽寫，不是背單字，聽發(fā)音后，根據(jù)讀音音標(biāo)自己拼寫，機(jī)器讀一個，我聽一個，寫一個。拼寫的不對的，再糾正一下，再重復(fù)。下一次聽到，一般都能寫對了。第二個我管它叫找綴詞。如果你注意單詞，不管他有多長，不是合成詞，就是綴詞相加形成的〔或綴詞占有大部分〕。我把這些綴詞都記錄下。因為他們在單詞的構(gòu)詞中經(jīng)常出現(xiàn)。

　　看一些綴：

　　tion，oun，ter，dis，com，ment，tun，zen，ion，ger，ain，，tage，into，pre，teen，for，tan，cul，tal等等，這些綴詞有單獨(dú)的綴音、前綴、后綴，前綴 和后綴書上有的，但有些綴詞書上沒有，這些沒有的綴詞綴音就要自己留意總結(jié)，不是很多，這些綴詞在不同單詞在構(gòu)詞中經(jīng)常出現(xiàn)。這些綴詞有的書上有，有的沒有，沒有的綴詞就自己找出來，只要他們在單詞的構(gòu)成中經(jīng)常出現(xiàn)，就可以把它挑出來，作為自己的拿好。這些自己找的綴詞綴音對于記憶單詞和聽音有很好的作用。

　　第三是多積累些字母少的單詞。字母少的單字大多是原意的單詞，有的叫詞根。是人類進(jìn)化開始的時候使用的東西，單字意思清楚。只要會了這些字母少的詞，有很多單詞都是在這個上面作了很少的字母加減而變成的。很多組合的單字也是這些單字的相加。我不是英語高手，

　　有人說學(xué)英語不要記憶單詞，我說那是錯的。沒有一定的單詞量，你根本就不能寫英語。書面語言必須要有單詞的準(zhǔn)確拼寫。閱讀不同，閱讀不要求準(zhǔn)確的單詞拼寫，只要求你認(rèn)得這個詞就行了，認(rèn)得一個單詞，但不能準(zhǔn)確地拼寫出來也是正常的?？谡Z更不一樣，不要求認(rèn)得和拼寫，但要能聽懂。外國人也有很多人不認(rèn)得簡單的單詞，也不能拼寫，但他們都能說英語，這是他們的母語環(huán)境造就的。這說明，不會拼寫，不會語法不會妨礙人與人之間的溝通。如果我們要和外國人溝通，首先是聽力。語法是對語言的抽象后得到的規(guī)定，在母語環(huán)境中，語法是自然生成的，不要學(xué)的，它是一種講話習(xí)慣。你能說一個三歲的美國孩子懂語法嗎?或者說這個美國孩子他如果不懂語法，那么他就不應(yīng)該講英語?語法是人為的行為。

　　我說聽力最重要，就是只有聽懂了，你才能說的好。

　　(三)多讀口語化劇本說英語

　　學(xué)好英語的另一個重要的東西就是說。怎么說英語呢?讀劇本最好。

　　不要去看那些什么美文，背句子了，沒有多大的用處。英語和中文不同，他是習(xí)慣說法。我們中文以前是口語和書面語分家的，寫文章用的是古文，說話是口語?，F(xiàn)在用白話文，好點(diǎn)了，但區(qū)別還是比較大，這是中文難學(xué)的原因，他有兩套語言方法。英語也有這種情況，但比中文好多了。我們要找那些口語化的劇本。不要找那些詩詞化的劇本。你不搞英語寫作，沒有必要學(xué)那些詞藻堆砌的劇本。為什么要用劇本學(xué)英語，因為你要學(xué)語感，和講話的時候使用的一點(diǎn)表情。 語感和表情使你說英語生動，這是一。第二。很多對白是習(xí)慣英語用法，詞義簡單明了。你可以變換角色自娛自樂。沒有必要讀那些所謂的美文，說實(shí)在的，讀那些東西，一點(diǎn)都沒有美感。英語不到家，根本不能體會文章所描寫的境界，還談什么美感，就是兩個字，浪費(fèi)精力。你要找的劇本不要太厚，但對白要多。等你化三四個月讀熟悉了這本劇本，

　　你就過關(guān)了。記住，要讀，讀出聲音出來。 老是讀一本書，讀的長了熟了，自然就能背了。為什么要讀劇本，不讀其他的東西，因為劇本能讓你更容易上手，更能讓你進(jìn)入英語角色。而且有趣。最好是童話的或兒童劇本。兒童作家很難做，作品要生動，語意要明確，表達(dá)要直接。人物心理描寫不能晦澀，語感又要好，英語深度又不是太高，很適合使用。這種劇本對練就你的情態(tài)語言的表達(dá)很有幫助。講話的情緒化就是語感，這種練習(xí)屬劇本最好了。你還可以把自己變成一頭熊，用熊的粗聲來說英語，還可以把自己變成羊，用細(xì)聲來說英語，劇本可以讓你在不同的角色中用不一樣的聲音說不同的英語，可以體會不同的語感，是不是很有趣呀。還可以做表演練演技哦。 有的人可能不以為然了，想問為什么不用沙氏比亞的劇本。不能用，你一用就后悔了。他那是詞藻式樣的劇本，你得不停地查字典，而且他絕美的文筆，只能用在寫作上，大多不能用在社會上，他那叫臺詞，生活上用不到。要學(xué)他，你英語要化十年時間才能欣賞。

　　(5)跟著機(jī)器學(xué)單詞

　　怎樣解決單詞的記憶問題，很多人各有各的辦法，有的人認(rèn)為死背最有效，有的人說要巧記，用什么聯(lián)想法呀，串聯(lián)法呀，詞根法呀等等很多，在我看來，所有現(xiàn)在提供給你的方法都不好。只有我提供給你的方法最好。我有一個呆子辦法最有效。就是讓機(jī)器一天到晚地放著單詞。不管你干什么，你都不要讓它關(guān)了。你可能不服氣。我的辦法為什么好。而你的辦法怎么不行了。其實(shí)很簡單的道理是，英語就是聽力，你聽力到家了，不用記憶單詞，根據(jù)廣播讀音，你就能拼寫出來。以前看的單詞淡忘了，但只要有了讀音，你一聽之后，記憶又能把它準(zhǔn)確地復(fù)寫出來，念出來。記憶就會記得更深。你如果是背出來的單詞，大多會沒有聽力的能力，就不能聽英語，你只能看到這個單詞的時候認(rèn)得它，但很多時候，在句子里，你是聽不出來這個單詞的。

　　如果音標(biāo)你沒有學(xué)好，那更是白背了這個單詞，浪費(fèi)了精力。

　　你只要把機(jī)器開著，跟著機(jī)器看著單詞，先讀學(xué)一次，一次至少要幾百個單詞，你也不要去記憶它們，只要讓機(jī)器反復(fù)不停地放，你想聽就聽一下，不想聽就玩游戲，只要讓它老在你耳邊響著就行，不用幾天，你就能準(zhǔn)確地聽出它們，然后就能拼寫它們了。是不是很好呀，當(dāng)然，第一次用幾百個單詞要花點(diǎn)時間才能做到這樣，但當(dāng)你開始第二組幾百個單詞的時候，你就會發(fā)現(xiàn)，英語變得容易上手了。幾組下來，你能進(jìn)行一些英語只讀了，能聽音寫詞了。英語就變得順手了。

　　句子是單詞組成的，說你知道的熟悉的詞就是你在說英語。說英語就是把自己熟悉的各種單字按規(guī)則擺好說出來。英語是他們的說話習(xí)慣，我們把他們的說話習(xí)慣進(jìn)行抽象，形成規(guī)律的方法叫語法。單詞構(gòu)成句子是針對書面語言的，對口語沒有用處。在書面語言中，你必須知道單詞的準(zhǔn)確拼寫，否則你不能構(gòu)成句子。不能表達(dá)你的意思。但口語不同，他只要你知道這個單詞的意思，能說出他就行，就能完整第表達(dá)你的意思和對方溝通。我們學(xué)英語，都是缺少母語環(huán)境，都是學(xué)的書面語言，而不是口語。所以我們的英語，在情態(tài)表達(dá)和語感上很槽糕。學(xué)英語，就是要回到口語上來，只有回到口語上來， 你才能流利地說英語。有很多人能很流利地讀出英語，但不能在交流的時候說英語。

　　口語和書面語言很不一樣，你首先要聽懂，然后你才能交流，按他們的講話習(xí)慣說出你知道的單詞。

　　這種用不停地播放單詞的方法，可以有效地提高你的聽力，準(zhǔn)確地聽出句子里你知道的單詞，更能幫助你記住單詞，使你能準(zhǔn)確地拼寫出他們，使用他們，更能使你流利地說出他們。我給你的格言就是：句子就是你聽熟的單詞，英語就是你說熟的單詞。能聽能說，拼寫根本不在話下，到了這個時候。根

　　本沒有必要刻意去背單詞。我的方法看起來很苯，但非常管用。他可以同時地同步地提高你的聽力，說話，有效地記憶和拼寫單詞，使你能夠掌握英語，流利地說出英語。

　　第一步，學(xué)音標(biāo)。這非常重要，一定要學(xué)好，學(xué)透。如果你和我一樣苯，用兩個月時間，不能怕麻煩。這一關(guān)一過，英語一下子就能上手。這一環(huán)你掌握了，機(jī)器還沒有把單詞讀出來，你已經(jīng)知道這個單詞大概怎么念了。往后，你一看單詞，你還能用音標(biāo)把單詞標(biāo)出讀音。

　　第二步。學(xué)單詞。5000單詞把他們分成十組左右。每組500左右。先跟機(jī)器學(xué)讀一下，沒有必要去背。然后就用機(jī)器不停地播放他們。認(rèn)真地聽它們，有事沒事跟著念念。上來學(xué)好這第一組500單詞可能要花時間。如果你和我一樣苯，就用半個月。第二組再用半個月，如此這般，但到了最后幾組，你發(fā)現(xiàn)，幾天就能搞定幾百個。聽的時候，找點(diǎn)紙，拿個筆，進(jìn)行聽寫。建議前幾組要聽寫，后面的幾組想聽寫就寫，不寫也不要緊，不會妨礙你對它們的牢固記憶。

　　如果你和我一樣苯，花四到五個月的時間把這5000單詞解決了，你找來一本英語書，你會發(fā)現(xiàn)，你一下子能看英語了，有一定難度的英語你也能看了。你說我沒有學(xué)過語法呀，大多的陳述性的語句，你都能看懂意思，八九不離十了。然后你就會問，這書的詞怎么放到前面去，我們中國人都把應(yīng)該把放在后面呀。這就是你開始接觸的英語的語法了。這個詞為什么要放在前面呢?語法就是告訴你把單詞放在什么位子的方法。我們要按照外國人的習(xí)慣來放好你已經(jīng)熟悉的單詞。如果你先學(xué)語法，語法又是用句子的方法來說教的，這樣你要記憶句子的單詞和句式，背了單詞和句子不說，隨著語法的增加，要求記憶的東西就很多，到時候你回頭看，你對語法還是一頭霧水。這是我?guī)状螌W(xué)英語語法學(xué)來的教訓(xùn)。因為你是被動的來學(xué)他，不是主動的，是語法

　　牽著你走，而不是你要語法怎么做，這種方法很是苦惱。語法學(xué)的越多就越頭暈，越混亂。而有了單詞基礎(chǔ)，就完全不一樣了，你看書的時候會問，外國人為什么要把這個單詞要放在前面呢?而不像我們中國人應(yīng)該把這個單詞方在后面，于是你找來語法，一看就知道，且能掌握它了。這是一個主動的學(xué)法，而先學(xué)語法是一個被動的學(xué)法。所以先學(xué)語法就感到非常難，老是搞不順記不住。你先學(xué)了單詞，有了詞匯量，就完全不一樣了，你只要按語法的規(guī)定把你熟悉的單詞放在語法規(guī)定的位子上，于是語法你就學(xué)好了。我可以說，你學(xué)了5000個單詞后，回頭學(xué)語法，你會發(fā)現(xiàn)，語法就是小兒科，如果你沒有我這么苯，我想你只要幾天就能學(xué)完而且掌握的好。而你按照他們說的方法安步就班地逐步地用句式的方法學(xué)語法，把頭學(xué)暈了，也要非常非常長的時間。但有了單詞基礎(chǔ)，語法對你來說就是擺放你熟悉的單詞、你要做到只是把它放在它應(yīng)該在的位子上而已，很簡單。

　　5000個單詞，足夠你表達(dá)你的思想或和別人溝通了，就是外國人，也有很多人沒有5000個單詞的儲備量，但他們的母語環(huán)境，使得他們可以靈活使用有限的詞匯表達(dá)他們自己豐富的情感和思想。比如我們中國人要表達(dá)吃飯意思，你可以說，吃飯、用餐，開飯，進(jìn)食等等。外國人也一樣，表達(dá)一個想法可以用很多的不一樣句式。你完全可以用它們寫出優(yōu)美的文章而不必?fù)?dān)心你的語詞量不夠。很多外國人的詞匯量不如你，但他們使用語言單位的靈活性遠(yuǎn)比你好。這些5000詞匯，足夠你解決絕大部分的英語問題。如果你是學(xué)專業(yè)的，你只要加學(xué)千把個專業(yè)詞匯就行了。有人說，我要學(xué)一萬個單詞，我說你是在浪費(fèi)精力，因為你多學(xué)的那些單詞，使用非常有限，就是你硬要使用，使用后別人也看不懂，你使用了別人看不懂的東西又有什么用呢。這其實(shí)就和我們中國人學(xué)漢字一樣，會個三五千漢字就夠了，多余的那幾萬個漢字幾乎沒有什么用，它們被使用頻率非常低，你一用別人就看不懂了。花了那么

　　多精力，學(xué)會了別人看不懂的東西，那才叫苯呢。學(xué)會詞匯使用的靈活性，遠(yuǎn)比增加詞匯的儲備量重要、關(guān)鍵的多。

　　其實(shí)觀察一下就明白，那些使用英語的人，他們中大多數(shù)是不能聽懂英語的，也不能和別人說英語，或叫啞巴英語，因為我們的學(xué)習(xí)方法不好，我管他叫書面英語法。因為事實(shí)上我們用盡的努力只是學(xué)來一個書面的英語，或者說，我們只是學(xué)了一個用書面進(jìn)行交流的方法。這樣學(xué)英語的人，聽力不行，口語不行，只在使用文字的時候或做書面作業(yè)的時候厲害。那些英語真正行的人，是因為他們注意加強(qiáng)了聽力和口語，才比別人好。我們是被書面英語教學(xué)法教出了的人，所以我們是啞巴英語，聾子英語一點(diǎn)都不奇怪。我說的方法學(xué)英語，只要學(xué)一年，你英語就出頭了。學(xué)一年，抵他們那種辦法幾年。 要不要聽廣播呀， 要聽，聽廣播其實(shí)就是聽你熟悉的單詞，聽廣播的主要目的就是讓自己知道外國人使用單詞的靈活性，廣播是最口語化的語言，也是最好的口語學(xué)習(xí)方式，廣播如果說的都是你聽不懂的單詞，那么，同樣他們自己的外國聽眾也一樣聽不懂。這是做廣播的人所忌諱的。我們中國的廣播很口語化，外國的也一樣。不要去聽什么磁帶朗讀，你就是把磁帶都背下來，你會發(fā)現(xiàn)你自己一樣不能用英語說話。

　　初中英語學(xué)習(xí)的方法篇2

　　廣播不僅教會你使用語詞的靈活性，更能讓你學(xué)會語感，就是教你怎么樣使口語語言情緒化，還能增強(qiáng)聽力，知道外國人怎么說話，有什么說話習(xí)慣。各個使用英語國家在使用英語上的差別等等，這是一舉多的的方法。是那些僵硬的磁帶朗讀無法比擬的。但這一切只要求你知道5000個單詞。

　　學(xué)音標(biāo)我是使用的“英語小精靈1.0軟件”〔網(wǎng)上到處都有〕，有捆綁，可選擇安裝。英語小精靈里有讀音和重音的規(guī)則，這些規(guī)則里面有很多詞綴，要注意收集。

　　另一款是洪恩從零開始學(xué)英語，有八集，其中的第三集的講音標(biāo)，跟著學(xué)是一定能學(xué)好的。

　　兩個軟件都很優(yōu)秀，真人發(fā)音。使用百度或谷哥搜索，再使用迅雷，bt軟件，電驢都可以下載。下載完了后，用虛擬光驅(qū)打開。虛擬光驅(qū)迅雷資源里有， 我用的是酒精。洪恩的從零開始學(xué)英語是ISO的文件，要用虛擬光驅(qū)才能打開。

　　洪恩的從零開始學(xué)英語有八集，第三個是音標(biāo)，第六個是單詞。第六個里有單詞三千多，大多是常用詞匯，第一第二是講語法的，第四第五是回話。來說說單詞，打開第六個的日積月累，進(jìn)入字母檢索，在左下有個學(xué)學(xué)模式，點(diǎn)隨心所欲，進(jìn)入你要的設(shè)置，你就可以不停地聽單詞了。洪恩還有一個優(yōu)秀的軟件叫洪恩背單詞，內(nèi)有無數(shù)的單詞，網(wǎng)上也能下載得到。當(dāng)然這些都不用化錢，侵犯別人的知識產(chǎn)權(quán)也是無奈，因為的確想付錢也不是很方便。學(xué)單詞的時候，建議你開始的時候用筆做聽寫。

　　用“百度”進(jìn)行網(wǎng)頁搜索，找到迅雷資源的主頁頁面，在搜索欄里輸入“洪恩背單詞”，把它下載到你的硬盤里〔有兩個文件〕。文件是ISO的鏡像，一共有九百多個m。

　　再在迅雷的頁面搜索欄里搜索“虛擬光驅(qū)”找到“酒精”軟件，下載后安裝。點(diǎn)開酒精的桌面圖標(biāo)，點(diǎn)“立即購買”，等一會，等“確定”跳出后，點(diǎn)“確定”就可以使用了。在酒精的右空白處用鼠標(biāo)右擊，在鼠標(biāo)頁面里選“安裝鏡像文件”〔選第一個安裝〕，先安裝第一，不要著急，讓它安裝完，等它安裝完后，它會跳出提示，問你要不要安裝第二個，你此時再安裝第二個。有些人是不知道怎么安裝第二個，它不可以分開安裝的。一定要等第一個安裝完后，跳出提示才可按照提示再繼續(xù)安裝第二個到同一個驅(qū)動器里〔這一點(diǎn)要注意，否則不能安裝第二個文件〕。它會自動創(chuàng)建虛擬的驅(qū)動器，在我的電腦里面，也可以在“我的電腦”的頁面里直接右擊點(diǎn)擊它創(chuàng)建的驅(qū)動器上來安裝。

　　這是一款非常、非常優(yōu)秀的軟件，真人發(fā)音。里面有無數(shù)的單詞。你想要的學(xué)學(xué)單詞的方法它都可以滿足你。很多人性化的設(shè)置滿足你不同的要求。 然后就是你要慢慢地玩熟這個軟件。京東六扇門，不知道我說清了沒有。我學(xué)的時候，就一本常用英語詞匯手冊，我先是把軟件里要學(xué)的幾百個單詞寫在筆記本上，然后就是不停地聽它們并做一些聽寫。我只是建議有一本英語的常用詞匯手冊，以方便隨時看看。洪恩背單詞這個軟件你玩熟了它，就不要磁帶了。它幫助你學(xué)5000個單詞根本不在話下。這軟件“迷你字典”的板塊可以讓你自由地創(chuàng)建任何一個你要學(xué)的單詞〔可以在它的單詞庫里挑選〕并可隨意地增加單詞的數(shù)量，還可以從外面取用單詞?？煽s放成一個小長塊在桌面上，你可隨意地播放。

　　職場人員怎么學(xué)英語

　　簡介

　　對于上班族來說，總有一些外語情結(jié)--學(xué)英語是有用的，扔了可惜，但畢業(yè)好幾年了，撿又不知從哪兒開始。那么上班族到底該怎樣學(xué)英語呢?又有什么樣的方法和竅門?

　　大多人學(xué)英語是多次放棄、重來;再放棄，再重來。開始都是懷著積極的心態(tài)，投入到英語學(xué)習(xí)的戰(zhàn)斗中去。然而，學(xué)著學(xué)著，就感覺要"堅持"不住了，想要放棄。開始總是找不到解決的辦法，為此而郁悶。后來才發(fā)現(xiàn)解決這樣的問題其實(shí)并不難。

　　步驟/方法

　　1. 要學(xué)會精神轉(zhuǎn)移

　　在英語學(xué)習(xí)的過程中，感到枯燥乏味，信心不足的時候，不要強(qiáng)迫自己往下學(xué)，因為從你的思想意識形態(tài)里已經(jīng)開始產(chǎn)生了抵觸英語的情緒。這時再繼續(xù)只能是" 適得其反"，請你先放一放你所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，最好的去處是逛書店，選擇一本自己喜歡的，翻開內(nèi)容看上一兩段，你就會發(fā)現(xiàn)原來你的英語已經(jīng)很有水平了，以前的時間沒有白費(fèi)。

　　還有，當(dāng)你置身到書店的時候，你才能夠感受到很多中國人都和你一樣在努力著，也許他(她)的英文水平很高也許他 (她)還不如你。從而讓自己產(chǎn)生羨慕、嫉妒、欣慰的心理。只有這樣才能激發(fā)你的繼續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。除此之外，你還可以去聽聽那些原版磁帶，去看看原版DVD 來調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。

　　2. 應(yīng)該怎么背單詞

　　背單詞不要孤立的背，一定要融合到句子中去。要查詞典，在詞典中把這個單詞每個不同的例句都要找出一兩句實(shí)用的作為代表練出來，這樣你才會知道一個單詞的不同用法。

　　除了聽寫、默寫以外，還要增加閱讀量，(看文章提高閱讀>> 英語閱讀 如果不夠,可以做>> 閱讀理解練習(xí)) 看一些和自己水平相當(dāng)?shù)挠⒄Z書籍從而擴(kuò)充詞匯量。閱讀不需要去背誦，也不需要去聽錄音，但必須勤查詞典。這個方法只是為了增加詞匯量，盡量在短時間內(nèi)減少生詞。

　　3. 每天學(xué)多少合適?

　　每天不要過多的記憶，有5-6句話足矣，多了什么也記不住?？茖W(xué)的說法是

　　一天記憶8 句話，我們還是不要那么標(biāo)準(zhǔn)了，少點(diǎn)好。最好能把學(xué)到的組成簡單的對話，這樣一問一答自己都可以練習(xí)口語了。不要去考慮進(jìn)度，不要去想："唉呦，這得猴年馬月我才能學(xué)會呀?"，當(dāng)你對英語有了感覺后，速度是突飛猛進(jìn)的。心不要太急，戒驕戒躁，就像一個人猛吸一口氣，他可以跑得很快，但他永遠(yuǎn)跑不遠(yuǎn)。就是這個道理。

　　4. 我該怎么合理分配時間?

　　從時間上來說，如果您是"朝9晚5"工作制，就要充分利用零碎的時間。在每天晚上，你要抽出一個小時來聽寫5句話，我想應(yīng)該不難做到。第二天您就應(yīng)該反復(fù)去嘮叨這5句話。上半時遇到上廁所、上下樓、外出辦事情什么的，都可以反復(fù)練習(xí)。

　　利用周六、周日可以從頭至尾溫故而知新一下。

　　一天花費(fèi)過長的時間學(xué)英語其實(shí)效果并不好，而恰恰是零碎的時間學(xué)習(xí)英語最容易出效果。平時零碎著聽，零碎著嘮叨，零碎寫著，隔幾天做個階段性總結(jié)，接觸多了，時間長了，也就自然會了。 學(xué)一本教材或報一門考試

　　如果完全沒有目的性地學(xué)習(xí)英語，非常容易中斷學(xué)習(xí)。畢業(yè)幾年的上班族，為了為自己的學(xué)習(xí)添點(diǎn)兒動力，不妨自己選一本教材學(xué)習(xí)。比如經(jīng)典的綜合英語教材《新概念英語》、 或是偏重口語教材的《走遍美國》、還有適合商務(wù)人士的《劍橋商務(wù)英語BEC》，都可以給你系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方向。

　　當(dāng)然如果你的工作還不算太忙，就更加建議你去報考一門英語證書，比如偏重翻譯英語方向的中、高級口譯證書;或是BEC也有自己的初、中、高級證書等等。備考復(fù)習(xí)的過程，其實(shí)就是將學(xué)到的知識強(qiáng)化的過程。如果復(fù)習(xí)得好還能拿到一本有利于職場發(fā)展的證書，何樂而不為呢?