隨著中國(guó)國(guó)際地位的不斷提高與國(guó)際貿(mào)易的日趨頻繁,英語(yǔ)學(xué)習(xí)變得越來(lái)越重要,報(bào)考英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生人數(shù)逐年上升,而作為一種全國(guó)性標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試——英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試也日益受到人們的關(guān)注與重視。由于其在中國(guó)高校英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)中影響深遠(yuǎn),對(duì)此考試的評(píng)議在英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)界尤為激烈。其中,"語(yǔ)法與詞匯"題的效度受到國(guó)內(nèi)外眾多學(xué)者的質(zhì)疑。在注重學(xué)生交際能力的今天,這一題型是否還能發(fā)揮其應(yīng)有的作用?本文擬對(duì)"語(yǔ)法與詞匯"這一題型的效度進(jìn)行簡(jiǎn)要的分析,并對(duì)這一題型的改革提出自己的一些想法。

　　英語(yǔ)專四語(yǔ)法與詞匯題型重點(diǎn)講解

　　1. 名詞：

　　可數(shù)及不可數(shù)名詞;抽象、專有、物質(zhì)名詞的數(shù);’s 屬格的各種意義;某些以-s 結(jié)尾的名詞的數(shù);集體名詞的數(shù)。

　　2. 限定詞：

　　限定詞與三類名詞的搭配關(guān)系;限定詞與限定詞的搭配關(guān)系;冠詞的類指、特指和獨(dú)指;冠詞的習(xí)慣用法; some, any 和 no 的用法。

　　3. 代詞：

　　不定代詞one, some, anyone 及不定代詞one, they, we, you, he的用法;物主代詞，非人稱代詞的用法;反身代詞及其他動(dòng)詞賓語(yǔ)的用法。

　　4. 動(dòng)詞的時(shí)和體：

　　一般現(xiàn)在時(shí)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，現(xiàn)在完成體;一般過(guò)去時(shí)，過(guò)去進(jìn)行時(shí)，過(guò)去完成體;將來(lái)時(shí)，過(guò)去將來(lái)時(shí)等的各種表達(dá)法和用法;情態(tài)動(dòng)詞的各種用法;虛擬式，被動(dòng)態(tài)的用法;不定式和不定式分句，-ing 分詞和–ing分句、 –ed分詞和 –ed分句的用法。

　　5. 定語(yǔ)從句，名詞性從句(包括賓語(yǔ)、主語(yǔ)、表語(yǔ)、同位語(yǔ)從句等);狀語(yǔ)從句(包括時(shí)間、原因、目的、結(jié)果、方式、條件、讓步等狀語(yǔ)從句)。

　　6. 直接引語(yǔ)，間接引語(yǔ)，并列結(jié)構(gòu)，從屬結(jié)構(gòu)(包括獨(dú)立結(jié)構(gòu)，無(wú)動(dòng)詞分句，非限定分句和限定分句的轉(zhuǎn)換);形容詞和副詞的比較級(jí)、最高級(jí);介詞與介詞詞組;附加疑問(wèn)句;存在句;主謂一致;后置、前置與倒裝;省略。

　　從2005年開(kāi)始，語(yǔ)法與詞匯部分恢復(fù)為30道試題，題目中約50%為詞匯、詞組和短語(yǔ)用法題，其余為語(yǔ)法結(jié)構(gòu)題。從近13年的真題來(lái)看，我們不難發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)的語(yǔ)法與詞匯考題主要是圍繞11項(xiàng)語(yǔ)法要點(diǎn)：從屬分句、非限定動(dòng)詞、虛擬語(yǔ)氣、情態(tài)動(dòng)詞、限定詞、句子成分、倒裝、動(dòng)詞時(shí)態(tài)、附加成分和強(qiáng)調(diào)句型。而考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)則集中在考核考生對(duì)從屬分句、非限定性動(dòng)詞、虛擬語(yǔ)氣、情態(tài)動(dòng)詞和動(dòng)詞時(shí)態(tài)等語(yǔ)法的應(yīng)用上。

　　明確了考試內(nèi)容以后，我們要做的就是一步一個(gè)腳印地復(fù)習(xí)了。希望我們的總結(jié)能夠幫助考生在短期內(nèi)掌握復(fù)習(xí)重點(diǎn)，達(dá)到事半功倍的效果。